The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

แผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีระนอง ปีการศึกษา ๒๕๖๑

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Shiraz, 2018-11-07 04:06:53

แผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีระนอง ปีการศึกษา ๒๕๖๑

แผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีระนอง ปีการศึกษา ๒๕๖๑

แผนพัฒนาการจัดการศกึ ษาของสถานศกึ ษา
วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีระนอง ปกี ารศึกษา ๒๕๖๑

วทิ ยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีระนอง
อาชวี ศกึ ษาจังหวัดระนอง

สถาบันการอาชีวศึกษาเกษตรภาคใต้
สานักงานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา

คำนำ

แผนพัฒนาการจดั การศกึ ษาของสถานศึกษา ปีการศึกษา 2561 ของวิทยาลัยเกษตรและ
เทคโนโลยีระนอง ฉบับน้ีได้จัดทาขึ้นเพื่อเป็นแผนแม่บทในการพัฒนาสถานศึกษาตามทิศทาง
กรอบแผนพัฒนาเศรษฐกจิ และสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 แผนยุทศาสตร์ของกระทรวงศึกษาธิการ
แผนยุทธศาสตร์ของสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มาตรฐานการอาชีวศึกษา
พ.ศ. 2561 และสอดคล้องกบั กฎกระทรวงการประกนั คุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561

ซ่ึงคณะกรรมการได้ดาเนินการจัดทาแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
ประจาปีการศึกษา 2561 ให้คณะกรรมการบริหารสถานศึกษาพิจารณาเพื่อเสนอกรรมการ
วิท ย าลั ยท ราบ แล ะเ ห็นช อบ อนุ มัติใ ช้แ ผน พัฒ นาก าร จัด การ ศึก ษา ของ สถ าน ศึกษ าป ระ จา ปี
การศึกษา 2561 ต่อไปในเบ้ืองต้นได้มีการประชุมพิจารณาจากผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการ
ศกึ ษาและผมู้ สี ่วนได้สว่ นเสยี โดยเชญิ ผแู้ ทนทางทกุ ภาคสว่ นเขา้ รว่ มพิจารณาให้ขอ้ เสนอแนะก่อนท่ี
คณะกรรมการบริหารสถานศึกษาจะไดม้ ีมติเห็นชอบเพื่อให้กรรมการวิทยาลัยของวิทยาลัยเกษตร
และเทคโนโลยีระนอง ประกาศใช้เป็นแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาประจาปี
การศกึ ษา 2561 ต่อไป

บัดนี้ หน้าทสี่ าคญั ประการแรกของสถานศึกษาคอื การนาแผนพฒั นาการจัดการศึกษาของ
สถานศกึ ษาประจาปกี ารศกึ ษา 2561 ไปใช้ในการจัดทาแผนปฏิบัติราชการประจาปีงบประมาณ
พ.ศ. 2562 โดยมีการติดตามผลประเมินผลเพื่อปรับเปลี่ยนเป้าหมายตามศักยภาพและ
งบประมาณทสี่ ถานศกึ ษาได้รับในแตล่ ะปี

สดุ ท้ายขอขอบพระคุณ คณะกรรมการบริหารสถานศึกษา คณะกรรมการวิทยาลัย ผู้แทน
ชุมชน ศิษย์เก่า คณะครู เจ้าหน้าที่และนักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีระนอง
ทกุ คน ทีไ่ ด้มสี ่วนร่วมในการจดั ทาแผนพัฒนาการจดั การศึกษาของสถานศึกษาประจาปีการศึกษา
2561 เลม่ นี้ให้แล้วเสร็จจนสมบรู ณ์

ฝ่ายแผนงานและความร่วมมอื
วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีระนอง

ตุลาคม 2561

คำชี้แจง

แผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา ปีการศึกษา 2561 ของวิทยาลัย
เกษตรและเทคโนโลยีระนอง ได้จัดทาขึ้นภายใต้มาตรฐานการศึกษาของวิทยาลัยเกษตรและ
เทคโนโลยรี ะนอง พ.ศ. 2561 เพ่อื พัฒนาสถานศึกษาให้ได้คุณภาพและมาตรฐานการอาชีวศึกษา
พ.ศ. 2561 การจัดทาแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา ปีการศึกษา 2561
แบ่งออกเป็น 3 ส่วน ได้แก่ ส่วนท่ี 1 ข้อมูลปัจจุบันของสถานศึกษา ส่วนท่ี 2 มาตรฐาน
การศึกษาของสถานศึกษา และส่วนที่ 3 ทิศทางและแนวทางการพัฒนาการจัดการศึกษาของ
สถานศกึ ษา ซง่ึ ทั้ง 3 ส่วนนี้เปน็ การกาหนดทิศทางการจัดการศึกษาอาชีวศึกษาในสถานศึกษาของ
วทิ ยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีระนอง เพื่อให้ผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษา และผู้เรียนได้มี
สว่ นรว่ มในการปฏิบตั ิเพ่ือพฒั นาสถานศกึ ษาให้มีความเข็มแข็งด้วยหลักธรรมาธิบาลและตามหลัก
ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ในการรองรับการประกันคุณภาพการศึกษาตามกฎกระทรวงการ
ประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 และเพ่ือใช้ในการจัดการศึกษาและการประกันคุณภาพ
การศึกษาด้านอาชวี ศึกษาระดบั ประกาศนียบัตรวิชาชีพ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง และ
การฝกึ อบรมวชิ าชีพให้มีประสิทธภิ าพไดค้ ณุ ภาพตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา ต่อไป

สารบญั หนา้

คานา ๑
คาช้แี จง ๙
สารบัญ ๑๑
สว่ นที่ ๑ ข้อมูลปจั จุบนั ของสถานศกึ ษา ๖๘
ส่วนที่ ๒ มาตรฐานการศึกษาของวทิ ยาลยั เกษตรและเทคโนโลยีระนอง
สว่ นที่ ๓ ทิศทางและแนวทางการพัฒนาการจดั การศกึ ษาของสถานศกึ ษา
สว่ นท่ี ๔ ภาคผนวก

ประกาศวิทยาลยั เกษตรและเทคโนโลยีระนอง เรือ่ ง ให้ใช้แผนพัฒนาการจดั
การศึกษาของวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง ปีการศึกษา 2561
คาสั่งวิทยาลัยคาส่งั วทิ ยาลยั เกษตรและเทคโนโลยีระนอง เร่ืองแต่งตั้งคณะกรรมการ
จัดทาแผนพฒั นาสถานศึกษาระยะ 4 ปี (พ.ศ.2561-2564)

แผนพฒั นาการจดั การศึกษาของวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง ๑

ส่วนที่ ๑
ขอ้ มูลปจั จุบันของสถานศึกษา

๑.๑ แผนภมู ิการบรหิ ารสถานศึกษา

๑.๒ ข้อมลู ด้านบุคลากร
๑.๒.๑ จานวนครู จาแนกตามแผนกวชิ า/สาขา/สาขางาน

สถานภาพ ใบประกอบ วุฒิการศึกษา
วชิ าชพี
แผนกวชิ า/สาขาวชิ า/สาขางาน จานวน(คน)

ครู
ประจา
พนักงาน
ราชการ
ครูพิเศษ

ีม
ไม่ ีม
ปริญญา
เอก
ปริญญา
โท
ปริญญา
ตรี
ตาก ่วา
ปริญญา
ตรี

แผนกวิชาพชื ศาสตร์ 3 3 - -3- - 2 1 -
แผนกวชิ าสัตวศาสตร์
แผนกวิชาประมง 3 2- 13- - - 3 -
แผนกวชิ าธุรกจิ เกษตร
แผนกวิชาสามญั สัมพนั ธ์ 5 4 1 - 41 - 1 4 -
แผนกวิชาอตุ สาหกรรม
แผนกวิชาช่างกลเกษตร 3 12 -3- - 2 1 -

3 1 1 13- - - 3 -

- - - - -- - - - -

1 1- - 1- - - 1 -

แผนพฒั นาการจัดการศกึ ษาของวทิ ยาลัยเกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง ๒

๑.๒.๒ จานวนบุคลากรทางการศึกษา สถานภาพ

ฝา่ ย/แผนกวชิ า/งาน จานวน(คน) ้ขาราชการ
พ ันกงานราชการ

ูลก ้จางประจา

ลูกจ้างชัวคราว

ฝ่ายบริหารทรพั ยากร 2 11
- - ---
งานบริหารงานทวั ไป 1 - -1-
งานบุคลากร 2 1 - -1
งานการเงนิ 4 1 - 21
งานการบัญชี 7 1 - 42
งานพสั ดุ 2 1 ---
งานอาคารสถานที 1 1 ---
งานทะเบยี น 19 5 1 8 5
งานประชาสัมพันธ์
1 - - -1
รวม 1 - 1- -
ฝ่ายแผนงานและความรว่ มมอื 1 1 ---
งานวางแผนและงบประมาณ 1 1 ---
งานศนู ย์ข้อมูลสารสนเทศ - - ---
งานความร่วมมือ - - ---
งานวจิ ัยพัฒนานวัตกรรมและสงิ ประดษิ ฐ์
งานประกันคณุ ภาพและมาตรฐานการศกึ ษา
งานสง่ เสรมิ ผลิตผลการค้าและประกอบธรุ กจิ

แผนพฒั นาการจดั การศึกษาของวิทยาลยั เกษตรและเทคโนโลยีระนอง ๓

สถานภาพ

ฝ่าย/แผนกวิชา/งาน จานวน(คน) ้ขาราชการ
พ ันกงานราชการ
ลูกจ้างประจา
ลูกจ้างชัวคราว

ฝา่ ยแผนงานและความรว่ มมือ - --- -
4 21 - 1
งานฟารม์ และโรงงาน
3 11 1
รวม 1 1-- -
1 ---1
ฝา่ ยพัฒนากิจการนักเรียนนกั ศึกษา 1 1-- -
งานกจิ กรรมนกั เรยี นนกั ศกึ ษา 2 ---2
- --- -
งานครูทีปรกึ ษา 8 31 - 4

งานปกครอง 2 1-- 1
1 1-- -
งานแนะแนวอาชพี และการจัดหางาน 1 - -1 -
- --- -
งานสวัสดิการนักเรียนนกั ศึกษา 1 -1- -
งานโครงการพิเศษและการบรกิ ารชุมชน 5 211 1
36 12 4 9 11
รวม
ฝ่ายวิชาการ

งานพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอน
งานวดั ผลและประเมินผล
งานวทิ ยบรกิ ารและหอ้ งสมดุ
งานอาชวี ศกึ ษาระบบทวิภาคี
งานสอื การเรยี นการสอน

รวม
รวมทั้งหมด

แผนพัฒนาการจดั การศึกษาของวิทยาลยั เกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง ๔

1.3 ขอ้ มูลด้านผู้เรียนและผูส้ าเรจ็ การศึกษา

๑.๓.๑ จานวนผเู้ รยี นจาแนกตามระดับ สาขางาน และชั้นปี

(ปีทีจดั ทารายงาน สารวจ ณ วนั ที ๑๐ มิถนุ ายนของปีการศึกษาทรี ายงาน)

ระดับ/สาขางาน ชัน้ ปี รวม
123

ระดับ ปวช. ๔๘ ๓๙ ๒๑ ๑๐๘
- สาขางานการเกษตร

รวม ๔๘ ๓๙ ๒๑ ๑๐๘

ระดับ ปวส.

- สาขางานเกษตรศาสตร์ ๔๒ ๔๕ - ๘๗

- สาขางานพชื สวน 1๐ - - ๑๐

- สาขางานการผลิตสัตว์ ๒๙ ๓ - ๓๒

- สาขางานเพาะเลยี้ งสตั ว์นา้ ๗ ๑๐ - ๑๗

รวม ๘๘ ๕๘ - ๑๔๖

รวมทั้งหมด ๑๓๖ ๙๗ ๒๑ ๒๕๔

1.4 ข้อมลู ด้านหลักสตู รที่จัดการเรียนการสอน
การจัดการศึกษา ปัจจุบันวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีระนอง ได้จัดการศึกษา ในระบบ

(Formal Education) และนอกระบบ ซึงเป็นการจัดการเรียนการสอนให้กับนักเรียน - นักศึกษา โดยเปิด
สอนในหลกั สตู รต่างๆ ดังต่อไปน้ี คือ

๑. หลักสูตรประกาศนยี บัตรวชิ าชพี (ปวช.) พุทธศกั ราช ๒๕๕๖
๑.๑ ประเภทวิชาเกษตรกรรม
๑) สาขาวชิ าเกษตรศาสตร์

- สาขางานการเกษตร (ซึงดาเนินการภายใตโ้ ครงการปฏริ ปู การศึกษาเกษตรเพือชีวติ ,
โครงการอาชีวศึกษาเพือพฒั นาชนบท (อศ.กช.))

๒. หลักสูตรประกาศนียบตั รวิชาชีพชน้ั สูง (ปวส.) พทุ ธศักราช ๒๕๕๗
๒.๑ ประเภทวชิ าเกษตรกรรม
๑) สาขาวิชาสตั วศาสตร์

- สาขางานการจดั การผลติ สัตว์ (ระบบทวิภาคี,ภาคสมทบ)
๒) สาขาวชิ าพืชศาสตร์

- สาขางานพชื สวน(ระบบทวิภาค)ี
๓) สาขาวชิ าเกษตรศาสตร์

- สาขางานเกษตรศาสตร์ (ภาคสมทบ)

แผนพฒั นาการจัดการศึกษาของวทิ ยาลัยเกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง ๕

๒.๒ ประเภทวิชาประมง
๑) สาขาวิชาเพาะเล้ยี งสตั วน์ ้า
- สาขางานเพาะเล้ยี งสัตวน์ ้า (ระบบทวภิ าค)ี

๓. หลักสตู รระยะสัน้ (นอกระบบ)
๓.๑ โครงการเกษตรระยะสั้น
๓.๒ โครงการ ๑๐๘ อาชพี
๓.๓ โครงการเทศบาลเคลือนที/อบจ.เคลือนที

แผนพฒั นาการจดั การศกึ ษาของวิทยาลยั เกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง ๖

1.5 ข้อมูลดา้ นอาคารและสถานที่

แผนที่วทิ ยาลยั เกษตรและเทคโนโลยีระนอง

( แปลงที่ ๑)

1. อาคารอานวยการ
1.1 ศาลพระภูมิ 1.2 พระพิรณุ

2. อาคารเรียน 1
3. อาคารเรียน 2
4. หอประชมุ

5. สานกั งาน. อกท.
6. อาคารช่างกลเกษตร

7. โรงงานแปรรปู สัตวน์ ้า
8. อาคารช่างก่อสรา้ ง
9. อาคารช่างไฟฟ้า

10. โรงเก็บเครืองจกั รกลฟารม์
11. บ้านพักครู

12. บ้านพักรบั รอง
13. แผนกวิชาประมง
14. แผนกวชิ าอตุ สาหกรรมเกษตร

15. บา้ นพักคนงาน
16. อาคารระยะส้ัน

17. อาคารหอพัก
18. แผนกวชิ าสตั วศาสตร์
19. แผนกวชิ าพชื ศาสตร์

20. อาคารเรยี น 3
21. บอ่ ปลาแปลงสาธิตทฤษฎีใหม่

22. หมู่บา้ นโครงการปฏริ ปู ฯ

23. หอ ประชุม หมู่บา้ นโครงการปฏิรปู ฯ

24. คอกวัว 25. คอกหมู

26. คอกไก่ไข่ 27. คอกเป็ด

28. อาคารศูนยว์ ิทยฯ 29. เสาธง

แผนพฒั นาการจัดการศึกษาของวทิ ยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีระนอง ๗

แผนทีว่ ิทยาลยั เกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง
( แปลงที่ ๒)

แผนพัฒนาการจดั การศกึ ษาของวทิ ยาลัยเกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง ๘

1.6 ขอ้ มูลด้านงบประมาณ

3.2 ประมาณการรายรบั - รายจา่ ย ปี งบประมาณ พ.ศ. 2561 (ปี ตอ่ ไป)
วทิ ยาลยั เกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง

1. ประมาณการรายรบั 23,835,082.30 บาท
บาท
ก. เงนิ รายได้ (บกศ.) ยกมา 4,351,030.30 บาท

- ยอดยกมาจากปีปัจจุบนั 1,085,905.30 บาท

- คาดวา่ มรี ายรับในปีตอ่ ไป 2,265,125.00 บาท

- ผลผลติ ทค่ี าดวา่ จะไดร้ ับ 1,000,000.00 บาท

ข. เงนิ งบประมาณ ปี 2561 (ปี ตอ่ ไป) ทคี่ าดวา่ จะไดร้ บั 19,484,052.00 บาท

งบบคุ ลากร 11,758,632.00 บาท

งบดาเนนิ งาน 2,280,460.00 บาท

งบลงทนุ 1,180,000.00 บาท

งบเงนิ อดุ หนุน 2,732,560.00 บาท

งบรายจ่ายอน่ื 1,532,400.00 บาท

2. ประมาณการรายจา่ ย 19,484,052.00

งบบคุ ลากร 11,758,632.00 บาท

- เงนิ เดอื น 6,387,480.00 บาท

- คา่ จา้ งประจา 2,839,440.00 บาท

- คา่ ตอบแทนพนักงานราชการ 821,832.00 บาท

- เงนิ วทิ ยฐานะ 369,600.00 บาท

- คา่ ตอบแทนรายเดอื นขา้ ราชการ 201,600.00 บาท

- คา่ จา้ งลกู จา้ งชว่ั คราว 940,680.00 บาท

- คา่ ครองชพี ลกู จา้ งชว่ั คราว 198,000.00 บาท

งบดาเนนิ งาน 2,280,460.00 บาท

- คา่ ตอบแทน - บาท

- คา่ ใชส้ อย 740,460.00 บาท

- คา่ วสั ดุ 740,000.00 บาท

- คา่ สาธารณูปโภค 800,000.00 บาท

งบลงทนุ 1,180,000.00 บาท

- คา่ ครภุ ณั ฑ์ 1,180,000.00 บาท

- สงิ่ ก่อสรา้ ง - บาท

งบเงนิ อดุ หนนุ 2,732,560.00 บาท

- คา่ อุปกรณ์การเรยี นของนักเรยี นสายอาชพี อาชวี ศกึ ษา 51,360.00 บาท

- โครงการแกไ้ ขปัญหาความยากจนในชนบท 405,000.00 บาท

- โครงการฝึกอบรมอาชพี ระยะสัน้ 39,000.00 บาท

- โครงการองคก์ ารเกษตรกรในอนาคตแหง่ ประเทศไทยฯ 50,000.00 บาท

- โครงการสนับสนุนคา่ ใชจ้ ่ายในการจัดการศกึ ษาฯ 2,114,700.00 บาท

- ทนุ การศกึ ษาเฉลมิ ราชกมุ ารี 72,500.00 บาท

งบรายจา่ ยอน่ื 1,532,400.00 บาท

- โครงการศนู ยซ์ อ่ มสรา้ งเพอื่ ชมุ ชน 500,000.00 บาท

- โครงการปลกู จติ รสานกึ ทรัพยากรป่ าไม ้ 70,000.00 บาท

- โครงการศนู ยบ์ ม่ เพาะผปู ้ ระกอบการอาชวี ศกึ ษา 92,000.00 บาท

- โครงการอาชวี พัฒนาคา่ นยิ มไทย (เกษตรทฤษฎใี หม่) 165,000.00 บาท

- โครงการเรง่ ประสทิ ธภิ าพการสอนครอู าชวี ศกึ ษา 189,600.00 บาท

- โครงการจัดหาบคุ ลากรสนับสนุนเพอื่ คนื ครใู หน้ ักเรยี น 117,600.00 บาท

- โครงการลดปัญหาการออกกลางคนั 25,000.00 บาท

- โครงการขยายและยกระดับอาชวี ศกึ ษาทวภิ าคี 23,200.00 บาท

- โครงการป้องกันและฟื้ นฟกู ารบกุ รกุ ทาลายทรัพยากรธรรมชาติ 90,000.00 บาท

- โครงการ Smart Farmer 240,000.00 บาท

- โครงการชวี วถิ ี 20,000.00 บาท

แผนพฒั นาการจัดการศกึ ษาของวทิ ยาลยั เกษตรและเทคโนโลยีระนอง ๙

สว่ นท่ี ๒

มาตรฐานการศึกษาของวทิ ยาลยั เกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง

การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาทีเปิดสอนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ และ
ประกาศนียบตั รวชิ าชพี ชัน้ สูง ประกอบด้วยมาตรฐาน 3 มาตรฐาน 9 ประเด็นการประเมิน 12 ตัวบ่งช้ี
ดังนค้ี ือ

มาตรฐานท่ี 1 คุณลักษณะของผู้สาเรจ็ การศกึ ษาอาชวี ศึกษาทพี่ ึงประสงค์
การจัดการอาชีวศึกษาเป็นการจัดการศึกษาเพือพัฒนาผู้สาเร็จการศึกษา อาชีวศึกษาให้มี
ความรู้ มีทักษะและการประยุกต์ใช้เป็นไปตามมาตรฐานคุณวุฒิอาชีวศึกษาแต่ละระดับการศึกษา และมี
คุณธรรมจริยธรรม และคณุ ลกั ษณะทพี ึงประสงค์ ประกอบด้วยประเด็นการประเมิน ดงั นี้
1. ดา้ นความรู้
ผู้สาเร็จการศึกษาอาชีวศึกษามีความรู้เกียวกับข้อเท็จจริง ตามหลักการทฤษฎี และแนว
ปฏบิ ัติต่าง ๆ ทีเกยี วกบั สาขาวชิ าทเี รียน หรือทีทางาน โดยเน้นความร้เู ชิงทฤษฎแี ละหรอื ขอ้ เท็จจริง เป็นไป
ตามมาตรฐานคณุ วฒุ อิ าชวี ศึกษาแต่ละระดบั การศกึ ษา
ตัวบ่งช้ีที 1.1 ร้อยละของผู้สาเร็จการศึกษาในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพและ
ประกาศนยี บตั รวิชาชพี ช้นั สงู ทีมผี ลการเรียนเฉลียสะสม 2.50 ขน้ึ ไป
2. ด้านทักษะและการประยุกต์ใช้
ผูส้ าเรจ็ การศึกษามที กั ษะทีจาเป็นในศตวรรษที 21 ทักษะวิชาชีพ และทักษะชีวิตเป็นไป
ตามมาตรฐานคุณวุฒิอาชีวศึกษาแต่ละระดับการศึกษา สามารถประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงาน และการ
ดารงชวี ติ อย่รู ่วมกับผอู้ นื ไดอ้ ยา่ งมีความสุขตามปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงและมสี ขุ ภาวะทดี ี
ตัวบ่งช้ีที 1.2 ร้อยละของผู้สาเร็จการศึกษาในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพและ
ประกาศนียบัตรวิชาชีพช้ันสงู ทผี ่านเกณฑ์การประเมินมาตรฐานวชิ าชพี
3. ดา้ นคณุ ธรรม จรยิ ธรรมและคณุ ลักษณะท่ีพงึ ประสงค์
ผู้สาเร็จการศึกษาอาชีวศึกษามีคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ เจตคติและกิจ
นิสัยทีดี ภูมิใจและรักษาเอกลักษณ์ของชาติไทย เคารพกฎหมาย เคารพสิทธิของผู้อืน มีความรับผิดชอบ
ตามบทบาทหน้าทีของตนตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข มีจิตสาธารณะ
และมีจติ สานึกรกั ษส์ ิงแวดลอ้ ม
ตัวบ่งชี้ที 1.3 ร้อยละของผู้สาเร็จการศึกษาผ่านเกณฑ์การเข้าร่วมกิจกรรมคุณธรรม
จรยิ ธรรมในสถานศึกษา
ตัวบ่งช้ีที 1.4 ระดับความพึงพอใจต่อคุณลักษณะของผู้สาเร็จการศึกษาอาชีวศึกษาทีพึง
ประสงค์ จากสถานประกอบการหรือหนว่ ยงาน

มาตรฐานที่ 2 การจัดการอาชีวศกึ ษา
สถานศึกษามีครูทีมีคุณวุฒิการศึกษาและจานวนตามเกณฑ์ทีกาหนดใช้หลักสูตร ฐาน
สมรรถนะ ในการจัดการเรียนการสอนทีเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญและบริหารจัดการทรัพยากรของสถานศึกษา
อย่างมปี ระสิทธิภาพ มคี วามสาเรจ็ ในการดาเนนิ การตามนโยบายสาคัญของหน่วยงานต้นสังกัดหรือหน่วยงาน
ทกี ากบั ดแู ลสถานศึกษา ประกอบดว้ ยประเดน็ การประเมินดงั น้ี

แผนพฒั นาการจัดการศึกษาของวทิ ยาลัยเกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง ๑๐

1. ด้านหลักสูตรอาชีวศึกษา
สถานศึกษาใช้หลักสตู รฐานสมรรถนะทสี อดคลอ้ งกบั ความตอ้ งการของผเู้ รยี น ชมุ ชน สถาน
ประกอบการ ตลาดแรงงาน มีการปรับปรุงรายวิชาเดิม หรือกาหนดรายวิชาใหม่หรือกลุ่มวิชาเพิมเติม ให้
ทันต่อการเปลียนแปลงของเทคโนโลยีและความต้องการของตลาดแรงงาน โดยความร่วมมือกับสถาน
ประกอบการหรือหน่วยงานทีเกียวขอ้ ง
ตัวบ่งชี้ที 2.1 ระดับคุณภาพในการใช้และพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะรายวิชา ที
สอดคลอ้ งกบั ความตอ้ งการของผูเ้ รียน ชมุ ชน สถานประกอบการ และตลาดแรงงาน
2. ดา้ นการจดั การเรียนการสอนอาชีวศกึ ษา
สถานศกึ ษามีครูทมี ีคณุ วฒุ ิการศกึ ษาและมีจานวนตามเกณฑ์ทีกาหนดได้รับการพัฒนาอย่าง
เป็นระบบต่อเนือง เพือเป็นผู้พร้อมทั้งด้านคุณธรรม จริยธรรมและความเข้มแข็งทางวิชาการและวิชาชีพ
จดั การเรียนการสอนทเี น้นผู้เรียนเป็นสาคญั ตอบสนองความต้องการของผเู้ รยี นท้งั วัยเรียนและวัยทางานตาม
หลักสูตร มาตรฐานคุณวุฒิอาชีวศึกษาแต่ละระดับการศึกษาตามระเบียบหรือข้อบังคับเกียวกับการจัด
การศึกษาและการประเมนิ ผลการเรียนของแต่ละหลกั สูตร สง่ เสริม สนบั สนุน กากบั ดูแลให้ครูจัดการเรียน
การสอนรายวิชาให้ถกู ตอ้ ง ครบถว้ น สมบูรณ์
ตวั บ่งชี้ที 2.2 ระดบั คณุ ภาพในการจดั การเรยี นการสอนอาชีวศกึ ษา
3. ดา้ นการบรหิ ารจดั การ
สถานศึกษาบริหารจัดการบุคลากร สภาพแวดล้อม ภูมิทัศน์ อาคารสถานที ห้องเรียน
ห้องปฏิบัติการ โรงฝึกงาน ศูนย์วิทยบริการ สือ แหล่งเรียนรู้ เทคโนโลยีสารสนเทศ ครุภัณฑ์ และ
งบประมาณ ของสถานศึกษาทมี อี ยู่อย่างเต็มศักยภาพและมีประสทิ ธภิ าพ
ตวั บ่งช้ที ี 2.3 ระดบั คุณภาพในการบริหารจดั การด้านบคุ ลากร
ตัวบ่งชี้ที 2.4 ระดับคุณภาพในการพัฒนาและดูแล สภาพแวดล้อม ภูมิทัศน์ อาคาร
สถานที ห้องเรียน
ตวั บง่ ชที้ ี 2.5 ระดบั คุณภาพในการบรหิ าร การเงิน งบประมาณและครุภณั ฑ์
ตัวบง่ ช้ที ี 2.6 ระดับคณุ ภาพในการดาเนินการตามนโยบายสาคญั ของหนว่ ยงานตน้ สังกดั

มาตรฐานท่ี 3 การสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้
สถานศึกษาร่วมมือกับบุคคล ชุมชน องค์กรต่าง ๆ เพือสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้มีการ
จดั ทานวัตกรรม สิงประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ งานวิจยั ประกอบด้วยประเด็นการประเมินดังน้ี
1. ดา้ นความร่วมมือในการสร้างสังคมแหง่ การเรยี นรู้
สถานศึกษามีการสร้างความร่วมมือกับบุคคล ชุมชน องค์กรต่าง ๆ ท้ังในประเทศและ
ต่างประเทศในการจัดการศึกษา การจดั ทรพั ยากรทางการศึกษา กระบวนการเรียนรู้ การบริการทางวิชาการ
และวชิ าชพี โดยใช้เทคโนโลยที ีเหมาะสม เพือพัฒนาผู้เรยี นและคนในชมุ ชนสู่สงั คมแหง่ การเรียนรู้
ตวั บ่งช้ที ี 3.1 ระดบั คณุ ภาพความรว่ มมอื ในการสรา้ งสงั คมแหง่ การเรยี นรู้
2. ด้านนวตั กรรมนวตั กรรม สงิ่ ประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ งานวจิ ัย
สถานศึกษาส่งเสริมสนับสนุนให้มีการจัดทานวัตกรรม สิงประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์
งานวิจัย โดยผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษา ผู้เรียน หรือร่วมกับบุคคล ชุมชน องค์กรต่าง ๆ ที
สามารถนาไปใช้ประโยชนไ์ ด้ตามวัตถุประสงค์ และเผยแพรส่ สู่ าธารณชน
ตัวบ่งชี้ที 3.2 ระดับคุณภาพในการจัดทานวัตกรรมนวัตกรรม สิงประดิษฐ์ งาน
สร้างสรรค์ งานวจิ ัย

แผนพฒั นาการจดั การศกึ ษาของวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีระนอง ๑๑

สว่ นท่ี ๓
ทิศทางและแนวทางการพัฒนาการจดั การศึกษาของสถานศกึ ษา

ผลการศกึ ษา วเิ คราะห์ มาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา และสภาพการณ์ของสถานศกึ ษาทงั้
ภายในและภายนอก สามารถนามากาหนดทิศทางและแนวทางการพฒั นาการจดั การศึกษาของสถานศึกษา
ดังน้ี
๓.๑ วสิ ยั ทัศน์ (Vision)

หมายถงึ ความคาดหวงั ของสถานศกึ ษาทตี่ ้องการบรรลผุ ลตามเจตนารมณ์ทีม่ ุ่งคุณภาพตามมาตรฐาน
การศึกษาของสถานศึกษา

วทิ ยาลยั เกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง กาหนดวิสัยทศั น์ของวิทยาลยั เกษตรและเทคโนโลยีระนอง ไว้
ดังนี้

“ม่งุ พฒั นาแหล่งเรยี นรู้วชิ าชีพเกษตร เพ่ือผลติ และพฒั นาผเู้ รียนใหม้ คี ุณภาพมาตรฐาน ตอบสนองต่อ
ความตอ้ งการของชุมชนและสงั คม”

๓.๒ พันธกิจ (Mission)

หมายถึง ภารกิจท่ีสถานศกึ ษาจะต้องทาเพือ่ ให้ความคาดหวังทก่ี าหนดไวป้ ระสบความสาเร็จ โดยแต่

ละในพนั ธกจิ จะกาหนดเปา้ ประสงค์ (Golds) รองรบั เพื่อระบผุ ลจากการดาเนนิ งานตามพันธกิจ

วทิ ยาลยั เกษตรและเทคโนโลยีระนอง กาหนดพันธกจิ เพือ่ ใหบ้ รรลุซ่งึ วิสัยทศั นท์ ี่กาหนดไวด้ ังนี้

พันธกจิ ที 1 ผลติ และพัฒนาผ้เู รียนใหม้ สี มรรถนะและคุณลักษณะทีพงึ ประสงค์ ตรงตามมาตรฐาน
วชิ าชพี

พันธกิจที 2 พฒั นาแหลง่ เรียนรู้วิชาชีพเกษตรใหไ้ ดม้ าตรฐาน
พันธกจิ ที 3 พฒั นาระบบบรหิ ารจัดการให้มีประสทิ ธภิ าพด้วยหลกั ธรรมาภบิ าล

๓.๓ กลยุทธ์ (Stratety)

หมายถงึ การกาหนดวธิ ีการดาเนนิ งานของแตล่ ะพันธกิจ เพอื่ ให้ประสบความสาเรจ็ ตามเปา้ ประสงค์

ท่กี าหนดไว้

ที่ พนั ธกิจ ที่ กลยทุ ธ์

๑. ผลิตและพัฒนาผเู้ รียนให้มีสมรรถนะ ๑. พฒั นาหลกั สตู รฐานสมรรถนะของสถานศกึ ษา

และคุณลักษณะทพ่ี ึงประสงค์ ตรงตาม โดยความรว่ มมอื กบั สถานประกอบการและ
มาตรฐานวิชาชีพ หนว่ ยงานอนื่ ทีเ่ ก่ียวข้อง

๒. พัฒนาแผนการเรียนร้แู ละมงุ่ เนน้ สมรรถนะ
บูรณาการตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจ

พอเพยี งและค่านยิ มหลัก ๑๒ ประการ

แผนพัฒนาการจดั การศกึ ษาของวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีระนอง ๑๒

ที่ พันธกิจ ที่ กลยุทธ์
๑. ผลิตและพัฒนาผู้เรยี นใหม้ สี มรรถนะ ๓. พฒั นากระบวนการจัดการเรยี นรู้ด้วยการปฏบิ ัติ

และคุณลกั ษณะทพี่ ึงประสงค์ ตรงตาม จรงิ โดยใช้โครงการเปน็ ฐาน(PBL)และ STEM
มาตรฐานวิชาชีพ Education
๔. พฒั นาผู้เรยี นให้มีคณุ ธรรมจริยธรรมและความ
๒. พฒั นาแหล่งเรยี นรู้วชิ าชีพเกษตรให้ได้ เป็นผู้นาดว้ ยกิจกรรม อกท. ใหเ้ ปน็ สถานศกึ ษา
มาตรฐาน คณุ ธรรม
๕. เสริมสรา้ งทกั ษะและประสบการณ์อาชพี ให้ครู
และบุคลากรทางการศกึ ษาสคู่ วามเปน็ เลิศ
๖. เสรมิ สร้างความรู้และประสบการณ์ของผบู้ ริหาร
ในการจดั การศึกษาให้เปน็ ผนู้ ามืออาชีพ
๗. สร้างเครอื ข่ายการใช้ทรัพยากร บุคคลร่วมกับ
สถานประกอบการและหนว่ ยงานทีเ่ กย่ี วข้อง
๘. ส่งเสรมิ การสนบั สนนุ ให้ครูและบุคลากรทางการ
ศึกษาจัดทางานวจิ ัยนวัตกรรมและเทคโนโลยี
เพื่อถ่ายทอดวิทยาการและเทคโนโลยสี ู่ชุมชน
และสังคม
๙. สง่ เสรมิ สนับสนุนใหผ้ ู้เรียนจดั ทาวิจยั นวัตกรรม
และเทคโนโลยีเพอื่ เผยแพร่ผลงานวจิ ัยสู่ชุมชน
และสงั คม
๑. เสริมสรา้ งความรู้และทกั ษะด้านเทคโนโลยี
สมัยใหม่ในการพัฒนางานฟาร์มเกษตรให้มี
คณุ ภาพไดม้ าตรฐาน
๒. พฒั นาระบบโรงเรือนด้วยเทคโนโลยสี มยั ใหม่ให้
ไดม้ าตรฐานงานฟารม์
๓. เสรมิ สรา้ งความรวู้ ิชาชพี และทกั ษะการใช้
เทคโนโลยีในการจัดการฟารม์
๔. จดั ต้ังศูนย์การเรียนรู้วิชาชีพเฉพาะทาง
๕. พัฒนาสถานศึกษาใหเ้ ปน็ แหล่งเรียนรวู้ ิชาชีพ
ของชุมชน

แผนพัฒนาการจัดการศึกษาของวทิ ยาลัยเกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง ๑๓

ท่ี พนั ธกจิ ท่ี กลยทุ ธ์
๓. พฒั นาระบบบริหารจัดการให้มี ๑. พฒั นาระบบบรหิ ารจัดการสถานศึกษาด้าน

ประสิทธภิ าพและด้วยหลกั ธรรมาภิ เทคโนโลยีสารสนเทศ
บาล ๒. บริหารจัดการสถานศึกษาให้มีประสิทธิภาพดว้ ย

หลกั ธรรมภบิ าลและตามหลักปรัชญาของ
เศรษฐกจิ พอเพียง
๓. พฒั นาสถานศกึ ษาให้เปน็ สถานศกึ ษาพอเพียง
๔. พฒั นาประสทิ ธภิ าพของเครอื ข่ายและระบบ
เทคโนโลยีสารสนเทศให้ทนั สมยั
๕. สรา้ งความเขม้ แขง็ และขยายเครอื ข่ายความ
ร่วมมือในการจัดการอาชวี ศึกษาเกษตรร่วมกบั
สถานประกอบการ และหนว่ ยงานทเ่ี กีย่ วขอ้ งทงั้
ในและต่างประเทศ
๖. พฒั นาระบบฐานข้อมูลของสถานประกอบการ
และหนว่ ยงานท่ีเก่ียวข้องในการจดั การ
อาชีวศกึ ษาเกษตรดว้ ยระบบ Big Data

๓.๔ พนั ธกจิ กลยุทธ์ เปา้ ประสงค์ แผนงาน โครงการ ตัวชีว้ ัด
วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีระนอง ได้จัดทาแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อ

กาหนดทิศทาง และแน วทางในการ ขับเคล่ือน คุณภ าพ การ จัดการศึกษาของสถาน ศึกษาให้มีคุณภาพ ตาม
มาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา เพ่อื ให้บรรลซุ ่งึ วสิ ัยทศั น์ของสถานศกึ ษา ดงั ต่อไปน้ี

พันธกจิ ท่ี ๑ ผลิตและพัฒนาผูเ้ รยี นใหม้ ีสมรรถนะและคุณลกั ษณะท่ีพึงประสงค์
๑. วตั ถุประสงค์

๑.๑ เพ่ือจัดทาแผนการเรียนฐานสมรรถนะของทุกแผนกวชิ าทีเ่ ปิดสอน
๑.๒ เพอื่ ไปสารวจและพัฒนาหลักสูตรการเรียนร่วมกับสถานประกอบการและหนว่ ยงานภายนอก

จานวนไม่นอ้ ยกวา่ ๑๐ สถานประกอบการ
๑.๓ เพ่ือส่งเสรมิ ให้ครจู ดั ทาแผนการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการตามหลักปรชั ญาเศรษฐกิจ

พอเพียงและเน้นการนาหลกั การทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตรม์ าใชแ้ ก้ปญั หา
๑.๔ เพ่อื สารวจความพงึ พอใจของสถานประกอบการทม่ี ีความต้องการรบั นักศกึ ษาฝกึ งานตรง

ตามวิชาชพี
๑.๕ เพื่อผลติ นกั เรียน นกั ศึกษา ใหต้ รงตามความต้องการของสถานประกอบการ
๑.๖ เพือ่ เสรมิ สร้างความสัมพันธอ์ ันดรี ะหวา่ งสถานศกึ ษากับสถานประกอบการ

แผนพฒั นาการจัดการศึกษาของวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง ๑๔

๑.๗ เพอ่ื เพิ่มปรมิ าณผู้เรียนสาขาวชิ าในระบบทิวภาคี
๑.๘ เพ่ือพฒั นาคณุ ภาพในการจัดการอาชวี ศึกษาระบบทวิภาคี
๑.๙ เพื่อขยายเครือข่ายความร่วมมอื การจดั การอาชวี ศึกษาระบบทิวภาคี
๑.๑๐ เพ่อี สรา้ งความเข้มแข็งและขยายองค์ความรใู้ หแ้ ก่สถานศกึ ษาและสถานประกอบการ

เครอื ขา่ ย
๑.๑๑ เพอ่ื เตรยี มความพร้อมในการประเมนการจดั การอาชวี ศึกษาระบบทวิ ภาคีสู่ความเป็นเลิศ

๒. กลยุทธ์

พนั ธกจิ ท่ี ๑ ผลิตและพฒั นาผเู้ รียนใหม้ สี มรรถนะและคุณลกั ษณะทพี่ ึงประสงค์ ตรงตาม

มาตรฐานวชิ าชพี มจี านวนกลยทุ ธ์ ๙ กลยทุ ธ์ ดังนี้

๒.๑ กลยทุ ธ์ท่ี ๑ พฒั นาหลกั สตู รฐานสมรรถนะของสถานศึกษาโดยความรว่ มมอื กับสถาน

ประกอบการและหนว่ ยงานอน่ื ทเ่ี ก่ียวขอ้ ง

๒.๑.๑ เปา้ ประสงค์

สถานศกึ ษาใช้หลักสูตรฐานสมรรถนะในการจัดการเรยี นรทู้ มี่ ุง่ เนน้ สมรรถนะอาชีพ

๒.๑.๒ แผนงานโครงการ

๑) โครงการ พฒั นาหลักสูตรฐานสมรรถนะรายวชิ าทสี่ อดคลอ้ งกบั ความตอ้ งการ

ของสถานประกอบการ

๒) โครงการงานหลักสูตร

๓) โครงการความรว่ มมือในการสง่ ผเู้ รียนเขา้ ฝึกงานในสถานประกอบการ

๔) โครงการขยายและยกระดบั อาชีวศึกษาทิวภาคี

๒.๑.๓ ตวั ชี้วัด

๑) โครงการ พัฒนาหลกั สูตรฐานสมรรถนะรายวชิ าท่สี อดคลอ้ งกบั ความต้องการ

ของสถานประกอบการ

เชงิ ปริมาณ ได้เคร่ืองคอมพิวเตอร์ตงั้ โตะ๊ จานวน ๑ เคร่อื ง

เชงิ คุณภาพ คุณภาพของเอกสารงานพัฒนาหลักสูตรการเรยี นการสอน

เป็นระบบระเบียบมากขนึ้ และใหบ้ ริการกับคณะครูได้

สะดวกและรวดเร็ว

๒) โครงการงานหลักสูตร ครูผสู้ อนจัดทาแผนการเรียนรแู้ ละมงุ่ เนน้ สมรรถนะ

บรู ณาการตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งและค่านิยมหลัก ๑๒ ประการ

ครบทกุ รายวชิ าโครงการงานหลักสูตรครบทกุ รายวชิ า

๓) โครงการความรว่ มมือในการสง่ ผู้เรียนเข้าฝึกงานในสถานประกอบการ

เชิงปริมาณ -จานวนนกั เรยี น ปวช จานวน ๒๕ คน

-จานวนนกั ศกึ ษา ปวส จานวน ๒๘ คน

-ครูบุคลากรทางการศกึ ษา จานวน ๒๕ คน

รวม ๗๘ คน

แผนพฒั นาการจัดการศกึ ษาของวทิ ยาลยั เกษตรและเทคโนโลยีระนอง ๑๕

เชงิ คณุ ภาพ นักเรยี น นกั ศกึ ษาในระดับชั้น ปวช.๓ และ ปวส.๒
ได้รับความจากการแลกเปลีย่ นความรู้จากการฝึกประสบการณ์

๔) โครงการขยายและยกระดบั อาชวี ศกึ ษาทิวภาคี
เชิงปริมาณ นักเรียนนักศึกษาในระบบทวภิ าคมี คี รบทุกสาขาวิชา
เชิงคุณภาพ มีการจดั การอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีอย่างเปน็ ระบบและ
มีคณุ ภาพ

๒.๒ กลยทุ ธ์ที่ ๒ พัฒนาแผนการเรยี นรู้และมุ่งเนน้ สมรรถนะบูรณาการตามหลกั ปรัชญาของ
เศรษฐกจิ พอเพียงและค่านิยมหลัก ๑๒ ประการ

๒.๒.๑ เป้าประสงค์
สถานศึกษาใช้หลักสูตรฐานสมรรถนะในการจดั การเรียนรทู้ ่ีมุ่งเนน้ สมรรถนะอาชพี

๒.๒.๒ แผนงานโครงการ
๑) โครงการ พัฒนาหลกั สตู รฐานสมรรถนะรายวิชาทส่ี อดคล้องกับความตอ้ งการ
ของสถานประกอบการ
๒) โครงการงานหลักสูตร

๒.๒.๓ ตัวช้ีวัด
๑) โครงการ พฒั นาหลกั สตู รฐานสมรรถนะรายวชิ าท่ีสอดคลอ้ งกับความตอ้ งการ
ของสถานประกอบการ
เชิงปริมาณ ได้เครื่องคอมพิวเตอร์ตงั้ โตะ๊ จานวน ๑ เครอื่ ง
เชงิ คุณภาพ คณุ ภาพของเอกสารงานพฒั นาหลักสตู รการเรยี นการสอน
เป็นระบบระเบียบมากขึ้นและใหบ้ ริการกบั คณะครูได้
สะดวกและรวดเร็ว
๒) โครงการงานหลักสูตร ครูผ้สู อนจดั ทาแผนการเรยี นรู้และมงุ่ เนน้ สมรรถนะ
บรู ณาการตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงและค่านยิ มหลกั ๑๒ ประการ
ครบทุกรายวิชา

๒.๓ กลยุทธท์ ี่ ๓ พัฒนากระบวนการจัดการเรยี นรดู้ ้วยการปฏิบัตจิ ริงโดยใช้โครงการเปน็ ฐาน
(PBL) และ STEM Education

๒.๓.๑ เปา้ ประสงค์
สถานศกึ ษาใช้หลักสูตรฐานสมรรถนะในการจัดการเรยี นรู้ท่ีมงุ่ เนน้ สมรรถนะอาชีพ

๒.๓.๒ แผนงานโครงการ
๑) โครงการงานหลกั สูตร
๒) โครงการงานวจิ ัย
๓) โครงการการจัดสมั มนาโครงการขอจบ
๔) โครงการประกวดโครงงานวทิ ยาศาสตร์

แผนพฒั นาการจดั การศึกษาของวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง ๑๖

๒.๓.๓ ตวั ชีว้ ดั
๑) โครงการงานหลกั สูตร ครูผู้สอนจดั ทาแผนการเรยี นรแู้ ละมุ่งเนน้ สมรรถนะ
บูรณาการตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งและค่านยิ มหลกั ๑๒ ประการ
ครบทุกรายวชิ า
๒) โครงการงานวิจยั
เชงิ ปรมิ าณ งานวจิ ยั ของสถานศึกษา จานวน ๒ เครอื่ ง
เชงิ คุณภาพ นักเรียน นักศกึ ษา มีความรู้การทาโครงงาน วจิ ยั การพฒั นา
นวัตกรรมและสง่ิ ประดษิ ฐ์ และได้รับเผยแพร่
๓) โครงการการจดั สัมมนาโครงการขอจบ
เชิงปริมาณ นักเรยี นระดบั ชัน้ ปวช.๓ สาขางานการเกษตร จานวน ๗ คน
นักเรียน อศ.กช. ปวช.๓ สาขางานการเกษตร จานวน ๑๔ คน
เชิงคุณภาพ นกั เรยี น นกั ศึกษา มีความรู้การทาโครงการ/ วิจัยการพัฒนา
นวตั กรรมและสิง่ ประดิษฐ์ และผลงานไดร้ ับการเผยแพร่
๔) โครงการประกวดโครงงานวทิ ยาศาสตร์
เชิงปรมิ าณ นักเรยี นชนั้ ปวช.๑ – ปวส.๒ จานวน ๒๕๔ คน
เชงิ คุณภาพ มวี ัสดุ สือ่ ประกอบการเรียนการสอน ครสู ามารถจดั การ
เรียนการสอนใหก้ ับนักเรยี น นักศกึ ษาได้ตามวัตถปุ ระสงค์

๒.๔ กลยทุ ธท์ ี่ ๔ พัฒนาผ้เู รียนให้มีคุณธรรมจรยิ ธรรมและความเป็นผู้นาด้วยกิจกรรม อกท.
ใหเ้ ปน็ สถานศกึ ษาคุณธรรม

๒.๔.๑ เปา้ ประสงค์
สถานศกึ ษาใช้หลักสูตรฐานสมรรถนะในการจัดการเรยี นรทู้ มี่ งุ่ เน้นสมรรถนะอาชีพ

๒.๔.๒ แผนงานโครงการ
๑) โครงการองค์การเกษตรกรในอนาคตแห่งประเทศไทย
๒) โครงการอบรมคุณธรรม จรยิ ธรรม
๓) โครงการปลกู จติ สานกึ และเสรมิ สร้างความเป็นระเบียบ พลเมืองไทยฯลฯ

๒.๔.๓ ตัวช้วี ัด
๑) โครงการองค์การเกษตรกรในอนาคตแห่งประเทศไทย
เชิงปรมิ าณ ๑. ผูเ้ รยี นและบคุ ลากรในสถานศกึ ษาเข้ารว่ มการประชมุ
วชิ าการ อกท.ระดับหนว่ ย ทุกคน ระดับภาคร้อยละ ๖๐
และระดับชาติ ร้อยละ ๓๐
๒. ผ้เู รยี นจดั ทาโครงการและได้รบั การเลื่อนระดบั หนว่ ย
๑๐ คน ระดับภาค ๕ คน และเล่อื นระดับชาติ ๕ คน

แผนพฒั นาการจัดการศึกษาของวทิ ยาลยั เกษตรและเทคโนโลยีระนอง ๑๗

เชิงคณุ ภาพ ๑. ผ้เู รยี นมคี วามรู้ ทกั ษะประสบการณ์ในวิชาชพี เป็นที่
ยอมรบั ของสงั คม
๒. ผู้เรียนมอี ตั ลักษณ์ความเป็นผนู้ า เป็นพลเมืองดี
อยูร่ ว่ มกับผอู้ น่ื ได้อย่างมีความสุข
๓. ผู้เรยี นมีเงินฝากเพอ่ื เปน็ ทนุ การศกึ ษาเพ่ิมขน้ึ

๒) โครงการอบรมคณุ ธรรม จริยธรรม
เชิงปรมิ าณ นักเรยี นช้นั ปวช.๑ – ปวส.๒ จานวนประมาณ ๑๒๐ คน
เชงิ คณุ ภาพ นักเรียนนักศึกษามคี วามรู้ความเขา้ ใจและมคี วามตระหนัก
ในหลักคุณธรรม จริยธรรม สูก่ ารดารงตนอย่างเหมาะสม
ปรบั ตัวสาหรบั การเรียนและการดารงชีวิตในร้ัววิทยาลยั
เกษตรฯ ได้อย่างเหมาะสม

๓) โครงการปลูกจติ สานึกและเสริมสรา้ งความเป็นระเบยี บ พลเมืองไทยฯลฯ
เชิงปริมาณ ครู บุคลากรทางการศึกษาและ นักเรยี นช้ัน ปวช.๑ – ปวส.๒
จานวนประมาณ ๓๐๐ คน
เชงิ คุณภาพ ครแู ละบุคลากรทกุ ฝ่ายในสถานศกึ ษา และนักเรียน
นกั ศกึ ษามจี ิตสานกึ ความเป็นไทยมีความรกั ชาติเทิดทูน
พระมหากษัตริย์ ส่งเสริมระบอบประชาธิปไตยอนั มี
พระมหากษตั ริยท์ รงเป็นประมขุ ทะนบุ ารงุ ศาสนา
ศลิ ปะ วัฒนธรรม

๒.๕ กลยุทธ์ท่ี ๕ เสรมิ สร้างทกั ษะและประสบการณ์อาชพี ให้ครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาสู่
ความเป็นเลิศ

๒.๕.๑ เปา้ ประสงค์
ผ้บู รหิ าร ครูและบคุ ลากรทางการศึกษาเป็นมอื อาชพี ในการบริหารจัดการ
สถานศกึ ษาสู่ความเป็นเลิศ

๒.๕.๒ แผนงานโครงการ
๑) โครงการพฒั นาครู บคุ ลากรทางการศกึ ษาและศกึ ษาดงู าน
๒) โครงการพัฒนาและปรบั ปรงุ งานบคุ ลากร
๓) โครงการอบรมเชิงปฏบิ ัติการการจดั ทาแผนแม่บท (Master Plan)
๔) โครงการเรง่ ประสทิ ธภิ าพการสอนครูอาชีวศกึ ษา

๒.๕.๓ ตวั ชีว้ ดั
๑) โครงการพฒั นาครู บุคลากรทางการศกึ ษาและศกึ ษาดงู าน
เชงิ ปริมาณ ครูและบคุ ลากรของวทิ ยาลยั ฯ จานวน ๔๐ คน

แผนพัฒนาการจดั การศึกษาของวทิ ยาลยั เกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง ๑๘

เชงิ คณุ ภาพ ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาเพ่ิมศกั ยภาพมวี สิ ยั ทัศน์
กระบวนทศั น์ในการทางานและเพิม่ พูนความรู้
ประสบการณ์ การปฏิบตั งิ านและการจดั การเรยี นการสอน
น้อมนาปรัชญาเศรษฐกิจไปใช้ในการปฏบิ ตั ิงาน และมี
คุณธรรมจรยิ ธรรม และปฏิบัตติ ามจรรยาบรรณวิชาชีพเพมิ่ ขนึ้

๒) โครงการพฒั นาและปรบั ปรุงงานบคุ ลากร
เชงิ ปริมาณ ทาเนยี บบุคลากรทง้ั หมดของวิทยาลยั ฯ จานวน ๔๐ คน
เชิงคณุ ภาพ งานบุคลากรให้บรกิ ารและอานวยความสะดวกแก่ครูและ
บคุ ลากรทางการศึกษาภายในสถานศึกษาดว้ ยความรวดเรว็
และมปี ระสิทธภิ าพเพิม่ ศกั ยภาพมีวสิ ัยทศั น์กระบวนทศั น์
ในการทางาน

๓) โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการการจัดทาแผนแมบ่ ท (Master Plan)
เชิงปรมิ าณ ๑.บุคลากรของวทิ ยาลยั เกษตรและเทคโนโลยีระนอง
จานวน ๔๐ คน ได้รบั ความรู้ ความเขา้ ใจในการจัดทาแผน
แม่บท (Master plan)
๒. แผนแม่บท (Master plan) ของวิทยาลยั ฯ จานวน ๑ แผน
ในพืน้ ท่ี ๙๔๐ ไร่ และ ๑๐๐ ไร่
เชิงคณุ ภาพ ๑.บุคลากรของวิทยาลยั เกษตรและเทคโนโลยีระนอง
มคี วามรู้และสามารถจดั ทาแผนแมบ่ ท (Master Plan)
รว่ มกนั ไดอ้ ยา่ งมีประสทิ ธิภาพ
๒. แผนแม่บท (Master Plan) ที่สมบรู ณม์ มี าตรฐาน
สามารถนาไปประยกุ ต์ใชไ้ ด้

๔) โครงการเรง่ ประสิทธภิ าพการสอนครูอาชีวศึกษา
เชิงปริมาณ ครูอัตราจ้างของวทิ ยาลัยฯ จานวน ๒ คน
เชิงคุณภาพ ครูอตั ราจ้างสามารถปฏิบัตงิ านไดอ้ ย่างมปี ระสิทธิภาพ
มขี วัญและกาลังใจในการทางาน

๒.๖ กลยทุ ธ์ที่ ๖ เสริมสร้างความรูแ้ ละประสบการณข์ องผู้บรหิ ารในการจดั การศึกษาให้เป็น
ผนู้ ามอื อาชีพ

๒.๖.๑ เป้าประสงค์
ผบู้ ริหาร ครูและบุคลากรทางการศกึ ษาเปน็ มืออาชพี ในการบรหิ ารจัดการ
สถานศกึ ษาสู่ความเปน็ เลศิ

แผนพฒั นาการจดั การศกึ ษาของวทิ ยาลยั เกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง ๑๙

๒.๖.๒ แผนงานโครงการ
๑) โครงการงานบรหิ ารทั่วไป
๒) โครงการประชุมคณะกรรมการวิทยาลยั ฯ

๒.๖.๓ ตวั ชีว้ ัด
๑) โครงการงานบรหิ ารทั่วไป
เชิงปรมิ าณ จดั สง่ หนงั สือราชการ จานวน ๑,๐๐๐ ฉบบั
เชงิ คุณภาพ การตดิ ต่อประสานงานราชการกบั หน่วยงานภายนอก
ประสบความสาเรจ็
๒) โครงการประชุมคณะกรรมการวทิ ยาลัยฯ
เชงิ ปริมาณ คณะกรรมการวทิ ยาลัยฯ จานวน ๑๗ คน
เชงิ คุณภาพ พฒั นาระบบการประชุมคณะกรรมการวทิ ยาลยั ฯ
ใหเ้ กิดประสิทธภิ าพ

๒.๗ กลยทุ ธท์ ี่ ๗ สร้างเครอื ขา่ ยการใช้ทรัพยากร บุคคลร่วมกบั สถานประกอบการและ

หน่วยงานท่เี ก่ยี วข้อง

๒.๗.๑ เปา้ ประสงค์

ผบู้ รหิ าร ครูและบุคลากรทางการศกึ ษาเปน็ มืออาชีพในการบรหิ ารจดั การ

สถานศึกษาสูค่ วามเปน็ เลิศ

๒.๗.๒ แผนงานโครงการ

๑) โครงการขยายและยกระดบั อาชวี ศึกษาทวิ ภาคี

๒) โครงการความรว่ มมือในการสง่ ผเู้ รยี นเขา้ ฝึกงานในสถานประกอบการ

๓) โครงการความรว่ มมอื ในการพฒั นาผู้เรยี นกบั หนว่ ยงานอ่นื

๒.๗.๓ ตวั ชี้วดั

๑) โครงการขยายและยกระดบั อาชีวศกึ ษาทวิ ภาคี

เชิงปรมิ าณ นกั เรียนนกั ศกึ ษาในระบบทวิภาคีมีครบทกุ สาขาวิชา

เชิงคุณภาพ มกี ารจัดการอาชีวศึกษาระบบทวภิ าคอี ย่างเป็นระบบและ

มีคุณภาพ

๒) โครงการความรว่ มมอื ในการส่งผเู้ รียนเข้าฝึกงานในสถานประกอบการ

เชิงปรมิ าณ -จานวนนักเรียน ปวช จานวน ๒๕ คน

-จานวนนักศึกษา ปวส จานวน ๒๘ คน

-ครูบคุ ลากรทางการศกึ ษา จานวน ๒๕ คน

รวม ๗๘ คน

แผนพัฒนาการจัดการศึกษาของวทิ ยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีระนอง ๒๐

เชิงคุณภาพ นกั เรียน นักศกึ ษาในระดบั ช้ัน ปวช.๓ และ ปวส.๒
ได้รับความจากการแลกเปลย่ี นความรู้จากการฝึก
ประสบการณ์

๓) โครงการความร่วมมอื ในการพัฒนาผู้เรยี นกบั หนว่ ยงานอืน่
เชงิ ปรมิ าณ จานวนโรงเรียนและหน่วยงาน จานวน ๑๐ แหง่
เชงิ คณุ ภาพ ได้รับความรว่ มมือเป็นอยา่ งดีจากโรงเรียนและหนว่ ยงานใน
การระดมทรพั ยากรในการจัดการอาชวี ศึกษา

๒.๘ กลยทุ ธท์ ี่ ๘ สง่ เสรมิ การสนับสนนุ ให้ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาจดั ทางานวิจัย
นวัตกรรมและเทคโนโลยเี พอื่ ถา่ ยทอดวิทยาการและเทคโนโลยีส่ชู ุมชนและสังคม

๒.๘.๑ เปา้ ประสงค์
สถานศึกษามงี านวิจัยนวตั กรรมเทคโนโลยแี ละการถา่ ยทอดวิทยาการและ
เทคโนโลยี ใหแ้ ก่ชุมชนและสงั คม

๒.๘.๒ แผนงานโครงการ
๑) โครงการงานวจิ ัย
๒) โครงการ Smart Farmer
๓) โครงการศูนยซ์ ่อมสรา้ งเพือ่ ชุมชน (Fixit Center)

๒.๘.๓ ตัวช้ีวดั
๑) โครงการงานวจิ ัย
เชงิ ปรมิ าณ งานวจิ ยั ของสถานศึกษา จานวน ๒ เครอื่ ง
เชิงคณุ ภาพ นักเรยี น นักศกึ ษา มีความรู้การทาโครงงาน วิจัยการพัฒนา
นวัตกรรมและสิ่งประดษิ ฐ์ และไดร้ บั เผยแพร่
๒) โครงการ Smart Farmer
เชิงปรมิ าณ เกษตรกร เขา้ ร่วมโครงการฯ จานวน ๑๒๐ คน
เชิงคุณภาพ เกษตรกรมคี วามรู้และสามารถนานวตั กรรมและเทคโนโลยี
ทถ่ี า่ ยทอดมาประยุกตใ์ ช้
๓) โครงการศูนย์ซอ่ มสรา้ งเพือ่ ชุมชน (Fixit Center)
เชิงปรมิ าณ ประชาชนและคนในชมุ ชนเข้าร่วมโครงการฯ จานวน ๒๐๐ คน
เชิงคุณภาพ ๑. เพ่ิมประสิทธภิ าพของเคร่อื งมือ เครื่องจักรท่ใี ชใ้ นการ
ประกอบอาชพี เครื่องมอื อุปกรณ์ดารงชีวติ ประจาของ
ครวั เรือน
๒. ประชาชนมีความรู้ในการใช้ การดูแล รกั ษาเคร่อื งมือ
เครอื่ งจักรทใี่ ช้ในการประกอบอาชีพ เครือ่ งมืออปุ กรณ์
ดารงชีวิตประจาวนั ของครวั เรอื น

แผนพัฒนาการจัดการศกึ ษาของวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง ๒๑

๓. ชา่ งชมุ ท่ีไดร้ ับการยกระดับมีทกั ษะในการประกอบ

อาชพี และขดี ความสามารถในการบรหิ ารจัดการ สามารถ

ประกอบอาชีพอสิ ระสามารถสรา้ งงานสรา้ งรายได้

๔. การรวมกลุม่ ของชมุ ชน ในการแลกเปลย่ี นเรยี นรู้

โดยกลไก

๒.๙ กลยทุ ธ์ที่ ๙ สง่ เสริมสนับสนุนให้ผู้เรียนจดั ทาวิจัยนวัตกรรมและเทคโนโลยเี พอ่ื เผยแพร่

ผลงานวจิ ยั สชู่ มุ ชนและสังคม

๒.๙.๑ เป้าประสงค์

สถานศึกษามีงานวิจัยนวตั กรรมเทคโนโลยแี ละการถ่ายทอดวิทยาการและ

เทคโนโลยี ให้แกช่ มุ ชนและสังคม

๒.๙.๒ แผนงานโครงการ

๑) โครงการการจดั สมั มนาโครงการขอจบ

๒) โครงการจัดสัปดาห์ สัมมนาวิชาการ ประจาปี

๓) โครงการประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์

๔) โครงการงานวจิ ัย

๒.๙.๓ ตวั ชีว้ ดั

๑) โครงการการจัดสัมมนาโครงการขอจบ

เชิงปรมิ าณ นักเรยี นระดับช้นั ปวช.๓ สาขางานการเกษตร จานวน ๗ คน

นกั เรียน อศ.กช. ปวช.๓ สาขางานการเกษตร จานวน ๑๔ คน

เชงิ คุณภาพ นักเรยี น นักศึกษา มีความรู้การทาโครงการ/ วิจยั การพฒั นา

นวัตกรรมและสงิ่ ประดิษฐ์ และผลงานไดร้ ับการเผยแพร่

๒) โครงการจดั สัปดาห์ สมั มนาวิชาการ ประจาปี

เชงิ ปรมิ าณ จานวนนักเรียน ปวช.ในระบบ ๖๖ คน

จานวนนักศึกษา ปวส.ในระบบ ๔๒ คน

ครบู คุ ลากรทางการศกึ ษา ๓๐ คน

รวม ๑๓๘ คน

เชิงคุณภาพ นกั เรยี นนกั ศึกษาไดร้ ับความความรู้จากการฝกึ ประสบการณ์

๓) โครงการประกวดโครงงานวทิ ยาศาสตร์

เชงิ ปริมาณ นกั เรียนช้นั ปวช.๑ – ปวส.๒ จานวน ๒๕๔ คน

เชงิ คณุ ภาพ มีวัสดุ ส่ือ ประกอบการเรยี นการสอน ครสู ามารถจัดการ

เรียนการสอนใหก้ บั นักเรยี น นกั ศกึ ษาไดต้ ามวตั ถุประสงค์

๔) โครงการงานวจิ ยั

เชิงปรมิ าณ งานวจิ ยั ของสถานศึกษา จานวน ๒ เครอื่ ง

แผนพัฒนาการจดั การศกึ ษาของวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีระนอง ๒๒

เชิงคุณภาพ นกั เรียน นกั ศึกษา มคี วามร้กู ารทาโครงงาน วจิ ัยการพัฒนา
นวตั กรรมและสิ่งประดิษฐ์ และไดร้ ับเผยแพร่

พนั ธกจิ ที่ ๒ พฒั นาแหล่งเรียนรวู้ ชิ าชีพเกษตรใหไ้ ดม้ าตรฐาน
๑. วตั ถุประสงค์

๑.๑ เพ่ือเปน็ แหลง่ เรยี นรแู้ ละฝึกปฏิบตั แิ ก่นกั เรียน นกั ศึกษา
๑.๒ เพื่อเปน็ แหลง่ รายได้ของสถานศกึ ษา
๑.๓ เพอ่ื นอ้ มนาหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียงสู่ผ้เู รียนและสถานศึกษา
๑.๔ เพ่อื เป็นแหลง่ ศึกษาเรยี นรู้ดา้ นการนาจุลินทรยี ์ชีวภาพมาใชใ้ นการจัดกระบวนการเรยี นรดู้ า้ น

เศรษฐกจิ ให้กับประชาชนที่สนใจ
๑.๕ เพือ่ พัฒนาให้ผู้เรียนเปน็ ผ้ปู ระกอบการรนุ่ ใหม่
๑.๖ เพ่ือสง่ เสริมนกั ศกึ ษาให้สามารถจัดตงั้ กลุ่มธุรกิจและดาเนนิ ธุรกิจได้อยา่ งเป็นระบบ มผี ลกาไร

จากการประกอบการ
๑.๗ เพ่ือใหอ้ าคารสถานท่มี ีความม่ันคงสะอาดและปลอดภยั อยู่ในสถานที่ใชก้ ารไดแ้ ละไมก่ อ่

อนั ตรายตอ่ นักเรียนครแู ละบคุ ลากรของวิทยาลัย
๑.๙ เพือ่ ให้อาคารสถานท่มี สี ภาพทีเ่ ออ้ื ตอ่ การเรียนรู้
๑.๑๐ เพ่ือให้สถานศกึ ษามีบรรยากาศทส่ี ่งเสริมการจดั การเรียนร้แู ละการจดั กิจกรรม
๑.๑๑ เพอื่ ใหม้ ีการดูแลอาคารสถานทแ่ี ละสภาพแวดล้อมให้มคี วามสะอาดถกู สุขลกั ษณะ
๑.๑๒ เพื่อสนับสนุนการจัดการเรยี นการสอน
๑.๑๓ เพอ่ื จัดสถานทีใ่ ห้เหมาะสมกบั วชิ าทเี่ รยี นมีบรรยากาศที่ดีเออื้ ต่อการเรยี นรู้และเกดิ

ประโยชน์สงู สุด
๑.๑๔ เพื่อปรบั ปรุงหอ้ งเก็บมอื เครือ่ งมอื แผนกวิชาพืชศสาสตร์ ให้อยู่ในสภาพทสี่ มบรู ณ์
๑.๑๕ เพ่ือเป็นการเก็บรักษาเครื่องมอื วสั ดุฝึกและอุปกรณ์ต่างๆ ของแผนกวิชาพืชศาสตรใ์ ห้มีอายุ

การใช้งานได้นาน
๒. กลยทุ ธ์

พันธกิจท่ี ๒ พัฒนาแหล่งเรียนรวู้ ิชาชพี เกษตรใหไ้ ด้มาตรฐาน มีจานวนกลยทุ ธ์ ๕ กลยุทธ์ ดงั น้ี
๒.๑ กลยทุ ธท์ ี่ ๑ เสรมิ สร้างความร้แู ละทักษะดา้ นเทคโนโลยีสมยั ใหมใ่ นการพัฒนางานฟารม์

เกษตรให้มคี ุณภาพได้มาตรฐาน
๒.๑.๑ เปา้ ประสงค์

สถานศกึ ษาเป็นศูนยก์ ารเรยี นรู้ในการพัฒนางานฟาร์มเกษตรท่ีมีคณุ ภาพได้
มาตรฐาน
๒.๑.๒ แผนงาน โครงการ
๑) โครงการ Smart Farmer

แผนพฒั นาการจดั การศึกษาของวทิ ยาลัยเกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง ๒๓

๒) โครงการปาลม์ นา้ มนั ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง
๓) โครงการชวี วิถเี พ่อื การพัฒนาอย่างยั่งยนื
๔) โครงการศนู ยบ์ ่มเพาะผปู้ ระกอบการอาชีวศึกษา
๒.๑.๓ ตัวชวี้ ดั
๑) โครงการ Smart Farmer

เชงิ ปรมิ าณ เกษตรกร เข้าร่วมโครงการฯ จานวน ๑๒๐ คน
เชงิ คุณภาพ เกษตรกรมีความรแู้ ละสามารถนานวัตกรรมและเทคโนโลยี

ทีถ่ า่ ยทอดมาประยกุ ตใ์ ช้
๒) โครงการปาล์มน้ามันตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

เชิงปรมิ าณ ต้นปาล์ม ๔,๐๘๗ ต้น
เชิงคุณภาพ นกั เรียน นักศึกษา มีทกั ษะวิชาชพี ในการปลกู ปาล์มน้ามัน
๓) โครงการชวี วถิ ีเพือ่ การพัฒนาอย่างยั่งยนื
เชงิ ปรมิ าณ นกั เรยี น นกั ศึกษา ครแู ละบุคลากร ในวิทยาลยั ประชาชน

จานวนประมาณ ๒๐๐ คน (๕ ชมุ ชน)
เชิงคุณภาพ แหล่งเรยี นรดู้ ้านเศรษฐกิจพอเพียงตามหลักการชีววิถีเพื่อการ

พัฒนาอย่างยงั่ ยืน
๔) โครงการศนู ยบ์ ่มเพาะผ้ปู ระกอบการอาชีวศึกษา

เชงิ ปริมาณ นกั ศึกษาและครทู ่ีปรกึ ษาธรุ กิจท่ีจัดทาแผนธุรกิจสามารถพัฒนา
ศักยภาพด้านการประกอบธรุ กิจและจัดทาแผนธรุ กิจได้
แผนธรุ กิจอย่างนอ้ ย ๓ แผน

เชิงคุณภาพ นกั ศกึ ษาทีผ่ ่านการพฒั นาศักยภาพการเปน็ ผู้ประกอบการจัดทา
แผนธุรกิจเพือ่ ประกอบอาชพี ได้ มีศษิ ย์เก่าที่ผ่านการบ่มเพาะจบ
ไปแลว้ เป็นผปู้ ระกอบการ

๒.๒ กลยุทธ์ท่ี ๒ พัฒนาระบบโรงเรือนดว้ ยเทคโนโลยสี มัยใหม่ใหไ้ ดม้ าตรฐานงานฟาร์ม
๒.๒.๑ เป้าประสงค์
สถานศกึ ษาเป็นศูนยก์ ารเรียนรูใ้ นการพัฒนางานฟารม์ เกษตรทมี่ ีคุณภาพได้
มาตรฐาน
๒.๒.๒ แผนงาน โครงการ
๑) โครงการ Smart Farmer
๒) โครงการปรบั ปรงุ ห้องเรยี นและซอ่ มแซมอาคารประมง
๓) โครงการพัฒนาแผนกวชิ าพืชศาสตร์
๒.๒.๓ ตัวชวี้ ดั
๑) โครงการ Smart Farmer

แผนพฒั นาการจดั การศกึ ษาของวทิ ยาลยั เกษตรและเทคโนโลยีระนอง ๒๔

เชิงปรมิ าณ เกษตรกร เข้าร่วมโครงการฯ จานวน ๑๒๐ คน
เชงิ คุณภาพ เกษตรกรมคี วามรแู้ ละสามารถนานวัตกรรมและเทคโนโลยี

ท่ีถ่ายทอดมาประยกุ ตใ์ ช้
๒) โครงการปรับปรงุ ห้องเรยี นและซ่อมแซมอาคารประมง

เชงิ ปรมิ าณ อาคารประมง ๑ หลัง หลงั คาอาคารหอ้ งพกั ครู ๑ ห้อง,
หอ้ งเรียนวิเคราะหค์ ุณภาพนา้ ๑ หอ้ ง,ห้องเรยี น๑๑๒,
๑๑๓, ๒๒๑, ๒๒๒, ๒๒๓ ระบบไฟฟา้ ระบบนา้ และการถม
ดนิ ปดิ ช่องว่างใตอ้ าคารประมง,ซอ่ มหลังคาอาคารโรงเพาะฟัก

เชิงคณุ ภาพ อาคารประมง มีความมน่ั คง สะอาด และปลอดภัย อย่ใู น
สภาพใช้งานไดด้ ีอย่างมีประสิทธิภาพ

๓) โครงการพฒั นาแผนกวชิ าพชื ศาสตร์
เชิงปริมาณ ห้องเรยี น ๓ หอ้ ง หอ้ งเกบ็ เครือ่ งมอื ๑ ห้อง
เชิงคุณภาพ ห้องเรยี นมบี รรยากาศท่ดี ีเอื้อตอ่ การเรียนรู้
เครื่องมือ วสั ดุฝึกและอปุ กรณต์ า่ งภายในหอ้ งเก็บ
เคร่ืองมอื ไมช่ ารดุ เสียหาย อยู่ในสภาพพร้อมใช้งาน

๒.๓ กลยทุ ธท์ ่ี ๓ เสริมสร้างความรู้วิชาชีพและทกั ษะการใช้เทคโนโลยใี นการจัดการฟาร์ม
๒.๓.๑ เปา้ ประสงค์
สถานศกึ ษาเป็นแหล่งเรียนร้วู ชิ าชีพตามมาตรฐานสาขาวิชาที่เปดิ สอน
๒.๓.๒ แผนงาน โครงการ
๑) โครงการ Smart Farmer
๒) โครงการซ่อมบารงุ เครื่องทุน่ แรงงานฟาร์ม
๒.๓.๓ ตวั ช้ีวัด
๑) โครงการ Smart Farmer
เชิงปริมาณ เกษตรกร เข้ารว่ มโครงการฯ จานวน ๑๒๐ คน
เชงิ คุณภาพ เกษตรกรมีความร้แู ละสามารถนานวัตกรรมและเทคโนโลยี
ทีถ่ ่ายทอดมาประยุกตใ์ ช้

๒) โครงการซอ่ มบารุงเครื่องทนุ่ แรงงานฟารม์
เชิงปริมาณ จัดซอ่ ม เครอ่ื งมอื เครือ่ งจักรกล และครุภัณฑ์ให้
เพียงพอและสามารถใชง้ านได้
เชิงคุณภาพ เครือ่ งมอื เครื่องจักรกล และครภุ ัณฑ์ สามารถใชง้ านได้
เพียงพอและมีประสิทธิภาพ

แผนพัฒนาการจดั การศกึ ษาของวทิ ยาลยั เกษตรและเทคโนโลยีระนอง ๒๕

๒.๔ กลยุทธ์ท่ี ๔ จดั ตง้ั ศนู ยก์ ารเรียนรู้วิชาชีพเฉพาะทาง
๒.๔.๑ เป้าประสงค์
สถานศกึ ษาเป็นแหลง่ เรียนรวู้ ิชาชีพตามมาตรฐานสาขาวิชาท่ีเปิดสอน
๒.๔.๒ แผนงาน โครงการ
๑) โครงการปรบั ปรงุ หอ้ งเรยี นและซอ่ มแซมอาคารประมง
๒) โครงการพัฒนาแผนกวิชาพชื ศาสตร์
๒.๔.๓ ตัวช้ีวัด
๑) โครงการปรบั ปรงุ ห้องเรียนและซอ่ มแซมอาคารประมง
เชิงปริมาณ อาคารประมง ๑ หลัง หลังคาอาคารหอ้ งพกั ครู ๑ ห้อง,
หอ้ งเรยี นวิเคราะหค์ ุณภาพน้า ๑ ห้อง,ห้องเรยี น๑๑๒,
๑๑๓, ๒๒๑, ๒๒๒, ๒๒๓ ระบบไฟฟ้า ระบบน้าและการถม
ดนิ ปดิ ช่องว่างใต้อาคารประมง,ซอ่ มหลงั คาอาคารโรงเพาะฟัก
เชิงคุณภาพ อาคารประมง มีความม่นั คง สะอาด และปลอดภัย อยใู่ น
สภาพใช้งานได้ดีอยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ
๒) โครงการพฒั นาแผนกวชิ าพชื ศาสตร์
เชิงปริมาณ ห้องเรยี น ๓ หอ้ ง ห้องเก็บเครือ่ งมอื ๑ หอ้ ง
เชิงคุณภาพ หอ้ งเรยี นมีบรรยากาศท่ดี เี ออื้ ตอ่ การเรยี นรู้
เครอ่ื งมือ วสั ดุฝึกและอปุ กรณต์ ่างภายในห้องเก็บ
เครอ่ื งมือ ไม่ชารุดเสยี หาย อยูใ่ นสภาพพรอ้ มใชง้ าน

๒.๕ กลยุทธท์ ่ี ๕ พัฒนาสถานศกึ ษาให้เปน็ แหล่งเรียนรู้วชิ าชีพของชมุ ชน
๒.๕.๑ เปา้ ประสงค์
สถานศึกษาเปน็ แหลง่ เรยี นรูว้ ชิ าชพี ตามมาตรฐานสาขาวิชาที่เปิดสอน
๒.๕.๒ แผนงาน โครงการ
๑) โครงการ Smart Farmer
๒) โครงการชีววิถเี พอ่ื การพฒั นาอย่างย่งั ยนื
๒.๕.๓ ตัวชีว้ ดั
๑) โครงการ Smart Farmer
เชงิ ปริมาณ เกษตรกร เขา้ รว่ มโครงการฯ จานวน ๑๒๐ คน
เชิงคุณภาพ เกษตรกรมคี วามรแู้ ละสามารถนานวัตกรรมและเทคโนโลยี
ทถ่ี ่ายทอดมาประยกุ ต์ใช้
๒) โครงการชวี วิถีเพ่อื การพัฒนาอยา่ งย่งั ยนื
เชิงปรมิ าณ นักเรียน นกั ศึกษา ครูและบุคลากร ในวิทยาลยั ประชาชน
จานวนประมาณ ๒๐๐ คน (๕ ชมุ ชน)

แผนพัฒนาการจดั การศึกษาของวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง ๒๖

เชงิ คุณภาพ แหล่งเรียนรู้ด้านเศรษฐกิจพอเพียงตามหลักการชีววิถีเพ่ือการ
พฒั นาอย่างยั่งยนื

พนั ธกิจที่ ๓ พฒั นาระบบบริหารจัดการใหม้ ปี ระสทิ ธภิ าพและด้วยหลักธรรมาภบิ าล
๑. วตั ถุประสงค์

๑.๑ เพอ่ื ซอ่ มแซมและปรบั ปรงุ ระบบไฟฟา้ ส่องสวา่ งถนนภายในวทิ ยาลัยเกษตรและเทคโนโลยี
ระนอง

๑.๒ เพอื่ ใหน้ ักเรยี นนกั ศึกษาและบคุ ลากรเกิดความปลอดภยั ในยามคา่ คนื
๑.๓ เพื่อลดปัญหาทเี่ ส่ยี งตอ่ การเกดิ อาชญากรรมและการลักขโมย
๑.๔ เพื่อพัฒนาระบบโครงข่ายสารสนเทศภายในวทิ ยาลัยเกษตรและเทคโนโลยรี ะนองอยา่ งมี

ประสิทธภิ าพและประสิทธิผลตอ่ ไป
๑.๕ เพอ่ื มีอุปกรณ์พรอ้ มใช้งานได้ตลอดเวลา
๑.๖ เพอ่ื รองรบั การบรกิ ารทีด่ ตี ่อหนว่ ยงานภายในและภายนอกสถานศึกษา
๑.๗ เพ่อื นอ้ มนาหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียงมาใชเ้ ปน็ ฐานในการสง่ เสริมเกษตรทฤษฎีใหมแ่ ละ

วัฒนธรรมทอ้ งถน่ิ
๑.๘ เพือ่ จัดทาแหลง่ เรยี นรูเ้ กษตรทฤษฎีใหม่และวฒั นธรรมท้องถิน่ โดยใช้เกษตรอินทรีย์ พลังงาน

ทดแทนและเทคโนโลยีท่ไี มท่ าลายสิ่งแวดลอ้ ม
๑.๙ เพอ่ื สร้างความปรองดองสมานฉันท์ ผา่ นองค์ความรเู้ กษตรทฤษฎใี หมว่ ัฒนธรรมท้องถิ่นอยา่ ง

ย่ังยนื
๑.๑๐ เพ่อื เพม่ิ ศักยภาพด้านอาชพี ท่ีก่อใหเ้ กิดรายได้ภายในชมุ ชน
๑.๑๑ เพอื่ จัดทาแผนการเรียนฐานสมรรถนะของทกุ แผนกวิชาทีเ่ ปิดสอน
๑.๑๒ เพ่ือไปสารวจและพัฒนาหลักสูตรการเรียนรว่ มกับสถานประกอบการและหน่วยงาน

ภายนอก จานวน ๑๐ สถานประกอบการ
๑.๑๓ เพ่อื ส่งเสริมให้ครจู ดั ทาแผนการจัดการเรยี นรู้แบบบูรณาการตามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ
พอเพยี งและเน้นการนาหลกั การทางวทิ ยาศาสตร์และคณติ ศาสตรม์ าใชแ้ ก้ปญั หาอย่างเปน็ ระบบ
๑.๑๔ เพอ่ื สารวจความพึงพอใจของสถานประกอบการทม่ี ีความต้องการรบั นักศกึ ษาฝึกงานตรง

ตามวิชาชพี
๑.๑๕ เพอ่ื ผลิตนกั เรียน นักศึกษา ให้ตรงตามความต้องการของสถานประกอบการ
๑.๑๖ เพอ่ื เสริมสร้างความสมั พันธ์อนั ดรี ะหวา่ งสถานศึกษากบั สถานประกอบการ
๑.๑๗ เพื่อเพมิ่ ปรมิ าณผู้เรยี นสาขาวิชาในระบบทิวภาคี
๑.๑๘ เพื่อพฒั นาคณุ ภาพในการจัดการอาชวี ศึกษาระบบทวภิ าคี
๑.๑๙ เพอ่ื ขยายเครอื ข่ายความร่วมมอื การจัดการอาชีวศึกษาระบบทิวภาคี
๑.๒๐ เพี่อสรา้ งความเขม้ แข็งและขยายองค์ความรใู้ หแ้ กส่ ถานศกึ ษาและสถานประกอบการ

เครอื ขา่ ย

แผนพฒั นาการจดั การศกึ ษาของวิทยาลยั เกษตรและเทคโนโลยีระนอง ๒๗

๑.๒๑ เพอ่ื เตรยี มความพร้อมในการประเมินการจัดการอาชีวศึกษาระบบทิวภาคีส่คู วามเปน็ เลิศ
๒. กลยทุ ธ์

พันธกิจท่ี ๓ พัฒนาระบบบรหิ ารจัดการให้มปี ระสิทธภิ าพและดว้ ยหลักธรรมาภบิ าล
มจี านวน ๖ กลยุทธ์ ดังน้ี

๒.๑ กลยทุ ธท์ ่ี ๑ พฒั นาระบบบริหารจัดการสถานศึกษาด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ
๒.๑.๑ เป้าประสงค์
สถานศึกษาใชร้ ะบบบรหิ ารงานดา้ นการจัดการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ ดว้ ย
หลักธรรมมาภิบาล และตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง
๒.๑.๒ แผนงาน โครงการ
๑) โครงการซอ่ มแซมระบบโคมไฟถนนรอบบรเิ วณวทิ ยาลัยและระบบสายเมน
๒) โครงการพัฒนาระบบโครงขา่ ยสารสนเทศภายในวทิ ยาลัย
๓) โครงการงานศนู ย์ข้อมลู สารสนเทศ
๒.๑.๓ ตัวชว้ี ัด
๑) โครงการซ่อมแซมระบบโคมไฟถนนรอบบรเิ วณวทิ ยาลัยและระบบสายเมน
เชงิ ปรมิ าณ ระบบไฟฟา้ สอ่ งสวา่ งถนนภายในวทิ ยาลัยไดร้ บั การ
ซ่อมแซมและปรับปรงุ ให้สามารถใช้งานไดท้ ่วั ทั้งวิทยาลัย
เชงิ คุณภาพ ระบบไฟฟา้ สอ่ งสวา่ งถนนภายในวิทยาลยั ได้รับการ
ซ่อมแซมและปรับปรุงให้สามารถใชง้ านได้อย่างมี
ประสทิ ธิภาพ
๒) โครงการพฒั นาระบบโครงข่ายสารสนเทศภายในวทิ ยาลัย
เชงิ ปรมิ าณ ปรับปรุงระบบโครงขา่ ยสารสนเทศให้สามารถใชง้ านได้
ครอบคลุมพน้ื ท่ีปฏิบตั กิ ารเรยี นการสอนของวทิ ยาลัย
เชิงคุณภาพ วทิ ยาลัยเกษตรและเทคโนโลยรี ะนองมีระบบโครงข่าย
สารสนเทศพร้อมใช้งานและมปี ระสิทธิภาพ
๓) โครงการงานศนู ย์ขอ้ มูลสารสนเทศ
เชิงปรมิ าณ มีวสั ดุ ครุภัณฑส์ านกั งาน ๕ รายการ
เชิงคณุ ภาพ งานศนู ย์ขอ้ มูลสารสนเทศมีวสั ดุ ครภุ ัณฑส์ านกั งานใช้
อยา่ งเพยี งพอและงานมีประสิทธิภาพเสร็จทนั เวลาที่
กาหนด

แผนพฒั นาการจัดการศึกษาของวทิ ยาลยั เกษตรและเทคโนโลยีระนอง ๒๘

๒.๒ กลยทุ ธท์ ่ี ๒ บริหารจดั การสถานศึกษาให้มีประสิทธภิ าพด้วยหลักธรรมภบิ าลและตาม
หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

๒.๒.๑ เปา้ ประสงค์
สถานศึกษาใชร้ ะบบบรหิ ารงานดา้ นการจดั การศึกษาอย่างมีประสทิ ธภิ าพ ด้วย
หลกั ธรรมมาภบิ าล และตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง

๒.๒.๒ แผนงาน โครงการ
๑) โครงการสถานศกึ ษาคุณธรรม
๒) โครงการอาชีวศึกษาเพือ่ การพัฒนาชนบท (อศ.กช.)
๓) โครงการอาชวี ะพัฒนาค่านยิ มไทย : เกษตรทฤษฎีใหม่และวฒั นธรรมทอ้ งถน่ิ

๒.๒.๓ ตัวชี้วดั
๑) โครงการสถานศึกษาคุณธรรม
เชิงปริมาณ สถานศกึ ษาผ่านเกณฑก์ ารประเมินคุณภาพสถานศกึ ษา
คุณธรรมอาชวี ศึกษา
เชิงคณุ ภาพ ผ้บู รหิ าร ครู บคุ ลากรทางการศกึ ษา และผเู้ รียนมี
พฤตกิ รรมท่พี งึ ประสงค์ตามคุณธรรมอัตลกั ษณ์
๒) โครงการอาชีวศึกษาเพ่ือการพฒั นาชนบท (อศ.กช.)
เชงิ ปรมิ าณ มเี ยาวชนและเกษตรกรในพื้นทเ่ี ขา้ รว่ มโครงการในระดบั
ปวช. จานวน ๖๐ คน
เชงิ คณุ ภาพ เยาวชนและเกษตรกรในพืน้ ที่ท่ีเขา้ รว่ มโครงการมีความรู้
ทักษะ และสมรรถนะอาชีพทางด้านการเกษตรในระดับ
การศกึ ษา ปวช.
๓) โครงการอาชวี ะพฒั นาคา่ นิยมไทย : เกษตรทฤษฎใี หม่และวัฒนธรรมทอ้ งถน่ิ
เชงิ ปรมิ าณ ๑. เครอื ขา่ ยความร่วมมอื วทิ ยาลัยเกษตรและเทคโนโลยี
ระนอง ศูนย์การเรยี นร้ปู รัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี งและชมุ ชน
เปา้ หมาย ๒ ชุมชน
๒. ประชาชนผู้มีรายได้น้อย ได้รับการพัฒนา
ชมุ ชนละ ๒๐ คน
เชงิ คณุ ภาพ ผู้ท่เี ข้าร่วมโครงการฯ มคี วามรู้ทางดา้ นเกษตรทฤษฎีใหม่
และวฒั นธรรมทอ้ งถิ่นและนามาพฒั นาศกั ยภาพด้านอาชีพ
ทกี่ อ่ ให้เกิดรายไดภ้ ายในชมุ ชน

แผนพฒั นาการจัดการศึกษาของวทิ ยาลยั เกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง ๒๙

๒.๓ กลยทุ ธ์ท่ี ๓ พฒั นาสถานศึกษาให้เป็นสถานศกึ ษาพอเพียง
๒.๓.๑ เปา้ ประสงค์
สถานศึกษาใช้ระบบบริหารงานด้านการจดั การศกึ ษาอย่างมีประสทิ ธิภาพ ดว้ ย
หลกั ธรรมมาภิบาล และตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง
๒.๓.๒ แผนงาน โครงการ
๑) โครงการสถานศกึ ษาคุณธรรม
๒) โครงการชีววถิ เี พ่ือการพัฒนาอย่างย่งั ยนื
๒.๓.๓ ตวั ช้ีวดั
๑) โครงการสถานศกึ ษาคณุ ธรรม
เชิงปริมาณ สถานศึกษาผา่ นเกณฑก์ ารประเมนิ คณุ ภาพสถานศึกษา
คณุ ธรรมอาชวี ศกึ ษา
เชงิ คุณภาพ ผ้บู รหิ าร ครู บุคลากรทางการศึกษา และผูเ้ รยี นมี
พฤตกิ รรมท่ีพงึ ประสงค์ตามคุณธรรมอัตลักษณ์

๒) โครงการชีววิถเี พอ่ื การพัฒนาอยา่ งยั่งยนื
เชงิ ปรมิ าณ นกั เรียน นกั ศึกษา ครูและบุคลากร ในวิทยาลยั ประชาชน
จานวนประมาณ ๒๐๐ คน (๕ ชุมชน)
เชงิ คุณภาพ แหลง่ เรยี นร้ดู ้านเศรษฐกิจพอเพียงตามหลักการชีววถิ ีเพื่อการ
พัฒนาอย่างยง่ั ยืน

๒.๔ กลยุทธ์ที่ ๔ พัฒนาประสิทธภิ าพของเครือขา่ ยและระบบเทคโนโลยีสารสนเทศให้ทนั สมัย
๒.๔.๑ เป้าประสงค์
สถานศกึ ษามีเครอื ข่ายและใช้ระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศทมี่ ปี ระสิทธภิ าพใน
การบรหิ ารจดั การอาชีวศึกษาเกษตร
๒.๔.๒ แผนงาน โครงการ
๑) โครงการซอ่ มแซมระบบโคมไฟถนนรอบบรเิ วณวทิ ยาลยั และระบบสายเมน
๒) โครงการพฒั นาระบบโครงข่ายสารสนเทศภายในวิทยาลัย
๓) โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการการจัดทาแผนแม่บท (Master Plan)
๔) โครงการงานศูนย์ขอ้ มลู สารสนเทศ
๒.๔.๓ ตัวช้ีวดั
๑) โครงการซอ่ มแซมระบบโคมไฟถนนรอบบรเิ วณวิทยาลยั และระบบสายเมน
เชงิ ปรมิ าณ ระบบไฟฟ้าส่องสวา่ งถนนภายในวทิ ยาลัยไดร้ บั การ
ซ่อมแซมและปรบั ปรุงใหส้ ามารถใช้งานไดท้ ว่ั ท้งั วิทยาลัย

แผนพัฒนาการจดั การศึกษาของวิทยาลยั เกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง ๓๐

เชงิ คุณภาพ ระบบไฟฟ้าส่องสวา่ งถนนภายในวิทยาลยั ไดร้ ับการ
ซ่อมแซมและปรับปรุงใหส้ ามารถใชง้ านได้อย่างมี
ประสิทธภิ าพ

๒) โครงการพฒั นาระบบโครงขา่ ยสารสนเทศภายในวิทยาลัย
เชิงปรมิ าณ ปรับปรงุ ระบบโครงขา่ ยสารสนเทศใหส้ ามารถใช้งานได้
ครอบคลุมพ้นื ทีป่ ฏิบตั ิการเรยี นการสอนของวิทยาลัย
เชิงคณุ ภาพ วทิ ยาลัยเกษตรและเทคโนโลยรี ะนองมรี ะบบโครงขา่ ย
สารสนเทศพร้อมใช้งานและมีประสิทธิภาพ

๓) โครงการอบรมเชงิ ปฏิบัตกิ ารการจัดทาแผนแมบ่ ท (Master Plan)
เชงิ ปรมิ าณ ๑.บคุ ลากรของวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีระนอง
จานวน ๔๐ คน ได้รบั ความรู้ ความเขา้ ใจในการจัดทาแผน
แม่บท (Master plan)
๒. แผนแมบ่ ท (Master plan) ของวิทยาลยั ฯ จานวน ๑ แผน
ในพ้ืนที่ ๙๔๐ ไร่ และ ๑๐๐ ไร่
เชงิ คณุ ภาพ ๑.บคุ ลากรของวทิ ยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีระนอง
มีความรู้และสามารถจัดทาแผนแมบ่ ท (Master Plan)
ร่วมกนั ไดอ้ ยา่ งมีประสิทธิภาพ
๒. แผนแม่บท (Master Plan) ทสี่ มบูรณม์ มี าตรฐาน
สามารถนาไปประยุกต์ใช้ได้

๔) โครงการงานศนู ย์ขอ้ มูลสารสนเทศ
เชิงปริมาณ มีวสั ดุ ครภุ ณั ฑส์ านักงาน ๕ รายการ
เชิงคุณภาพ งานศนู ย์ข้อมลู สารสนเทศมวี ัสดุ ครภุ ัณฑ์สานักงานใช้
อยา่ งเพยี งพอและงานมีประสทิ ธิภาพเสร็จทนั เวลาที่
กาหนด

๒.๕ กลยุทธท์ ี่ ๕ สร้างความเข้มแข็งและขยายเครอื ข่ายความร่วมมือในการจัดการ
อาชวี ศกึ ษาเกษตรร่วมกบั สถานประกอบการ และหนว่ ยงานท่ีเกยี่ วขอ้ งท้ัง
ในและตา่ งประเทศ

๒.๕.๑ เป้าประสงค์
สถานศกึ ษามเี ครือข่ายความรว่ มมอื กับสถานประกอบการในการจดั การ
อาชีวศกึ ษาเกษตร

๒.๕.๒ แผนงาน โครงการ
๑) โครงการพัฒนาหลกั สูตรฐานสมรรถนะรายวิชาที่สอดคล้องกบั ความต้องการ
ของสถานประกอบการ

แผนพฒั นาการจดั การศึกษาของวิทยาลยั เกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง ๓๑

๒) โครงการความร่วมมอื ในการสง่ ผูเ้ รยี นเข้าฝึกงานในสถานประกอบการ

๓) โครงการขยายและยกระดบั อาชีวศึกษาทวิ ภาคี

๔) โครงการอาชีวศกึ ษาเพื่อการพัฒนาชนบท (อศ.กช.)

๒.๕.๓ ตัวช้วี ดั

๑) โครงการ พัฒนาหลกั สูตรฐานสมรรถนะรายวชิ าทส่ี อดคลอ้ งกบั ความตอ้ งการ

ของสถานประกอบการ

เชงิ ปรมิ าณ ได้เคร่ืองคอมพวิ เตอร์ต้ังโต๊ะ จานวน 1 เครอื่ ง

เชงิ คุณภาพ คุณภาพของเอกสารงานพัฒนาหลักสตู รการเรยี นการสอน

เป็นระบบระเบียบมากขึ้นและใหบ้ รกิ ารกับคณะครไู ด้

สะดวกและรวดเร็ว

๒) โครงการความร่วมมอื ในการส่งผูเ้ รยี นเข้าฝึกงานในสถานประกอบการ

เชงิ ปริมาณ -จานวนนักเรยี น ปวช จานวน ๒๕ คน

-จานวนนักศึกษา ปวส จานวน ๒๘ คน

-ครูบคุ ลากรทางการศกึ ษา จานวน ๒๕ คน

รวม ๗๘ คน

เชิงคุณภาพ นักเรยี น นักศกึ ษาในระดับชั้น ปวช.๓ และ ปวส.๒

ไดร้ ับความจากการแลกเปล่ียนความร้จู ากการฝึกประสบการณ์

๓) โครงการขยายและยกระดบั อาชวี ศกึ ษาทวิ ภาคี

เชงิ ปริมาณ นักเรียนนักศึกษาในระบบทวภิ าคีมคี รบทุกสาขาวิชา

เชงิ คุณภาพ มีการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวภิ าคีอย่างเป็นระบบและ

มีคุณภาพ

๔) โครงการอาชีวศกึ ษาเพอ่ื การพัฒนาชนบท (อศ.กช.)

เชงิ ปริมาณ มีเยาวชนและเกษตรกรในพ้ืนทเ่ี ข้ารว่ มโครงการในระดบั

ปวช. จานวน ๖๐ คน

เชิงคุณภาพ เยาวชนและเกษตรกรในพ้นื ทท่ี ่ีเข้ารว่ มโครงการมคี วามรู้

ทกั ษะ และสมรรถนะอาชีพทางดา้ นการเกษตรในระดบั

การศึกษา ปวช.

๒.๖ กลยทุ ธ์ที่ ๖ พฒั นาระบบฐานข้อมลู ของสถานประกอบการและหนว่ ยงานทเี่ ก่ยี วข้องใน

การจดั การอาชวี ศึกษาเกษตรดว้ ยระบบ Big Data

๒.๖.๑ เปา้ ประสงค์

สถานศึกษามรี ะบบฐานขอ้ มลู ของสถานประกอบการและหนว่ ยงานท่เี กี่ยวข้อง

ในการจัดการอาชวี ศกึ ษาเกษตร

แผนพฒั นาการจัดการศกึ ษาของวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง ๓๒

๒.๖.๒ แผนงาน โครงการ
๑) โครงการอบรมเชงิ ปฏิบัตกิ ารการจดั ทาแผนแมบ่ ท (Master Plan)
๒) โครงการงานศนู ย์ขอ้ มลู สารสนเทศ

๒.๖.๓ ตัวชวี้ ัด
๑) โครงการอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ ารการจัดทาแผนแมบ่ ท (Master Plan)
เชิงปรมิ าณ ๑.บคุ ลากรของวิทยาลยั เกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง
จานวน ๔๐ คน ได้รับความรู้ ความเขา้ ใจในการจัดทาแผน
แม่บท (Master plan)
๒. แผนแม่บท (Master plan) ของวิทยาลัยฯ จานวน ๑ แผน
ในพ้นื ที่ ๙๔๐ ไร่ และ ๑๐๐ ไร่
เชงิ คณุ ภาพ ๑.บุคลากรของวิทยาลยั เกษตรและเทคโนโลยีระนอง
มคี วามรแู้ ละสามารถจัดทาแผนแม่บท (Master Plan)
รว่ มกนั ไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ
๒. แผนแม่บท (Master Plan) ทสี่ มบรู ณม์ มี าตรฐาน
สามารถนาไปประยุกต์ใชไ้ ด้
๒) โครงการงานศูนยข์ อ้ มูลสารสนเทศ
เชิงปรมิ าณ มีวัสดุ ครุภณั ฑ์สานกั งาน ๕ รายการ
เชงิ คณุ ภาพ งานศูนยข์ อ้ มลู สารสนเทศมวี สั ดุ ครุภัณฑ์สานกั งานใช้
อย่างเพียงพอและงานมีประสทิ ธิภาพเสร็จทันเวลาที่
กาหนด

แผนพัฒนาการจดั การศกึ ษาของวทิ ยาลัยเกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง ๓๓

๓.๔ การขบั เคล่ือนแผนพฒั นาการจดั การศกึ ษาของสถานศกึ ษาสกู่ ารปฏบิ ตั ิ

พันธกจิ ท่ี 1 ผลติ และพัฒนาผเู้ รยี นใหม้ สี มรรถนะและคุณลักษณะทพี ึงประสงค์ ตรงตามมาตรฐานวชิ าชีพ
ยทุ ธศาสตร์ที่ 1 พัฒนาหลกั สูตรฐานสมรรถนะและการจัดการเรียนร้ทู มี ่งุ เน้นสมรรถนะอาชพี

เปา้ ประสงค์ 1 สถานศกึ ษาใช้หลักสูตรฐานสมรรถนะในการจดั การเรยี นรู้ทมี งุ่ เนน้ สมรรถนะอาชพี
กลยุทธท์ ่ี 1 พฒั นาหลกั สูตรฐานสมรรถนะของสถานศกึ ษาโดยความร่วมมือกบั สถานประกอบการและหนว่ ยงานอนื ทเี กยี วข้อง

ท่ี แผนงานโครงการ วตั ถุประสงค์ เปา้ หมาย ตัวชี้วัด

1 โครงการ พฒั นาหลกั สตู รฐาน 1. เพือจดั ทาแผนการเรียนฐานสมรรถนะ 1. จัดทาแผนการเรียนฐานสมรรถนะ เชงิ ปรมิ าณ
ไดเ้ ครอื งคอมพวิ เตอรต์ ั้งโต๊ะ จานวน 1
สมรรถนะรายวิชาทสี อดคล้องกบั ของทุกแผนกวิชาทีเปิดสอน จานวน 8 แผนกวิชา เครอื ง
เชงิ คุณภาพ
ความตอ้ งการของสถาน 2. เพอื ไปสารวจและพัฒนาหลักสูตรการ 2. พัฒนาหลักสูตรสมรรถนะรว่ มกับ คุณภาพของเอกสารงานพัฒนาหลกั สตู ร
การเรยี นการสอนเป็นระบบระเบยี บมาก
ประกอบการ เรยี นร่วมกับสถานประกอบการและ การประกอบการและหน่วยงาน ขน้ึ และใหบ้ รกิ ารกบั คณะครไู ด้สะดวก
และรวดเรว็
หน่วยงานภายนอก จานวน 10 สถาน ภายนอก จานวน 10 สถาน

ประกอบการ ประกอบการ

3. เพือส่งเสริมใหค้ รจู ัดทาแผนการ 3. ครจู ดั ทาแผนการจดั การเรียนรู้

จดั การเรียนรู้แบบบรู ณาการตามหลกั แบบบูรณาการตามหลกั ปรัชญา

ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียงและเนน้ การนา เศรษฐกจิ พอเพียงและเน้นการนา

หลักการทางวิทยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์ หลักการทางวทิ ยาศาสตร์และ

มาใช้แก้ปัญหา คณิตศาสตร์มาใช้แก้ปัญหาอยา่ งเป็น

ระบบทกุ คน

แผนพฒั นาการจัดการศกึ ษาของวทิ ยาลัยเกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง ๓๔

ท่ี แผนงานโครงการ วัตถุประสงค์ เปา้ หมาย ตัวช้ีวัด
2 โครงการงานหลักสตู ร ครผู ้สู อนจดั ทาแผนการเรยี นรแู้ ละม่งุ เนน้

3 โครงการความรว่ มมือในการสง่ สมรรถนะบรู ณาการตามหลกั ปรัชญาของ
ผูเ้ รียนเขา้ ฝึกงานในสถาน
ประกอบการ เศรษฐกจิ พอเพียงและคา่ นิยมหลัก ๑๒

4 โครงการขยายและยกระดบั ประการครบทุกรายวิชา
อาชีวศึกษาทิวภาคี
1. เพือสารวจความพงึ พอใจของสถาน 1. เชิงปรมิ าณ เชงิ ปรมิ าณ

ประกอบการทีมีความต้องการรับนักศึกษา -จานวนนกั เรยี น ปวช. จานวน 25 นกั เรียน นักศึกษาในระดบั ชั้น ปวช.3

ฝกึ งานตรงตามวชิ าชพี คน และ ปวส.2 ได้รบั ความจากการ

2 . เพอื ผลิตนกั เรยี น นกั ศึกษา ใหต้ รง -จานวนนักศกึ ษา ปวส. จานวน 28 แลกเปลียนความรู้จากการฝึก

ตามความตอ้ งการของสถานประกอบการ คน ประสบการณ์

3. เพอื เสริมสร้างความสัมพันธอ์ ันดี -ครูบคุ ลากรทางการศึกษา จานวน

ระหว่างสถานศกึ ษากับสถานประกอบการ 25 คน รวม 78 คน

1. เพอื เพิมปริมารผ้เู รยี นสาขาวิชาใน 1 ผู้ทีสนใจระบบอาชีวศกึ ษาระบบทวิ เชิงปริมาณ

ระบบทวิ ภาคี ศึกษาภาคีสาขาวชิ าทางดา้ น นกั เรียนนักศึกษาในระบบทวิภาคมี คี รบ

2. เพอื พัฒนาคณุ ภาพในการจดั การ การเกษตรใน จังหวดั ระนองและ ทกุ สาขาวชิ า

อาชวี ศึกษาระบบทวิภาคี จงั หวดั ใกล้เคยี ง เชงิ คุณภาพ

3. เพือขยายเครือข่ายความรว่ มมือ การ 2 สถานประกอบการทางดา้ น มีการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี

จัดการอาชีวศกึ ษาระบบทิวภาคี การเกษตรใน จังหวัดระนองและ อย่างเปน็ ระบบและมคี ุณภาพ

4. เพอี สร้างความเขม้ แขง็ และขยายองค์ จังหวัดใกล้เคยี ง

ความรู้ให้แกส่ ถานศึกษาและเครือขา่ ย

สถานประกอบการ

5 เพอื เตรียมความพร้อมในการประเมน

การจดั การอาชวี ศึกษาระบบทวิ ภาคีสู่

ความเปน็ เลิศ

แผนพัฒนาการจดั การศกึ ษาของวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีระนอง ๓๕

พันธกิจท่ี 1 ผลิตและพัฒนาผูเ้ รียนให้มสี มรรถนะและคุณลักษณะทีพงึ ประสงค์ ตรงตามมาตรฐานวชิ าชพี

ยุทธศาสตร์ที่ 1 พฒั นาหลกั สตู รฐานสมรรถนะและการจดั การเรียนร้ทู ีมงุ่ เนน้ สมรรถนะอาชพี

เปา้ ประสงค์ 1 สถานศกึ ษาใช้หลกั สูตรฐานสมรรถนะในการจดั การเรยี นร้ทู ีมุ่งเน้นสมรรถนะอาชพี

กลยทุ ธท์ ่ี 2 พฒั นาแผนการเรยี นรแู้ ละมุง่ เนน้ สมรรถนะบูรณาการตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและคา่ นยิ มหลัก 12 ประการ

ท่ี แผนงานโครงการ วตั ถุประสงค์ เปา้ หมาย ตัวชี้วัด

1 โครงการ พัฒนาหลักสตู รฐาน 1. เพือจัดทาแผนการเรยี นฐานสมรรถนะ ปริมาณ เชงิ ปรมิ าณ

สมรรถนะรายวิชาทสี อดคล้องกับ ของทกุ แผนกวชิ าทีเปิดสอน 1. จดั ทาแผนการเรยี นฐานสมรรถนะ ได้เครืองคอมพวิ เตอรต์ ั้งโต๊ะ จานวน 1

ความตอ้ งการของสถาน 2. เพือไปสารวจและพฒั นาหลักสตู รการ จานวน 8 แผนกวชิ า เครือง

ประกอบการ เรียนร่วมกบั สถานประกอบการและ 2. พฒั นาหลักสตู รสมรรถนะร่วมกับ เชิงคณุ ภาพ

หนว่ ยงานภายนอก จานวน 10 สถาน การประกอบการและหน่วยงาน คณุ ภาพของเอกสารงานพัฒนาหลกั สตู ร

ประกอบการ ภายนอก จานวน 10 สถาน การเรียนการสอนเป็นระบบระเบยี บมาก

3. เพือสง่ เสริมให้ครจู ัดทาแผนการ ประกอบการ ข้ึนและใหบ้ รกิ ารกบั คณะครไู ด้สะดวก

จัดการเรียนรแู้ บบบูรณาการตามหลกั 3. ครจู ดั ทาแผนการจัดการเรยี นร้แู บบ และรวดเร็ว

ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี งและเนน้ การนา บูรณาการตามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ

หลักการทางวทิ ยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์ พอเพยี งและเน้นการนาหลักการทาง

มาใชแ้ ก้ปญั หาอย่างเป็นระบบ วิทยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์มาใช้

แก้ปญั หาอยา่ งเป็นระบบทุกคน

- เชงิ คุณภาพ

นักศึกษามที ักษะ ความรู้ ความชานาญ

ในสาขาวชิ าทีเรยี น เปน็ ไปตาม

วตั ถุประสงค์ของหลกั สตู รและ

สนองตอบกบั ความตอ้ งการของสถาน

ประกอบการ

แผนพฒั นาการจดั การศกึ ษาของวิทยาลยั เกษตรและเทคโนโลยีระนอง ๓๖

ท่ี แผนงานโครงการ วตั ถุประสงค์ เปา้ หมาย ตวั ชีว้ ัด
2 โครงการงานหลกั สูตร ครูผสู้ อนจัดทาแผนการเรยี นรู้และ

มงุ่ เนน้ สมรรถนะบูรณาการตามหลัก

ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงและ

คา่ นิยมหลัก ๑๒ ประการครบทกุ

รายวชิ า

พนั ธกิจท่ี 1 ผลิตและพฒั นาผเู้ รยี นให้มสี มรรถนะและคุณลักษณะทพี งึ ประสงค์ ตรงตามมาตรฐานวิชาชพี

ยทุ ธศาสตร์ที่ 1 พัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะและการจัดการเรียนรทู้ มี ุ่งเนน้ สมรรถนะอาชพี
เป้าประสงค์ 1 สถานศึกษาใช้หลกั สูตรฐานสมรรถนะในการจัดการเรยี นรทู้ มี ุง่ เน้นสมรรถนะอาชีพ
กลยทุ ธ์ท่ี 3 พัฒนากระบวนการจดั การเรียนรู้ดว้ ยการปฏิบตั ิจริงโดยใช้โครงการเปน็ ฐาน(PBL)และ STEM Education

ท่ี แผนงานโครงการ วตั ถปุ ระสงค์ เป้าหมาย ตวั ชวี้ ัด
1 โครงการงานหลักสตู ร ครผู ู้สอนจัดทาแผนการเรยี นรูแ้ ละ

มงุ่ เนน้ สมรรถนะบูรณาการตามหลกั

ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงและ

ค่านยิ มหลกั ๑๒ ประการครบทุก
รายวิชา

แผนพฒั นาการจดั การศึกษาของวทิ ยาลยั เกษตรและเทคโนโลยีระนอง ๓๗

ท่ี แผนงานโครงการ วัตถปุ ระสงค์ เปา้ หมาย ตัวชีว้ ัด
2 โครงการงานวิจยั
งานวิจยั 1 เรือง นักเรยี น และครู เชงิ ปริมาณ
3 โครงการการจัดสมั มนา
โครงการขอจบ งานวิจยั ของสถานศึกษา 2 เรือง

4 โครงการประกวดโครงงาน เชิงคณุ ภาพ
วิทยาศาสตร์
นกั เรยี น นกั ศกึ ษา มคี วามรูก้ ารทา

โครงงาน วิจัยการพฒั นานวัตกรรมและ

สงิ ประดิษฐ์ และไดร้ บั เผยแพร่

1 เพือจดั การประกวดสัมมนาวชิ าโครงการ นกั เรยี นนักศึกษาจานวน 56 คน เชิงปรมิ าณ

2 เพือให้นกั เรยี น นกั ศึกษาไดร้ บั ความรู้ นกั เรียนระดับช้ัน ปวช.3 สาขางาน

จากวิทยากรผู้เชยี วชาญในแต่ละสาขาวิชา การเกษตร จานวน 7 คน

3 เพอื ใหน้ กั เรียน นกั ศึกษาไดค้ วามร้แู ละ

ทกั ษะ สามารถฝกึ ความเป็นผู้นาได้ นกั เรยี น อศ.กช. ปวช.3 สาขางาน

4 เพือใหน้ กั เรยี น นกั ศึกษามีทัศนคติทีดี เกษตร จานวน 14 คน

ตอ่ วชิ าชพี และนาไปประกอบอาชพี ตอ่ ไป

1. เพือสง่ เสริมให้ผ้เู รยี นได้คิดเป็น ทาเป็น 1. เชงิ ปริมาณ ใช้ประกอบการเรียน เชิงปริมาณ
แกป้ ญั หาเป็นและกล้าตัดสนิ ใจ ในการลงมือ การสอนนักเรยี นในระบบและนักเรยี น นักเรียนช้นั ปวช.1 – ปวส.2 จานวน
ปฏบิ ัติงาน
อศ.กช.และนกั ศึกษาระบบ ทวภิ าคี 254 คน
สามารถวจิ ยั งานทางวิทยาศาสตร์และ
ช้นั ปวช.1 – ปวส.2 จานวน 254 เชงิ คุณภาพ
เทคโนโลยีได้ด้วยตนเอง
2. เพือกระตุ้นให้ผเู้ รยี น ได้นาความรูค้ วามคดิ คน มีวัสดุ สือ ประกอบการเรียนการสอน
และประสบการณ์ทีมีอยูไ่ ปสร้างสรรค์ผลงาน ครสู ามารถจัดการเรยี นการสอนใหก้ บั
ทาง 2. เชงิ คุณภาพ นกั เรียน นักศกึ ษา นักเรยี น นกั ศกึ ษาได้ตามวตั ถปุ ระสงค์
วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ให้เป็นประโยชน์ และครูสามารถจดั การเรยี นการสอนได้
ตามวตั ถปุ ระสงค์

ต่อชีวิตประจาวันและสังคมเพือการพัฒนา

ประเทศ

แผนพัฒนาการจดั การศกึ ษาของวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง ๓๘

พนั ธกิจท่ี 1 ผลิตและพัฒนาผเู้ รียนให้มีสมรรถนะและคุณลักษณะทีพงึ ประสงค์ ตรงตามมาตรฐานวิชาชพี
ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 1 พัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะและการจัดการเรยี นรูท้ ีมุง่ เนน้ สมรรถนะอาชพี
เปา้ ประสงค์ 1 สถานศึกษาใช้หลักสูตรฐานสมรรถนะในการจัดการเรียนรทู้ ีมุ่งเนน้ สมรรถนะอาชีพ
กลยทุ ธ์ที่ 4 พฒั นาผู้เรียนให้มคี ุณธรรมจริยธรรมและความเป็นผู้ดว้ ยกจิ กรรม อกท. ให้เป็นสถานศึกษาคุณธรรม

ท่ี แผนงานโครงการ วัตถุประสงค์ เป้าหมาย ตวั ช้ีวัด

1 โครงการองคก์ ารเกษตรกรใน 1. เพอื พฒั นาคณุ ภาพและความเปน็ เลศิ บคุ ลากรและนกั เรียน นกั ศกึ ษา เชิงปรมิ าณ
อนาคตแหง่ ประเทศไทย ทางวชิ าชพี ของผเู้ รียน วิทยาลยั เกษตรและเทคโนโลยีระนอง 1.ผู้เรียนและบคุ ลากรในสถานศกึ ษาเขา้
2. เพอื พัฒนาให้ผู้เรยี นมลี ักษณะความเปน็ ร่วมการประชุมวิชาการ อกท.ระดบั
ผนู้ า สามารถทางานรว่ มกบั ผอู้ นื และอยใู่ น หน่วย ทกุ คน ระดบั ภาคร้อยละ 60
สงั คมได้ และระดับชาติ ร้อยละ 30
2. ผเู้ รียนจัดทาโครงการและไดร้ ับการ
เลือนระดับหนว่ ย 10 คน ระดบั ภาค 5
คน และเลอื นระดบั ชาติ 5 คน
เชิงคุณภาพ
1.ผเู้ รียนมีความรู้ ทกั ษะประสบการณ์
ในวิชาชีพเป็นทยี อมรับของสงั คม
2. ผเู้ รียนมอี ัตลักษณ์ความเปน็ ผนู้ า เปน็
พลเมอื งดี อยรู่ ่วมกับผู้อืนได้อยา่ งมี
ความสุข
3. ผู้เรยี นมเี งินฝากเพอื เปน็
ทุนการศกึ ษาเพิมขนึ้

แผนพัฒนาการจัดการศึกษาของวทิ ยาลัยเกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง ๓๙

ท่ี แผนงานโครงการ วัตถปุ ระสงค์ เป้าหมาย ตัวชวี้ ัด
2 โครงการอบรมคณุ ธรรม
1. เพอื สรา้ งความตระหนักด้านคุณธรรม 1. ใชป้ ระกอบการเรยี นการสอน เชงิ ปริมาณ
จริยธรรม นกั เรยี นชั้น ปวช.1 – ปวส.2 จานวน
จริยธรรมแกน่ กั เรยี นนักศึกษา นักเรียนในระบบและนักเรียนอศ.กช ประมาณ 120 คน
เชงิ คณุ ภาพ
2. เพือสร้างความรู้ความเขา้ ใจการดารงตน และนักศกึ ษาระบบทวิภาคี ชนั้ ปวช. นกั เรยี นนักศกึ ษามคี วามร้คู วามเขา้ ใจ
และมคี วามตระหนกั ในหลกั คุณธรรม
ให้เปน็ นักเรยี นนกั ศึกษาทีดขี องสถานศึกษา 1 – ปวส.2 จานวนประมาณ 120 จรยิ ธรรม สกู่ ารดารงตนอย่างเหมาะสม
ปรบั ตัวสาหรับการเรียนและการ
3. เพือสร้างบรรยากาศการเรียนการสอน คน ดารงชวี ติ ในรวั วิทยาลัยเกษตรฯ ได้อยา่ ง
เหมาะสม
สอดแทรกหลกั คุณธรรม จรยิ ธรรมแก่

นกั เรยี นนักศกึ ษากอ่ นเข้าสู่สังคมแหง่ การ

เรยี นรู้สายอาชีพ

4. เพอื สรา้ งเจตคติทีดีตอ่ หลกั คุณธรรม

จริยธรรม สามารถนามาประยุกตใ์ ช้ใน

ประชาคมอาเซียน

แผนพฒั นาการจดั การศึกษาของวทิ ยาลัยเกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง ๔๐

ท่ี แผนงานโครงการ วตั ถปุ ระสงค์ เป้าหมาย ตัวชวี้ ัด

3 โครงการปลูกจิตสานกึ และ 1. เพอื ปลกู ฝงั จิตสานึกด้านการรกั ชาติ 1. ใช้ประกอบการเรยี นการสอน เชิงปรมิ าณ
เสรมิ สร้างความเป็นระเบยี บ เทดิ ทูนพระมหากษตั ริย์ ส่งเสริมการปกครอง นักเรยี นในระบบและนกั เรียน อศ.กช
พลเมืองไทยฯลฯ ระบอบประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษตั รยิ ท์ รง และนกั ศกึ ษาระบบทวิภาคี ชั้น ปวช. ครูบคุ คลากรทางการศึกษาและ นักเรียน
เปน็ ประมุข และทะนุบารุงศาสนา 1 – ปวส.2 จานวนประมาณ 100 ช้ัน ปวช.1 – ปวส.2 จานวนประมาณ -
ศลิ ปะวัฒนธรรม ให้นกั เรียนทกุ คน คน คน
2. เพือปลูกจิตสานกึ ด้านการรักชาติ เทิดทนู เชงิ คณุ ภาพ
พระมหากษัตรยิ ์ ส่งเสริมการปกครองระบอบ ครูและบคุ คลกรทุกฝ่ายในสถานศึกษา
ประชาธปิ ไตยอันมพี ระมหากษัตรยิ ์เปน็ ประมุข และนกั เรียนนักศึกษามีจิตสานกึ ความ
และทะนบุ ารงุ ศาสนา ศลิ ปะ วฒั นธรรม ให้ครู เปน็ ไทยมคี วามรกั ชาติเทิดทนู
และบคุ ลากรทกุ ฝ่ายในสถานศกึ ษา พระมหากษัตรยิ ์ ส่งเสรมิ ระบอบ
3. เพอื ให้เปน็ ผ้มู ีพฤตกิ รรมทางสงั คมทีดงี าม ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษตั ริยท์ รง
ทั้งในการทางาน การอยรู่ ่วมกัน การตอ่ ต้าน เป็นประมขุ ทะนบุ ารุงศาสนา ศิลปะ
ความรนุ แรงและสารเสพติด มคี วามรับผดิ ชอบ วฒั นธรรม
ตอ่ ครอบครวั หน่วยงาน ท้องถนิ และ
ประเทศชาติ อุทศิ ตนเพือสังคม เข้าใจและเหน็
คณุ ค่าของศลิ ปวฒั นธรรม ภูมปิ ัญญาทอ้ งถิน มี
จติ สานึกดา้ นปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง
รจู้ กั ใช้และอนุรักษท์ รัพยากร ธรรมชาติและ
สร้างสงิ แวดลอ้ มทดี ี

แผนพฒั นาการจัดการศกึ ษาของวิทยาลยั เกษตรและเทคโนโลยีระนอง ๔๑

พันธกจิ ที่ 1 ผลิตและพัฒนาผเู้ รยี นให้มสี มรรถนะและคุณลักษณะทพี งึ ประสงค์ ตรงตามมาตรฐานวชิ าชพี
ยทุ ธศาสตร์ที่ 2 เสริมสร้างศกั ยภาพของครแู ละบุคลากรใหเ้ ป็นมอื อาชีพ

เปา้ ประสงค์ 2 ผบู้ รหิ าร ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาเปน็ มืออาชพี ในการบริหารจดั การสถานศกึ ษาส่คู วามเป็นเลิศ
กลยทุ ธ์ท่ี 1 เสริมสรา้ งทักษะและประสบการณอ์ าชีพให้ครูและบุคลากรทางการศกึ ษาสู่ความเปน็ เลศิ

ท่ี แผนงานโครงการ วัตถปุ ระสงค์ เปา้ หมาย ตวั ชวี้ ัด
1 โครงการพัฒนาครู
1. พัฒนาครู และบคุ ลากรทางการศกึ ษา ให้ ครแู ละบุคลากรทางการศึกษา เชิงปริมาณ
บคุ ลากรทางการศึกษา
และศกึ ษาดงู าน สอดคลอ้ งยุทธศาสตร์ สานกั งานคณะกรรมการ จานวน 40 คน วิทยาลยั เกษตร 1. ครูและบคุ ลากรของวิทยาลยั ฯ

2 โครงการพัฒนาและ การอาชวี ศึกษา และเทคโนโลยีระนอง จานวน 40 คน
ปรบั ปรุงงานบุคลากร
2. เพอื เพิมประสบการณ์ในการปฏบิ ตั งิ านให้ครู 2. เชิงคุณภาพครู และ บุคลากรทางการ

และบุคลากรทางการศกึ ษา ศกึ ษาเพมิ ศกั ยภาพมีวิสยั ทศั น์

3. เพือให้บุคลากรมคี วามรูใ้ นงานทีตนเอง กระบวนทศั นใ์ นการทางานและ

รับผดิ ชอบมากข้ึน เพิมพนู ความรู้ ประสบการณ์ การ

4. เพอื ใหส้ อดคล้องกับตวั บง่ ช้ีการประกัน ปฏิบตั ิงานและการจดั การเรียนการ

คุณภาพภายในสถานศกึ ษาและภายนอก สอน น้อมนาปรชั ญาเศรษฐกจิ ไปใช้

สถานศึกษา ในการปฏิบตั ิงาน และมคี ุณธรรม

5. เพอื นอ้ มนาหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี งมา จริยธรรม และปฏบิ ตั ติ าม

ใช้ในการดาเนนิ โครงการ จรรยาบรรณวชิ าชีพเพิมข้นึ

1. พัฒนาและปรับปรงุ งานบคุ ลากรในการ ทาเนียบครูและบคุ ลากรทางการ เชิงปรมิ าณ

ให้บริการและอานวยความสะดวกแก่บุคลากรภายใน ศึกษา วิทยาลยั เกษตรและ 1.ทาเนียบบคุ ลากรท้ังหมดของวิทยาลยั ฯ
สถานศกึ ษา เชิงคุณภาพ
2. จดั ทา ทาเนียบบุคลากรภายในสถานศกึ ษา เทคโนโลยีระนอง 2.งานบุคลากรใหบ้ รกิ ารและอานวยความสะดวก

3. จดั ทาแผนอตั รากาลังครูและบุคลากร แกค่ รแู ละบุคลากรทางการศึกษาภายใน

4. เพอื เพมิ ประสิทธภิ าพในการปฏิบตั งิ านบคุ ลากร สถานศกึ ษาดว้ ยความรวดเร็วและมปี ระสทิ ธิภาพ

5. เพอื ใหส้ อดคลอ้ งกับหัวข้อการประกนั คุณภาพ เพิมศักยภาพมวี ิสัยทศั น์กระบวนทัศนใ์ นการ

ภายในสถานศกึ ษา ทางาน

แผนพฒั นาการจดั การศึกษาของวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง ๔๒

ท่ี แผนงานโครงการ วตั ถุประสงค์ เป้าหมาย ตัวช้ีวัด

3 โครงการอบรมเชงิ 1. เพอื สร้างความรู้ ความเขา้ ใจในกาจัดทาแผน ผู้บรหิ าร ครู และบุคลากรของ เชงิ ปริมาณ
ปฏบิ ัติการการจดั ทาแผน 1.บุคลากรของวิทยาลยั เกษตรและเทคโนโลยี
แมบ่ ท (Master Plan) แมบ่ ท (Master plan) ของวทิ ยาลัยเกษตรและ วทิ ยาลัยเกษตรและเทคโนโลยี ระนอง จานวน 40 คน ได้รบั ความรู้ ความ
เข้าใจในการจดั ทาแผนแม่บท (Master plan)
เทคโนโลยรี ะนอง ระนอง จานวน 40 คน 2. แผนแม่บท (Master plan) ของวทิ ยาลยั ฯ
จานวน 1 แผน ในพืน้ ที 940 ไร่ และ 100
2. เพอื จดั ทาแผนแมบ่ ท (Master plan) ของ ไร่
เชิงคณุ ภาพ
วทิ ยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีระนอง 1.บคุ ลากรของวทิ ยาลัยเกษตรและเทคโนโลยี
ระนอง มคี วามร้แู ละสามารถจดั ทาแผน
3. เพือพัฒนาภมู ิทัศนแ์ ละสงิ ปลกู สรา้ งใหไ้ ด้ แมบ่ ท (Master Plan) ร่วมกนั ได้อย่างมี
ประสทิ ธิภาพ
มาตรฐานและเหมาะสมกับพื้นที 2. แผนแมบ่ ท (Master Plan) ทีสมบูรณ์มี
มาตรฐาน สามารถนาไปประยุกต์ใช้ได้
4. ใหบ้ ุคลากรทุกคนไดม้ ีสว่ นร่วมในการวางแบบ
เชิงปริมาณ
แผนของวิทยาลัยฯ ครูอัตราจา้ งของวิทยาลัยฯ จานวน 2 คน

4 โครงการเร่งประสิทธิภาพ 1. เพอื สง่ เสรมิ องคก์ รไดม้ กี ารพัฒนาบุคลากร ครูอตั ราจ้าง จานวน 2 คน เชิงคุณภาพ
ครูอตั ราจ้างสามารถปฏิบตั ิงานไดอ้ ยา่ งมี
การสอนครอู าชีวศกึ ษา อยา่ งตอ่ เนอื ง วทิ ยาลยั เกษตรและเทคโนโลยี ประสทิ ธิภาพ มีขวัญและกาลังใจในการ
ทางาน
2. เพอื สรา้ งขวัญและกาลังใจใหก้ บั ครูอตั ราจ้าง ระนอง

แผนพัฒนาการจดั การศกึ ษาของวทิ ยาลัยเกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง ๔๓

พันธกิจท่ี 1 ผลิตและพัฒนาผเู้ รียนใหม้ ีสมรรถนะและคณุ ลักษณะทพี ึงประสงค์ ตรงตามมาตรฐานวชิ าชีพ
ยทุ ธศาสตร์ท่ี 2 เสริมสรา้ งศักยภาพของครแู ละบุคลากรใหเ้ ปน็ มืออาชีพ

เป้าประสงค์ 2 ผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศกึ ษาเป็นมืออาชีพในการบรหิ ารจดั การสถานศกึ ษาสคู่ วามเป็นเลิศ
กลยทุ ธท์ ี่ 2 เสริมสรา้ งความรู้และประสบการณข์ องผู้บรหิ ารในการจัดการศกึ ษาใหเ้ ปน็ ผนู้ ามอื อาชีพ

ท่ี แผนงานโครงการ วัตถุประสงค์ เป้าหมาย ตัวชีว้ ัด

1 โครงการงานบริหารทัวไป 1. เพือให้การดาเนนิ งานของงาน หนังสือราชการ จานวน 1,000 ฉบับ เชิงปรมิ าณ

บริหารงานทวั ไป มคี วามสะดวก รวดเร็ว 1. จดั ส่งหนังสอื ราชการ

ถกู ตอ้ ง และมีประสิทธิภาพ เชงิ คุณภาพ

2. เพอื ให้การบริการขอ้ มูล ข่าวสาร 2. การตดิ ต่อประสานงานราชการกบั

และการรบั ส่งไปรษณยี ภัณฑเ์ ป็นไปอยา่ งมี หน่วยงานภายนอก ประสบความสาเรจ็

ประสทิ ธิภาพ

2 โครงการ ประชมุ คณะกรรมการ 1. เพอื ใหร้ ะบบการบรหิ ารจดั การมี คณะกรรมการวทิ ยาลยั ฯ วทิ ยาลยั เชงิ ปริมาณ

วทิ ยาลัยฯ ประสิทธิภาพ เกษตรและเทคโนโลยีระนอง คณะกรรมการวทิ ยาลัยฯจานวน 17 คน

2. เพือประชุมคณะกรรมการวิทยาลัยฯ เชิงคณุ ภาพ

ให้ความเห็นชอบนโยบายและให้ความ พัฒนาระบบการประชมุ คณะกรรมการ

รว่ มมอื ในการดาเนินงาน วิทยาลัยฯ ใหเ้ กิดประสทิ ธภิ าพ

แผนพัฒนาการจัดการศกึ ษาของวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง ๔๔

พันธกจิ ที่ 1 ผลิตและพฒั นาผเู้ รียนใหม้ ีสมรรถนะและคณุ ลักษณะทีพึงประสงค์ ตรงตามมาตรฐานวชิ าชีพ
ยุทธศาสตรท์ ่ี 2 เสรมิ สร้างศกั ยภาพของครแู ละบุคลากรให้เป็นมืออาชพี

เปา้ ประสงค์ 2 ผบู้ รหิ าร ครแู ละบุคลากรทางการศึกษาเป็นมอื อาชพี ในการบรหิ ารจัดการสถานศึกษาสคู่ วามเปน็ เลศิ
กลยุทธท์ ่ี 3 สรา้ งเครือขา่ ยการใช้ทรัพยากร บุคคลร่วมกับสถานประกอบการและหนว่ ยงานทเี กยี วข้อง

ท่ี แผนงานโครงการ วัตถุประสงค์ เป้าหมาย ตัวชวี้ ัด
1 โครงการขยายและยกระดับ
1 เพอื เพมิ ปริมารผเู้ รยี นสาขาวชิ าใน 1 ผทู้ ีสนใจระบบอาชวี ศึกษาระบบทวิ เชงิ ปริมาณ
อาชีวศกึ ษาทิวภาคี ระบบทวิ ภาคี
2 เพอื พฒั นาคณุ ภาพในการจัดการ ศกึ ษาภาคีสาขาวิชาทางดา้ น นกั เรียนนักศึกษาในระบบทวภิ าคีมีครบ
2 โครงการความรว่ มมือในการสง่ อาชวี ศกึ ษาระบบทวภิ าคี
ผเู้ รียนเข้าฝกึ งานในสถาน 3. เพอื ขยายเครอื ขา่ ยความร่วมมือ การ การเกษตรใน จงั หวดั ระนองและ ทกุ สาขาวชิ า
ประกอบการ
จัดการอาชวี ศึกษาระบบทวิ ภาคี จังหวดั ใกล้เคียง เชงิ คุณภาพ
4 เพอี สร้างความเข้มแขง็ และขยายองค์
ความรู้ให้แก่สถานศึกษาและสถาน 2 สถานประกอบการทางด้าน มีการจดั การอาชีวศกึ ษาระบบทวิภาคี
ประกอบการ
การเกษตรใน จังหวัดระนองและ อย่างเป็นระบบและมีคณุ ภาพ
เครือข่าย
5 เพือเตรยี มความพรอ้ มในการประเมน จังหวดั ใกล้เคยี ง
การจัดการอาชวี ศกึ ษาระบบทวิ ภาคีสู่
ความเป็นเลิศ 1. เชงิ ปรมิ าณ เชงิ ปริมาณ

1 สารวจความพึงพอใจของสถาน -จานวนนักเรียน ปวช นกั เรียน นกั ศกึ ษาในระดับชัน้ ปวช.3 และ
ประกอบการทมี คี วามตอ้ งการรบั นกั ศกึ ษา
ฝึกงานตรงตามวิชาชีพ จานวน 25 คน ปวส.2
2 ผลติ นักเรยี น นกั ศกึ ษา ใหต้ รงตามความ
ต้องการของสถานประกอบการ -จานวนนกั ศึกษา ปวส เชิงคณุ ภาพ
3 เสรมิ สร้างความสมั พันธ์อันดีระหว่าง
วิทยาลยั ฯกับสถานประกอบการ จานวน 28 คน นกั เรยี น นกั ศึกษาได้รบั ความจากการ

-ครูบุคลากรทางการศึกษา จานวน 25 แลกเปลยี นความรู้จากการฝึกประสบการณ์

คน รวม 78 คน

แผนพัฒนาการจดั การศกึ ษาของวทิ ยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีระนอง ๔๕

ท่ี แผนงานโครงการ วัตถปุ ระสงค์ เป้าหมาย ตัวชีว้ ัด
3 โครงการความรว่ มมือในการ โรงเรยี นและหน่วยงานในจงั หวดั
1.เพือระดมทรพั ยากรในการจัดการ ระนอง เชิงปริมาณ
พฒั นาผ้เู รียนกับหน่วยงานอนื อาชวี ศกึ ษากบั เครอื ขา่ ยทัง้ ในระนองและ 1.จานวนโรงเรยี นและหนว่ ยงาน
จงั หวัดใกล้เคียง เชงิ คุณภาพ
2.ความร่วมมอื ของโรงเรียนและ
หน่วยงาน

แผนพฒั นาการจดั การศกึ ษาของวทิ ยาลัยเกษตรและเทคโนโลยรี ะนอง ๔๖

พนั ธกิจท่ี 1 ผลิตและพฒั นาผ้เู รียนให้มสี มรรถนะและคณุ ลักษณะทีพึงประสงค์ ตรงตามมาตรฐานวชิ าชีพ
ยุทธศาสตร์ท่ี 3 ส่งเสริมสนบั สนนุ การวิจยั นวตั กรรมเทคโนโลยแี ละการถ่ายทอดวทิ ยาการและเทคโนโลยี ใหก้ ับชุมชนและสังคม

เปา้ ประสงค์ 3 สถานศกึ ษามงี านวจิ ยั นวัตกรรมเทคโนโลยีและการถ่ายทอดวทิ ยาการและเทคโนโลยี ให้แก่ชมุ ชนและสังคม
กลยทุ ธท์ ่ี 1 สง่ เสริมการสนบั สนนุ ให้ครูและบคุ ลากรทางการศึกษาจัดทางานวจิ ัยนวตั กรรมและเทคโนโลยีเพอื ถ่ายทอดวิทยาการและเทคโนโลยีสชู่ ุมชนและสงั คม

ท่ี แผนงาน วัตถุประสงค์ เป้าหมาย ตวั ช้วี ัด
โครงการ นักเรยี น และครู
1.งานวจิ ัย 1 เรอื ง เชงิ ปรมิ าณ
1 โครงการงานวจิ ัย 2.โครงการนกั เรยี นและสิงประดิษฐ์ 1. งานวจิ ัยของวทิ ยาลยั 2 เรอื ง

2 โครงการ Smart เชิงคณุ ภาพ
Farmer 2. นักเรียน นักศึกษา มีความรู้การ
ทาโครงงาน วจิ ัยการพฒั นา
นวตั กรรมและสงิ ประดษิ ฐ์ และ
ได้รบั เผยแพร่

เชิงปรมิ าณ เกษตรกร เขา้ ร่วมโครงการฯ
จานวน ๑๒๐ คน
เชิงคุณภาพ เกษตรกรมคี วามรู้และ
สามารถนานวัตกรรมและเทคโนโลยี
ท่ีถ่ายทอดมาประยุกต์ใช้


Click to View FlipBook Version