PENDEKATAN 1. PENCEGAHAN Mengenal pasti isu murid melalui analisis keperluan. Mempromosikan kepentingan menjaga kesihatan dan mencegah penyakit mental/ Membimbing murid menguruskan emosi bagi meningkatkan daya tindak.
PENDEKATAN 2. PERKEMBANGAN Meningkatkan keupayaan murid berfikir secara sihat, rasional dan kreatif melalui aktiviti seperti bimbingan kelompok, mentor mentee dan Pembimbing Rakan Sebaya. Meningkatkan kawalan diri, konsep kendiri positif dan resilien. Meningkatkan kemahiran mengawal emosi melalui sesi bimbingan berterusan.
PENDEKATAN 3. PEMULIHAN Melaksanakan intervensi minda sihat kepada murid yang dikenal pasti Melaksanakan sesi kaunseling secara berterusan dan berfokus kepada penyelesaian isu menggunakan pendekatan kaunseling seperti ‘Solution Focus Brief Therapy, Cognitive Behavioral Therapy & Choice Theory Reality Therapy’.
INTERVENSI
INTERVENSI Pengurusan Minda Sejahtera / Bersama Murid sasaran/ berisiko Sesi dan Bimbingan Individu/ Kelompok
PENUTUP/ RUMUSAN • Kerjasama semua terutama guru-guru penting dalam membantu meningkatkan kesejahteraan emosi dan minda murid. • Tahniah dan terima kasih kepada guru-guru yang sering merujuk murid ke UBK. • Harapan supaya semua pihak peka dan rujuk kepada UBK tentang murid berkenaan (jika perlu).
SEKIAN, TERIMA KASIH #uilove #ubksmktiz