2019 PA Koleksi Trial S2

berleluasanya masalah sosial dalam Negara.
101

SULIT* 3

Bahagian B [20 markah]

Jawab satu soalan sahaja dalam bahagian ini. Jawapan hendaklah dibuat pada kertas graf.

5 Berdasarkan maklumat yang diberikan dalam petikan di bawah ini, sediakan graf yang
sesuai untuk menunjukkan enrolmen pelajar peringkat sarjana dan peringkat doktor falsafah
mengikut universiti awam terpilih pada tahun – tahun yang dinyatakan di Malaysia.

Dalam usaha kerajaan melahirkan modal insan berkualiti, pelbagai peluang melanjutkan
pelajaran diwujudkan. Sehubungan itu, bilangan penuntut yang menyambung pelajaran di
peringkat doktor falsafah semakin meningkat di Universiti Sains Malaysia (USM), Universiti
Kebangsaan Malaysia (UKM) dan Universiti Putra Malaysia (UPM). Pada tahun 2017, enrolmen
pelajar di peringkat ini di tiga universiti terpilih seramai 2038 orang iaitu peningkatan sebanyak
10.34% berbanding tahun sebelumnya.

Seramai 6290 orang mendaftar sebagai pelajar sarjana di tiga universiti berkenaan pada
tahun 2016. Daripada jumlah tersebut, 1534 orang mendaftar di USM dan meningkat sebanyak
260 orang pada tahun 2017. Namun begitu kemasukan pelajar di UKM merosot 13.44% pada
tahun 2017 berbanding tahun 2016 yang mencatat kemasukan sebanyak 2768 orang. Selebihnya
adalah pelajar yang mendaftar di UPM pada tahun 2016. Kemasukan pelajar di UPM pada tahun
berikutnya turut mencatat penurunan sebanyak 41 orang.

Pada tahun 2016 pelajar doktor falsafah di USM seramai 492 orang meningkat kepada
709 orang pada tahun 2017. Peningkatan pelajar turut berlaku di UPM pada tahun 2017 iaitu
seramai 769 orang berbanding 722 orang pada tahun sebelumnya. Kemasukan pelajar di UKM
pula pada tahun 2016 adalah sebanyak 633 pelajar berbanding tahun 2017 yang mengalami
sedikit penurunan.

( Sumber: Dipetik dan diubahsuai daripada Statistik Pendidikan Tinggi
Kementerian Pendidikan Tinggi, 2017 )

102

SULIT* 4

6Berdasarkan maklumat yang diberikan dalam petikan di bawah ini, sediakan carta yang
sesuai untuk menunjukkan taburan penduduk mengikut strata dan negeri – negeri terpilih pada
tahun yang dinyatakan.

Jumlah penduduk di lima negeri terpilih pada tahun 2015 dianggarkan seramai 17575.7
ribu orang yang merangkumi kawasan bandar dan luar bandar. Antara negeri-negeri yang terlibat
ialah Johor, Pulau Pinang, Perak, Selangor, dan Sabah.

Negeri Johor yang merupakan negeri ketiga paling luas di Semenanjung Malaysia (dari
segi keluasan) mencatat taburan penduduk kedua tertinggi. Penduduk di negeri Johor
dianggarkan berjumlah 3 547.7 ribu orang. Daripada jumlah tersebut, penduduk yang menetap di
bandar seramai 2 682.5 ribu orang manakala yang selebihnya menetap di luar bandar.

Penduduk di negeri Pulau Pinang yang dianggarkan seramai 1 693.9 ribu orang sebahagian
besarnya menetap di bandar. Hal ini berlaku kerana kawasan bandar menjadi tumpuan penduduk
untuk mencari pekerjaan. Daripada jumlah tersebut, hanya 103.2 ribu orang penduduk
dianggarkan menetap di luar bandar.

Negeri Perak dengan keluasan 20,904 km persegi mempunyai penduduk seramai 2457.8
ribu orang. Daripada jumlah tersebut, 1 831.5 ribu orang menetap di bandar dan selebihnya
menetap di luar bandar.

Negeri Selangor yang mempunyai keluasan hanya 7,964 km persegi dianggarkan
mempunyai penduduk paling ramai pada tahun 2015 iaitu sebanyak 6 140.1 ribu orang.
Kebanyakan penduduk di negeri Selangor menetap di bandar dengan jumlah seramai 5709.0
ribu orang manakala yang selebihnya menetap di luar bandar.

Penduduk di negeri Sabah pula yang menetap di bandar seramai 2 165.1 ribu orang
manakala yang menetap di luar bandar seramai 1 571.1 ribu orang.

Secara keseluruhan didapati bahawa sebahagian besar penduduk bertumpu di kawasan
bandar berbanding kawasan luar bandar. Faktor utama kerana terdapat banyak peluang
pekerjaan ditawarkan di sana.

( Sumber: Dipetik dan diubahsuai daripada
Jabatan Perangkaan Malaysia, 2015 )

103

.
Bahagian C
[25 markah]

Pilih satu daripada tajuk di bawah ini dan tulis karangan yang panjangnya antara 300 hingga 350
patah perkataan

7. Cabaran Wawasan 2020 yang kelapan adalah memastikan masyaraka yang adil dalam
bidang ekonomi. Bincangkan aspek yang diberi penekanan dan usaha-uasaha untuk
merealisasikan cabaran tersebut.
8. Kegagalan mewujudkan peluang ekonomi kepada para graduan boleh menimbulkan

pelbagai kesan. Namun isu ini tidak mudah ditanggung kerana dipengaruhi oleh pelbagai
sebab. Jelaskan.

104

SULIT* 2

JAWAPAN PEP. PERCUBAAN PAM 2, 2019
TERENGGANU

Bahagian A

1.Berikan tiga alasan amalan prinsip Rukun Negara yang pertama dalam mencegah
berleluasanya masalah sosial dalam negara.[3m]

1. Menjadi benteng penghalang daripada melakukan perkara buruk @ dapat membezakan
2. perkara baik dan buruk.

3. Mewujudkan rasa bersyukur dengan situasi yang dihadapi

4. Mewujudkan kebergantungan kepada Tuhan ketika berdepan situasi genting
5. Mewujudkan rasa hormat kepada orang lain @ menyayangi orang lain
6. Menyatukan masyarakat dalam mengamalkan nilai yang baik

Jawapan : Mana-mana 3 isi/idea

2.Nyatakan empat manfaat pelaksanaan Dasar Sukan Negara terhadap masyarakat.

1. Membina masyarakat yang sihat dan cergas dari segi fizikal, mental dan spiritual
2. Memupuk perhubungan dan penyatuan masyarakat dalam kalangan rakyat pelbagai
3. kaum @ keturunan @ status sosial
4. Menggalakkan pembinaan kualiti mental masyarakat seperti semangat berdikari dan
5. berdisiplin
6. Mencegah jenayah dan aktiviti liar melalui penggunaan masa lapang yang berfaedah
7. Menggalakkan pertumbuhan dan perkembangan ekonomi negara melalui industri
8. sukan, rekreasi dan pelancongan

105 TERHAD*

3

SULIT*

3 Nyatakan empat anjakan yang terdapat dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia [4m]
(2013-2025).

Bil Isi / Idea

1 Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti antarabangsa
2 Memastikan setiap murid menguasai Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris
3 Melahirkan rakyat Malaysia yang menghayati nilai
4 Transformasi keguruan sebagai profesion pilihan

Memanfaatkan teknologi maklumat dan komunikasi bagi meningkatkan kualiti
5 pembelajaran

6 Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah
Mengupaya JPN, PPD dan sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus

7 berasaskan keperluan

8 Mentransformasi kebolehupayaan dan kapasiti penyampaian Kementerian Pendidikan
9 Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas
10 Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit
11 Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti awam secara langsung

Jawapan : Mana-mana 4 isi/idea

4 Nyatakan empat manfaat yang diperoleh negara jika integrasi kaum dikekalkan. [4m]

Bil Idea / Huraian

1 Kestabilan politik dikekalkan
2 Negara aman dan makmur
3 Imej negara meningkat
4 Pembangunan ekonomi lancar
5 Perpaduan kaum semakin erat

Jawapan : Mana-mana 4 isi/idea

STPM 2019

106

SULIT* 4

Bahagian B [20 markah]

5. Graf Piramid Kompaun

MALAYSIA : ENROLMEN PELAJAR PERINGKAT SARJANA DAN PERINGKAT
DOKTOR FALSAFAH MENGIKUT UNIVERSITI AWAM TERPILIH
PADA TAHUN 2016 DAN 2017.

Peringkat Pengajian/ Pelajar Sarjana Pelajar Doktor Falsafah
Tahun
2016 2017 2016 2017
Universiti Awam
Universiti Sains Malaysia Enrolmen pelajar ( orang )
Universiti Kebangsaan Malaysia
Universiti Putra Malaysia 1534 1794 492 709
2768 560
1988 2396 633 769

1947 722

( Sumber: Dipetik dan diubahsuai daripada Statistik Pendidikan Tinggi
Kementerian Pendidikan Tinggi, 2017 )

Nota:

Pelajar Peringkat Sarjana dan Pelajar Peringkat Doktor Falsafah jika tertukar kiri kanan diterima
Tahun 2016 mesti di bawah diikuti tahun 2017 di atas - jika tidak tolak KT
Banding tahun kiri kanan – 8 markah
Label paksi X sebelah sahaja – 8 m
Media betul tapi skala kiri dan kanan tidak selaras – 8 m
Siap sebelah sahaja – 01m ( tiada perbandingan )
Hanya tahun 2016 @ 2017 sahaja siap sepenuhnya ( kiri dan kanan ) – 10 m

STPM 2019

[Lihat sebelah
107

5
108

STPM 2019 109

110

SULIT* 8

Pemarkahan Bahagian C [25 markah]
Idea
Huraian 5 Idea ( 2m setiap idea ) 10 markah
Bahasa 0markah @ 1markah @ 2markah 10 markah
Format 4 markah
1 markah

7 Cabaran Wawasan 2020 yang kelapan adalah memastikan masyarakat yang adil dalam bidang
ekonomi. Bincangkan aspek yang perlu diberi penekanan dan usaha-usaha untuk merealisasikan cabaran
tersebut.
Pengenalan:

Satu masyarakat yang adil dalam ekonomi perlu bagi mewujudkan satu negara maju dan bersatu.

Bil Idea/Isi Huraian

Aspek-aspek yang perlu diberi semua kaum Melayu ,Cina dan India perlu mendapat
penekanan agihan kekayaan negara yang sama.
Aspek kaum elak tumpuan kekayaan kepada satu-satu kaum sahaja.
1

2 Aspek gender golongan wanita diberi peluang yang sama dengan
3 Aspek kawasan golongan lelaki dalam bidang ekonomi
4 Aspek peluang ekonomi tiada dsikriminasi gender dalam pengurusan tertinggi

kawasan luar bandar juga perlu infrastruktur yang moden
dan lengkap
membangunkan tanah terbiar dengan perancangan yang
teratur
peluang pekerjaan yang luas kepada semua golongan
kerajaan menceburi semua bidang ekonomi

Usaha-usaha  membuka luas bidang kemahiran di peringkat sekolah
5 Pendidikan  sekolah teknik dan vokasional diperbanyakkan
 mata pelajaran … diperkenalkan kepada banyak sekolah
STPM 2019  transformasi sekolah dipertingkatkan

[Lihat sebelah

111

SULIT* 9

Bil Idea/Isi Huraian
6 Latihan dan kemahiran
mengadakan kursus dan seminar kepada pekerja
7 Modal perkongsian kemahiran
aplikasi dalam penggunaan-teknologi asing
8 Peranan agensi terlibat syarat-syarat yang lebih mudah dari bank
kadar bunga daripada pinjaman yang rendah
bantuan modal daripada kerajaan
sistem penyampaian berkesan dalam menyalur maklumat
peluang ekonomi
agensi pelaksana membantu menyediakan kemudahan dan
peralatan yang diperlukan
melebar luas maklumat pekerjaan dalam pelbagai sektor
yang terlibat.

Kesimpulan:

Cabaran-cabaran dalam Wawasan 2020 perlu diatasi bagi membolehkan Malaysia mencapai taraf negara
maju pada tahun 2020.

Jawapan 3A + 2B / 2A + 3B

8 Kegagalan mewujudkan peluang ekonomi kepada para graduan boleh menimbulkan pelbagai
kesan. Namun, isu ini tidak mudah ditangani kerana dipengaruhi oleh pelbagai sebab. Jelaskan
Pengenalan

Isu graduan menganggur sering menjadi isu yang serius kepada negara. Walaupun beberapa pendekatan
diambil oleh pihak berkuasa bagi menanganinya, isu ini masih tidak dapat diketepikan daripada
perbahasan masyarakat.

Bil. IdeaHuraian
Kesan kegagalan menangani isu
Pembaziran dalamperbelanjaan semasa alam persekolahan dan universiti

1 memerlukan kos yang tinggiperbelanjaan
pinjaman yang dikeluarkan tidak dapat dipungut semula

pendidikan negara

2 Menimbulkan masalah sosial penglibatan dengan bahan terlarang, mabuk dan khayal
pengangguran dan perlakuan jenayah

3 Pembaziran sumber tenaga bekerja tidak mengikut keupayaan ilmu yang dimiliki

produktif tempoh baharu bergraduan, usia yang produktif dan agresif

STPM 2019

112

SULIT* 10

Bil.Idea Huraian
4 Menjejaskan imej negara sebagai hub pendidikan serantau dan antarabangsa
kemajuan pendidikan gagal memaksimunkan guna tenaga yang
Tidak mudah ditangani dilahirkan daripada sistem pendidikan sedia ada
5 Sikap graduan
memilih kerja- gaji dan status / menunggu tawaran kerja dan
6 Kelulusan graduan tidak tidak sanggup bekerja dari peringkat bawah
selaras dengan pasaran kerja tidak bersedia meneroka peluang kerja di tempat jauh dan di
luar negara
7 Kurang kemahiran insaniah /
softskill Kursus yang tidak memenuhi pasaran kerja
kursus lebih bersifat akademik, kurang kemahiran teknikal dan
8 Sikap majikan kurang berkesan memenuhi tututan pasaran

9 Kemelesetan ekonomi kemahiran komunikasi yang rendah, gagal berinteraksi dengan
baik termasuk keupayaan dwi bahasa
keyakinan diri dan penampilan diri tidak positif

mengutamakan pengalaman
kelebihan dalam pelbagai bahasa
diskriminasi (jantina / kaum )

Ekonomi tidak berkembang, peluang kerja terhad
Saiz ekonomi menjadi kecil, agihan ekonomi terbatas

Kesimpulan

Usaha berterusan dengan strategi berkesan daripada peringkat pengajian lagi terutama dalam mengubah
mentaliti graduan, akan dapat meminumunkan isu ini daripada menjadi beban kepada negara.

Jawapan: 3A + 2B atau 2A + 3B
.

113

SOALAN PEP. PERCUBAAN PAM 2, 2019
PAHANG

114

115

116

117

JAWAPAN PEP. PERCUBAAN PAM 2, 2019
PAHANG

1 Nyatakan empat langkah yang perlu dilaksanakan oleh kerajaan untuk memperbaiki [4]
kualiti hidup rakyat negara ini.

1Mewujudkan peluang pekerjaan
2Membangunkan/Menyediakan kemudahan infrastruktur/prasarana
3Meningkatkan tahap/kualiti keselamatan
4Menyediakan pendidikan bertaraf dunia/latihan berkualiti
5Mewujudkan persekitaran yang sihat/bersih
6Meningkatkan tahap/kualiti kesihatan masyarakat
7Menyediakan kemudahan perumahan yang mencukupi/selesa kepada rakyat
8Mewujudkan suasana politik yang stabil
Mana-mana 4 idea/isi

2. Wawasan 2020 menggariskan sembilan cabaran yang perlu diatasi untuk menjadikan [4]
Malaysia sebuah negara yang maju. Huraikan cabaran keempat dan kelima Wawasan 2020

1 Cabaran 4. .Warganegaranya kukuh dalam nilai agama dan kejiwaan dan didorong
Mewujudkan masyarakatoleh tahap etika paling tinggi. yang bermoral dan beretika

2.Cabaran 5.Rakyat pelbagai kaum bebas mengamalkan adat, kebudayaan dan mewujudkan
masyarakatkepercayaan agama masing-masing dan pada masa yang sama

liberal dan bertolak ansurmeletakkan kesetiaan mereka kepada satu negara.
Idea/isi - 1 markah , Huraian - 1 markah

3. Untuk memajukannegara, penekanan kepada perindustrian berat amat penting. [3]
Kemukakan tiga ciri perindustrian berat [4]

1Teknologi canggih / moden
2Tenaga buruh mahir ramai
3Kos yang tinggi
Mana-mana 3 idea/isi

4. Kemukakan empat perubahan struktur kesan pelaksanaan Dasar Pandang Ke Timur.

1Kad Perakam Waktu Kerja (Punch Card)
2Penggunaan Tanda Nama (Name Tag)
3Penubuhan Pasukan Meningkat Mutu Kerja (QCC)
4Konsep Pejabat Terbuka
5Pembayaran Bil Setempat
6Fail Meja
7Manual Prosedur Kerja
Mana-mana 4 idea/isi

118

5

119

120

6

Soalan 6 : Skema Jawapan (Carta Pai Bertingkat/Tong)

SEMENANJUNG MALAYSIA : KELUASAN HUTAN MENGIKUT JENIS HUTAN SIMPAN KEKAL
DAN NEGERI-NEGERI TERPILIH YANG MASIH MEMILIKI HUTAN SIMPAN KEKAL
PADA TAHUN 2017

Jenis Hutan Keluasan Hutan Mengikut Jenis Hutan Simpan Kekal ( Juta Hektar)
Simpan Kekal
Jumlah keluasan Peratus Sudut
Hutan Darat
Hutan Paya Gambut 5.120 47.98 172.71

Hutan Paya laut 2.510 23.52 84.67
Hutan Ladang
1.460 13.68 49.25
Jumlah
1.582 14.82 53.35
10.672 100 360

Negeri Keluasan Hutan Mengikut Jenis Hutan Simpan Kekal ( Juta Hektar)
Terpilih
Jumlah keluasan Peratus Tinggi (cm)
Selangor
Perak 2.172 20.35 2.04
Johor
Pahang 3.443 32.26 3.23

Negeri Sembilan 1.768 16.57 1.66
Jumlah
2.587 24.24 2.42

0.702 6.58 0.66
10.672 100 10

(Diubahsuai daripada Jabatan Perhutanan Semenanjung Malaysia 2018)

Nota Tambahan Untuk Soalan 6
1. Carta pai berbanding dan carta pai mudah - 01/20
2. Jika tiada skala ketinggian – 10/20 ( PA=2 ½, KT=2 ½ ,KI=2 ½ , KJ=2 ½ )
3. Jika Negeri Terpilih diletak di bahagian atas dan jenis hutan simpan kekal di bahagian bawah – 20/20
4. Jika calon tulis Malaysia pada tajuk – 08/20
5. Jika calon tulis Malaysia dan Semenanjung Malaysia pada tajuk – 08/20

6. Petunjuk mesti ada perkataan hutan, jika tiada tolak KT/KJ

7. Jika petunjuk ada perkataan negeri tolak KT/KJ
8. Jika bahagian bawah pai tidak diwarnakan– boleh diterima, dan jika di warnakan juga boleh diterima

121

7

122

SKEMA JAWAPAN : BAHAGIAN C
Soalan 7

Salah satu prinsip dalam Rukun Negara ialah ‘Kepercayaan Kepada Tuhan’ yang merujuk kepada
pegangan hidup dan penghayatan keagamaan. Prinsip ini jelas menunjukkan bahawa agama penting sebagai
panduan hidup namun terdapat masyarakat yang mengabaikannya. Bincangkan.[25]

Pendahuluan:
‘Kepercayaan Kepada Tuhan’ merupakan salah satu daripada Rukun Negara yang merujuk kepada

pegangan hidup dan penghayatan keagamaan yang menjadi panduan kepada rakyat Malaysia. Namun begitu, kini
wujud pengabaian yang ketara terhadap aspek ini dalam kalangan masyarakat.

BilIdea/isi Huraian
A. Kepentingan agama sebagai panduan hidup
 Amalan dan penghayatan agama akan mewujudkan perasaan
1 Dapat membendung gejala sosial bersalah dan berdosa jika melakukan sesuatu yang
atau jenayah bertentangan dengan agama.

 Seperti berzina, pergaulan bebas, “lesbian”, “gay”, jenayah dll.
 Perasan insaf dan bertaubat.

2 Dapat melahirkan individu yang  Membentuk individu yang mempunyai akhlak dan sahsiah
mempunyai nilai moral yang
tinggi yang baik.

3 Dapat melahirkan keluarga yang  Sentiasa mematuhi peraturan dan undang-undang.
harmoni/bahagia  Berbudi pekerti, menghormati orang lain, bertanggungjawab,

berdedikasi, bertolak ansur.

Ibu bapa yang mementingkan ajaran agama dalam kehidupan
 berkeluarga akan melahirkan keluarga yang harmoni.

Anak-anak menghormati ibu bapa, mempunyai akhlak yang

 baik, bertanggungjawab, mempunyai nilai kasih sayang yang
tinggi.

4 Dapat mewujudkan masyarakat  Agama mengajar penganutnya supaya menghormati orang lain.
yang bersatu padu  Wujud sikap bertolak ansur, tolong menolong walaupun

berlainan agama dan budaya.
 Pergaduhan dan perselisihan faham dapat dielakkan.
 Masyarakat hidup dalam keadaan aman dan harmoni.

5 Agama dapat mengisi  Mengamalkan ajaran agama dalam kehidupan seharian
kekosongan jiwa  Mewujudkan jiwa tenang, dapat berfikir dan bertindak secara

rasional, mampu berhadapan dengan tekanan.
 Mengawal nafsu, menghindari perasaan hasad dengki, perasan

marah dan keinginan yang negatif.
Dapat menjalani kehidupan dengan tenang.


B. Faktor pengabaian agama sebagai panduan hidup

6. Pengaruh budaya  Mementingkan hiburan/ keseronokan semata-mata.
hedonism/hiburan/ keseronokan  Golongan muda kini lebih cenderung mengamalkan budaya

berhibur dan berfoya-foya.
 Agama dianggap sebagai amalan ketinggalan zaman dan tidak

sesuai dengan jiwa mereka.

123

7 Ibu bapa kurang mementingkan  Ibu bapa tidak mengamalkan kehidupan beragama.
agama  Tiada penghayatan beragama, tidak menerapkan agama dalam

8 Keruntuhan institusi kehidupan berkeluarga.
kekeluargaan  Memberi kebebasan sepenuhnya kepada anak-anak.
 Anak-anak tiada pegangan agama yang kukuh.
9 Perubahan nilai dalam
masyarakat  Ibu bapa gagal menjadi suri teladan kepada anak-anak.
 Kegagalan ibu bapa mendidik anak-anak.
10 Pengaruh media massa  Keluarga porak peranda, bercerai berai, pengabaian anak-anak.
 Hilang kepercayaan terhadap agama.

 Masyarakat kini terlalu mementingkan kebendaan dan bersikap

materialistik.

 Terlalu sibuk bekerja untuk mendapatkan pendapatan /

keuntungan yang lebih.

 Kurang mengamalkan ajaran agama.
 Anggapan agama sebagai anutan semata-mata dan tiada
penghayatan.

 Pengaruh media sosial seperti facebook, instagram, blog,

twitter dsb.

 Terpengaruh dengan pemikiran yang menidakkan agama
seperti “Free Thinker”, “Atheis” , “Black Metal”, “Gothic” ,

golongan LGBT.

 Terpengaruh dengan budaya yang negatif seperti pergaulan
bebas, penagihan dadah, minum arak.

Kesimpulan:
Pegangan agama penting sebagai panduan hidup yang lebih tenang dan harmoni. Oleh hal yang demikian, setiap
masyarakat haruslah sedar tentang keperluan agama dalam kehidupan.

Jawapan / skema:
2 + 3 atau 3 + 2

124

Soalan 8

Hutan mempunyai manfaat yang tersendiri kepada kehidupan ini. Manfaatnya cukup luas untuk kesejahteraan
manusia dan pembangunan negara. Bincangkan.[25]

Pendahuluan:

Hutan mempunyai banyak kegunaan kepada hidupan ini. Pengekalan hutan amatlah penting untuk kehidupan
masa kini dan masa depan. Hakikatnya, hutan merupakan kawasan alam semula jadi dan khazanah yang tidak
ternilai harganya.

Bil Idea / Isi Huraian
1 Menyediakan kawasan tadahan air  Sumber air dominan yang digunakan dalam rutin harian.
 Air hujan yang turun disimpan di bawah tanah dengan adanya
2 Menstabilkan suhu di permukaan
bumi pokok-pokok hutan
 Ketiadaan pokok menyebabkan air mengalir keluar dan tidak
3 Menyediakan habitat bagi
flora dan fauna disimpan kawasan berkenaan.
 pokok-pokok hutan menjalankan proses fotosintesis.
4 Menghalang hakisan tanah  pembebasan oksigen dan menyerap gas karbon dioksida
semasa hujan  menyederhanakan suhu bumi
 hutan merupakan tempat tinggal hidupan sama ada tumbuh-
5 Memajukan sektor pelancongan
tumbuhan atau binatang.
 biodiversiti ini mendapat makanan dari hutan.
 Sekiranya hidupan ini kehilangan sumber makanan manusia

juga akan kehilangan sumber makanan
 akar-akar pokok memegang struktur tanah supaya tidak

terhakis.
 hutan ditebang, tanah akan menjadi gondol yang akan

menyebabkan hakisan tanih mudah berlaku.
 pokok-pokok hutan boleh mengelakkan kejadian tanah runtuh

daripada berlaku kerana akar-akar tumbuhan dapat mengikat
tanih daripada mudah longgar
 hutan ini merupakan kawasan yang menarik untuk dikunjungi.
 tarikan semulajadi dengan pokok-pokok yang besar dan sukar
diperolehi menarik pelancong datang.
 kerajaan telah menubuhkan kawasan eko-pelancongan yang
dapat memelihara kepupusan flora dan fauna seperti Taman
Negara Bako di Sarawak dan Taman Negara Kinabalu

125

 kegiatan eksport kayu-kayu balak yang berharga yang

6 Menambah pendapatan negara mendapat pasaran yang tinggi
 hasil hutan yang lain seperti rotan dan gaharu dijual untuk

mendapatkan hasil. menggembleng tenaga dalam memastikan

pemeliharaan dan pemuliharaan hutan.

 Sumber hutan digunakan untuk kajian pelbagai kegunaan

7 Menyediakan kawasan untuk termasuk makanan dan rawatan
penyelidikan dan pembangunan  Penyelidikan biodiversiti termasuk hidupan liar dan spesies

tumbuhan yang baru ditemui

 Sumber alam semulajadi mempunyai manfaat dari segi

8 Membekalkan sumber ubat- perubatan
ubatan  Akar, pucuk, buah, bunga digunakan untuk rawatan alternatif
 Pokok tongkat ali, kacip fatimah, teja dan seumpamanya

banyak digunakan untuk perubatan

 Hasil-hasil hutan seperti buah-buahan dan hidupan merupakan

9 Menyediakan sumber makanan makanan yang penting.
 Orang asli dan mereka yang bergantung kepada sumber hutan

SOALAN PEP. PERCUBAAN PA2, 2019memerlukan sumber makanan seperti buah-buahan dan
binatang buruan.

MUAR

Kesimpulan

Bahagian A Hutan sangat bernilai kepada hidupan ini, pengimbang kepada ekosistem. Oleh itu, semua pihak berperanan untuk
[15 markah ] memelihara dan memuliharaan hutan dalam mewujudkan keharmonian antara manusia dengan alam semula jadi.

Jawab semua soalan

Jawapan / skema: (5 + 0)

126

1. Nyatakan tiga langkah oleh pihak kerajaan untuk meningkatkan prasarana kesihatan ke arah

sebuah Negara maju. [3]

(a) …………………………………………………………………………………………..

(b) …………………………………………………………………………………………..

(c) ………………………………………………………………………………………......

2. Berikan empat punca semangat Rukun Negara semakin terhakis dalam kalangan rakyat. [4]

(a) …………………………………………………………………………………………..
(b) …………………………………………………………………………………………..
(c) ………………………………………………………………………………………......
(d) ………………………………………………………………………………………......

3. Jelaskan dua galakan dalam strategi pelaksanaan Sogososha Malaysia. [4]

(a) …………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..

(b) …………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..

4. Nyatakan empat langkah kerajaan untuk membudaya inovasi dalam kalangan rakyat. [4]

(a) …………………………………………………………………………………………..
(b) …………………………………………………………………………………………..
(c) ………………………………………………………………………………………......
(d) ………………………………………………………………………………………......

Bahagian B [20 markah]

Jawab satu soalan sahaja dalam bahagian ini. Jawapan hendaklah dibuat pada kertas graf

5 Berdasarkan maklumat di bawah, sediakan carta yang sesuai bagi menunjukkan bilangan kes
tuntutan yang difailkan mengikut kategori barangan dan bulan pada tahun 2017.

127

Rakyat negara kini semakin bijak menangani isu-isu kepenggunaan terutamanya apabila
mereka menyedari hak-hak mereka sebagai pengguna. Terdapat sebanyak 1607 kes tuntutan yang
difailkan terhadap beberapa barangan sejak bulan Januari hingga bulan Ogos 2017.

Kes tuntutan yang difailkan paling banyak melibatkan kegiatan cabutan bertuah atau gores
dan menang sebanyak 369 kes tuntutan. Kegiatan penipuan ini sering menjadikan kaum wanita
atau suri rumah sebagai sasaran mereka kononnya mereka memenangi sejumlah besar wang atau
hadiah mewah lain. Untuk mendapatkan hadiah tersebut, mereka dikehendaki membayar sejumlah
wang. Sepanjang 8 bulan tersebut juga tuntutan terhadap kereta sebanyak 268 kes tuntutan
difailkan yang mana tuntutan paling banyak dicatatkan pada bulan Mac.
5

Kesedaran pengguna terhadap hak mereka telah menyebabkan mereka tampil membuat
tuntutan gantirugi terhadap barangan rosak yang mereka beli. Tuntutan terhadap telefon bimbit
berjumlah 303 kes tuntutan dan barangan elektrik berjumlah 207 kes tuntutan. Barangan perabot
dan komputer masing-masing berjumlah 244 kes tuntutan dan 116 kes tuntutan. Selebihnya ialah
tuntutan terhadap alat ganti kenderaan.

Tuntutan paling tinggi di catatkan pada bulan Mac iaitu sebanyak 238 kes tuntutan dan
bulan Februari sebanyak 215 kes tuntutan. Tuntutan yang paling rendah difailkan ialah pada bulan
Ogos iaitu hanya 167 kes tuntutan. Tuntutan yang dicatatkan pada bulan Julai adalah kurang
sebanyak 37 kes tuntutan berbanding bulan Mac. Sementara bulan Januari lebih 6 kes tuntutan
berbanding bulan Ogos. Tuntutan bulan April dan Mei berjumlah masing-masing 204 kes tuntutan
dan 211 kes tuntutan.

Disesuaikan daripada Tribunal Tuntutan Pengguna Malaysia 2017.

6 Berdasarkan maklumat yang diberikan, sediakan graf yang sesuai untuk menunjukkan
tangkapan pendatang asing mengikut negara terpilih dan aliran jumlah penghantaran pulang
pendatang asing dari tahun 2012 hingga tahun 2014.

Tangkapan dan penghantaran pulang melibatkan pendatang asing mencatatkan jumlah
yang tidak stabil pada setiap tahun di Malaysia. Pada tahun 2013, jumlah tangkapan pendatang

128

asing atas kesalahan imigresen paling ramai iaitu berjumlah 54,764 orang berbanding tahun 2012
yang hanya berjumlah 29,766 orang, manakala pada tahun 2014 pula telah berkurang sebanyak
8,814 orang berbanding tahun 2013.

16.17% daripada tangkapan pada tahun 2012 adalah pendatang asing dari Myanmar
manakala seramai 7,378 orang telah ditangkap pada tahun 2013, berbanding seramai 8801 orang
pada tahun 2014. Seramai 9,692 orang pendatang asing negara Vietnam telah ditangkap atas
kesalahan imigresen pada tahun 2013, sebelum mencatatkan peningkatan yang ketara sebanyak
15.08% pada tahun 2014. Sepanjang tempoh 2013, penghantaran pulang pendatang asing
dipertingkatkan iaitu seramai 9870 orang dari Laos telah dihantar pulang berbanding pendatang
asing Myanmar seramai 765 orang manakala pendatang asing dari Vietnam seramai 655 orang.

Pada tahun 2012, seramai 5,389 orang pendatang asing negara Pakistan telah ditangkap
dan jumlah ini kurang seramai 917 orang berbanding pendatang asing dari negara Vietnam pada
tahun berkenaan. Pendatang asing dari negara Laos yang ditangkap pula seramai 6,952 orang lebih
berbanding pendatang asing negara Vietnam yang ditangkap pada tahun 2012. Penghantaran
pulang pendatang asing Pakistan paling rendah pada tahun 2012 iaitu seramai 185 orang dan
jumlah ini kurang seramai 583 orang berbanding tahun 2013. Pendatang asing dari Laos yang
dihantar pulang pada tahun 2012 adalah seramai 3580 orang berbanding orang Myanmar yang
berjumlah 213 orang dan penghantaran pulang pendatang asing dari Vietnam pula berjumlah 178
orang.

Pendatang asing negara Pakistan yang ditangkap pada tahun 2013 adalah seramai 10,470
orang sebelum merosot kepada 7,991 orang pada tahun 2014. Pendatang asing dari negara Laos
yang ditangkap pada tahun 2014 berkurangan seramai 9,220 orang berbanding jumlah tangkapan
yang dilaporkan pada tahun 2013 yang berjumlah 27,224 orang. Pada tahun 2014, berlaku proses
penghantaran pulang secara besar-besaran iaitu seramai 7865 orang pendatang asing dari Vietnam
berbanding pendatang asing dari Myanmar seramai 1460 orang. Seramai 1230 orang pendatang
asing Pakistan telah dihantar pulang manakala pendatang asing dari Laos seramai 6570 orang juga
dihantar pulang pada tahun berkenaan. Kekurangan jumlah tangkapan disebabkan oleh langkah
kerajaan menangani kemasukan pendatang asing dengan kawalan pantai dan laluan darat secara
bersepadu menggunakan teknologi moden.

(Disesuaikan daripada Laporan Ekonomi Malaysia, 2015)

Bahagian C [ 25 markah]

129

Pilih satu daripada tajuk di bawah ini, dan tulis karangan yang panjangnya antara 300 hingga
350 patah perkataan.

7 Pembentukan sebuah negara maju tanpa nilai-nilai kesopanan dan kesusilaan akan
membawa kepada pembangunan yang tidak seimbang. Maka prinsip Kesopanan dan Kesusilaan
tidak boleh dinafikan kepentingannya dan usaha-usaha untuk memantapkannya harus diambil
segera. Bincangkan.

8 Perkembangan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) menyebabkan penggunaan
pelbagai gajet dan aplikasi baharu oleh kanak-kanak sukar disekat. Walaupun terdapat banyak
manfaat kepada perkembangan kanak-kanak, namun terdapat juga kesan buruk daripada
perkembangan tersebut. Bincangkan.

JAWAPAN PEP. PERCUBAAN PA2, 2019
MUAR

Bahagian A [15 markah]

130

1. Nyatakan tiga langkah oleh pihak kerajaan untuk meningkatkan prasarana kesihatan ke arah sebuah

negara maju. [3]

Cadangan Jawapan: [4]

Bil Idea
1. Mutu / Kualiti perkhidmatan kesihatan yang sentiasa ditingkatkan
2. Menyediakan lebih banyak hospital / klinik.
3. Menyediakan lebih ramai doktor / pakar perunding kesihatan.
4. Membina hospital baru / menaiktaraf hospital lama.
5. Meningkatkan teknologi perubatan.
6. Menggiatkan penyelidikan dan pembangunan prasarana kesihatan.
7. Meningkatkan akses / ketersampaian kepada perkhidmatan perubatan

2. Berikan empat punca semangat Rukun Negara semakin terhakis dalam kalangan rakyat.

Cadangan Jawapan:

Bil Idea
1. Kurang menghayati / memahami pengertian prinsip Rukun Negara.
2. Kurang penghayatan agama / moral.
3. Pengaruh media.
4. Pengaruh budaya negatif.
5. Sikap materialistik / individualistik.
6. Cabaran/Pengaruh/Kesan globalisasi.
7. Kurang jati diri.
8. Kurang semangat patriotism.

3. Jelaskan dua galakan dalam strategi pelaksanaan Sogososha Malaysia. [4]

Cadangan Jawapan: Huraian
Bil Idea 131

1. Galakan kredit  diberikan kepada syarikat tempatan yang

menghadapi masalah kewangan untuk menjalankan

kegiatan eksport di luar negara.

2. Galakan cukai  elaun galakan eksport yang diberi dan lain-lain

pengecualian cukai di bawah Akta Galakan Pelaburan

1968, Akta Kastam 1977 dan Akta Eksais 1976.

3. Galakan lain / Khidmat  penglibatan Pejabat Perusahaan Perdagangan

sokongan Malaysia (MITI) di luar negara.

 peluang pelaburan / maklumat serta data-data

pelaburan.

4. Nyatakan empat langkah kerajaan untuk membudaya inovasi dalam kalangan rakyat. [4]

Cadangan Jawapan:

Bil Idea
1. Menggalakkan penyelidikan dan pembangunan.
2. Menyediakan dana /geran penyelidikan
3. Mengadakan anugerah inovasi / insentif
4. Mengadakan pertandingan inovasi/rekacipta
5. Menganjurkan kempen/kempen inovasi
6. Memperkasakan / mengarus perdanakan pendidikan teknik dan vokasional

(TVET)

Jawapan 5. Bahagian B [20 markah]
Skema Jawapan: 132

MALAYSIA: BILANGAN KES TUNTUTAN YANG DIFAILKAN MENGIKUT
KATEGORI BARANGAN DAN BULAN PADA TAHUN 2017

Bil. Kes tuntutan mengikut

Kategori Kategori

Cabutan Bertuah atau Tahun 2017
gores dan menang
Kereta kes ( % ) <)0
Telefon Bimbit
Barangan Elektrik 369 22.96 82.66
Perabot
Komputer 268 16.68 60.05
Alat Ganti Kenderaan 303 18.86 67.90
Jumlah 207 12.88 46.37
244 15.18 54.65
116 7.22 26.00
100 6.22 22.39
1607 100.00 360.00

Bilangan Tuntutan mengikut Bulan Tahun

Bulan 2017

kes Ketinggian ( cm ) (%)

Januari 173 1.08 10.77

Februari 215 1.34 13.38

Mac 238 1.48 14.81

April 204 1.27 12.69

Mei 211 1.31 13.13

Jun 198 1.23 12.32

Julai 201 1.25 12.51

Ogos 167 1.04 10.39

Jumlah 1607 10.00 100.00

Disesuaikan daripada

Tribunal Tuntutan Pengguna Malaysia 2017.

NOTA:
1. Media tepat– Carta Pai Bertingkat – 20/20.

2. Selain carta di atas-salah media-01/20-rujuk jadual

3. Jika tajuk salah/tiada-08/20-(PA-2 ,KT- 2,KI-2, KJ-2)

4. Jika jumlah salah/tiada-08/20-(PA-2 ,KT- 2,KI-2, KJ-2)

133

5. Jika unit salah/tiada-08/20-(PA-2 ,KT- 2,KI-2, KJ-2)

6. Jika kedua-dua petunjuk salah/tiada-08/20-(PA-2 ,KT- 2,KI-2, KJ-2)

*Jika salah satu petunjuk salah/tiada-10/20 ( PA-2 ½ ,KT-2 ½, KI-2 ½, KJ -2½)

7. Jika skala ketinggian salah/tiada-10/20 ( PA-2 ½ ,KT-2 ½, KI-2 ½, KJ -2½)

8. Jika kedua-dua bahagian salah/tiada nilai peratus-08/20-(PA-2 ,KT- 2,KI-2, KJ-2)

*Jika salah satu bahagian salah/tiada nilai peratus-10/20 (PA-2 ½ ,KT-2 ½,KI-2 ½,KJ -2½)

9. Jika tiada sumber-17/20-(PA-5 ,KT- 5,KI-4, KJ-3)

10. Jika sumber tidak lengkap-18/20- (PA-5 ,KT- 5,KI-4 ½ , KJ-3 ½)

11. Jika jadual sahaja-03-

Data -02

Tajuk -½

Sumber -½

13. Jika jadual tanpa tajuk/label- 0
14. Jika jadual tanpa unit-0

Jawapan 6
Skema Jawapan:

134

MALAYSIA : TANGKAPAN PENDATANG ASING MENGIKUT NEGARA TERPILIH
DAN ALIRAN JUMLAH PENGHANTARAN PULANG PENDATANG ASING PADA
TAHUN 2012 HINGGA TAHUN 2014.

BIL Tangkapan dan penghantaran pulang ( orang )
Tahun
2012 2013 2014
Negara

Tangkapan Hantar Tangkapan Hantar Tangkapan Hantaran

Pulang Pulang Pulang

1 Myanmar 4813 213 7378 765 8801 1460

2 Vietnam 6306 178 9692 655 11154 7865

3 Laos 13258 3580 27224 9870 18004 6570

4 Pakistan 5389 185 10470 768 7991 1230

Jumlah 29766 4156 54764 12058 45950 17125

(Disesuaikan daripada Laporan Ekonomi Malaysia, 2015)

NOTA:
1. Media sesuai– Graf Bar Gabungan Garis ( MESTI ADA 2 PAKSI Y) – 20/20.

- Bar Kompaun ( Tangkapan ) + Graf Garis ( satu garis shj – Aliran Jumlah

135

Penghantaran)

2. Jika Bar Komponen-10/20 ( PA-2 ½ ,KT-2 ½, KI-2 ½, KJ -2½)

3. Jika lebih dari satu garis-10/20 ( PA-2 ½ ,KT-2 ½, KI-2 ½, KJ -2½)

4. Selain graf di atas-salah media-01/20-rujuk jadual

5. Jika tajuk salah/tiada-08/20 (PA-2 ,KT- 2,KI-2, KJ-2)

6. Jika kedua-dua petunjuk salah/tiada-08/20 (PA-2 ,KT- 2,KI-2, KJ-2)

*Jika salah satu petunjuk salah/tiada-10/20 ( PA-2 ½ ,KT-2 ½, KI-2 ½, KJ -2½)

7. Jika label paksi x salah /tiada-08/20 (PA-2 ,KT- 2,KI-2, KJ-2)

8. Jika kedua-dua label paksi y salah/tiada-08/20 (PA-2 ,KT- 2,KI-2, KJ-2)

*Jika salah satu label paksi y salah/tiada-10/20 ( PA-2 ½ ,KT-2 ½, KI-2 ½, KJ -2½)

9. Jika unit kedua-dua maklumat salah/tiada-08/20 (PA-2 ,KT- 2,KI-2, KJ-2)

*Jika salah satu unit salah/tiada-10/20 ( PA-2 ½ ,KT-2 ½, KI-2 ½, KJ -2½)

10. Jika tiada sumber-17/20-(PA-5 ,KT- 5,KI-4, KJ-3)

11. Jika sumber tidak lengkap-18/20- (PA-5 ,KT- 5,KI-4 ½ , KJ-3 ½)

12. Jika jadual sahaja-03-

Data -02

Tajuk -½

Sumber -½

14. Jika jadual tanpa tajuk/label- 0
15. Jika jadual tanpa unit-0

BAHAGIAN C [25 markah]
136

Pilih satu daripada tajuk di bawah ini dan tulis karangan yang panjangnya antara 300 hingga
350 patah perkataan.

7 Pembentukan sebuah negara maju tanpa nilai-nilai kesopanan dan kesusilaan akan
membawa kepada pembangunan yang tidak seimbang. Maka prinsip Kesopanan dan Kesusilaan
tidak boleh dinafikan kepentingannya dan usaha-usaha untuk memantapkannya harus diambil
segera. Bincangkan.

Skema jawapan :

Pendahuluan:

Nilai-nilai kesopanan dan kesusilaan merupakan prinsip penting yang perlu diterapkan dalam
pembentukan sebuah negara maju bagi mencapai pembangunan yang seimbang. Usaha – usaha
untuk menerapkan nilai-nilai kesopanan dan kesusilaan dalam kalangan rakyat perlu dipergiat dan
dimantapkan agar selaras dengan agenda pembangunan negara.

Bil Idea Huraian

A Kepentingan

1 Dapat membentuk - Rakyat yang bersopan santun dan bertatasusila dapat

masyarakat yang bersatu- membentuk masyarakat yang bersatu-padu

padu - Pergaduhan dan perselisihan faham dapat dielakkan

2 Dapat mewujudkan - Sahsiah yang mulia penting dalam hubungan sesama

masyarakat yang bermoral anggota masyarakat

dan beretika - Tutur kata dan tindakan yang tidak sopan boleh

meninggalkan negatif ke atas hubungan antara kaum

3 Dapat mewujudkan - Amalan bertolak ansur, bertimbang rasa dan

masyarakat berbilang kaum berkelaakuan baik boleh membawa kepada perhubungan

yang harmoni yang harmoni dalam masyarakat

4 Dapat mewujudkan - Menghormati dan saling memahami adat resam dan nilai

masyarakat yang hidup kaum lain

menghormati / saling - Tidak menyinggung perasaan orang lain

menghargai kepentingan

kaum masing-masing

5 Membendung gejala sosial - Masyarakat yang bertanggungjawab dan prihatin tidak

akan terlibat dalam kes jenayah

137

- Rakyat yang mempunyai nilai kesopanan dan kesopanan

tidak akan melakukan perbuatan-perbuatan yang

menyalahi undang-undang

- Kes jenayah berkurang

6 Meningkatkan imej negara - Negara akan dihormati di peringkat dunia kerana

di mata dunia mempunyai masyarakat yang sopan dan bertatasusila

- membantu negara meningkatkan sektor pelancongan-

peramah dan mesra pelancong

B Usaha-usaha

7 Meningkatkan kesedaran - Memantapkan lagi program kesedaran seperti kempen,

masyarakat pertandingan dan pameran

- Sketsa Rukun Negara

8 Memperkukuh penghayatan - Menerapkan nilai-nilai murni dalam diri individu

agama/moral/nilai murni - Memantapkan nilai kerohanian bagi meningkatkan

kesedaran

- Ibu bapa menerapkan nilai-nilai kesopanan dan

kesusilaan ke dalam jiwa anak-anak

9 Melalui Pendidikan - Menambahbaik unsur-unsur prinsip Rukun Negara dalam

kurikulum sekolah dan IPT
- Kelab Rukun Negara – menyuburkan lagi amalan nilai-

nilai murni dalam kalangan pelajar sekolah dan

university

10 Menyebarluas maklumat - Memperhebat pelaksanaan program mengenai Rukun

yang tepat Negara melalui media elektronik dan media cetak

- Dokumentari dan filem berkaitan nilai-nilai murni

diperbanyakkan untuk menyebar maklumat mengenai

Rukun Negara bagi mengelakkan salah faham

11 Mempergiat aktiviti - Berganding bahu dengan agensi kerajaan

kemasyarakatan - Mengadakan program kesedaran di bawah Persatuan

Rukun Negara

- Aktiviti kemasyarakatan diperbanyakkan di semua

peringkat/kawasan/masyarakat

Kesimpulan :Nilai-nilai kesopanan dan kesusilaan harus dilihat sebagai pemangkin kuasa

dalaman yang dapat memupuk perpaduan dan semangat patriotisme dalam kalangan rakyat ke

arah pembangunan negara yang seimbang.

138

8. Perkembangan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) menyebabkan penggunaan
pelbagai gajet dan aplikasi baharu oleh kanak-kanak sukar disekat. Walaupun terdapat banyak
manfaat kepada perkembangan kanak-kanak, namun terdapat juga kesan buruk daripada
perkembangan tersebut. Bincangkan.

Skema jawapan :

Pendahuluan:
Teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) merupakan sumber penting untuk membina kemajuan
negara. Perkembangan teknologi ini memberikan banyak manfaat dan kesan buruk kepada
perkembangan kanak-kanak yang telah terdedah dengan penggunaan pelbagai gajet dan aplikasi
baharu.

Bil Idea Huraian
A Kesan baik
1 Memudahkan proses - Menggalakkan tumpuan dan ketekunan
- Membantu kanak-kanak membina keyakinan diri
pembelajaran kepada kanak- - Meluasan pengetahuan kanak-kanak mengenai
kanak
masyarakat, tempat dan alam semulajadi
2 Meningkatkan kreativiti / - Pengalaman belajar yang menyeronokkan
imaginasi - Kemudahan / kemahiran berbahasa
- Kanak-kanak cepat bertindak balas apabila
3 Pendedahan awal / penggunaan
ICT berhadapan dengan sesuatu yang nyata, mempunyai
daya tarikan seperti warna yang menarik, cahaya,
4 Memudahkan perhubungan bunyi dan gambar.
- Cara ini menyebabkab kanak-kanak lebih cepat
B Kesan buruk berfikir
- Pendedahan peralatan ICT kepada kanak-kanak akan
menyebabkan mereka mahir menggunakan ICT
- Kanak-kanak akan lebih bijak menggunakan internet
untuk mencari maklumat
- Berhubung dengan rakan-rakan atas urusan
pelajaran
- Boleh berhubung menggunakan e-mel, chatting,
video kamera dengan kos yang rendah
- Perhubungan dengan ibu bapa / ahli keluarga

139

5 Membantutkan perkembangan - Hanya mementingkan diri sendiri

sosial / kurang komunikasi - Hilang keyakinan diri untuk berhadapan dengan

bersemuka. masyarakat

- Kemahiran berkomunikasi secara bersemuka

6 Menjejaskan kesihatan - Masalah penglihatan

- Mengabaikan masa makan

- Masalah obesity

- Masalah kesihatan lain

7 Menjadi terlalu obses kepada - Kanak-kanak akan leka- pengurusan masa yang

teknologi lemah

- Disiplin merosot- pencapaian akademik terjejas

kerana kurang mengulangkaji

8 Terpengaruh dengan budaya - Terpengaruh dengan bahan pornografi

tidak sihat / negatif - Berkelakuan tidak sopan

- Suka bergaduh

- Meniru aksi lasak dan ganas

9 Kecelaruan penggunaan bahasa / - Kebanyakan pengguna internet tidak menghiraukan

pencemaran bahasa laras bahasa yang betul

- Kanak-kanak akan menggunakan kata-kata kesat

dalam interaksi seharian mereka

- Bahasa campur aduk

- Menggunakan bahasa slanga

10 Kanak-kanak kurang kasih - Tiada komunikasi mesra antara antara ibu bapa dan

sayang kanak-kanak

- Kanak-kanak terlalu sibuk dengan gajet

Kesimpulan : Walaupun teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) memberikan banyak

manfaat kepada perkembangan kanak-kanak namun kita sebagai pengguna perlu berwaspada

tentang kesan buruk yang akan berlaku akibat penggunaan yang tidak terkawal.

Jawapan : 3+ 2/2+3 isi / idea

140