SOALAN IV DG41 ISMP USIM MAC 2021

SOALAN IV DG41 MAC 2021

1. Perkenalkan diri anda, latar belakang pendidikan dan keluarga. Apa kelebihan anda untuk
kami pilih sebagai seorang guru

2. Microteaching pdpr 2 minit
3. Peranan subjek matematik yang boleh digunakan untuk meningkatkan

Jasmani/Emosi/Rohani/Intelektual. (Salah satu)
4. Isu semasa, kesan covid-19 kepada ekonomi dunia.

Antara topik yang banyak di tanya masa IV. Melalui info di Telegram.
❖ Pendidikan :

1. Pdpr (faktor, kesan, pelaksanaan, keseimbangan)
2. FPK (penerapan dalam pendidikan)
3. PAK-21 dan KBAT
4. PPPM2013-2025 (Aspirasi Murid)
5. Sebagai tambahan boleh semak FPI

❖ Isu Semasa :
1. Kes harian Covid 19
2. Kesan Covid 19 kepada Pendidikan
3. Program terbaru kerajaan (DIDIK TV)
4. Revolusi Industri 4.0
5. Norma baharu

Temuduga SPP Math 10am (17/2)
2 PANEL: - Dr Jamil & Ketua jabatan – 5 orang calon

❖ Dr Jamil:
1) Kenalkan diri-nama, asal, umur, status, pengalaman, penglibatan koko
2) Kenapa nak jadi guru
3) Diberi 5 pilihan kenapa nak jdi guru, pilih 1 (minat, bakat, pandai matematik, dorongan ibu
bapa, nak menyumbang)
4) Soalan individu (1) step pdpc secara ringkas awal smpai akhir (kandungan dlm rph) (2) apa
dia pembelajaran berasaskan projek, (3) apa dia set induksi, (4) apa dia refleksi, (5) apa itu
Buku Rekod Pengajaran, kenapa kena ada BRP, apa jadi kalau tak buat BRP, salah tak kalau
tak buat)
5) Apa 3 ciri yang perlu ada pada guru :
Semua jawapan betul. Jawapan panel mesti menyayangi murid.

❖ Ketua Jabatan:
1) Apa pentaksiran yang sesuai sewaktu PDPR

❖ Dr Jamil:
(1) kes covid smlm ada berapa?
(2)Sanggup tak kalau dipostingkan di pedalaman mcm Sabah & Sarawak

iv spp 19/2 pkul brapa nntah
❖ Panel 1: Tan Sri Khair

1. Perkenalkan diri (nama, umur, nama ijazah, u mana, pngk, aktiviti ko-k, lepas graduate buat
apa, pngalaman kerja dalam pendidikan, status)

2. 6 aspirasi dalam PPPM (Setiap sorang pilih satu dan huraikan, kaitkan dgn pngajaran)

❖ Panel 2 : Puan Rohana
1. aplikasi/ software utk pdpr secara online

Pendidikan sejarah, 19.2.2021, 9.30 pg.
1. Sila perkenalkan diri, latar belakang, kegiatan ko dari sekolah rendah,menengah, sampai
universiti.
2. Apa yg mendorong nk jdi cikgu?
3. Kenapa pdpr di wujudkan?
4. Bagaimana kita nak gunakan elemen kasih saying, hormat menghormati, bertanggungjawab
dalam Pendidikan sejarah?
5. Pak 21. Dlm 51 aktiviti ceritakan salah 1 kita buat masa jadi guru praktikal di sekolah?
6. Apa perkara pertama yang kita buat bila masuk sekolah? Perlu tepat waktu contoh
perhimpunan, mesyuarat dan sebagainya.

Soalan interview sejarah 18/2 12:30 ptg.
1) perkenalkan diri secara ringkas

✓ pengalaman kerja
✓ aktiviti kokurikulum tertinggi
✓ kenapa nak jadi cikgu
2) Soalan ketua jabatan tanya sorang2.
3) Penerapan FPK dalam pendidikan. Setiap seorang pilih satu aspek.
4) Berikan satu Dasar Pendidikan yang kamu rasa bermakna

Soalan rumusan
- pilih 1 dari 3 aspek yang kamu rasa paling penting :
1) ilmu pengetahuan
2) kemahiran
3) sikap yang positif

VIVPPeennaanngg1199/9/9/1/199
Kos Geografi
7.30ppgagBiilBikili2k 2
Panel: En Radzi (panel spp) & En Othman (wakil JPN/guru geo)

Pane❖l SPPan: el SPP:
1. Perkenalkan diri
2. Kenapa jerebu berlaku/punca
3. Apa tindakan utk menangani jerebu
4. Sekolah cuti, murid cuti, cikgu patut cuti tak? Kalau tugas cikgu dh abis, perlu dtg sekolah
tak?
5. Pengalaman kokurikulum peringkat sekolah & universiti

Pane❖l JPPNan: el JPN:
1. Apa itu refleksi,mmccmmmmnnaattuulliissrreefflleekkssiiyyggbbeettuull
2. Objektif pembelajaran, penulisan OP
3. Perbezaan KBSM & KSSM
4. Apa itu set induksi? Bt satu set induksi topik Jerebu
5. Apa itu Budaya sekolah, mcm mna budaya sekolah boleh mempengaruhi
6. Apa beza Obj Pmbljran dgn Kriteria kejayaan
7. Kalau jadi guru tingkatan, apa perkara pertama perlu bt bila masuk kelas
8. Apa beza kelab dan persatuan
9. Sbgai penasihat persatuan geografi, apa aktiviti yg boleh dilakukan
10. Mcm mana nk meningkatkan pengetahuan subjek geografi melalui persatuan
11. Apakah cabaran guru masa kini
12. Kenapa jumlah masa dlm KSSM berkurang (dri 40min ke 30min)
13. Jumlah waktu sub Geo dlm setahun (96jam)
14. Perbezaan pentaksiran dan peperiksaan

Masa IV, satu jam setengah. Group pertama masuk, jadi soalan byk. Masuk blik IV jam 8.15am
keluar hampir pkul 10am

Tips:suara kena kuat and be positive always

Iv sejarah 25/2 (9.30am)

-Perkenal diri
-Kaedah pdpc
-Pdpr
-Cabaran wawasan 2020
-Dasar pendidikan yang bermakna bagi anda
-Pilih 1 daripada 3 aspek guru cemerlang yang anda rasa penting (ilmu, kemahiran, sikap)

FAHIM
❖ Spp

1) prinsip rukun negara
2) dasar pendidikan yang terkini
3)ilmu/kemahiran/sikap positif. Mana yang penting. Plih salah satu

❖ Ketua jabatan
1) teknik gabung jalin dngn penyerapan dalam subjek pai. Pilih salah satu.
2) pandangan tentang pbs dalam subjek pai

NAILAH
❖ Spp

1) perkenalkan diri.
2) kenapa nak jadi guru, tujuan
3) kronologi pdpr

❖ Guru cemerlang:
1) sukatan pelajaran pai
2) pengertian pedagogi dan pilih satu pedagogi
3) sumber rujukan rph dan pengertian objektif pembelajaran

SUHAIDAH
Interview pendidikan islam
9.30-11.15
Ad 2 panel(wakil jpn dan wakil spp)

❖ Panel 1( wakil jpn) - dato ap tah
1. Kenalkn diri,
2. Kokorikulum pnting,dr sek men,uni
3. Dy bg 1 dalil, allah bg ap y kite perlu bkn ap y kita nak..sila bg pndapat.jwapn dy .
- biasanya allah tahu apa yng kite perlu,ap y manusia nak ni ad unsur nafsu.sbb tu allah bg ap y
kita perlu shj.nyatakn cth. .
4. Nyatakan kronologi pdpr.(time ni dy ttbe sebut nama aq...aq pun jwab..
-maksud pdpr ni ap..sebab pdpr ni apabila pdp secara bersemuka tidak dpat dilaksanakn kerana
berlakunya wabak covid -19.
-disebabkn covid -19 ,sek serta institusi pmblajaran ditutup.
-pastu cerita la sikit pasal pdpr..
5.isu semasa- soalan ni bg aq mencabar.xtrjangka.semua calon salah.haha
Tp panel trima je jwapan.
-isu..apakah peristiwa y trjadi pd tahun 2020 dan belanjutan 2021.ada 1 je ngara y trlibat. .
Jwpan nya ialah pilihan raya amerika syarikat,peralihan kuasa donald trump..boleh lah kaji2
pasal isu tu.

❖ Panel 2- Ustazah ap tah.
1)maksud pedagogi
2)nyatakan kaedah y boleh kite gunakan utk ajar subjek sirah. (semua calon bg berbeza
jawapn)
3)rph
-Ap tu rph
-bezakan objektif pembelajran dgn kriteria kejayaan bg satu2 pelajaran .

Itu sahaja perkongsian dan soalan y diajukan.

RAZIF
❖ Wakil SPP: Puan Hamsiah

1. Huraikan cabaran utama dlm pelaksanaan Rukun Negara di sekolah. Apakah tugasan guru
dlm soal ni?
2. Ceritakan 1 dasar pendidikan
3. Pilih antara 3.
-ilmu pengetahuan
-kemahiran
-sikap

❖ Wakil IPG: Dr.Roslida
1. Kajian menyatakan Pend.Islam antara MP yang bosan, sebagai guru bagaimana cara atasi
perkara tersebut?
2. Berikan pandangan anda, tujuan bidang hadis wujud dalam pend.islam dalam kssm.

ZAIMAH
12.30-1.20 pm - 2 panel 4 calon
Panel : Datuk muhyidin(sabah) & Puan Ros

❖ Datuk :
1. perkenalkan diri, penglibatan kokurikulum.
2. kenapa kita x pakai mask dlm perjumpaan ini.
3. tujuan jadi guru

❖ Puan Ros :
1. strategi pembelajaran
jawapannya yg dia nak : konstruk bagai2 tu..baca
2. peranan guru dlm menarik minat pelajar dlm pen Islam.
jawapan yg dia nak : tambahkan lagi ilmu pengetahuan.
3. bagaimana menerapkan KBAT dikalangan murid.
jawapan yg beliau tertarik : cara eksperimen.

Iv Pendidikan Islam
Masa: 9.45-11.10 pagi

❖ Panel Spp:
1) perkenalkan diri (nama, latar belakang keluarga, status, pendidikan, penglibatan
kokurikulum di sekolah dan Universiti)
2) Kaji surah Al-Baqirah ayat 216
2) kronologi pdpr berlaku
3) Isu semasa , apakah kejadian yg berlaku pada sebuah negara tapi tak berlaku pada negara
lain (yang tidak berkaitan covid 19)

❖ Guru cemerlang:
1) pengertian pedagogi dan kaedah pengajaran yg sesuai utk sirah
2) apakah maksud objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan

SARAH SYAIRAH
IV PENDIDIKAN ISLAM , 8 MAC 12.30 - 1. 50

❖ Pn Hamsiah
1. Huraikan FPK. Pilih salah satu.
2. Pilih isu semasa sekarang dan huraikan.

❖ Jabatan
1. Kenapa KBAT dalam pendidikan islam perlu ada.
2. Apakah tujuan bidang hadis dalam Kssm pendidikan islam

Rumusan
Guru cemerlang (ilmu, kemahiran, sikap positif)
Pilih salah satu dan huraikan

EKINOT
IV Pendidikan Islam
8 Mac 11.00-12.30

❖ Datuk Muhyidin
- pekenalkan diri
- status
- koko penting dr rendah smpi U
- apa dia rukun negara.. bkn prinsip yg 5 tu.. apa itu rukun negara
- apa isu semasa terkini ( ini pon tricky) ade jwb vaksin. mcm xmenepati dia nak

❖ Ustazah Salisa
- apa teori (cth kontruvisme)
- kaedah pngjrn smse pdpr
- bgmna kbat boleh diterapkan dlm pai

SHUHADA
IV Pendidikan Islam , 9 Mac 8 pagi

❖ Pn Hamsiah (SPP)
- Perkenalkan diri, U mana, grad tahun berapa, pengalaman & sumbangan yang pernah ada
- Satu perkara yang penting dalam FPK dan apakah cabaran guru hadapi untuk merealisasikan
perkara tersebut di sekolah.
- Satu dasar pendidikan yang terkini
- Mana lebih penting : ilmu pengetahuan, sikap positif & kemahiran

❖ Dr Engku (IPG Kampus Islam)
- Keperluan KBAT dalam pengajaran pendidikan Islam masa kini
- Hadis Jibril - Ihsan

JANNAHTUL AINA
❖ Panel 1

Pengenalan
Tujuan jadi guru
Kronologi pdpr

❖ Panel 2
1 kaedah pengajaran
Pentaksiran
Cara terap KBAT dalam p.i

THAQIFAH SITI NAZIHAH
Pengenalan cam biasaa
-nama, umur, asal, bidang, uni, bila graduasi
-cerita kan 1-2 pengalaman paling bermakna dlm kehidupan u alls

Soalan kami,
1. Bagaimana anda hendak seimbangkan dengan harmonis .... berdasarkan FPK
(.... tu apa tahh)
2. Huraikan 1 dasar pendidikan yg baru
3. Melalui bidang al-quran, cara bagaimana utk para pelajar praktikkan dlm kehidupan seharian
4. EMK merupakan antara elemen penting dalam RPH, huraikan contoh anda
5. Rumusan (pilih mana penting tu, ilmu,kemahiran atau sikap +)
6. Bagaimana membentuk murid yang menghayati Al-Quran sebagai panduan hidup.

IV pendidikan Islam 9/3
9.45 am -10:45 am

❖ Panel SPP
1. Perkenalkan diri (nama, graduan universiti mana, pengalaman paling berharga)
2. Isu semasa, berikan 1 isu semasa dan cadangan bagaimana kita membantu kerajaan dalam
menangani isu tu.
3. Pilih satu sahaja ciri yang paling penting untuk melahirkan guru yang paling hebat. Dan
kenapa?

-ilmu pengetahuan yang tinggi
-kemahiran mengajar
-sikap yang positif

❖ Guru subjek.
1. RPH , huraikan kaedah penutup PdPC yang paling berkesan dan terbaik
2. Silibus pendidikan Islam.

- huraikan Kepentingan bidang hadis diperkenalkan dalam pendidikan Islam.

SHAFINAZ SYAFIQAH SYAHIDAH
Soalan IV 9 Mac 2021 12 tengahari
- kenalkan diri
- tujuan jd cikgu
- terangkan set induksi utk topik solat jenazah
- PBD
- terapkan KBAT dalam pendidikan islam

NAJIHAH JALIL & HAFIZUL NAIM
Soalan IV 10 Mac 2021 - 8 pagi

❖ dato'
- kenalkan diri (Nama, Background, Status, Kegiatan Kokurikum - masuk sampai tahap apa,
Pengalaman kerja)
- tujuan jd cikgu
- Bagaimana PDPR dijalankan
- Apa kronologi PDPR

❖ Puan
- Terangkan kenapa pedagogi penting
(dapat bantu para guru menyampaikan pengajaran dengan lebih baik & berkesan)
- Apa fokus kurikulum PI
(berfokus 5 aspek :
1)amali
2)Penghayatan
3)pembudayaan
-Terangkan satu kaedah PAK21 yang kamu gunakan

ASHUNAAAA
✓ Perkenalkan diri
✓ Tujuan menjadi guru
✓ Berapakah jumlah pak21 yg ada di malaysia
✓ Apa maksud pdpr, kenapa wujudnya pdpr
✓ Cara penerapan fokus pi kepada pelajar boleh kaitkan dgn fpi.
✓ Bab koku tu sila terangkan betul2 , dia jadi 1 nilai tambah pada calon. Terutamanya bab
sosial dan kemasyarakatan , bdg pendidikan. Dari sekolah rendah,
menengah,STAM/STPM , uni. Kiranya dia suruh kau promote diri kau gituhhh.

NADHRAHTUL NAFIS

Soalan IV 10 Mac 2021

12.30 pm

❖ Dato' muhyidin
1. kenalkan diri

Nama
Makpak keje apa
Tempat tinggal dan asal
Anak no berapa
Kegiatan Kokurikum dr sekola sampai u - masuk sampai tahap apa , jawatan apa,
Koku jugak aktiviti kemasyarakatan apa yang terlibat sebagai apa aktiviti apa (selepas u la
masyarakat ni)
pengalaman kerja
2️. tujuan jd cikgu [sesuatu yang awk nak buat bila jadi guru]
❎ minat, kerja yg mulia, makpak suruh tuh semua salah, itu hanyalah sekadar dorongan awk
nak jadi cikgu
3. Apa itu PdPR
4. kronologi PdPR (soalan trick jadi kena tahu beza pendekatan PdPR atau kronologi)
*perkataan kronologi tuh panel tak ada sebut pun, jadi fahamkan soalan
5️. Kenapa tak boleh buat pdp macam biasa kat sekolah?

❖ Puan S
1️. Huraian PBD
2️. Terangkan strategi pengajaran dan pembelajaran

- inkuiri

- masteri

- konseptual

- dan sebagainya rujuk DSKP jihah bagi

- Talaqqi Musyafahah [jawapan ✅ dan yg panel nak dengar] sebab kita guru PI , kalau jawab
PAK21 dia mcm kata kurang tepat
3️. Cara penerapan KBAT dalam pi beserta contoh

HIDAYAH ZAMRI
Soalan 12/3 sesi 8 pagi
1. kenal diri, family, Pendidikan, kerjaya, pecapaian, penglibatan ko
2. Pdpr
3.kronologi pdpr
4.fokus p.islam (mencuri)
5.Pedagogi bersepadu seperti dalam falsafah Pendidikan kebangsaan
6.kepentingan amali dalam pbs

SYAZWAN HAKIMI & ADIB DANIAL
✓ Tujuan jd guru..
✓ Tujuan pendidikan
✓ Aplikasi kbat dalam pai
✓ Apakah program terkini ( program imunisasi kebangsaan) tp pergi jawab
pdpr..hahahaha