MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 2 NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 Cetakan Pertama 2019 Cetakan Kedua 2020 © MOHD IZZUDDIN BIN MOHD ROMLI Hak cipta terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian daripada terbitan ini sama ada ilustrasi dan isi kandungannya dalam apa jua bentuk dan cara sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanikal, rakaman, dan sebagainya sebelum mendapat izin bertulis daripada pemilik hak cipta terlebih dahulu. Hanya sedutan untuk tujuan promosi dibenarkan. Perpustakaan Negara Malaysia ISBN 978-967-16383-2-3 Terbitan dan Edaran: MOHD IZZUDDIN BIN MOHD ROMLI Lot 7510, Jalan Bermi, Kg. Dato Abdul Rahman Yassin, 86000 Kluang, Johor 013-7976110 Facebook / Instagram : Ustaz Izzu Emel : [email protected] Whatsapp / Telegram : 013-7976110 Penulis : Ustaz Izzu Penyunting : Ustaz Izzu / Siti Norakilah binti Mohd Romli Kulit Buku : Nur Farrah Nadia binti Mohd Yusoff Cetakan : Firdaus Press No.28, Jalan PBS 14/4, Taman Perindustrian Bukit Serdang, 43300 Seri Kembangan, Selangor.
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 3 TINGKATAN 1 PEL BIDANG AL-QURAN M/S 1 Ayat Hafazan Mukmin yang Bertakwa 6 2 Memohon Kebahagiaan Hakiki 6 3 Maha Suci Allah SWT 6 4 Allah S.W.T Penguasa Mutlak 6 5 Tajwid Indahnya Tajwid 7 6 Ayat Kefahaman Segala Puji Bagi Allah SWT 9 7 Iblis dan Syaitan yang Durjana 10 8 Sabar Menghadapi Dugaan Kehidupan 11 9 Makanan Halal Lagi Baik 12 BIDANG HADIS 10 Hadis Sumber Hukum 13 11 Ikhlas dalam Kehidupan 14 12 Jihad dalam Islam 14 BIDANG AQIDAH 13 Islam Agama Fitrah 15 14 Akidah Islam 16 15 Beriman kepada Allah S.W.T 17 16 Al-Khaliq Dan Al-Musawwir 18 BIDANG FIQH 17 Konsep Ibadah dan Jenis Hukum 19 18 Bersuci Asas Kebersihan 19 19 Suci daripada Najis 21 20 Istinjak Suatu Tuntutan 22 21 Wuduk dan Syarat Kesempurnaannya 24 22 Mandi Wajib Penyuci Diri 26 23 Solat Mercu Kejayaan 28 BIDANG SIRAH 24 Riwayat Hidup Nabi Muhammad SAW 31 25 Era Masyarakat Jahiliah 35 26 Keunggulan Perjuangan Khulafa Ar-Rasyidin 37 BIDANG AKHLAK ISLAMIAH 27 Akhlak Terpuji Hiasan Diri 40 28 Amanah Tonggak Kesejahteraan 41 29 Ilmu Cahaya Kehidupan 42 30 Maruah Diri Cermin Peribadi 43
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 4 TINGKATAN 2 PEL BIDANG AL-QURAN M/S 1 Ayat Hafazan Allah S.W.T Pengurnia Hidayah 45 2 Hanya Allah S.W.T yang Maha Esa 45 3 Luasnya Kuasa Allah S.W.T 45 4 Tajwid Mudahnya Tajwid (Hukum Nun Sakinah / Tanwin & Mim Sakinah) 46 5 Ayat Kefahaman Manisnya Persaudaraan 48 6 Mengharap Keampunan Allah S.W.T 48 7 Kesantunan Dakwah Rasulullah S.A.W 49 8 Amanah Terhadap Harta Dan Nyawa 49 BIDANG HADIS 9 Mungkar Dicegah Hidup Berkat 50 10 Mencari yang Halal 50 BIDANG AQIDAH 11 Kekuatan Dan Kekuasaan Allah S.W.T (Al-Qadir dan Al-Qawiy) 51 12 Ketaatan Malaikat 52 13 Panduan Daripada Allah S.W.T 53 BIDANG FIQH 14 Solat Berjemaah Pengikat Hati 54 15 Solat Jumaat Wadah Kesatuan 56 16 Tayamum Dengan Debu Suci 58 17 Rukhsah Anugerah Daripada Allah S.W.T 60 • Menyapu Balutan 60 • Solat Jamak Dan Qasar 61 • Solat Ketika Sakit 63 18 Puasa Benteng Diri 65 19 Solat Sunat Menampung Kefarduan 69 BIDANG SIRAH 20 Terbitnya Fajar Dakwah 71 21 Hijrah Detik Bersejarah 74 22 Kepimpinan Rasulullah S.A.W di Madinah 76 23 Wanita Suri Teladan Umat 78 BIDANG AKHLAK ISLAMIAH 24 Malu Perisai Iman 80 25 Menyemai Kasih Menuai Sayang 81 26 Muliakan Ibu Bapa Bahagiakan Keluarga 81 27 Santuni Jiranmu 82 28 Masjid Destinasiku 82
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 5 TINGKATAN 3 PEL BIDANG AL-QURAN M/S 1 Ayat Hafazan Allah S.W.T Pengampun Segala Dosa 84 2 Al-Quran Petunjuk Kebenaran 84 3 Tajwid Hukum Tajwid : Hukum Mad 85 4 Ayat Kefahaman Pancaindera yang Dimanfaatkan 87 5 Zikir Penenang Hati 88 6 Generasi Unggul 89 7 Kewajipan Memelihara Kehormatan Diri 90 8 Penciptaan Manusia Bukti Kekuasaan Allah S.W.T 92 BIDANG HADIS 9 Sedekah Kunci Kebaikan 93 10 Hindari Sifat Negatif 94 BIDANG AQIDAH 11 Allah S.W.T Maha Kaya Pengurnia Rezeki (Al-Ghaniy & Ar-Razzaq) 95 12 Beriman Kepada Rasul 96 13 Beriman Kepada Hari Akhirat 104 14 Beriman Kepada Qadak Dan Qadar 107 BIDANG FIQH 15 Konsep Fardu Ain Dan Fardu Kifayah 108 16 Pengurusan Jenazah 108 17 Zakat Penyuci Harta 111 18 Aidilfitri Dan Aidiladha 114 19 Qiamullail Pemangkin Kekuatan Jiwa 116 20 Solat Sunat Tahiyatul Masjid & Solat Sunat Hajat 117 BIDANG SIRAH 21 Perjanjian Hudaibiyah Dan Pembukaan Kota Mekah 118 22 Tokoh Sahabat 121 BIDANG AKHLAK ISLAMIAH 23 Pemaaf Melunakkan Hati 123 24 Qanaah Hiasan Peribadi 124 25 Syukur Penyubur Iman 125 26 Adab Berkomunikasi 125 27 Adab Bermusafir 126
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 6 AKHIRAT SEBAGAI MATLAMAT "Barangsiapa menjadikan akhirat tujuannya (niatnya), nescaya Allah akan menjadikan kekayaan di dalam hatinya....” (HR. Tirmidzi)
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 7 PEL. 1: MUKMIN YANG BERTAKWA PEL. 2: MEMOHON KEBAHGIAAN HAKIKI (Surah Al-Baqarah: 1-5) (Surah Al-Baqarah: 201) PEL. 3: MAHA SUCI ALLAH SWT PEL. 4: ALLAH SWT PENGUASA MUTLAK (Surah Al-Baqarah: 255-257) (Surah Al-Baqarah: 284-286) PEL. 1-4 : AYAT HAFAZAN
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 8 KEPERLUAN BELAJAR TAJWID PENGERTIAN DAN JENIS MAKHRAJ HURUF Pengertian Tempat keluar huruf hijaiyah yang membezakan antara satu huruf dengan huruf yang lain. Jenis Makhraj Huraian Huruf Hijaiyah Al-Khaisyum (pangkal hidung) Mengeluarkan bunyi dengung (ghunnah) As-Syafatain (dua bibir) 4 huruf keluar daripada makhraj ini Al-Lisan (lidah) 18 huruf keluar daripada makhraj ini Al-Jauf (rongga) Memanjang bunyi huruf mad Al-Halqu (kerongkong) 6 huruf keluar daripada makhraj ini ISTI’AZAH DAN HUKUMNYA Bacaannya : Aku berlindung dengan Allah daripada kejahatan syaitan yang direjam Hukum membacanya sebelum membaca al-Quran : Sunat BASMALAH DAN HUKUMNYA Bacaannya : • Dengan nama Allah S.W.T yang Maha Pemurah lagi Maha Mengasihani Hukum membacanya sebelum membaca al-Quran : • Sunat kecuali pada surah at-Taubah • Wajib pada permulaan surah al-Fatihah ketika dalam solat Hukum membaca Al-Quran dengan bertajwid adalah fardu ain, wajib kepada setiap umat Islam Tujuan mempelajari ilmu tajwid adalah untuk membetulkan bacaan Al-Quran Kesilapan pada makhraj (sifat huruf) akan mengubah maksud ayat Al-Quran PEL. 5 : INDAHNYA TAJWID
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 9 ALIF LAM QAMARIYAH DAN ALIF LAM SYAMSIAH ( ّم/ ّن) GHUNNAH WAJIBUL Maksud Huruf mim ( م ( dan nun ( ن ( yang bersabdu (ـّ (ــ Cara bacaan • Menekan suara pada huruf mim dan nun (ن/ ّم( ّ disertai dengan dengung sekadar dua harkat. FAWATIH AS-SUWAR Maksud • Huruf-huruf hijaiyah yang terletak di permulaan sebahagian daripada surah-surah al-Quran • Turut dikenali sebagai Al-Huruf Al-Muqatta’ah • Terdapat pada 29 surah yang menggunakan 14 huruf • Contoh dalam surah Thaha(طه ,( surah An-Naml (طس (dan surah Yasin( يس( Cara Bacaan Fawatih As-Suwar Cara Bacaan Huruf Sebutan Harkat 1 Dibaca tanpa mad / tidak dipanjangkan Alif Tiada 2 Dibaca panjang dua harkat Roo, Haa, Haa, Yaa, Too, 2 3 Dibaca panjang enam harkat A’in, Kaaf, Qoof, Miim, Siin, Sod, Laam, Nuun 6 Alif Lam Qamariyah Huruf lam (ل (ditulis dan disebut dan sentiasa berbaris sukun ( ْ ) Huruf yang terletak selepas huruf lam (ل ( berbaris atas/ bawah/ hadapan Alif Lam Syamsiah Huruf lam (ل (ditulis tetapi tidak disebut dan tidak berbaris Huruf yang terletak selepas huruf lam ـ ) bersyaddah dibaca) ل) ّ (ــ
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 10 PUJIAN HANYA KEPADA ALLAH S.W.T BERIMAN KEPADA HARI AKHIRAT MENYEMBAH DAN MEMOHON PERTOLONGAN HANYA KEPADA ALLAH JALAN YANG DIREDAI Ucapan basmalah mengajar kita supaya melakukan sesuatu ikhlas kerana Allah S.W.T Ucapan “Alhamdulillah” pujian untuk Allah S.W.T sebagai pencipta dan pentadbir alam Memuji Allah adalah dengan menyebut nama-namaNya Semua ucapan hendaklah disertai dengan rasa cinta kepada Allah S.W.T dan dibuktikan dengan mematuhi segala perintahnya Hanya Allah S.W.T yang memerintah pada hari akhirat Hanya Allah S.W.T berkuasa menghukum dan membalas perbuatan manusia Allah S.W.T mengajar kita erti ubudiyyah dan isti’anah Ubudiyyah bererti mengkhususkan pengabdian diri hanya kepada Allah Isti’anah pula ialah memohon hanya kepada Allah untuk mendapat kebaikan dan menolak keburukan dunia dan akhirat. Allah S.W.T mengajar kita supaya memohon hidayah ke jalan yang benar Golongan yang benar dan mendapat petunjuk ialah orang yang beriman dan mengikut ajaran Islam Orang yang dimurkai Allah S.W.T ialah penganut yahudi manakala orang yang sesat ialah penganut nasrani PEL. 6 :SEGALA PUJI BAGI ALLAH S.W.T
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 11 PERINTAH DAN LARANGAN ALLAH S.W.T KEPADA NABI ADAM A.S Perintah Allah S.W.T Larangan Allah S.W.T Menghuni dan menikmati makanan dalam syurga Jangan menghampiri sejenis pohon KETAATAN MALAIKAT DAN PENDERHAKAAN IBLIS IBLIS DAN SYAITAN MENYESATKAN MANUSIA Dicipta daripada Huraian Malaikat Cahaya - Hamba Allah S.W.T yang taat pada segala perintah - Perhambaan yang mutlak kepada Allah S.W.T Adam Tanah - Iblis Api - Patuh pada Allah S.W.T pada asalnya - Enggan tunduk pada Nabi Adam A.S - Sombong dan takbur dan bangga dengan asal kejadiannya - Pemimpin kepada syaitan dalam kalangan jin dan manusia - Sentiasa berusaha untuk menyesatkan manusia CARA MENGHINDARI GODAAN SYAITAN • Menimbulkan rasa waswas dalam diri manusia • Menghasut manusia supaya meninggalkan suruhan Allah S.W.T • Menghasut manusia supaya melakukan larangan Allah S.W.T • Menimbulkan perasaan riak apabila beramal • Menggalakkan amalan sesat Menghias diri dengan akhlak mahmudah Menunaikan ibadah wajib Memperbanyak ibadah sunat Memperkuat akidah kepada Allah S.W.T PEL. 7 : IBLIS DAN SYAITAN YANG DURJANA
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 12 UJIAN ALLAH S.W.T KEPADA MANUSIA CARA MENGHADAPI MUSIBAH HIKMAH DI SEBALIK UJIAN CONTOH MUSIBAH Perintah dan larangan Perkara yang halal dan yang haram Sentiasa tabah dan sabar serta mengharapkan pahala daripada Allah S.W.T Kesihatan dan kemaksiatan Kemewahan dan kemiskinan Hidayah dan kesesatan Yakin dengan sepenuh hati bahawa musibah yang dihadapi adalah ketentuan dan takdir Allah S.W.T Berbaik sangka dengan Allah S.W.T bahawa setiap ujian pasti ada hikmah disebaliknya Sentiasa sabar serta mengharapkan pahala daripada Allah S.W.T Muhasabah diri dan berusaha meningkatkan ibadah Banyakkan berdoa Menguji tahap keimanan manusia Membezakan antara mukmin dengan kafir Mendapat kesejahteraan dan rahmat Allah S.W.T Menghapuskan dosa dan mendapat pahala Mendapat petunjuk daripada Allah S.W.T Meningkatkan kekuatan dan mengangkat darjat manusia Perasaan takut Kelaparan dan kebuluran Kehilangan harta benda Kematian orang yang disayangi Kekurangan hasil tanaman PEL. 8 : SABAR MENGHADAPI DUGAAN KEHIDUPAN
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 13 TUNTUTAN PENGAMBILAN MAKANAN HALAL LAGI BAIK CIRI-CIRI MAKANAN YANG HALAL LAGI BAIK MAKSUD MAKANAN HALAL DAN MAKANAN HARAM AKIBAT PENGAMBILAN MAKANAN HARAM Makanan Halal Makanan Haram Makanan yang dibenarkan oleh syarak Makanan yang dilarang oleh syarak Keharusan sesuatu makanan bergantung kepada : • Ramuan makanan daripada sumber yang halal • Cara memproses dan menyediakan makanan • Cara mendapatkan makanan PERBEZAAN CIRI MAKANAN HALAL DENGAN MAKANAN HARAM Makanan Halal Aspek Makanan Haram • Bahan yang halal dimakan Bahan • Bahan yang haram dimakan • Disembelih mengikut hukum syarak Proses • Tidak disembelih mengikut hukum syarak • Bebas daripada najis dan kotoran Kandungan • Bercampur dengan najis dan kotoran • Simpan di tempat yang suci Kebersihan • Simpan di tempat yang bernajis • Diperoleh dengan cara yang sah Sumber • Diperoleh dengan cara yang haram • Bebas daripada racun dan perkara yang menjejaskan kesihatan Kesihatan • Mengandungi racun dan perkara yang memudaratkan kesihatan Memelihara akal dan badan daripada kemudaratan Menjana pemikiran yang cerdas, hati yang bersih dan badan yang sihat Mengikut keperluan Bersih Seimbang Berkhasiat • Kasar peribadi • Hati menjadi keras • Mendapat penyakit • Kecerdasan minda terganggu • Doa tidak mustajab • Tidak mendapat kemanisan beribadah • Mendapat kemurkaan dan azab Allah • Susah memahami ilmu yang dipelajari • Dibenci oleh masyarakat • Terdorong melakukan kejahatan • Sentiasa berada dalam keluh kesah PEL. 9 : MAKANAN HALAL LAGI BAIK
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 14 PENGERTIAN HADIS KITAB HADIS YANG MENJADI RUJUKAN UTAMA ❖ Sesuatu yang disandarkan kepada Rasulullah S.A.W sama ada berbentuk percakapan, perbuatan, pengakuan / persetujuan dan sifat. ❖ Hadis merupakan sumber rujukan kedua selepas al-Quran ❖ Sesat jika mengabaikan hadis PERANAN HADIS SEBAGAI SUMBER HUKUM SANAD DAN MATAN PENGELASAN HADIS Sanad Matan Rangkaian perawi yang menyampaikan sesuatu matan hadis Teks hadis yang terdapat selepas berakhirnya sanad ❖ Muttafaqun Alaih merujuk hadis yang disepakati oleh dua ulamak hadis yang terkemuka iaitu Imam Bukhari dan Imam Muslim. Percakapan Perbuatan Sesuatu yang diucapkan oleh Rasulullah S.A.W Sesuatu yang dilakukan oleh Rasulullah S.A.W Pengakuan / Persetujuan Sifat Diam Rasulullah S.A.W terhadap sesuatu perbuatan / percakapan sahabat tanpa larangan Perkhabaran tentang sifat kejadian dan sifat keperibadian Rasulullah S.A.W PERBANDINGAN ANTARA AL-QURAN, HADIS QUDSI DENGAN HADIS NABAWI Al-Quran Hadis Qudsi Hadis Nabawi Maksud Makna & lafaz daripada Allah S.W.T Makna daripada Allah S.W.T & lafaz daripada Rasulullah S.A.W Makna & lafaz daripada Rasulullah S.A.W Ganjaran Pahala • Pahala bagi setiap huruf yang dibaca • Mendapat pahala kerana mempelajari dan beramal dengannya Martabat • Sahih tanpa keraguan • Terbahagi kepada sahih, hasan, doif, mauduk Keperluan Berwuduk • Wajib berwuduk untuk memegang dan membawa • Tidak wajib berwuduk apabila memegang dan membawanya Sahih Bukhari Sahih Muslim Sunan Abi Daud Sunan Ad-Darimi Sunan Ibnu Majah Sunan Nasaie Jami’ Tarmizi Muwatta’ Malik Musnad Ahmad Menguatkan hukum yang terdapat dalam al-Quran Memperincikan isi kandungan al-Quran Menjelaskan hukum yang tiada dalam al-Quran PEL. 10 : HADIS SUMBER HUKUM
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 15 MAKSUD IKHLAS DAN MUSUH-MUSUHNYA CIRI-CIRI ORANG YANG IKHLAS • Semua amalan zahir dan batin yang dilakukan semata-mata mengharapkan keredaan Allah S.W.T tanpa menyekutukannya dengan yang lain. Musuh Ikhlas : KEPENTINGAN IKHLAS PENGERTIAN JIHAD DAN KEUTAMAANNYA PENGERTIAN Menggunakan seluruh kemampuan yang dimiliki untuk menegakkan agama Islam dan mempertahankannya. KEUTAMAAN Menjadi fardu kifayah kepada sebahagian umat Islam untuk bersiap siaga menjaga keamanan negara daripada pencerobohan musuh dan pemberontakan. JENIS-JENIS JIHAD KELEBIHAN BERJIHAD DI JALAN ALLAH S.W.T Riak ❖Beramal untuk dilihat dan dipuji Sum’ah •Memberitahu manusia tentang amalannya untuk mendapat ganjaran Ujub •Bangga dengan amalan kelebihan diri Istiqamah melakukan kebaikan Tidak mengharapkan pujian Sentiasa mengharapkan keredaan Allah S.W.T Tidak mengingati kebaikan yang dilakukan Bersabar dalam kesulitan Tidak menghiraukan kejian manusia Mengharapkan ganjaran pahala Mendapat perlindungan Allah S.W.T Hidup menjadi tenang dan tenteram Doanya akan dimakbulkan Allah S.W.T Amal ibadat diterima Allah S.W.T Diangkat darjat dan martabat oleh Allah S.W.T Terhindar daripada hasutan syaitan Jihad ilmu Jihad ekonomi Jihad dalam bidang teknologi Jihad dalam bidang amar makruf nahi mungkar Diampunkan dosa Dianugerahkan mati syahid Mendapat nikmat di alam barzakh Mendapat pahala berlipat ganda Mendapat darjat yang tinggi Mendapat rahmat Allah S.W.T Dimasukkan ke dalam syurga PEL. 11 : IKHLAS DALAM KEHIDUPAN PEL. 12 : JIHAD DALAM ISLAM
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 16 PENGERTIAN ISLAM AGAMA FITRAH DAN KEPERLUAN BERAGAMA AGAMA YANG BENAR DAN DIREDAI ALLAH S.W.T CIRI-CIRI ISLAM SEBAGAI AGAMA FITRAH Rabbaniyyah (ketuhanan) Agama yang bersumberkan wahyu Allah S.W.T iaitu al-Quran dan hadis Syumuliyyah (lengkap) Agama yang lengkap dan memenuhi semua keperluan hidup manusia Waqi’iyyah (realistik) Agama yang sesuai diamalkan di semua tempat dan sepanjang zaman ‘Alamiyyah (sejagat) Agama yang sesuai diamalkan oleh semua budaya dan bangsa Ukhrawiyyah (akhirat) Islam menjamin kesejahteraan rohani untuk kebahagiaan dunia dan akhirat. Agama Islam sesuai dengan naluri fitrah beragama manusia yang ingin menyembah dan berdoa kepada Allah yang Maha Esa Sesuai diamalkan oleh semua bangsa, pada semua tempat dan zaman Bayi lahir dalam keadaan fitrah dan mengakui kebenaran tauhid Apabila manusia berada dalam kesusahan dan penderitaan, mereka pasti akan segera mencari tuhan untuk memohon perlindungan dan bantuan Allah S.W.T membuat pengakuan dalam al-Quran bahawa hanya Islam agama yang benar (Al-Maidah: 3) Manusia yang tidak tetap dengan agama Allah rugi kerana segala amalannya tidak akan diterima di akhirat kelak PEL. 13 : ISLAM AGAMA FITRAH
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 17 PENGERTIAN AKIDAH SUMBER AKIDAH BUKTI ISLAM AGAMA YANG BENAR KEPENTINGAN AKIDAH DALAM KEHIDUPAN MUSLIM ISLAM AGAMA FITRAH Sifatnya yang sesuai dengan fitrah manusia SUMBER YANG SAHIH Al-Quran terpelihara daripada penyelewengan hingga hari kiamat MARTABAT ISLAM YANG TINGGI Agama yang mampu mengatasi ilmu dan kajian manusia CIRI AKIDAH YANG BENAR DAN SALAH AKIDAH YANG BENAR AKIDAH YANG SALAH • Percaya terhadap kewujudan, keesaan dan kekuasaan Allah S.W.T Kepercayaan • Menafikan keesaan dan kekuasaan Allah S.W.T • Mengamalkan kepercayaan berlandaskan al-Quran dan hadis Sumber • Mengamalkan kepercayaan yang bertentangan dengan al-Quran dan hadis • Mentauhidkan Allah S.W.T Batasan • Mensyirikkan Allah S.W.T • Melakukan amalan, upacara dan adat istiadat yang selari dengan akidah Islam Amalan • Melakukan amalan, upacara dan adat istiadat yang bertentangan dengan akidah Islam Keyakinan dan keimanan yang mantap terhadap rukun iman dan perkara ghaib Akidah yang salah adalah kepercayaan dan amalan yang bertentangan dengan al-Quran dan hadis Al-Quran Hadis Menjadi sebab dan tujuan manusia dicipta Benteng daripada perkara khurafat dan syirik Syarat amalan diterima Allah S.W.T Penentu kebahagiaan di dunia dan di akhirat Tunjang kekuatan ummat dan negara Islam PEL. 14 : AKIDAH ISLAM
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 18 MAKSUD IMAN RUKUN IMAN MAKSUD IMAN Membenarkan dengan hati, mengakui dengan lisan dan beramal dengan anggota badan. MAKSUD BERIMAN KEPADA ALLAH ❖ Membenarkan dengan hati bahawa Allah S.W.T Maha Pencipta, Maha Pemilik dan Maha Pentadbir alam ❖ Hanya Allah berhak disembah ❖ Keyakinan ini dikuatkan dengan pengakuan lisan dan disempurnakan dengan kepatuhan suruhan dan larangan Allah S.W.T Beriman kepada : CIRI DAN KESAN ORANG BERIMAN Ciri-Ciri Orang Beriman Kesan Beriman • Mengesakan Allah S.W.T dalam ibadat • Mengabdikan diri hanya kepada Allah S.W.T • Ikhlas dalam beribadat • Takut kepada Allah S.W.T • Menjauhi perkara mungkar • Bertaubat atas dosa yang lalu • Mengesakan Allah S.W.T dalam berdoa • Yakin kepada kekuasaan Allah S.W.T • Ikhtiar dan tawakal kepada Allah S.W.T • Cinta yang mutlak kepada Allah S.W.T • Taat dan patuh pada perintah Allah S.W.T • Berkorban demi ketinggian agama Allah S.W.T Allah S.W.T Malaikat Kitab Rasul Hari Kiamat Qadak & Qadar PEL. 15 : BERIMAN KEPADA ALLAH S.W.T
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 19 ASMAUL HUSNA PERBEZAAN ANTARA AL-KHALIQ DAN AL-MUSAWWIR Al-Khaliq Al-Musawwir • Allah S.W.T Maha Mencipta makhluk daripada tiada kepada ada mengikut kehendaknya Maksud • Allah S.W.T Maha Mencipta makhluk dengan pelbagai rupa dan identiti yang tersendiri • Penciptaan manusia yang telah disebut dalam alQuran sejak zaman Rasulullah S.A.W • Diakui benar oleh ilmu sains moden • Tiada manusia yang mampu menandingi ciptaan Allah S.W.T Bukti • Kepelbagaian rupa manusia seperti wajah, warna kulit dan DNA • Menjadikan manusia unik dan tidak dapat ditiru PERANAN MANUSIA TERHADAP CIPTAAN ALLAH S.W.T Allah S.W.T mempunyai 99 nama seperti yang terdapat dalam alQuran dan hadis Orang yang menghafal nama Allah pasti akan masuk syurga Umat Islam juga perlu mempelajari sifat 20 Allah Menyelidik dan meneroka keajaiban ciptaan Allah S.W.T Mereka cipta sesuatu yang dapat dimanfaatkan dalam kehidupan Menyumbang idea dan tenaga untuk menghasilkan penyelidikan PEL. 16 : AL-KHALIQ DAN AL-MUSAWWIR
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 20 PENGERTIAN IBADAH JENIS IBADAH Semua perkataan dan perbuatan zahir atau batin yang disukai dan diredai Allah S.W.T JENIS-JENIS HUKUM Wajib Buat dapat pahala, tinggal berdosa Sunat Buat dapat pahala, tinggal tidak berdosa Harus Tidak berdosa buat, tidak berdosa tinggal Haram Pahala jika tinggal, berdosa jika buat Makruh Pahala jika tinggal, tidak berdosa jika buat MAKSUD DAN HUKUM TAHARAH ALAT BERSUCI MAKSUD Suci dan bersih daripada daripada hadas dan najis. HUKUM Wajib suci daripada hadas dan bersih daripada sebarang najis untuk melaksanakan ibadah solat, tawaf, ketika memegang, membawa atau menyentuh al-Quran. ALAT BERSUCI KEGUNAAN JENIS/ CONTOH Air - Mandi - berwuduk - Istinjak - Bersuci daripada najis Sumber air mutlak - Air hujan - Air mata air - Air sungai - Air laut - Air perigi - Air salji - Air embun Debu tanah (suci daripada najis) - Tayamum (pengganti wuduk/ mandi wajib) - Batu / benda kesat - Istinjak Alat lain yang boleh digunakan: (tisu, kertas, daun) TAHARAH ❖ Mengangkat Hadas Kecil Besar Wuduk Tayamum Mandi ❖ Menyucikan Najis Mukhaffafah Mutawasitah Mughallazah •Telah ditetapkan oleh syariat Islam dari segi cara, rukun, syarat •Tidak boleh diubah •Contoh : solat, puasa, zakat Ibadah Khusus •Meliputi semua aspek kehidupan •Tidak bertentangan dengan syariat Islam •Contoh : makan, minum, bekerja Ibadah Umum PEL. 17: KONSEP IBADAH DAN JENIS HUKUM PEL. 18 : BERSUCI ASAS KEBERSIHAN
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 21 JENIS-JENIS AIR Jenis Air Air Mutlak Air Mustakmal Air Musyammas Air Mutanajis Pengertian • Suci • Menyucikan •Suci •Tidak menyucikan • Disimpan di dalam bekas kecuali bekas emas dan perak • Terdedah kepada cahaya matahari • Air yang dimasuki atau terkena najis Sifat • Bersih • Belum digunakan untuk bersuci • Tidak berubah bau, warna, rasa dengan sebab benda asing yang masuk kedalamnya •Air mutlak yang telah digunakan untuk bersuci • Terdedah kepada cahaya matahari yang iklimnya terlalu panas • Dimasuki najis • Jumlah tidak melebihi dua kolah Kegunaan • Mandi wajib • Berwuduk • Mambasuh sesuatu yang terkena najis •Minuman •Kegunaan selain mengangkat hadas atau bersuci • Makruh digunakan apabila masih panas • Tidak sah bersuci dengannya • Tidak boleh diminum KADAR DUA KOLAH AIR MUQAYYAD Kadar dua kolah mengikut timbangan tradisional ialah 500 kati baghdad bersamaan : Liter 192 L – 270 L Hasta 1 ¼ hasta padu Tin minyak tanah 9 2/3 hingga 13 tin PERBEZAAN ANTARA SUCI DENGAN BERSIH KEPENTINGAN BERSUCI TERHADAP DIRI DAN PERSEKITARAN BERSIH SUCI Bersih tapi tidak suci Tidak bersih tetapi suci Tidak boleh digunakan untuk solat Boleh diguna untuk solat Dibersihkan menggunakan air mutlak untuk membasuhnya Boleh dibersihkan menggunakan sapu tangan atau tisu sahaja PENGERTIAN Air yang bercampur dengan sesuatu bahan suci CONTOH Air gula (berubah rasa) Air kopi (berubah warna) Air pewangi baju (berubah bau) Sentiasa bersiap sedia untuk beribadat Memelihara kesihatan dan menghindari penyakit Mewujudkan persekitaran yang ceria dan kondusif Mewujudkan suasana tempat ibadat selesa Mendapat keredaan dan kasih sayang Allah Meningkatkan maruah diri dan lambang ketamadunan ummat
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 22 PENGERTIAN NAJIS Benda kotor yang menyebabkan solat tidak sah JENIS NAJIS CARA MENYUCIKAN NAJIS Jenis Najis Pengertian Mukhaffafah - Najis ringan - Air kencing kanak-kanak lelaki berumur kurang dua tahun yang hanya minum susu ibunya Mutawasitah - Najis pertengahan - Darah, muntah, nanah, tahi, air kencing, bangkai Mughallazah - Najis berat - Anjing, khinzir atau kacukan kedua-duanya serta segala yang berkaitan dengannya seperti tahi, darah, kulit, daging, dan bulu Jenis Najis Cara Menyucikan Mukhaffafah - Buang najis - Renjis air pada tempat yang terkena najis Mutawasitah - Buang najis - Basuh tempat yang terkena najis dengan mengalirkan air - Pastikan hilang dan suci daripada warna, bau, rasa Mughallazah - Buang najis - Sediakan satu bekas air tanah dan satu bekas air mutlak - Basuh tempat yang terkena najis dengan satu kali basuhan air tanah - Basuh tempat yang terkena najis dengan enam kali basuhan air mutlak - Pastikan hilang dan suci daripada warna, bau, rasa MENYUCIKAN KULIT HAIWAN / SAMAK MAKSUD MENYUCIKAN KULIT HAIWAN / SAMAK Proses menghilangkan segala lendir, daging dan kelembapan yang melekat pada kulit. CARA MENYUCIKAN KULIT HAIWAN / SAMAK Sediakan bahan yang bersifat menghakis seperti : (Daun akasia, manjakani, kulit delima, tawas, tahi merpati, bahan kimia Buang lendir, lemak dan darah yang melekat pada kulit tersebut Gosok kulit dengan bahan yang telah disediakan Bilas kulit dengan air mutlak Jemur kulit hingga kering PEL. 19 : SUCI DARIPADA NAJIS
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 23 PENGERTIAN DAN HUKUM ALAT-ALAT ISTINJAK PENGERTIAN Perbuatan menghilangkan najis yang keluar daripada qubul dan dubur HUKUM Wajib Tidak sah beristinjak menggunakan tisu basah kecuali didahului dengan tisu kering Boleh Air Mutlak - Batu / Benda Kesat - Batu - Tisu - Kertas - Kulit kayu - Kain - Daun kering Haram SYARAT ISTINJAK MENGGUNAKAN BENDA KESAT Bahan yang tertulis ayat al-Quran/ hadis, nama-nama Allah dan rasul Benda yang dihormati seperti makanan dan tulang Benda yang berbahaya seperti kaca dan buluh Benda najis atau terkena najis seperti tahi kering Benda yang bernilai seperti emas, perak dan sutera Alat mesti suci, bersih dan kering Najis pada qubul dan dubur belum kering Najis tidak meleleh ke tempat lain seperti peha atau betis Tiada najis lain melekat pada tempat keluar najis PEL. 20 : ISTINJAK SUATU TUNTUTAN
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 24 KEPENTINGAN BERISTINJAK CARA BERISTINJAK ALAT KAEDAH Batu dan air (paling afdal) - Bersihkan tempat keluar najis dengan 3 biji batu / sebiji batu yang mempunyai 3 permukaan - Basuh dengan air mutlak hingga diyakini bersih Air - Basuh tempat keluar najis dengan air mutlak hingga diyakini bersih Batu / benda kesat - Bersihkan tempat keluar najis dengan 3 biji batu / batu yang mempunyai 3 permukaan hingga diyakini bersih ADAB QADAK HAJAT Tidak membawa masuk sesuatu yang dimuliakan seperti ayat al-Quran atau nama Allah Membaca doa sebelum masuk ke tandas Memakai selipar dan menutup kepala Melangkah masuk dengan kaki kiri Menjaga aurat hingga sampai ke tempat membuang air, mencangkung, dan berhati-hati dengan percikan najis Tidak menghadap kiblat (bagi tempat yang tidak berdinding) Tidak melakukan perkara yang dilarang seperti bercakap semasa membuang air. Tidak membuang air di tempat yang dilarang Beristinjak sekurang-kurangnya sekali dan sunat 2/3 kali Bersihkan tandas agar dapat digunakan oleh orang lain. Melangkah keluar dengan kaki kanan dan membaca doa. Mendapat pahala Dikasihi Allah S.W.T dan rasul Badan menjadi sihat dan cergas Terhindar daripada jangkitan penyakit Memberi keselesaan kepada diri sendiri dan orang lain Ibadat sah dan dapat dilaksana dengan sempurna
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 25 MAKSUD WUDUK DAN HUKUM NIAT WUDUK Maksud Membasuh anggota tertentu berserta niat Hukum • Wajib - Ketika menunaikan solat dan tawaf - Ketika memegang atau membawa mashaf al-Quran • Sunat - Ketika berhadas kecil - Ketika membaca al-Quran - Ketika melaungkan azan dan iqamah Maksudnya: Sahaja aku mengangkat Wudhu kerana Allah Ta'ala AMALAN SUNAT SEBELUM DAN KETIKA BERWUDUK PERKARA MAKRUH KETIKA BERWUDUK Berniat ketika air terkena sebahagian muka Sunat membaca lafaz niat sebelum air terkena sebahagian muka Menggosok gigi sebelum berwuduk dan afdal menggunakan kayu sugi Membasuh dan menyapu anggota wuduk tiga kali Menggosok ketika membasuh anggota wuduk Melebihkan kawasan basuhan muka, tangan dan kaki Menyelat janggut dan jambang yang tebal bagi lelaki Mendahulukan anggota kanan Menyelat jari tangan dan kaki Menyapu seluruh kepala Menggunakan air secara berlebihan Membasuh / menyapu melebihi 3 kali Mengelap anggota wuduk selepas berwuduk Menampar air ke muka ketika membasuh muka Berkumur dan beristinsyak secara berlebih-lebihan Mendahulukan anggota kiri ketika membasuh tangan dan kaki PEL. 21 : WUDUK DAN SYARAT KESEMPURNAANNYA
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 26 CARA DAN HUKUM BERWUDUK PERKARA YANG MEMBATALKAN WUDUK Rukun Wuduk Sunat Wuduk Membaca basmalah Membasuh dua tangan hingga pergelangan tangan Berkumur-kumur Memasukkan air dan menyedutnya ke dalam hidung (istinsyak) Mengeluarkan air dari hidung (istintsar) Niat berwuduk ketika membasuh muka Membasuh muka (wajib membasuh semua bulu yang berada dalam had muka) Membasuh dua tangan hingga siku Menyapu kepala sekurang-kurangnya 3 helai rambut Menyapu kepala Menyapu kedua-dua telinga Membasuh kaki hingga ke buku lali Tertib (mengikut urutan) Membaca doa selepas wuduk PENEMUAN SAINTIFIK DALAM AMALAN WUDUK HIKMAH BERWUDUK • Keluar sesuatu daripada qubul dan dubur • Tidur dengan cara tidak tetap punggung ke lantai • Hilang akal dengan sebab pitam, mabuk, gila / sakit • Bersentuhan kulit antara lelaki dengan perempuan bukan mahram • Menyentuh kemaluan manusia dengan tapak tangan atau perut jari • Menyentuh lingkaran dubur dengan tapak tangan atau perut jari Badan menjadi lebih bersih dan selamat daripada serangan kuman dan jangkitan penyakit Pusat saraf (tangan, kaki, dahi) akan segar apabila dibasuh dengan air Kulit menjadi lebih lembap Mampu mengawal kestabilan suhu badan Memberikan ketenangan, kesegaran dan mengawal perasaan Membersihkan anggota badan dan menjernihkan rohani Menambah keimanan dan keyakinan kepada hari akhirat Kawasan basuhan wuduk akan bercahaya pada hari akhirat Mendapat keampunan Allah dan keluar dosa daripada kesan wuduk Mengambil wuduk di rumah sebelum ke masjid menambah kesempurnaan solat
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 27 MAKSUD MANDI WAJIB LAFAZ NIAT DAN ANGGOTA Mandi yang wajib dilakukan apabila terdapat sebab yang mewajibkan mandi • “Sahaja aku mengangkat hadas besar kerana Allah Taala.” atau “Sahaja aku mandi wajib kerana Allah Taala.” PERKARA YANG MEWAJIBKAN MANDI ANGGOTA YANG PERLU DIBERIKAN PERHATIAN PERKARA RUKUN DAN SUNAT KETIKA MANDI WAJIB LARANGAN SEMASA BERHADAS BESAR Rukun Sunat Niat mesti ketika air sampai ke mana-mana anggota badan Meratakan air ke seluruh anggota badan, kulit dan rambut • Basuh pergelangan tangan • Bersihkan qubul dan dubur dengan tangan kiri sambil mencangkung • Bersihkan tangan dengan air • Berwuduk • Dahulukan menjirus air pada anggota badan belah kanan • Basuh kepala (3kali) dan menyelat rambut • Gosok badan berturut-turut antara basuhan anggotanya • Sempurnakan basuhan pada lipatan badan LELAKI DAN PEREMPUAN YANG BERHADAS BESAR • Berhenti atau duduk dalam masjid • Solat fardu dan sunat • Tawaf • Membaca dan menyentuh mashaf alQuran TAMBAHAN BAGI WANITA YANG HAID DAN NIFAS • Puasa fardu atau sunat • Jimak Lelaki Keluar mani Jimak Mati selain mati syahid Perempuan Haid Wiladah Nifas Rambut Telinga Ketiak Kulit perut Lubang pusat Celah kelengkang PEL. 22 : MANDI WAJIB PENYUCI DIRI
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 28 HIKMAH MANDI WAJIB JENIS DARAH HIKMAH BAGI JENAZAH Dapat membersihkan dan menjaga aib mereka dengan menghilangkan bau, najis serta sebarang kotoran terakhir yang ada pada badannya sebelum dikebumikan. Haid • Darah kotor yang keluar daripada pangkal rahim wanita yang telah baligh dalam keadaan sihat pada waktu tertentu Wiladah • Proses kelahiran anak sama ada dengan keluar darah atau tidak Nifas • Darah yang keluar selepas kelahiran anak atau sesudah keguguran yang nyata sebahagian bentuk anaknya Istihadah • Darah penyakit yang keluar dari pangkal rahim wanita • Keluar pada waktu selain haid dan nifas • Berbeza warna dan kepekatan dengan haid • Tidak mewajibkan mandi MANDI SUNAT JENIS MANDI SUNAT PEMBAHAGIANNYA Hari Jumaat - Hari Raya - Aidil fitri - Aidil adha Sebelum Solat Minta Hujan - Sebelum Solat Gerhana - Bulan - Matahari Selepas Mandi Jenazah - Berkaitan Dengan Ibadah Haji - Sebelum ihram - Sebelum berwuquf - Sebelum melontar jamrah - Sebelum masuk Mekah / Madinah Selepas Masuk Islam - Sembuh Daripada Gila / Pitam - Diberi ganjaran pahala oleh Allah S.W.T Kembali segar dan bertenaga Dapat menghilangkan bau peluh dan darah Dibolehkan untuk melakukan segala ibadat yang diharamkan ketika berhadas Membersihkan badan daripada kotoran dan kuman yang boleh membawa penyakit
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 29 MAKSUD SOLAT SYARAT WAJIB DAN SYARAT SAH SOLAT Maksud : • Perbuatan dan perkataan tertentu yang dimulai dengan takbiratul ihram dan di akhiri dengan salam ❖ Mula difardukan pada malam Israk dan Mikraj, 2 tahun sebelum hijrah ❖ Tuntutan fardu ain kepada setiap mukallaf SYARAT WAJIB SOLAT SYARAT SAH SOLAT • Baligh • Islam • Berakal • Suci daripada haid dan nifas bagi perempuan • Menghadap kiblat • Menutup aurat • Yakin masuk waktu • Suci daripada hadas kecil dan besar • Suci daripada najis pada badan, pakaian dan tempat PERKARA MEMBATALKAN SOLAT RUKUN SOLAT Berhadas sebelum salam pertama Bercakap dengan sengaja walaupun sedikit Meninggalkan satu daripada rukun solat Hilang ingatan kerana gila, pitam atau mabuk Terkena najis pada pakaian, badan / tempat solat Pergerakan anggota besar seperti kepala, badan, tangan dan kaki sebanyak tiga kali berturut-turut Berdehem, ketawa, menangis kuat, mengerang kesakitan / menghembus dengan mulut / hidung jika zahir dua huruf / satu huruf yang dapat difahami Makan atau minum Murtad Berpaling dada daripada arah kiblat Terbuka aurat dengan sengaja Berniat untuk memberhentikan solat / berubah niat Rukun Qalbi Wajib berniat dalam hati Rukun Qauli Wajib dilafazkan dnegan suara, sekadar didengar telinga sendiri, bukan dalam hati Rukun Fi’li Semua perbuatan dalam solat yang wajib dilakukan • 13 rukun wajib ditunaikan • Tidak sah jika ditinggalkan / tidak tertib melaksanakannya Niat Berdiri bagi yang mampu Takbiratul ihram Membaca surah al- Fatihah Rukuk serta tamakninah Iktidal serta tamakninah Sujud serta tamakninah Duduk antara dua sujud serta tamakninah Duduk ketika membaca tahiyat akhir Membaca tahyat akhir Berselawat kepada Nabi Muhammad S.A.W dalam tahiyat akhir Memberi salam yang pertama Tertib PEL. 23 : SOLAT MERCU KEJAYAAN
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 30 SUNAT AB’AD SUNAT HAI’AT PERBEZAAN SUNAT AB’AD DENGAN SUNAT HAI’AT Sunat Ab’ad Sunat Hai’at Perbuatan sunat yang jika ditinggalkan, tidak membatalkan solat, tetapi sunat diganti dengan sujud sahwi sebelum memberi salam Perbuatan sunat yang jika ditinggalkan tidak perlu sujud sahwi Mengangkat tangan ketika takbiratul ihram, rukuk, iktidal dan bangun dari tahiyat awal Membaca doa Iftitah Membaca Surah Al-Fatihah dan surah dengan suara yang kuat semasa solat Maghrib, Isyak, Jumaat dan solat-solat sunat yang disunatkan menguatkan bacaannya. Membaca Amin selepas surah Al-fatihah Membaca mana-mana surah selepas baca al-Fatihah Membaca takbir ketika berpindah dari satu rukun ke satu rukun yang lain Membaca tasbih semasa rukuk dan sujud Duduk tawarruk semasa tahiyat akhir dan duduk iftirasy pada tempat selainnya Meletakkan tangan kanan di atas belakang tangan kiri ketika berdiri Melihat tempat sujud Membaca isti’azah sebelum membaca surah al-Fatihah Meletakkan kedua-dua tangan di atas peha ketika duduk tahiyat awal dan akhir Membaca Selawat Ibrahimiah Berpaling ke kanan semasa memberi salam pertama Memberi salam kedua SUJUD SAHWI HIKMAH SOLAT DALAM KEHIDUPAN MUKMIN Membaca tahiyat awal Bacaan selawat semasa tahiyat awal Duduk tahiyat awal Doa qunut Berdiri ketika membaca doa qunut Bacaan selawat semasa membaca doa qunut Bacaan selawat ke atas keluarga Nabi Muhammad S.A.W semasa bacaan tahiyat akhir Dilakukan untuk menampung kekurangan dalam solat yang berlaku sama ada secara sengaja atau terlupa. Bacaan ketika sujud sahwi َوالَ ُم ُس ب يَ س ُه و َحا َن َم ن الَ يَنَا Maksudnya: Maha suci Allah, zat yang tidak pernah tidur dan tidak pernah lupa. Memperoleh pahala dan meninggikan darjat Mencegah perbuatan keji dan mungkar Membentuk disiplin diri dan akhlak mulia Menyembuhkan penyakit dengan izin Allah Memberikan kebahagiaan hidup dan ketenangan jiwa Hidup selamat, diberkati dan dikasihi Allah Melahirkan masyarakat yang harmoni Penawar stres dan tekanan perasaan
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 31 KELEBIHAN SOLAT DARI SUDUT SAINS Ketika berdiri, takbiratul ihram dan qiam - Meluruskan tulang belakang - Melancarkan pergerakan sendi - Membesarkan rongga dada Ketika rukuk, iktidal dan tamakninah - Mengelak risiko penyakit tulang belakang - Beri ketenangan dan tingkatkan kewaspadaan - Merawat dan mengurangkan sakit pinggang Ketika sujud - Meningkatkan pengaliran darah dan oksigen ke otak - Melancarkan peredaran darah - Tingkatkan penumpuan dan daya ingatan Membengkokkan jari kaki ketika sujud iftirasy dan tawarruk - Melancarkan pengedaran darah ke jantung - Merendahkan risiko penyakit jantung - Meningkatkan kadar pembakaran lemak dalam badan KHUSYUK DALAM SOLAT PENGERTIAN KHUSYUK KEPENTINGAN KHUSYUK DALAM SOLAT Menumpukan hati di hadapan Allah S.W.T dengan menetapkan anggota, memahami serta menghayati setiap perkataan dan perbuatan yang dilakukan dari awal hingga akhir solat. PENGHALANG KHUSYUK DALAM SOLAT CARA MENDAPATKAN KHUSYUK DALAM SOLAT Sebelum menunaikan solat - Tunaikan solat pada awal waktu - Wuduk dengan sempurna - Mendahulukan solat rawatib - Jauhi tempat solat dari segala gangguan Peranan anggota ketika solat - Mata melihat tempat sujud semasa berdiri - Tidak berpaling atau bergerak yang bukan perbuatan solat Peranan akal fikiran ketika solat - Memahami dan menghayati bacaan dalam solat - Tidak memikirkan hal keduniaan Peranan hati ketika solat - Yakin Allah S.W.T tahu perlakuan kita - Merasakan diri dilihat Allah / Allah melihat kita - Menghadirkan rasa gerun terhadap kehebatan Allah S.W.T - Menganggap solat yang ditunaikan sebagai solat terakhir Mencapai kejayaan dan kebahagiaan Jaminan solat diterima Allah S.W.T Mendapat pengampunan Allah S.W.T Memberi kekuatan rohani Merasai kemanisan iman Merasai nikmat menunaikan solat Penghalang kepada kemungkaran Membentuk fokus terhadap tujuan hidup • Tidak memahami maksud bacaan dalam solat • Tidak menjaga adab ketika berwuduk • Makanan, minuman dan pakaian dari sumber haram • Banyak melakukan dosa dan maksiat • Solat dalam keadaan tergesa-gesa • Banyak memikirkan perkara keduniaan • Solat ketika makanan terhidang, lapar, mengantuk
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 32 BIODATA NABI MUHAMMAD S.A.W Nama Muhammad bin Abdullah bin Abdul Muttalib bin Hashim Nama lain Ahmad, Al-Mahi, Al-Hasyir, Al-A’qib Gelaran Al-Amin Tarikh dan Tempat lahir 12 Rabi’ul Awal, Tahun Gajah di Mekah Kuniah (panggilan) Abul Qasim Ibu Aminah binti Wahab Ibu susuan Suwaibatul Islamiyah, Halimatus Sa’adiah Pengasuh Asy-Syaima’, Ummu Aiman Isteri • Khadijah binti Khuwailid • Saudah binti Zam’ah • Aisyah binti Abu Bakar • Hafsah binti Umar • Zainab binti Khuzaimah • Juwairiyah binti Al-Harith • Zainab binti Jahsyi • Ummu Salamah binti Abu Umaiyyah • Sofiyyah binti Huyai • Ummu Habibah binti Abu Sufyan • Maimunah binti Al-Harith • Mariatul Qibtiyyah Anak • Al-Qasim • Abdullah • Ibrahim • Zainab • Ruqaiyyah • Ummu Kaltsum • Fatimah Tarikh dan Tempat wafat 12 Rabiu’ul Awal Tahun 11 Hijriah Madinah PERISTIWA SEBELUM KERASULAN Umur Peristiwa Selepas kelahiran • Dipelihara oleh Halimatus Sa’adiah di perkampuangan Bani Sa’ad 2-4 tahun • Dada baginda dibedah oleh Malaikat Jibril 4-6 tahun • Tinggal bersama dengan ibu baginda • Pada umur 6 tahun, dibawa melawat kubur bapa baginda di Madinah • Semasa perjalanan pulang, ibu baginda meninggal dunia di Abwa’ 6-8 tahun • Dipelihara oleh datuk baginda, Abdul Mutalib hingga datuk baginda meninggal dunia • Kemudian tinggal dengan bapa saudara baginda, Abu Talib PEL. 24 : RIWAYAT HIDUP NABI MUHAMMAD S.A.W
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 33 12 tahun • Mengikut Abu Talib ke Syam • Abu Talib dinasihatkan oleh Buhaira Ar-Rahib untuk membawa pulang Nabi Muhammad ke Mekah kerana bimbang dibunuh oleh orang yahudi 20 tahun • Bersama-sama dengan bapa-bapa saudara baginda menyaksikan Hilfu al-Fudul (perjanjian membela orang yang teraniaya dalam perniagaan) • Mengembala kambing dengan bapa saudara susuan di perkampungan Bani Sa’ad di Mekah 25 tahun • Berdagang ke Syam dengan membawa barang dagangan Saidatina Khadijah dan dibantu oleh Maisarah • Menjalankan perniagaan dengan penuh jujur dan amanah • Membawa keuntungan lumayan 25 tahun • Saidatina Khadijah terpikat dengan kemuliaan akhlak Nabi Muhammad hingga membuat keputusan untuk berkahwin dengan baginda • Saidatina Khadijah menghantar Nafisah binti Munabbih untuk menyatakan hasrat beliau • Nabi Muhammad menerima hasrat beliau dan meminang beliau melalui bapa saudaranya, Amru bin Asad • Dikurniakan 6 orang anak 35 tahun • Mekah dilanda banjir besar hingga meruntuhkan dinding Kaabah • Kabilah Arab membaik pulih semula dan kemudian ketua kabilah berebut untuk meletakkan semula Hajarul Aswad • Nabi Muhammad S.A.W dipilih untuk membuat keputusan kerana baginda orang pertama yang masuk ke pintu Bani Syaibah • Baginda menghampar rida’ (selendang) dan meletak Hajarul Aswad di tengahtengahnya • Semua ketua kabilah memegang penjuru rida’ dan membawanya ke penjuru Kaabah • Nabi Muhammad S.A.W mengambil Hajarul Aswad dan meletakkannya di tempat asal • Majlis berjalan lancar dan semua berpuas hati
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 34 PERISTIWA SELEPAS KERASULAN 40 tahun • Mendapat wahyu pertama di Gua Hira’ pada bulan Ramadan • Mendapat sambutan terutama daripada hamba abdi dan golongan lemah • Orang pertama yang beriman dan menyokong dakwah baginda : - Saidatina Khadijah - Saidina Abu Bakar - Saidina Ali bin Abu Talib 51 tahun • Israk dan Mikraj menjadi pengubat kepada kedukaan Nabi Muhammad S.A.W atas kematian isteri dan bapa saudara yang banyak menyokong dan membantu baginda dalam jalan dakwah • Dibawa pada waktu malam dari Masjidil Haram ke Masjidil Aqsa • Semasa dalam perjalanan, ditunjukkan dengan pelbagai gambaran yang akan berlaku kepada umat baginda • Mengimamkan solat kepada para nabi di Masjidil Aqsa • Dibawa Mikraj merentas tujuh lapis langit sehingga ke Sidratul Muntaha • Baginda menghadap Allah S.W.T dan menerima kefarduan solat 5 waktu • Turun ke Mekah sebelum subuh dan menceritakan pengalaman baginda kepada penduduk Mekah 53 tahun • Nabi Muhammad S.A.W mendapat perintah untuk berhijrah ke Madinah bersama-sama denagn para Sahabat • Berlaku 13 tahun selepas kerasulan baginda • Berhijrah bersama-sama dengan Saidina Abu Bakar R.A dan singgah ke Quba’ untuk mendirikan masjid yang pertama di sana • Di Madinah : - Baginda membina pemerintahan berteraskan wahyu - Membina Masjid Nabawi - Mempersaudarakan Muhajirin dan Ansar - Menggubal piagam Madinah - Bersama-sama mempertahankan Madinah daripada serangan musuh • Memimpin peperangan Badar, Uhud, Khaibar, Pembukaan Kota Mekah dan Hunain 63 tahun • Baginda wafat pada : - Waktu dhuha - Hari Isnin - 12 Rabi’ul Awal tahun 11 Hijriah - Di rumah Saidatina Aisyah R.A • Jasad baginda dimakamkan di rumah Saidatina Aisyah R.A
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 35 JASA NABI MUHAMAMD S.A.W TANDA MENCINTAI NABI PEPERANGAN LAIN PADA ZAMAN NABI MUHAMMAD S.A.W Membina masyarakat bersatu padu mempertahankan negara Menjadikan masjid sebagai pusat pemerintahan dan pusat kemasyarakatan di samping tempat ibadah Membentuk umat yang patuh dan sanggup berkorban demi kesucian Islam Menjadikan Madinah sebagai negara terunggul dan contoh tamadun yang gemilang Mengikuti sunnah baginda, mematuhi perintah dan menjauhi larangan Sentiasa merindui baginda Memuliakan dan bertawaduk apabila mendengar nama baginda di sebut dengan berselawat ke atas baginda Mencintai Ahlul Bait (orang yang ada pertalian keluarga dengan baginda) dan para sahabat Ghazwah - Dipimpin sendiri oleh Nabi (28 peperangan) Sariyyah - Tidak disertai oleh Nabi (54 peperangan) Jumlah semua peperangan ialah 82
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 36 KEJAHILAN MASYARAKAT ARAB MASYARAKAT ARAB SEBELUM KERASULAN NABI MUHAMMAD S.A.W DARI SEGI AKHLAK Jahil akidah Jahil akhlak • Menganut agama Nabi Ibrahim dan Nabi Ismail tetapi mencampuraduk dengan penyembahan berhala, amalan sihir dan khurafat. • Banyak melakukan perilaku buruk seperti suka menindas perempuan, hamba, berjudi serta minum arak. Akhlak Buruk Akhlak Baik • Berjudi dan minum arak • Membunuh anak perempuan • Mengamalkan tenung nasib • Berperang kerana perkara kecil • Perwarisan harta hanya pada lelaki • Penzinaan dan pelacuran berleluasa • Menepati janji • Menghormati tetamu • Taat kepada pemimpin • Menghormati bulan Haram • Berani, kuat dan pantang menyerah kalah • Tidak menghina mereka yang ada pertalian darah PENGUTUSAN RASULULLAH S.A.W KEPADA MASYARAKAT JAHILIAH Memandu masyarakat jahiliah kejalan yang benar dan meninggalkan nilai negatif yang diamalkan seperti berjudi, minum arak dan amalan khurafat Kedudukan semenanjung Arab yang strategik antara empat kuasa besar dunia iaitu Rom, Parsi, Greek dan India memudahkan penyebaran agama Islam ke seluruh tamadun dunia Adanya Kaabah yang dikunjungi untuk tujuan ibadah Keistimewaan bahasa dan budaya Arab PEL. 25 : ERA MASYARAKAT JAHILIAH
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 37 MASYARAKAT ARAB SEBELUM KERASULAN NABI MUHAMMAD S.A.W DARI SEGI AKIDAH AGAMA HURAIAN YAHUDI • Agama samawi yang diubah daripada ajaran Nabi Musa A.S • Banyak memfitnah para nabi dan menolak ajaran Nabi Muhammad S.A.W • Datang dari Palestin ke negara Arab NASRANI • Agama samawi yang diubah daripada ajaran Nabi Isa A.S • Percaya Nabi Isa sebagai anak Tuhan • Datang dari Habsyah dan Rom • Abrahah, Raja Nasrani meminta tempat ibadah baharu di Yaman untuk bersaing dengan Kaabah di Mekah namun gagal • Kisah ini dipaparkan dalam surah Al-Fiil MAJUSI • Dianuti oleh penyembah api • Pada malam kelahiran nabi Muhammad S.A.W api yang di sembah di Parsi telah terpadam • Api tersebut tidak pernah terpadam selama 1000 tahun sebelum kelahiran Rasulullah S.A.W ANIMISME • Percaya setiap benda mempunyai roh dan semangat • Menyembah alam seperti matahari, bintang dan pokok HANIF • Agama yang dibawa oleh Nabi Ibrahim dan Nabi Ismail • Terdapat persamaan dengan agama Islam : - Percaya kepada Allah, Tuhan yang satu - Percaya pada hari kebangkitan dan kehidupan sesudah mati - Percaya kepada dosa dan pahala • Amalan yang masih diteruskan dalam agama Islam adalah ibadah korban, ibadah haji dan umrah. PENYEMBAH BERHALA • Mula diperkenalkan oleh pemimpin khuza’ah, Amru bin Amir bin Luhai • Menemui ajaran ini dari Syam dan membawa berhala Hubal ke dalam Kaabah • Dicampuradukkan dengan agama Hanif hingga mensyirikkan Allah • Disebarkan pada musim haji • Ketika pembukaan kota Mekah, 360 berhala (semua) telah dimusnahkan
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 38 PENGERTIAN KHULAFA’ AR-RASYIDIN Khulafa’ Ar-Rasyidin ialah gelaran untuk empat orang sahabat Rasulullah S.A.W yang memegang jawatan pemerintah kerajaan Islam selepas kewafatan baginda RIWAYAT HIDUP KHULAFA’ AR-RASYIDIN CORAK PEMERINTAHAN KHULAFA’ AR-RASYIDIN Khalifah Abu Bakar As-Siddiq (11-13H / 632-634M) Khalifah Umar bin Al-Khattab (13-23H / 634-644M) Khalifah Uthman bin Affan (23-35H / 644-656M) Khalifah Ali bin Abu Talib (35-40H / 656-661M) Berlandaskan al-Quran dan As-Sunnah Menitik beratkan konsep syura Berpusat di Madinah Mengambil masa lebih kurang 29 tahun PEL. 26 : KEUNGGULAN PERJUANGAN KHULAFA AR-RASYIDIN
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 39 BIODATA DAN RIWAYAT HIDUP KHULAFA’ AR-RASYIDIN Khalifah Abu Bakar As-Siddiq Khalifah Umar bin Al-Khattab Nama penuh • Abdullah bin Uthman bin Amir bin Amru bin Kaab bin Saad bin Taimi bin Murrah bin Kaab Tempat lahir • Mekah Tahun lahir • 572 M, 2 tahun selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W Keturunan • Bani Taimi, Quraisy Nama ibu • Ummul Khair Salma binti Sakhar Gelaran • A’tiq (bebas daripada api neraka) • As-Siddiq (orang yang paling benar kata-katanya) Kewafatan • Tahun ke-13 H ketika berusia 63 tahun • Dimakamkan disisi Rasulullah Sifat Peribadi • Sangat pemurah • Berani, selalu membela nabi • Hartawan dan dermawan membelanjakan harta pada jalan Allah • Cinta akan kebenaran dan semangat setia kawan tinggi Nama penuh • Umar bin Al-Khattab bin Nufail bin al-‘Uzza Tempat lahir • Mekah Tahun lahir • 584m, 13 tahun selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W Keturunan • Bani A’di, Quraisy Nama ibu • Hantamah binti Hashim Gelaran • Al-Faruq (pemisah antara haq dan batil) Kewafatan • Tahun ke-23 H ketika berusia 63 tahun • Ditikam oleh Abu Lukluah Fairuz Al-Farisi (hamba alMughirah bin Syukbah) • Dimakamkan disisi Rasulullah Sifat Peribadi • Berperwatakan keras dan sangat cekap menunggang kuda • Berani hijrah terang-terangan • Kecerdasan yang luar biasa • Berpengetahuan tinggi dan cukup agamanya Khalifah Uthman bin Affan Khalifah Ali bin Abu Talib Nama penuh • Uthman bin Affan bin Abu al- ‘As bin Umaiyyah bin Abdu Shamsin bin Abdu Manaf bin Qusai bin Kilab bin Murrah bin Kaab Tempat lahir • Mekah Tahun lahir • 576 M Keturunan • Bani Umayyah, Quraisy Nama ibu • Arwa bin Kuraiz Gelaran • Zunnurain (yang memiliki dua cahaya kerana beliau berkahwin dengan dua puteri Rasulullah iaitu Ruqayyah dan Ummu Kalthum) Kewafatan • Tahun ke-35 H ketika berusia 80 tahun • Dibunuh oleh pemberontak • Dimakamkan disisi Perkuburan Baqi’ Sifat Peribadi • Sangat pemalu dan lemah lembut • Dermawan dan pemurah • Suka membantu orang susah Nama penuh • Ali bin Abu Talib bin Abdul Muttalib bin Hashim bin Abdu Manaf Tempat lahir • Mekah Tahun lahir • 599 M Keturunan • Bani Hashim, Quraisy Nama ibu • Fatimah binti As’ad Gelaran • Abu Turab (bapa si tanah) Anak angkat • Diambil sebagai anak angkat nabi sewaktu kecil Perkahwinan • Berkahwin dengan Saidatina Fatimah Az-Zahra’ Kewafatan • Tahun ke-40 H, 17 Ramadan • Ditikam oleh Abdul Rahman bin Muljam Sifat Peribadi • Panglima perang yang berani dan gagah perkasa • Pandai berpidato, handal bermain pedang, memanah dan menunggang kuda
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 40 SUMBANGAN KHULAFA’ AR-RASYIDIN Khalifah Abu Bakar As-Siddiq Khalifah Umar bin Al-Khattab Politik • Meneruskan cita-cita Rasulullah S.A.W menghantar pasukan Usamah bin Zaid ke sempadan negeri Syam untuk memerangi kerajaan Rom Timur (Byzantine) Agama • Memerangi golongan enggan membayar zakat, murtad dan nabi palsu • Membentuk 11 angkatan untuk menghadapi kaum murtad yang memberontak • Mengarahkan Zaid bin Thabit untuk menghimpunkan alQuran yang tertulis pada batu, kulit haiwan, daun dan hafazan para Hafiz Politik • Meneruskan majlis syura • Membahagikan wilayah Islam kepada beberapa wilayah dan ditadbir oleh gabenor • Menubuhkan Jabatan Tentera, Jabatan Polis, Jabatan Percukaian dan Jabatan Perbendaharaan Negara Sosial • Menetapkan wang sara hidup kepada rakyat • Mengasaskan takwim Islam • Memperkenalkan undangundang pentadbiran tanah Ekonomi • Menubuhkan Baitul Mal • Memperkenalkan pelbagai jenis cukai seperti Jizyah dan Kharaj • Membina terusan dan tali air untuk tujuan pertanian Ketenteraan • Mengemas kini angkatan tentera • Memberi gaji kepada gabenor dan tentera yang berjuang • Zaman keemasan kerana banyak pembaharuan dan perubahan yang dilakukan • Zaman peluasan wilayah Islam Khalifah Uthman bin Affan Politik • Memperkenalkan sistem protokol dalam pentadbiran • Mengukuhkan peranan Baitul Mal untuk pembangunan negara Agama • Membentuk jawatan kuasa untuk menyalin semula ayat al-Quran (Mashaf Uthmani) • Memperkenalkan azan kedua pada hari Jumaat dan mengambil zakat berdasarkan nilai mata wang • Membeli tanah untuk membesarkan masjid nabawi Sosial • Berusaha meningkatkan pendapatan rakyat dengan memberi peluang pekerjaan Ketenteraan • Mengukuhkan pertahanan negara dengan membina angkatan tentera laut bagi membasmi pemberontakan dan penaklukan Khalifah Ali bin Abu Talib Ekonomi • Meneruskan kutipan Jizyah Sosial • Berusaha mengekalkan kestabilan dan keharmonian negara Ketenteraan • Membina markaz tentera di Parsi dan sempadan Syiria
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 41 PENGERTIAN AKHLAK KELEBIHAN BERAKHLAK Sifat yang tertanam dalam jiwa yang mendorong lahirnya sesuatu perbuatan dengan mudah tanpa pertimbangan dan pemikiran yang mendalam. BAHAGIAN AKHLAK TUJUAN MEMELIHARA AKHLAK Bahagian Akhlak Mahmudah Akhlak Mazmumah Maksud Sifat dan tingkah laku terpuji yang terdapat pada diri seseorang yang bertepatan dengan nilai dan perakuan syarak. Sifat dan tingkah laku keji yang terdapat pada diri seseorang yang berlawanan dengan nilai dan perakuan syarak. Contoh Syukur, zikir, menghormati orang lain, pemurah Riak, putus asa, sombong, khianat Kedudukan yang tinggi dan mulia di sisi Allah S.W.T Sempurna imannya Berat timbangan amal di akhirat Sentiasa berada dalam pemeliharaan Allah S.W.T Mewujudkan kehidupan yang aman dan harmoni Mendapat syafaat dan rahmat Allah S.W.T pada hari akhirat Mendapat kasih sayang Allah S.W.T dan sentiasa diberkati Mewujudkan kestabilan politik dan keamanan negara Membentuk hubungan baik antara hamba dengan Allah S.W.T Meningkatkan kualiti modal insan dalam membina kemajuan dan ketamaduann yang tinggi. PEL. 27 : AKHLAK TERPUJI HIASAN DIRI
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 42 PENGERTIAN AMANAH KEPENTINGAN AMANAH Setiap yang dipertanggungjawabkan dalam urusan harta benda, kehormatan dan kerahsiaan. CARA AMALKAN SIFAT AMANAH DAN KESAN MENGABAIKANNYA Cara Amalkan Sifat Amanah Kesan Tidak Amanah • Mematuhi suruhan dan larangan Allah S.W.T • Memelihara penampilan diri • Berdisiplin dan mematuhi peraturan • Bersungguh-sungguh dan rajin Amanah Terhadap Diri Sendiri • Menjejaskan iman • Tidak diredai Allah S.w.T • Hilang kepercayaan orang ramai • Taat kepada ibu bapa • Bertanggungjawab terhadap amanh keluarga • Menyayangi adik beradik • Memastikan adik beradik melaksanakan segala perintah Allah S.W.T dengan sempurna Amanah Terhadap Keluarga • Menjadi anak derhaka • Mencemarkan nama baik keluarga • Hubungan kekeluargaan menjadi renggang • Melahirkan anak yang tidak mengenang budi ibu bapa • Dibenci oleh adik beradik • Menghormati jiran, guru, rakan dan masyarakat sekeliling • Menyertai program kemasyarakatan Amanah Terhadap Masyarakat • Masyarakat tidak harmoni • Keselesaan awam terganggu Pengurusan baik dan lancar Dipercayai dan disenangi Tanda orang beriman Mudah melintas titian sirat PEL. 28 : AMANAH TONGGAK KESEJAHTERAAN
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 43 KEWAJIPAN MENUNTUT ILMU ADAB MENUNTUT ILMU KEPENTINGAN BERADAB KETIKA MENUNTUT ILMU PESANAN IMAM SYAFIE Ilmu tidak akan dapat kecuali dengan : AKIBAT TIDAK BERADAB KETIKA MENUNTUT ILMU KELEBIHAN ORANG YANG BERILMU Kita diwajibkan mendalami ilmu pengetahuan sebagai ubat kepada kejahilan. Umat Islam diwajibkan menuntut ilmu fardu ain seperti tauhid, fiqh dan akhlak sebagai asas untuk menjalani kehidupan berlandaskan syariat. Ilmu fardu kifayah seperti sains, ekonomi dan kedoktoran wajib dipelajari untuk membina kekuatan dan memelihara maslahat umat Islam. Memuliakan dan menghormati guru Menjauhi maksiat dan kemungkaran Tidak malu bertanya Beramal dengan ilmu yang dipelajari Mengisi masa lapang dengan perkara berfaedah Rajin berusaha, berdoa, dan bertawakal Memohon doa dan keredaan daripada ibu bapa Niat menuntut ilmu ikhlas Mendapat ganjaran pahala Ilmu yang dipelajari mendapat keberkatan Mencapai kejayaan dalam hidup Hidup menjadi tenang Dipandang tinggi oleh masyarakat Mudah melakukan ketaatan dan kebaikan Az-Zaka’ (cerdas) Al-Hirsu (keinginan yang tinggi) Al-Ijtihad (bersungguh-sungguh) Al-Bulghah (kewangan yang cukup) Suhbatul Ustaz (berdamping dengan guru) Tuluz Zaman (tempoh yang panjang) Susah mengingati dan mengikuti ajaran guru Berdosa dan mendapat kemurkaan Allah S.W.T Mudah terpengaruh dengan unsur-unsur negatif Dipandang hina oleh guru dan rakan Ilmu yang dipelajari tidak membawa kebaikan kepada diri Ilmu yang dipelajari tidak mendapat keberkatan Allah S.W.T Menjadi pewaris nabi Dipermudahkan jalan ke syurga Menjadi contoh teladan dalam masyarakat Allah S.W. T meningkatkan darjat orang yang berilmu Akan didoakan oleh semua makhluk di langit dan di bumi PEL. 29 : ILMU CAHAYA KEHIDUPAN
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 44 PENGERTIAN MENJAGA MARUAH DIRI Usaha memelihara diri daripada melakukan larangan Allah S. W.T dan perkara yang boleh mencemarkan kehormatan diri, keluarga dan masyarakat. CARA MENJAGA MARUAH DIRI Penjagaan Maruah Diri Meliputi Tiga Aspek : Penampilan Pakaian Kesopanan Dalam Percakapan Keelokan Tingkah Laku • Menutup aurat • Kemas dan bersih • Tidak menjolok mata • Sesuai dengan tatasusila masyarakat setempat • Tidak menyerupai pakaian agama lain • Tidak menyerupai pakaian jantina yang berbeza • Tidak memungkiri janji • Bermanis muka ketika bercakap • Membudayakan ucapan terima kasih • Mengucapkan salam ketika bertemu dan berpisah • Percakapan yang sopan dan tidak keterlaluan • Intonasi dan nada suara yang sesuai dengan suasana dan orang yang mendengar • Menjaga kebersihan alam sekitar • Menolong orang yang memerlukan • Menggunakan media sosial dengan berhemah • Menjaga batas pergaulan antara lelaki dan perempuan • Mengamalkan budaya berjabat tangan (bersalaman) dengan mahram • Mematuhi adab dan undang-undang jalan raya PEL. 30 : MARUAH DIRI CERMIN PERIBADI
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 45 HAPUS KEBURUKAN DENGAN KEBAIKAN "Bertakwalah kepada Allah di mana pun engkau berada dan iringilah setiap keburukan dengan kebaikan, nescaya ia akan menghapuskan keburukan. Dan bergaullah sesama manusia dengan akhlak yang baik.” (HR Abu Daud)
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 46 PEL. 1 : ALLAH PENGURNIA HIDAYAH PEL. 2 : HANYA ALLAH YANG MAHA ESA (Surah Ali Imran, 3: 8) (Surah Ali Imran, 3:18) PEL. 3 : LUASNYA KUASA ALLAH (Surah Alim Imran, 3: 26-27) PEL. 1-3 : AYAT HAFAZAN
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 47 HUKUM NUN SAKINAH ATAU TANWIN MAKSUD HUKUM NUN SAKINAH DAN TANWIN APABILA BERTEMU HURUF HIJAIYAH Nun sakinah : • Huruf nun (ن (yang tidak berbaris atau juga dikenali sebagai nun mati ــ ) Tanwin ٌ ٍــ, ــ ــ, ــ ً : ( ــ • Baris dua iaitu baris dua atas, baris dua bawah atau dihadapan • Tanwin mengeluarkan bunyi yang sama dengan nun mati PEMBAHAGIAN HUKUM NUN SAKINAH DAN TANWIN Hukum Izhar Halki Idgham Maal Ghunnah Idgham Bila Ghunnah Iqlab Ikhfa’ Hakiki Maksud Apabila nun sakinah dan tanwin bertemu dengan salah satu huruf hijaiyah : Huruf Cara bacaan Bunyi nun jelas dan nyata Menggabungkan bunyi nun dengan huruf selepasnya serta dengung Menggabungkan bunyi nun dengan huruf selepasnya tanpa dengung Menukarkan bunyi nun kepada mim serta dengung Bunyi nun dibaca secara samar antara izhar dengan idgham serta dengung Contoh Iqlab Ikhfa’ hakiki Izhar halqi Idgham maal ghunnah Idgham bila ghunnah PEL. 4 : MUDAHNYA TAJWID
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 48 HUKUM MIM SAKINAH MAKSUD Mim sakinah atau mim mati ialah huruf mim yang tidak berbaris sama ada baris atas, bawah atau hadapan PEMBAHAGIAN HUKUM MIM SAKINAH Idgham Mislain Memasukkan bunyi mim ke dalam mim yang berbaris serta dengung Ikhfa' Syafawi Menyembunyikan bunyi mim serta dengung Izhar Syafawi Bunyi mim disebut dengan jelas tanpa dengung
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 49 ASBAB AN-NUZUL (SEBAB PENURUNAN AYAT) MAKSUD BERPEGANG DENGAN TALI ALLAH • Semasa jahiliyah, suku Aus dan Khazraj bermusuhan • Rasulullah S.A.W berjaya menyatukan mereka dengan agama Islam • Seorang yahudi pernah membangkitkan semula permusuhan mereka hingga hampir berbunuhan • Rasulullah S.A.W berjaya mendamaikan semula • Maka turunlah ayat 101-103 surah al-Imran Ibnu mas’ud mengatakan: • Tali Allah membawa maksud : - Agama Islam secara keseluruhannya • Berpegang dengan tali Allah: - Berpegang teguh dengan ajaran Islam CARA MENGUKUHKAN PERSAUDARAAN Hati Lisan Perbuatan Ikhlas Ucapan salam Membantu mereka yang memerlukan Bersangka baik Bertegur sapa Menunaikan solat berjemaah PENGERTIAN TAUBAT CIRI-CIRI ORANG YANG BERTAQWA Kembali mentaati Allah S.W.T setelah melakukan maksiat atau dosa • Orang yang bertakwa sentiasa menyegerakan taubatnya • Allah S.W.T menyediakan syurga untuk hambaNya yang bertakwa SYARAT TAUBAT Memohon keampunan Menafkahkan harta Menahan kemarahan Memaafkan Ingat kepada Allah S.W.T dengan rasa menyesal atas dosa yang dilakukan Beristighfar memohon keampunan daripada Allah S.W.T Berhenti daripada melakukan dosa dan berazam untuk tidak mengulanginya lagi Meminta maaf, memulangkan hak atau minta dihalalkan jika berkaitan dengan manusia lain PEL. 5 : MANISNYA PERSAUDARAAN PEL. 6 : MENGHARAP KEAMPUNAN ALLAH S.W.T
MODUL AL-FATEH | NOTA PENDIDIKAN ISLAM PT3 50 TUNTUTAN MENCONTOHI SIFAT-SIFAT RASULULLAH S.A.W Lemah lembut • Menggunakan tutur kta yang baik • Menggunakan intonasi suara yang sesuai walaupun ketika berada di pasar Pemaaf • Rasulullah S.A.W memaafkan perbuatan penduduk Mekah yang pernah mencaci dan menghina baginda Memohon keampunan untuk orang lain • Rasulullah S.A.W mendoakan umatnya diampuni oleh Allah S.W.T walaupun dirinya disakiti Bermesyuarat • Rasulullah S.A.W menerima cadangan Salfan al-Farisi untuk menggali parit semasa peperangan Khandak Berazam dan bertawakal kepada Allah S.W.T • Rasulullah S.A.W sentiasa berazam dan bertawakal ketika melaksanakan sesuatu pekerjaan • Rasulullah S.A.W bertegas untuk menuju ke medan Uhud setelah bermesyuarat dengan para sahabat KEPENTINGAN MEMELIHARA & MENGHARGAI HARTA DAN NYAWA TUJUAN SYARIAT ISLAM (MAQASID SYARIAH) : UNTUK MENJAGA • Harta dan nyawa adalah rahmat daripada Allah S.W.T - Segala yang dimiliki semuanya daripada Allah S.W.T • Harta dan nyawa antara perkara yang dijaga dalam syariat Islam - Islam melarang untuk mengambil dan meggunakan harta secara batil - Islam melarang membinasakan diri sendiri PENGURUSAN HARTA Cara Yang Batil Cara Yang Betul Mencuri, riba' dan rasuah Berbelanja secara berhemah Menipu dalam jual beli Bekerja secara halal Boros dan kedekut Jual beli secara jujur FAKTOR LARANGAN MEMBINASAKAN DIRI DAN ORANG LAIN FAKTOR LARANGAN MENGAMBIL DAN MENGGUNAKAN HARTA SECARA BATIL • Melanggar hak Allah S.W.T • Menggugat keharmonian hidup • Membawa kemudaratan kepada diri dan masyarakat Perbuatan tidak menghargai nyawa : • Ketagihan rokok dan dadah • Membuli, merempit, membuang bayi • Membunuh diri sendiri atau orang lain • Melanggar perintah Allah S.W.T • Mendapat dosa dan dimurkai Allah S.W.T • Mencetuskan pergaduhan dan permusuhan • Menyebabkan berlakunya kezaliman dan penindasan • Menghilangkan keberkatan dan rahmat daripada Allah S.W.T Untuk Menjaga : Agama Nyawa Keturunan Akal Harta PEL. 7 : KESANTUNAN DAKWAH RASULULLAH S.A.W PEL. 8 : AMANAH TERHADAP HARTA DAN NYAWA