คู่มือการใช้สื่อ โรงเรียนเคหะทุ่งสองห้องวิทยา 1 ส านักงานเขตหลักสี่ กรุงเทพมหานคร ต าแหน่ง ครู วิทยฐานะครูช านาญการ การใช้งานโปรแกรม quizizz ส าหรับผู้สอน
U Z นางสาวสุจิตตรา เมาลิชาติ การสร้าง Quiz ง่ายๆ สนุกๆ ด้วย โรงเรียนเคหะทุ่งสองห้องวิทยา 1 ส านักงานเขตหลักสี่ กรุงเทพมหานคร ต าแหน่ง ครู วิทยฐานะครูช านาญการ
เอกสารเล่มนี้จัดท าขึ้นเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของวิชาเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1- 2 เพื่อให้ได้ศึกษาหาความรู้ในเรื่อง การสร้าง Quiz ง่ายๆ สนุกๆ ด้วย Quizizz และได้ศึกษา อย่างเข้าใจเพื่อเป็นประโยชน์กับการเรียนการสอน ผู้จัดท าหวังว่า เอกสารเล่มนี้จะเป็นประโยชน์กับผู้อ่าน หรือผู้สนใจ ที่ก าลังหาข้อมูล เรื่องนี้อยู่ หากมีข้อแนะน าหรือข้อผิดพลาดประการใด ผู้จัดท าขอน้อมรับไว้และขออภัยมา ณ ที่นี้ด้วย ค ำน ำ ก
Quizizz คืออะไร การเข้าใช้งาน Quizizz สรุปข้อดีสร้างข้อสอบออนไลน์ด้วย Quizizz สำรบัญ 1. ขั้นตอนการลงทะเบียนใช้งาน 3. การท าแบบทดสอบแบบสด 2. การแชร์และการฝังโค้ดแบบทดสอบ4. การมอบหมายเป็นการบ้าน6. กรณีเปิดห้องสอบและรายงานผล5. โหมดกระดาษ บรรณานุกรม 1256 13 15 20 22 27 35 ค าน า สารบัญ ข
คืออะไร Quizizz.com เป็นเครื่องมือที่ใช้สร้างแบบทดสอบเพื่อประเมินผลออนไลน์ ในลักษณะเกมถามตอบทั้งแบบปรนัย จับคู่ วาดภาพ ลากแล้ววาง อีกทั้งแบบค าตอบทางคณิตศาสตร์ได้อีกด้วย จุดเด่นของ คือ มี Quizizz Editor ส าหรับสร้างและแก้ไขข้อมูล ใช้งานง่ายและมีประสิทธิภาพ โดยมีคุณสมบัติ ดังนี้ - รองรับผู้เล่นที่สามารถเข้าร่วมเกมเดียวได้สูงสุด 500 คน - สามารถแสดงผลคะแนนภายหลังจากการทดสอบได้ทันที่ - แสดงผลได้ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ - สามารถใส่ภาพและเสียงประกอบหรือวีดีโอได้ตามที่ต้องการ ซึ่งผู้เรียนสามารถท าแบบทดสอบ ผ่านอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์หลากหลายแฟลตฟอร์มที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต โดยใช้อุปกรณ์ ชนิดใดก็ได้กับบราวเซอร์ เช่น เครื่องคอมพิวเตอร์, Notebook, Tablet, Smartphone จึงเหมาะส าหรับน ามาประยุกต์ใช้กับการท า แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน หรือจัดกิจกรรมการสอบแบบเกมส์ เพิ่มเพิ่มความสนุกสนานในห้องเรียน ช่วยให้ครูผู้สอนลดเวลาในการ จัดท าข้อสอบและจัดชุดข้อสอบ อีกทั้งยังช่วยให้ทราบถึงจุดบกพร่องของนักเรียนในแต่ละเนื้อหา เพื่อน ามาปรับปรุงแก้ไขกระบวนการจัดการ เรียนการสอนให้ดียิ่งขึ้น ในด้านของผู้เรียนก็จะได้รวบรวมข้อมูลและสามารถประเมินตนเองได้ว่าไม่เข้าใจในเนื้อหาตรงส่วนใด เพื่อจะได้ กลับไปทบทวน เสมือนการสร้างแรงจูงใจในการเรียน และให้ผู้เรียน ต้องเตรียมพร้อมในการเรียนอยู่เสมอ 1
สรุปข้อดี 2
กำรสร้ำง Quiz ง่ำยๆ สนุกๆ ด้วย Quizizz เป็นเว็บไซต์และแอปพลิเคชันที่ใช้สร้างแบบทดสอบและการมอบหมายเป็นการบ้านให้แก่ผู้เรียนได้อีกด้วย มี รูปแบบของค าถามที่มีหลากหลายจึงสามารถก าหนดผสมผสานข้อค าถามได้ตามต้องการ ท างานได้บนอุปกรณ์หลายชนิดและมี คลังแบบทดสอบสาธารณะที่ผู้สอนสามารถเลือกน าไปใช้ในห้องเรียนได้ ซึ่งผลของเกมสามารถประกาศคะแนนได้ทันทีหลังจบเกม รวมทั้งสามารถตั้งค่ารูปแบบการเฉลยค าตอบที่ถูกต้องแก่ผู้เรียน ผู้สอนสามารถดูข้อมูลการวิเคราะห์ผลการตอบในเชิงลึกและ ดาวน์โหลดรายงานสรุปผลคะแนนของผู้เล่นเกมทั้งหมดในรูปแบบไฟล์ Excel ได้ภายหลังจบเกม สามารถเชื่อมต่อได้ทั้ง Zoom, Microsoft Teams, Google Meet 3
ร ู ปแบบกำร Quiz มี 3 ร ู ปแบบ คอ ื 1. Start a live quiz: ผู้สอนเป็นผู้ด าเนินการสอบทีละข้อ 2. Assign homework: ผู้เรียนด าเนินการสอบได้เอง 3. Paper Mode: สแกนผลค าตอบผ่านกระดาษของผู้เรียน 4
การเข้าใช้งาน 1. ขั้นตอนการลงทะเบียนใช้งาน 3. การท าแบบทดสอบแบบสด 2. การแชร์และการฝังโค้ดแบบทดสอบ 4. การมอบหมายเป็นการบ้าน 6. กรณีเปิดห้องสอบและรายงานผล 5. โหมดกระดาษ 5
1. ขั้นตอนการลงทะเบียนใช้งาน 1.1 เปิดเข้าใช้งานที่เว็บไซต์ https://quizizz.com จากนั้น ท าการเข้าสู่ระบบโดยการคลิกที่ปุ่ม หรือ 6
1. ขั้นตอนการลงทะเบียนใช้งาน 1.2. ลงทะเบียนเข้าใช้งาน โดยการสมัครสมาชิก ซึ่งสามารถสมัครใช้งานด้วยบัญชีผู้ใช้ ทาง Facebook, G-mail, หรือสมัครด้วยอีเมลอื่นๆ **หากมี Google Account แล้วสามารถ ด าเนินการสมัครได้เลย 7
1. ขั้นตอนการลงทะเบียนใช้งาน 1.4 หากเลือกส าหรับโรงเรียนก็สามารถเลือกสถานะการเข้า ใช้งาน เช่น นักเรียน ครูผู้สอน หรือ ผู้ดูแลระบบ 1.3 ให้ผู้ใช้งานเลือกประเภทบทบาทในการเข้าใช้งานในระบบ เช่น ส าหรับโรงเรียน ส าหรับองค์การ หรือ เฉพาะผู้ใช้ส่วนตัว 8
1. ขั้นตอนการลงทะเบียนใช้งาน 1.5 เมื่อเข้าสู่ระบบเรียบร้อยแล้ว ให้คลิกปุ่ม + Create จะเข้าสู่หน้าต่างการสร้างแบบทดสอบ Quiz Info โดยสามารถ เลือกว่าต้องการสร้างบทเรียน หรือ ข้อสอบ ถ้าเลือกสร้างเป็นข้อสอบ ก็สามารถเลือกประเภทของข้อสอบที่จะสร้างได้ 1 2 3 9
1. ขั้นตอนการลงทะเบียนใช้งาน 1.6 เมื่อเข้าสู่ระบบเรียบร้อยแล้ว ให้คลิกปุ่ม + Create จะเข้าสู่หน้าต่างการสร้างแบบทดสอบ Quiz Info โดยสามารถตั้ง ชื่อแบบทดสอบว่าอะไร เป็นวิชาใด ระดับชั้นไหน ภาษาอะไร และการมองเห็นแบบไหน อีกทั้งสามารถเพิ่มภาพหน้าปก แบบทดสอบได้อีกด้วย จากนั้น กดปุ้ม บันทึกหรือ 10
1. ขั้นตอนการลงทะเบียนใช้งาน 1.7 หน้าต่างการสร้างข้อสอบ พิมพ์ค าถาม พิมพ์ค าตอบ ปุ่มเพิ่มตัวเลือกค าตอบ ปุ่มลบ ปุ่มเลือกค าตอบที่ถูกต้อง ปุ่มคะแนน ปุ่มเวลา ปุ่มเพิ่ม ค าอธิบาย ค าตอบ ปุ่มบันทึก ค าถาม ปุ่มระบุแท็กเพื่อช่วยในการ สืบค้น ปุ่มจัดการ ตกแต่ง ข้อความ ประเภทข้อสอบ 11
1. ขั้นตอนการลงทะเบียนใช้งาน 1.8 เมื่อสร้างค าถามเสร็จครบทุกข้อแล้ว กดปุ่มบันทึกสาธารณะ จะเข้าสู่หน้าต่างที่ที่แสดงข้อสอบทั้งหมดที่สร้างไว้ ซึ่งสามารถ แก้ไข คัดลอก ชุดข้อสอบได้ ปุ่มบันทึกสาธารณะ เพื่อเผยแพร่แบบทอสอบ 12
2.1 การแชร์แบบทดสอบ การตั้งค่าขั้นสูง เลือกได้ 3 แบบ คือ 1. เปิดเผยต่อสาธารณะ จะ ปรากฎต่อสาธารณในคลัง แบบทดสอบ 2. ถูกจ ากัด จะปรากฎ เฉพาะตัวเราและบุคคลที่มี การแบ่งปันด้วยเท่านั้น 3. ทุกคนในองค์กรของเรา จะ มองเห็นได้ 2. การแชร์และการฝังโค้ดแบบทดสอบ 13
2.2. การฝังโค้ดแบบทดสอบ 2. การแชร์และการฝังโค้ดแบบทดสอบ 14
Hurry! Write your answers. The clock is ticking. 3. การท าแบบทดสอบแบบสด การท าแบบทดสอบแบบสอ สามารถ เลือกได้ 2 แบบ คือ 1. คลาสสิก จะปรากฏให้ผู้เรียนสามารถ ลงมือท าแบบทดสอบได้ตาม ความสามารถของเอง และผู้สอนจะ เห็นผลลัพธ์บนหน้าจอสรุปแบบสด 2. ตามผู้สอน จะเป็นการก าหนดเวลา โดยผู้สอน ผู้สอนจะเป็นผู้ควบคุมใน การท าแบบทดสอบ ดังนั้นทุกคนจะมี ความก้าวหน้าในการท าแบบทดสอบ แต่ละข้อไปพร้อมๆ กัน 15
3.1 การท าแบบทดสอบแบบคลาสสิก 1. ตั้งค่าการท าแบบทดสอบ เมื่อเสร็จสิ้น แล้วให้กดปุ่ม ด าเนินการต่อ 16
3.1 การท าแบบทดสอบแบบคลาสสิก 2. ให้ผู้เรียนท าแบบทดสอบ โดยให้เข้าไปที่เว็บไซต์ joinmyquiz.com แล้วกรอกโค้ดที่แสดงบนหน้าจอ หรือ สแกน QR Code เมื่อจ านวนผู้เรียนครบแล้วให้กดปุ่ม เริ่มต้น หรือ start เพื่อเริ่มท าแบบทดสอบ โค้ด 17
3.2 การท าแบบทดสอบแบบตามผู้สอน 1. ตั้งค่าการท าแบบทดสอบ เมื่อเสร็จสิ้น แล้วให้กดปุ่ม ด าเนินการต่อ 18
3.2 การท าแบบทดสอบแบบตามผู้สอน 2. ให้ผู้เรียนท าแบบทดสอบ โดยให้เข้าไปที่เว็บไซต์ joinmyquiz.com แล้วกรอกโค้ดที่แสดงบนหน้าจอ หรือ สแกน QR Code เมื่อจ านวนผู้เรียนครบแล้วให้กดปุ่ม เริ่มต้น หรือ start เพื่อเริ่มท าแบบทดสอบ โค้ด 19
4. การมอบหมายเป็นการบ้าน 1.โดยการกดปุ่ม มอบหมายเป็นการบ้าน แล้วตั้งค่าเกี่ยวกับ แบบทดสอบและกิจกรรมวันส่งงาน เมื่อตั้งค่าเสร็จสิ้นแล้วให้ กดปุ่ม มอบหมาย 20
4. การมอบหมายเป็นการบ้าน 2. ให้ผู้เข้าเรียนท า แบบทดสอบ โดยเข้าไปที่ เว็บไซต์แล้วกรอกโค้ดที่ แสดงบนหน้าจอ โค้ด 21
5. โหมดกระดาษ 1. หลังจากกดเลือกโหมดกระดาษแล้วให้ท าตาม ขั้นตอนที่แนะน า คือ ขั้นตอน 1 พิมพ์ Q-cards และแจกจ่าย ให้กับผู้เรียน ขั้นตอน 2 เริ่มท าแบบทดสอบบน คอมพิวเตอร์ ขั้นตอน 3 ใช้มือถือเปิดแอปพลิเคชันบน Quizizz เพื่อเริ่มสแกนค าตอบของนักเรียน 22
5.1 โหมดกระดาษ แบบพิมพ์ Q-cards 23
5.2 โหมดกระดาษ แบบสแกนรหัส QR-code 24
5.3 โหมดกระดาษ แบบมอบหมาย 1. สร้างกลุ่มใหม่ส าหรับโหมด กระดาษให้พิมพ์ชื่อกลุ่ม และชื่อผู้สอบตามหมายเลข กระดาษ แล้วกดปุ่ม บันทึก 3 1 2 4 25
5.4 โหมดกระดาษ บนมือถือที่มีแอปพลิเคชัน 26
6. กรณีเปิดห้องสอบและรายงานผล เมื่อผู้สอนแจ้ง Code รหัสข้อสอบให้ผู้เรียนทุกคนทราบแล้ว ผู้เรียนจะเข้าท าข้อสอบ โดยไปที่ join.quizizz.com โดยใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ หรืออุปกรณ์สื่อสารอื่น เช่น iPhone, iPad, tablet ได้โดยการโหลดแอปพลิเคชัน Quizizz Student ที่เชื่อมต่อระบบอินเตอร์เน็ตเมื่อติดตั้งเรียบร้อยแล้ว คลิกเข้าแอปพลิเคชัน จากนั้น ใส่รหัสข้อสอบ แล้วคลิกปุ่มเข้าร่วมหรือ Process ใส่ชื่อผู้สอบ คลิกปุ่มเริ่มต้นหรือ JOIN GAME เมื่อใส่ชื่อผู้สอบแล้วโปรแกรมขึ้นชื่อผู้เข้าสอบ และขึ้นค าว่า Waiting for game to be Started รอผู้สอนเปิดห้องสอบ 6.1 ขั้นตอนการเปิดห้องสอบ 27
6. กรณีเปิดห้องสอบและรายงานผล เมื่อมีผู้เรียนเข้ามา Join ในห้องสอบแล้ว ที่หน้าจอของเครื่องผู้สอนจะมีขื่อผู้เรียนปรากฏขึ้นมา ถ้าผู้เรียนเข้ามา ครบทุกคนแล้ว ผู้สอนก็คลิกปุ่ม Start Game เพื่อเริ่มการท าแบบทดสอบ 6.1 ขั้นตอนการเปิดห้องสอบ หน้าจอของผู้สอน จะมีรายชื่อผู้เรียนที่เข้ามา สอบ หน้าจอของผู้เรียน จะมีรายชื่อผู้เรียนที่เข้ามาร่วมสอบ 28
6. กรณีเปิดห้องสอบและรายงานผล เมื่อมีผู้เรียนก าลังแบบทดสอบจะปรากฏหน้าจอ ดังภาพ จากนั้นให้ผู้เรียนท าการคลิกเลือกค าตอบที่ถูกต้อง ซึ่งถ้าคลิกเลือกค าตอบถูกต้อง จะแสดงค าว่า ถูกต้อง ด้วยอักษรสีเขียว แต่ถ้าคลิกเลือกค าตอบที่ผิด จะแสดงค าว่า ผิดแล้ว ด้วยอักษรสีแดง 6.1 ขั้นตอนการเปิดห้องสอบ 29
6. กรณีเปิดห้องสอบและรายงานผล เมื่อผู้เรียนท าแบบทดสอบเสร็จแล้ว ระบบจะจัดอันดับให้ผู้เรียนว่าได้อันดับที่เท่าไร คะแนนเท่าไร ซึ่งผู้เรียน สามารถดูผล การสอบแสดงว่าถูกผิดกี่ข้อได้ 6.2 ขั้นตอนการรายงานผลการสอบ หน้าจอของผู้สอน จะมีรายชื่อผู้เรียนขณะก าลังท าการสอบอยู่ หน้าจอของผู้เรียน จะที่รายงานผลการสอบที่เสร็จสิ้นแล้ว 30
6. กรณีเปิดห้องสอบและรายงานผล เมื่อผู้เรียนท าแบบทดสอบเสร็จแล้ว หน้าจอของผู้สอนจะแสดงผลการสอบของผู้เรียนทุกคนว่าท าข้อไหนถูก-ผิดบ้าง และ สรุปว่าแต่ละข้อมีคนตอบ ถูก-ผิด กี่คน 6.2 ขั้นตอนการรายงานผลการสอบ หน้าจอของผู้สอน จะมีรายชื่อผู้เรียนได้สอบเสร็จสิ้นแล้ว 31
6. กรณีเปิดห้องสอบและรายงานผล เมื่อสอบเสร็จแล้ว ผู้สอนสามารถดูรายงานผลของผู้เข้าสอบทุกคน และดาวน์โหลดลงเครื่องคอมพิวเตอร์ได้โดย เลือกเมนู รายงาน หรือ My Report แล้วเลือกแถบกรองตาม และเลือกรายวิชาที่ต้องการดูผลรายงาน 6.3 ขั้นตอนการเก็บรายงานผลสอบ 1. ดูผลรายงานสอบ แบบผู้เข้าร่วม 3. ดูผลรายงานสอบ แบบภาพรวม 2. ดูผลรายงานสอบ แบบค าถาม 32
6. กรณีเปิดห้องสอบและรายงานผล การเก็บผลรายงานการสอบให้ คลิกปุ่ม Download EXCEL แล้วเลือกที่จัดเก็บไฟล์ในเครื่องคอมพิวเตอร์ 6.3 ขั้นตอนการเก็บรายงานผลสอบ คลิกปุ่ม Download EXCEL 33
6. กรณีเปิดห้องสอบและรายงานผล การรายงานการสอบไฟล์ผลสอบในรูปแบบ EXCEL สามารถคลิกดูในแถบเครื่องมือด้านล่าง เพื่อดูในแบบต่างๆ 6.3 ขั้นตอนการเก็บรายงานผลสอบ ไฟล์ผลสอบ ในรูปแบบ EXCEL สามารถคลิกเลือกผู ผลสอบในแถบเมนู ต่างๆ 34
บรรณานุกรม ส ำนักกำรลบริหำรสำรสนเทศกำรประกัน. คู่มือการใช้ Application Quizizz. สืบค้นจำก https://www.nhso.go.th/storage/downloads/main/105/Training_Quizz.pdf ONE TEACHER. การสร้าง Quiz สู่การเรียนรู้ . สืบค้นจำก https://anyflip.com/exunn/svxu/basic TEACHDENT SHARED. สร้างกิจกรรม Active Learning ง่าย ๆ ด้วยกระดาษแผ่นเดียว (Quizizz Paper mode) | Quizizz EP.9. สืบค้นจำก https://www.youtube.com/watch?v=_rMwo_oOqiU 35
T K YOU H A N 36