The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by ANGEL KARISMA, 2020-11-12 09:10:45

TUGAS SIMULASI DIGITAL RIZKIKA AULIA

TUGAS SIMULASI DIGITAL RIZKIKA AULIA

Keywords: E-BOOK Pembelajaran simulasi digital

Nama :RizkikaAulia
Kelas :XPH2
SIMULASIDIGITAL

SimulasiKomunikasiDigital
Pengertiansimulasidigital

 Simulasiadalah suatu cara untuk menduplikasi/menggambarkan
ciri,tampilan,dankarakteristikdarisuatusistem nyata.Ideawaldari
simulasiadalahuntukmenirusituasidunianyatasecarasistematis,
kemudianmempelajarisifatdankarakteroperasionalnya,danakhirnya
membuatkesimpulandankeputusanberdasarkanhasildarisimulasi.

 Digitalberasaldarikatadigitus,dalabahasayunaniberartijarijemari.
Apabilakitahitungjarijemariorangdewasamakaberjumlah(sepuluh).
Nilaisepuluhtersebutterdiridariduaradik,yaitu1dan0.Olehkarena
itudigitalmerupakanpenggambarandarisuatukeadaanbilanganyang
terdiridariangka0dan1atauoffdanon(bilanganbinner).

 Simulasidigitaldalam pembelajaran berartikegiatan pembelajaran
dengan pemanfaatan tekologiinformatika melaluipengembangan
bahanajarberbasisweb.

KeistimewaanTeknologiDigital
1. Mampu mengirimkan informasidengan kecepatan cahaya yang

mengakibatkaninformasidapatdikirim dengankecepatantinggi.
2. Informasidapatdenganmudahdiprosesdandimodifikasikedalam

berbagaibentuk..
3. Dapatmemprosesinformasidalam jumlahyangsangatbesardan

mengirimkannyasecarainteraktif.

MateriPembelajaranSimulasiDigital
1.FLOWCHART

Suatu bagan dengan simbol-simboltertentu yang menggambarkan
urutanprosessecaramendetaildanhubunganantarasuatuproses
(instruksi)denganproseslainnyadalam suatuprogram.
Berikutadalahbeberapasymbolyangdigunakandalam menggambar
suatuflowchat:

JENIS-JENISFLOWCHART/BAGANALIR
1.Flowchartdokumen
Terkait dengan flowchartpada pemrogaman website dan
aplikasi,disebutkan bahwa salah satu jenis flowchart yaitu
flowchartdokumenyangmerupakancontrolatasaliranberbagai
dokumen.Melaluiflowchartini,seseorangakanmemahamiterkait
dengan arus data sekaligus juga laporan dan juga formulir
tembusan.
2.Flowchartdata
Sedangkanflowchartpadapemrogramanwebsitedanaplikasi
yangdikenaldengansebutanflowchartdata,makaakanterjadi
control sistem pada berbagai data yang ada. Dengan
memanfaatkanflowchartdata,nantinyaAndaakanmendapatkan
informasiatasgambaranumum darisebuahsistem yangpastinya
tidaklagiharusmelihatgambaranvisualyangbegitumendetail.
3.Flowchartsistem
Dalam flowchartpada pemrograman website dan aplikasi,
dikatakanbahwaflowchartsistem iniakanmenunjukkanadanya
controlatassistem secarafisik.Jenisflowchartininantinyaakan
menunjukkansuatuhalyangdikerjakanolehsistem.Flowchartini
memanfaatkan berbagaisymbolyang saling terkoneksiuntuk
menggambarkanapapunyangterjadidiberbagaititikpadasistem
data.
4.Flowchartprogram
Untukflowchartpadapemrogramanwebsitedanaplikasiyang
disebutdenganflowchartprogram,makaflowchartininantinya
akan menunjukkan sebuah kontrolpada suatu program yang
terdapatdalam sistem.Dengankatalainflowchartprogram ini
nantinya akan dimanfaatkan untuk menggambarkan kinerja
internalatassebuahsistem yangtelahterkomuterisasi.
5.Flowchartproses
Selainitu,adajugaflowchartprosesyangmenjadibagiandari
flowchartpada pemrograman website dan aplikasiininantinya
akanmenggambarkanatassebuahhubunganyangbegitupenting
antarakomponenutamayangadadalam sebuahplantindustri.
Seringkali,jenisdiagram inidigunakanolehparainstrukturkimia
dalam menciptakansebuahprosesbaru.

SIMBOL-SIMBOLFLOWCHART/BAGANALIR

CONTOHFLOWCHART

2.PETAMINDA
PengertianPetaMinda
Petamindaadalahsuatuilustrasigrafisyangkonkrityangdapat
menunjukanbagaimanasuatukonsepberhubunganatauterkaitdengan
konsep-konseplainyangtermasukkategoriyangsama.Petamindaialah
suatuskemaatauringkasandarihasilbelajar.Petamindajugadikenal
denganpetakonsep(minmapping).
Petamindamerupakansalahsatucaravisual-spatialdalam bentuk
kecerdasanberagam atauMultipleIntellengesyangsekaranginisudah
diterapkandalam sistem pembelajarandisekolah-sekolah.
Seluruh siswa dianjurkan untuk menguasaiteknik inisetelah
mempelajarisesuatu bab guna mengingatdan mengupas kembali
pemahamansiswadalam babtersebut.
Banyak orang beranggapan bahwa teknik ini sulit untuk
diaplikasikan.Sebenarnya,teknikiniakanlebihmemudahkansiswaguna
mengingatkembalifakta-faktapentingyangtelahdipelajarinya.
Waktu yang tepatuntuk menggunakan peta minda iniadlaah
digunakan pada setiap baik diawalpersekolahan maupun saatakhir
menhadapiujian.Siswasangatdianjurkanuntukberlatihpetamindadari
awalpembelajarangunamemudahkansiswamenguasaisemuasubjek
denganbaikdancemerlang.

Jenis-jenisPetaMinda
 CircleMap(PetaBulatan),
digunakanuntuksumbangsaranideyangmemamerkanpengetahuan
sediaberkaitansesuatutajukdenganmemberikanmaklumatmengikut
konteks.
 BubbleMap(PetaBuih),
digunakan untukmemperbanyakkebolehan murid untukmengenal
pasti atau atau menunjukan kualitas. Umumnya bubble map
menggunakanperkataandeskriptifatauuraian.
 DoubleBubbleMap(PetaBuihBerganda),
digunakanuntukmembandingkanbezasesuatu.
 TreeMap(PetaPokok),
digunakanuntukmengklasifikasikanbahanatauide.
 BraceMap (PetaDakap),
digunakanuntukmenganalisisobjekfisikal.Garissebelahkiriadalah
namaataugambarkeseluruhanobjek.Garispadabagiankeduaadalah
bagianutama.

 FlowMap(PetaAlir),
digunakanuntukmembuaturutansesuatuproses.

 MultiFlowMap(PetaPelbagaiAlir),
digunakan untuk menunjukan dan menganalisis hubungan sebab
akibat.Segiempatyangberadaditengahadalahperistiwayangpenting.
Bagiansebelahkiriadalahsebab-akibatperistiwatersebut,manakala
bagiansebelahkananpulaadalahakibatdaripadaperistiwatersebut.

 BridgeMap(PetaTiti),
digunakan untuk memberi peluang kepada pelajar untuk
mengaplikasikan proses analogi dengan menggunakan faktor
penghubungan.

ContohPetaMinda

3. PengolahanKata
 suatu aplikasi yang digunakan untuk penyusunan,penyuntingan,
pemformatan,danpencetakansegalajenisbahanyangdapatdicetak.
ContohMs.Word
 suatuaplikasikomputeryangdigunakanuntukproduksi(termasuk
penyusunan,penyuntingan,pemformatan,dan kadang pencetakan)
segalajenisbahanyangdapatdicetak.

ContohpengolahKata

4. PowerPointInteraktif
merupakan suatu software yang akan membantu dalam menyusun

sebuah persentase yang efektif,profesional,dan juga mudah. Power
point akanmembantusebuahgagasanmenjadilebihmenarikdanjelas
tujuannyajikadipersentasikankarena powerpoint akanmembantudalam
pembuatan slide, outline persentase, persentase elektronika,
menampilkan slide yangdinamis, clipart yangmenarik,yangsemuaitu
mudahditampilkandilayarmonitorkomputer.
ContohPowerpointInteraktif

5. E-BOOK
adalah suatu buku yang bentuknya digitalatau elektronik dimana

biasanya berisiinformasiatau panduan/tutorial.Buku elektronik ini
hanya bisa dibuka dan dibaca melaluiperangkatelektronik seperti
komputer,tablet,dansmartphone.

 FungsiE-BOOK
1.Sebagaisaranauntukbelajar
2.Sebagaimediainformasi

 TujuanE-BOOK
1.Memudahkanpembuatanbuku
2.Menghematbiayapembuatanbuku
3.Memudahkanprosespenyebaraninformasi


Click to View FlipBook Version