เรียนภาษาจีนให้สนุก ระดับปฐมวัย เล่ม 1 : Enjoy Chinese

คำ� นำ� ผเู้ ขยี น

แบบเรียน ชุด “เรียนภาษาจีนให้สนกุ  ระดับปฐมวัย” น้ี มีทั้งหมด 6 เล่ม เล่มที่ 1-2 ส�ำหรับเด็กอายุ
3-4 ปี เล่มที่ 3-4 ส�ำหรับเด็กอายุ 4-5 ปี และเล่มที่ 5-6 ส�ำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี  มีเนื้อหาเชื่อมโยงและ
ประยุกต์ใช้ทฤษฎที ่สี ำ� คญั  3 ประการเข้าดว้ ยกนั  คือ 

1)  ทฤษฎีพหุปัญญา  8  ด้าน  (Theory  of  Multiple  Intelligences)  ของเฮาเวิร์ด  การ์ดเนอร์  (Howard
Gardner)

2) คลงั ศพั ทใ์ นหลกั สตู รการสอบวดั ระดับภาษาจนี สำ� หรบั เด็ก (Youth Chinese Test: YCT)
3) คมู่ อื หลกั สตู รการศกึ ษาปฐมวยั  พทุ ธศกั ราช 2546 (สำ� หรบั เดก็ อาย ุ 3-5 ป)ี  ของสำ� นกั งานคณะกรรมการ
การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน  กระทรวงศึกษาธิการ
แต่ละเล่มม ี 10 บท แตล่ ะบทมอี งคป์ ระกอบ 5 หัวขอ้ หลกั  ดงั น ้ี  
1. บทหลกั  ศัพท ์ วลี ประโยคทรี่ อ้ ยเรยี งกันตลอด 6 เล่ม
2.  ฝกึ อ่านออกเสยี งใหเ้ ก่ง ๆ ฝึกฝนการออกเสยี งสระ พยญั ชนะ และวรรณยุกต์ทส่ี ำ� คัญในภาษาจนี
3.  มาเรียนภาษาจนี สนกุ  ๆ กนั  เปน็ การเรยี นรผู้ า่ นกจิ กรรม เชน่  เลม่ เกมทฝี่ กึ ใชเ้ หตผุ ลในการแกป้ ญั หา
เล่นเกมที่ต้องใช้การเคล่ือนไหวร่างกาย  ฝึกการท�ำงานศิลปะท่ีใช้ความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการ  ฝึก
การน�ำสง่ิ ท่เี รยี นรไู้ ปใช้จรงิ  เพอื่ ให้เด็กๆ กลา้ พูด กลา้ แสดงออก
4.  ขีด ๆ เขียน ๆ อักษรจีน ภาษาจีนเป็นระบบอักษรภาพ แตกต่างจากภาษาไทยและภาษาอังกฤษท่ี
เป็นระบบอักขรวิธี  เด็ก ๆ จะสนุกกับการฝึกเขียนอักษรจีน เป็นการฝึกกล้ามเน้ือมือพร้อมไปกับการพัฒนา
ความคดิ และความจ�ำ
5. ลองท�ำแบบฝึกหัดดู  เด็ก ๆ จะเพลิดเพลินไปกับแบบฝึกหัดท่ีสนุกสนาน  ในขณะท่ีครูหรือผู้ปกครอง
จะได้ประเมินผลการเรียนรู้ของเด็กอย่างไม่รู้ตัว  แบบฝึกหัดมีหลายชนิด  เช่น  การจับคู่สิ่งที่มีความสัมพันธ์กัน
การจับคู่ภาพส่วนเต็มกับส่วนย่อย    การจับคู่ภาพส่วนท่ีหายไป  การวางภาพต่อปลาย  (โดมิโน)  การเปรียบ
เทยี บความเหมือนความตา่ ง การบอกต�ำแหนง่  เป็นต้น 
คณะผู้เขียนหวังเป็นอย่างยิ่งว่า  สิ่งที่เราท�ำขึ้นอย่างมีความสุข  โดยกล่ันจากความรู้และประสบการณ์
กอปรกบั นำ� ทฤษฎแี ละแนวทางทสี่ ำ� คญั ของการเรยี นรใู้ นระดบั ปฐมวยั ของทง้ั สามวฒั นธรรม คอื  จนี  ไทย และ
ตะวันตกมาใช้เป็นมาตรฐานน้ี  จะยังประโยชน์ให้แก่เด็กไทยได้เริ่มต้นเรียนรู้ภาษาจีนอย่างสนุกสนาน
เพลิดเพลนิ  สำ� เร็จผล สมดังวัตถุประสงค์ของแบบเรียนชุดนีท้ กุ ประการ
ด้วยความปรารถนาดี
พชั น ี ตง้ั ยนื ยง
วภิ าวรรณ สุนทรจามร
สกุ ัญญา วศนิ านนท์
หงสล์ ดา เดชศิริอุดม

ค�ำน�ำสำ� นักพิมพ์

“หากให้ลูกหลานเรียนรู้ภาษาจีน  พวกเขาจะพูดภาษาเดียวกับคนอีกกว่า  1,300  ล้านคนบนโลกใบนี้
ของเรา”  เพราะภาษาจีนเป็นภาษาท่ีมีคนพูดเป็นภาษาแม่มากท่ีสุดในโลก  และเป็น  1  ใน  6  ภาษาท่ีใช้ใน
องค์การสหประชาชาติ    ภาษาจีนมีบทบาทส�ำคัญมาช้านานจนถึงปัจจุบัน  โดยเฉพาะด้านเศรษฐกิจการค้าที่
ทวีขึ้นอย่างมีนัยส�ำคัญ ท�ำให้พ่อแม่ท่ัวทุกมุมโลกหันมาส่งเสริมให้ลูกน้อยเรียนรู้ภาษาจีนตั้งแต่ปฐมวัย ซึ่งเป็น
วัยทม่ี ีพฒั นาการอยา่ งรวดเร็วในทุก ๆ ด้าน

แบบเรียน ชุด “เรียนภาษาจีนให้สนกุ  ระดับปฐมวัย เล่ม 1” น้ี เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้ภาษาจีนครบถ้วน
ตามวัย  พร้อมกับได้รับการพัฒนาในแนวทางที่ถูกต้องควบคู่กับกิจกรรมนานาชนิดท่ีเชื่อมโยงกับทฤษฎ ี
พหุปัญญา  (Theory  of  Multiple  Intelligences)  ของ  เฮาเวิร์ด  การ์ดเนอร์  (Howard  Gardner)  เช่น  เล่นเกม
รอ้ งเพลง กายบริหาร กจิ กรรมสรา้ งสัมพนั ธ์ในกล่มุ  เป็นต้น

สำ� นกั พมิ พน์ านมบี คุ๊ สห์ วงั เปน็ อยา่ งยง่ิ วา่ แบบเรยี นชดุ นจ้ี ะเปน็ ประโยชนต์ อ่ ครสู อนภาษาจนี ระดบั ปฐมวยั
ให้สามารถน�ำไปประยุกต์ใช้ในโรงเรียนได้อย่างเป็นรูปธรรม ตลอดจนผู้ปกครองสามารถน�ำไปสอนและพัฒนา
เด็ก ๆ ด้วยตนเองท่ีบ้านได้  ขณะเดียวกันส�ำนักพิมพ์ก็จะยังคงมุ่งมั่นผลิตส่ือการเรียนการสอนท่ีมีคุณภาพแก่
เยาวชนไทย  เพื่อสร้างสรรค์สังคมไทยให้เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ท่ีมีคุณภาพ  รองรับประชาคมอาเซียนท่ีมาถึง
และประชาคมโลกต่อไปในอนาคต

ด้วยความปรารถนาดี
นานมบี ๊คุ ส์
ความเข้าใจ
ภาษา ตนเอง ร่างกาย ตรรกะและ
และการ คณติ ศาสตร์
มนษุ ย-
สัมพันธ์ ดนตรี เคลือ่ นไหว

ธรรมชาติ มิติสัมพันธ์
วทิ ยา

สารบญั

目录

shŭ yī èr sān
数一二三 第dì 一yī 课kè
บทท่ี 1  นับ หน่ึง สอง สาม................................6

dà xiăo
大小 第dì 二èr 课kè
บทท่ี 2  ใหญ่-เล็ก..........................................11

上  下 第三课 dì sān kè shàng xià บทที่ 3  บน-ล่าง............................................16

你好 第四课 dì sì kè ní hăo บทท่ี 4  สวัสดี...............................................22

第dì w五ŭ 课kè 我爱爸爸妈妈 wŏ ài bàba māma บทที่ 5  หนูรักคุณพ่อคุณแม่...........................27



zì wŏ jièshào
自我介绍 第dì 六liù 课kè
บทท่ี 6  แนะน�ำตัว.........................................32

qĭng kāi mén
请开门 第dì 七qī 课kè
บทท่ี 7  กรณุ าเปิดประตู................................37

zăoshang hăo
早 上 好 第dì 八bā 课kè
บทที่ 8  อรณุ สวัสดิ์.......................................42

wŏ wŭ suì
我五岁 第dì 九jiŭ 课kè
บทที่ 9  ฉันห้าขวบ..........................................48

chē chuán fēijī
车 船 飞机 第dì 十shí 课kè
บทที่ 10  รถ เรือ เคร่ืองบิน............................54

แนะน�ำตวั ละคร
人物介绍

妈妈 妈美妈美 爸爸 南南
คุณแม่ คุณพ่อ
เหมแยมเห่ ม่ย หนานหนาน

爸爸 丽达 妈妈 金老师
คุณพ่อ ลติ า คณุ แม่ คุณครูจนิ

伟力

วริศ

第一课 shŭ yī

1 数 一 二 三บทท่ี
èr sān

นบั หนงึ่ สอง สาม

yī èr sān

一 2二(หอี)นง่ึ สอ(เอง้อร)์
1 三 3BAC 练练发音 ฝกึ อ่านออกเสียงใหเ้ ก่งๆ
(ซานส) าม

วริศหัวเราะ   ลติ าท�ำตาโต รอ้ งโอ้โฮ หนานหนานถอนใจร้องเฮ้อ เหมยเหมย่ ฉกี ยิ้ม
อา้ ปากกวา้ ง ออกเสียงสระ ออกเสยี งสระ ออกเสียงสระ
ออกเสยี งสระ
โอ เออ อี
อา

a อ้าปาก   o ตาโต   e ถอนใจดงั i ฉีกย้ิม  
“เฮ้อ!”
“ฮา่ ฮ่า!” “โอ้ โฮ!” “ฮิ ฮ!ิ ”

6

欢乐学中文 มาเรยี นภาษาจีนสนกุ ๆ กัน

เล่นเกม “ตากลอ้ งคนเก่ง”

นกั เรียนตัดกลอ้ งกระดาษจากหน้า 59 พับตามรอยประและตดิ กาว จากนัน้  
ใหส้ มมติเล่นเปน็ ตากล้อง ใชก้ ล้องกระดาษสลับกนั ถ่ายรปู และนับ “一  二  三”  
กอ่ นกดปมุ่ ถา่ ยรูปใหเ้ พือ่ น ๆ

一 二yī
èr

三sān

ล้อมวงนับ “一  二  三”

นกั เรยี นยนื หรอื นงั่ เปน็ วงกลม ให้คนหน่งึ เรม่ิ นบั  “一” จากนน้ั เพื่อนท่อี ย่ถู ดั ไปทางซา้ ยนบั  “二” 
และ “三”  ตามลำ� ดับ  เพ่อื นคนที่ 4 เร่ิมนับ “一” ใหม่ แล้วนบั วนไปเรอ่ื ย ๆ จนครบทุกคน นับวน 3 รอบ  
เพื่อให้นักเรียนแต่ละคนไดน้ ับ “一  二  三” ครบทั้ง 3 ค�ำ

一二 三 一

三二

7

写写汉字 ขดี ๆ เขียนๆ อกั ษรจนี

ฝึกขีดเส้นขวาง

ลากเสน้ ทบั เสน้ ประ พาเหมยเหม่ยกับวรศิ ไปให้ถงึ บ้านกันเถอะ

一一

ฝึกเขยี นอักษรจนี ตามแบบ ➊
➋

➌

一 一一一一一一一 yī

หนงึ่

二 二二二二二二二 èr

สอง

三 三三三三三三三 sān

สาม

8

做做练习 ลองท�ำแบบฝึกหดั ดู

1. โยงเส้นจบั คู่ภาพที่มีจำ� นวนตรงกบั ตวั เลขภาษาจีน

一yī 二èr 三sān

2. ตดิ สต๊กิ เกอรส์ ิ่งของลงในกล่องให้มจี ำ� นวนเท่ากับตวั เลขภาษาจีน
หนา้ กล่อง

二èr 三sān

一yī

9

3. โยงเสน้ จับค่ภู าพกับตัวเลขภาษาจนี ทีส่ มั พนั ธก์ ัน

一yī
二èr
三sān

一yī
二èr
三sān

10

dà xiăo第二课

ใหญ ่ - เล็ก2 大小บทที่

大dà 小xiăo
(เสี่ยว)
ให(ต้าญ) ่ เลก็

BAC 练练发音 ฝึกอ่านออกเสียงให้เก่งๆ

yī wū yú

(อ)ี (อู) (อว๋ี ์)

i  u  ü 

ฉกี ยม้ิ   ทำ� ปากจู๋   ท�ำปากจู๋  
ร้อง “ฮิ ฮ!ิ ” รอ้ ง “อู้ห!ู ” ร้องหา “หว”ี

11

欢乐学中文 มาเรยี นภาษาจีนสนุกๆ กนั
ท�ำกายบริหารท่า“大—小”
小xiăo
大dà
(ต้า) (เสย่ี ว)

นกั เรยี นทำ� กายบรหิ าร ทา่  “大” และ ท่า “小” สลบั กนั 10 รอบ โดยครชู ่วยใหจ้ ังหวะ
เร่มิ จากทา่ ยืนตรง แขนชิดล�ำตวั จากนน้ั พดู คำ� วา่  “大” พร้อมกับทำ� ท่า โดยกางขาซา้ ยออกและยกแขน 
ทัง้ สองขนึ้ ข้างลำ� ตัว จนขนานกบั พ้ืน จากน้ันเปลยี่ นท่า โดยพูดคำ� วา่  “小” พรอ้ มกบั ยกเท้าซา้ ยชิดกับเทา้ ขวา  
และหบุ แขนทงั้  2 ขา้ งลงแนบข้างลำ� ตวั

เลน่ เกม “ปลาใหญ่ ปลาเลก็ ”

ครยู นื ทหี่ นา้ ชน้ั เรยี น นกั เรยี นยนื หา่ ง ๆ กนั ตงั้ ใจฟงั คำ� สงั่ เมอ่ื ครพู ดู วา่  “大鱼 (ปลาใหญ)่ ”  
หรอื  “小鱼 (ปลาเลก็ )” ใหน้ กั เรยี นพดู ตาม พรอ้ มทง้ั ทำ� มอื แสดงขนาดใหญ-่ เลก็ ใหถ้ กู ตอ้ ง

นกั เรยี นคนไหนทำ� มอื ผิดให้นัง่ ลง เล่นต่อไปเร่อื ย ๆ จนกว่าจะได้ผ้ชู นะทีท่ �ำไมผ่ ิดเลย

大鱼 dà yú 小鱼 xiăo yú
(ตา้  อ๋ีว)์ (เส่ียว อ๋ีว)์

12

写写汉字 ขีดๆ เขยี นๆ อักษรจีน

ฝึกขีดเส้นทแยง

ลากเสน้ ทับเส้นประตามแนวลกู ศร

ฝึกเขยี นอกั ษรจนี ตามแบบ

➋

➊➌

大 大大大大大大大 dà

ใหญ่

➊ ➌
➋

小 小小小小小小小 xiăo

เลก็

13

做做练习 ลองท�ำแบบฝึกหดั ดู

1. เปรียบเทยี บขนาดของภาพ  ขีด ✓ หน้าภาพท่มี ีขนาดใหญท่ ่สี ุด 
และขดี  หน้าภาพทม่ี ขี นาดเลก็ ท่ีสดุ

14

2.  เลอื กรปู ที่มีขนาด “ ใหญ”่  หรือ “เล็ก” ตรงกับค�ำภาษาจีน
ทกี่ ำ� หนดให ้ จากน้นั ระบายสี ใหส้ วยงาม

大dà

小xiăo

15

第三课 shàng xià

3 上下บทท่ี บน  -  ลา่ ง

上shàng 下xià
(ซั่ง) (ซย่า)
บน ลา่ ง

下 xià

ลง

ขึ้น

上 shàng

16

BAC 练练发音 ฝึกอา่ นออกเสียงให้เก่งๆ

เสียงวรรณยกุ ต์

1 1
2 2
3 3
4 4
5 5

เสียงที ่ 1 เสียงที่ 2 เสียงท่ี 3 เสียงท ี่ 4

āá ōó ēé

(อา) (อา๋ ) (อัว) (อั๋ว) (เออ) (เอ๋อ)

ăà ŏò ĕè

(อา่ ) (อ้า) (อั่ว) (อัว้ ) (เออ่ ) (เอ้อ)

īí

(อ)ี (อี)๋

ĭì

(อี)่ (อี้)

17

欢乐学中文 มาเรียนภาษาจนี สนกุ ๆ กนั

เล่นเกม “ยอดมนษุ ย์ยงิ แสง”

นักเรียนสมมติเล่นเปน็ ยอดมนุษย์ ทำ� ท่ายิงแสงข้นึ ขา้ งบนหรอื ยงิ แสงลงข้างลา่ งตามที่ครูบอก
ถา้ ครูบอกว่า “上 (บน)” กใ็ หน้ กั เรยี นทำ� ทา่ ยิงแสงขน้ึ ข้างบน โดยยกขอ้ ศอกขวาข้ึนตงั้ ฉากข้างลำ� ตัว
และคว�่ำแขนซา้ ยไปรองอย่ใู ตข้ อ้ ศอก พรอ้ มกับพูดวา่  “上” ตามครู
ถ ้าครูบอกวา่  “下 (ล่าง)” ให้นกั เรยี นท�ำทา่ ยิงแสงลงข้างล่าง โดยยกข้อศอกขวาข้ึนต้ังฉากขา้ งลำ� ตวั
และควำ่� แขนซา้ ยไปไวท้ ่ีปลายนวิ้ มือขวา พร้อมกบั พดู วา่  “下” ตามครู
น กั เรยี นทยี่ งิ แสงผดิ ตำ� แหนง่ หรอื พดู วา่  “上”  “下” ตามครไู มไ่ ด ้ ตอ้ งนงั่ ลงและหยดุ ยงิ แสง
แขง่ กนั วา่ นกั เรยี นคนไหนยงิ แสงเกง่ ทีส่ ุด
ครอู าจจะใหน้ กั เรยี นผลดั กันบอกตำ� แหน่งการยิงแสงแทนกไ็ ด้

上shàng

下xià

18

ร่อนเครื่องบนิ

ครูสอนนกั เรียนพับเคร่ืองบนิ กระดาษตามตัวอย่าง
แ ขง่ รอ่ นเคร่อื งบนิ โดยแบ่งนักเรียนเป็นกลุ่มย่อย แต่ละกลุ่มสง่ ตัวแทนรว่ มแขง่ รอบละ 1 คน กลมุ่ ท่ี 
เครอ่ื งบนิ ตกถงึ พน้ื ทา้ ยสดุ ได้ 1 คะแนน แขง่ กนั จนครบทกุ คน แลว้ รวมคะแนนดวู า่ กลมุ่ ไหนชนะ
ข ณะที่เครือ่ งบินของกลุ่มตนเองร่อนขนึ้ ให้ทุกคนในกลมุ่ พดู คำ� วา่  “上 (ขนึ้ )” ไปเรือ่ ย ๆ จนเครอ่ื งบินเรม่ิ  
ร่อนลง จึงพูดค�ำว่า “下 (ลง)”  กลุ่มไหนหยุดพดู กอ่ น ให้ถอื ว่าแพใ้ นรอบน้ัน ๆ

} 1.5  ซม.

➊ เตรยี มกระดาษรูปสีเ่ หล่ยี มผนื ผา้ ➋ พบั หวั สามเหลยี่ มลง และพับด้านบน ➌ จะเหน็ สามเหลี่ยมเลก็  ๆ อยขู่ ้างล่าง

พบั หัวเป็นสามเหลีย่ ม เหลือพนื้ ทีพ่ ับลง ท้ัง 2 ดา้ นลงตามเสน้ ประ ดงั รปู ให้พบั สามเหล่ยี มนี้ข้นึ
ประมาณ 1.5 เซนตเิ มตร ตามเส้นประ

➍ พบั คร่งึ ใหด้ ้านน้ีอยขู่ า้ งนอก ➎ ตั้งกระดาษดงั รูป และ สำ� เรจ็ !

พบั ลงตามเส้นประอีกครัง้ 上shàng 下xià

ตกแต่งได้ 19
ตามใจชอบ!