The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Raani Glory Caladius bmsk3 Tugasan2 gkeb1072

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by 1399-24-raani, 2021-11-08 10:18:00

Raani Glory Caladius bmsk3 Tugasan2 gkeb1072

Raani Glory Caladius bmsk3 Tugasan2 gkeb1072

MdNKGKEBaeo1e07nmt2maMabheaincrauanlis

RBaMaSniKG3lory Caladius



Kandungan
1.0 Penghargaan
2.0 Pengenalan
3.0 Kepentingan Kemahir
Menulis Nota
4.0 Justifikasi Pemilihan A
5.0 Pemilihan Alat berfik
6.0 Penutup
7.0 Rujukan

ran Membaca dan 1
2
Alat Berfikir
kir 3
4
5
6
7

1.0 Penghargaan
Te
syu
Ny
Ke
pa
me
pen
Ja
p
sa
lu
ra

erlebih dahulu, saya ingin mengucapkan
ukur kepada Tuhan kerana dengan izin-
ya, saya dapat menyiapkan kerja kursus
emahiran Belajar kod GKEB 1072 tepat
ada masanya. Selain itu, saya juga ingin
engucapkan jutaan terima kasih kepada
nsyarah saya untuk subjek ini, iaitu Puan
aslinah Makantal atas bimbingan serta
penerangan yang diberikan sepanjang
aya menyiapkan kerja kursus ini. Tidak
upa juga kepada ibu bapa serta rakan-
akan saya yang telah memberi bantuan

dan sokongan kepada saya.

1

2.0 Pengenalan

Kemahiran membaca merupakan sa
yang penting dalam empat kemahira
membaca berkait rapat dengan kema
pembacaan, seseorang itu mam
pengetahuan yang tidak dapat
pengalaman-pengalaman biasa yang
juga berkait rapat dengan kemahir
pembaca perlu menterjemah lamba
menjadi bunyi untuk memahami m
disampaikan oleh penulis.

alah satu kemahiran
an bahasa. Kemahiran
ahiran berfikir. Melalui
mpu menimba ilmu

diperolehi menerusi
lain. Proses membaca
ran menulis. Seorang
ang-lambang bertulis
maklumat yang ingin

3.0 Kepentingan Ke
Membaca dan Menu

Antara kepentingan kemahiran membac
membezakan huruf serta makna perkataan. S
bahasa dengan betul serta dapat menyebut
Dengan membaca, pelajar juga dapat mena
bidang ilmu.

Kepentingan kemahiran menulis nota
membezakan fakta yang penting dan yang k
menulis nota memudahkan proses men
menjimatkan masa untuk mengulangkaji pel
mendapat kefahaman secara menyeluruh ten

emahiran
ulis Nota

ca ialah pelajar akan dapat mengenali dan
Selain itu, pelajar juga dapat menggunakan
sebutan, nada dan intonasi dengan betul.
ambah ilmu pengetahuan dalam pelbagai

pula ialah memudahkan pelajar untuk
kurang penting. Di samping itu, kemahiran
ngingat fakta-fakta yang penting, serta
lajaran. Menulis nota membuatkan pelajar
ntang sesuatu topik.

2

4.0 Justifikasi A
Berf

Peta minda merupakan Peta M
kaedah pengambilan nota
yang paling berkesan serta -Diasakan oleh
-Merupakan l
mudah digunakan.
untuk men
Peta minda dapat membantu
pelajar melihat semua

maklumat-maklumat penting
secara menyeluruh

Alat Kemahiran
fikir

Minda Peta minda dapat melatih
seseorang berfikir menggunakan
kedua-dua belah otak, dimana otak
kanan lebih kreatif manakala otak

kiri lebih kritis.

h Tony Buzan
lakaran grafik
nulis nota.

Peta minda turut membantu
pelajar memahami sesuatu
matapelajaran dengan lebih

berkesan.

3

5.0 Pemilihan Alat K

Kemah
Memba

Pembacaan cepat

Luncuran Imbasan -Su


-Qu
-Re
-Digunakan untuk -Digunakan untuk -Re
mendapatkan mendapatkan -Re

maklumat ringkas maklumat yang lebih
tetapi menyeluruh spesifik dengan

membaca kandungan
setiap bab dengan
pantas.

Kemahiran Berfikir

hiran
aca

Pembacaan perlahan

SQ3R KWLH




urvey (Tinjau) -Know (mengetahui
uestion (pertanyaan) persoalan)
ead ( Baca) --What (Apa kandungan topik
ecite (Imbas kembali) yang dibaca)
eview ( Baca semula) -Learn (analisis maklumat)
-How (bagaimana untuk
menjelaskan topik tersebut

4

Nota yang ditulis perlu Kemah
disertakan Membua
penggunaan


'highlighter' untuk Kaedah
menonjolkan

perkataan penting

Isi-isi penting
ditulis dalam
bentuk ayat

hiran
at nota

h ayat

Mengenalpasti isi 5
utama, kandungan,

atau fokus
perbincangan sesuatu

tajuk.

6.0 Pe

dkmBmKbmyaeeaeueeenrynsknmmagataiminunnuaakigphdnskuahapagamlhaenaaptnktgtneikaaayanmanantmsynbaeispmkan,bseeecpdeueslamearaanek.ttjuaaeoauhlrmisrsmiaradumannianndngaloda.akmuhtamlH

enutup

muhtamlHanuem,atmmumluepakbnrieetnuattnicupmagyakadueakimslkmnaaeagminnnbrtgtdaueaakdkaalnaaiamtgttjnjiuiuenklnpgingedsoeagametltuaamaddajhaaiatkriddklpraiaaaaaaamnnnnnnt.

6

7.0 Rujukan

http://bahasamelayudnisenu.blogspot
sq3r.html

https://sites.google.com/site/debbysta

https://faizalbmm3105.weebly.com/ke

https://kemahiranbelajar2018.home.b
membuat-nota/

http://fatinsabari.blogspot.com/p/sepe

t.com/2013/03/1-teknik-membaca-

anis/bab-4-teknik-membaca
emahiran-membaca.html
blog/2018/09/16/kepentingan-

erti-yang-kita-tahu-peta-minda_4.html

7


Click to View FlipBook Version