Adventures Children Book - Spanish Version

AVENTURAS EN LA CUENCA DE

CHARLOTTE HARBOR

Un Relato de Cuatro Animales
y Sus Alrededores

PROGRAMA NACIONAL DEL ESTUARIO DE CHARLOTTE HARBOR
EDICIÓN 2011

Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor:
Un Relato de Cuatro Animales y Sus Alrededores

Editado por Maran Brainard Hilgendorf, CHNEP
Escrito por Carol Mahler

Ilustrado por Rachel Rebekah Renne
Diseñado por Angela VanEmmerik
Traducido por Ernesto Lasso de la Vega

$8.50; disponible gratis en el sitio web en formato PDF

Nueva edición: Es el deseo del Programa Nacional del Estuario de Charlotte Harbor (en inglés
Charlotte Harbor National Estuary Program, CHNEP) distribuir este libro anualmente a los niños de
los siete condados que participan en el programa. (La mayoría de los condados los distribuirán a los
estudiantes en el tercer grado.) Son apreciados todos sus comentarios sobre este libro, el desarrollo

de material suplementario que ayude a usar este libro y donaciones.
Otros materiales adicionales están disponibles en el sitio web www.CHNEP.org.

Envíe la correspondencia a Maran Hilgendorf al CHNEP
([email protected], 866/835-5785 x 240).

Charlotte Harbor National Estuary Program
1926 Victoria Ave.

Fort Myers, FL 33901-3414
866/835-5785
www.CHNEP.org

© 2008 de Charlotte Harbor National Estuary Program
Todos los derechos reservados. Publicado 2008.

Segunda edición publicada 2009 e impreso en el 2010 y 2011.
ISBN 978-0-9816616-2-9

Nota del traductor: Muchos de los nombres de lugares, parques y reservas han
permanecido en su nombre original para ayudar a los residentes y lectores,
ubicarlos en los mapas y material adicional producido en inglés por el CHNEP en
su sitio web www.CHNEP.org. También hemos puesto entre paréntesis algunas
de las palabras en inglés para ayudar a incrementar y clarificar el vocabulario de
términos locales relacionados con el ambiente.

CHNEP • Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor

El Programa Nacional del Estuario de Charlotte Harbor
está encantado de dar este libro como un regalo a

_____________________________________.
Esperamos que usted disfrute leyendo acerca de nuestro ambiente natural.

Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor:
Un Relato de Cuatro Animales y Sus Alrededores

Editado por Maran Brainard Hilgendorf, CHNEP
Escrito por Carol Mahler

Ilustrado por Rachel Rebekah Renne
Diseñado por Angela VanEmmerik
Traducido por Ernesto Lasso de la Vega

Aprenda acerca del ambiente del suroeste de la Florida con las aventuras
de cuatro animales: un garza nocturna de corona amarilla en el Río

Caloosahatchee, un lagarto en el Río Peace, una nutria en el Río Myakka
y un pez lisa en los estuarios.

El Programa Nacional del Estuario de Charlotte Harbor creó este libro
para ayudar a los niños a entender mejor el ambiente natural del
suroeste de la Florida.
El Programa está gustoso en proveer otros recursos para ayudar a

todos los que viven, trabajan y juegan en la región, a cuidar mejor los
preciosos recursos naturales encontrados aquí.

Por favor visite el sitio web www.CHNEP.org para información
sobre otorgamientos, un sitio web dedicado a los niños, una guía de
parques y otros lugares para aprender acerca del ambiente, eventos

especiales y mucho más.

CHNEP • Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor i

AGRADECIMIENTOS

El Programa Nacional del Estuario de Charlotte Harbor (CHNEP) es una colaboración de trabajo
para proteger el ambiente natural en la Florida desde Venice hasta Bonita Spring hasta Winter
Haven. La colaboración está financiada por la Agencia para la Protección Ambiental de los E. U.
(EPA), el Distrito para la Administración del Agua del Suroeste de la Florida, el Distrito para la
Administración del Agua del Sur de la Florida, el Departamento para la Protección Ambiental de la
Florida, el Programa de Manejo de Zonas Costeras de la Florida, la Autoridad Regional para el
Suplemento de Agua Peace River / Manasota, los condados de Charlotte, DeSoto, Hardee, Lee,
Manatee, Polk y Sarasota, las ciudades y pueblos de Cape Coral, Bonita Spring, Fort Myers, Fort
Myers Beach, North Port, Punta Gorda, Sanibel, Venice y Winter Haven, y el Consejo de
Planificación Regional del Suroeste de la Florida. El CHNEP agradece a estas entidades por su
soporte financiero en los programas de investigación, restauración, legislativos y esfuerzos educa-
tivos, los cuales incluyen este libro para niños.

Un agradecimiento especial a la autora, a la ilustradora y a la diseñadora quienes generosamente
brindaron sus talentos a este libro, al Comité Consultor Ciudadano del CHNEP por su soporte, y a
Janice Sylvain, Rachelle Selser, Stacia Hetrick, Lisa Beever, Rae Ann Wessel, Greg Blanchard,
Theresa Schober, Natalie Balcer y Kaley Miller por sus cuidadosas revisiones del libro.

El CHNEP tiene la oportunidad de distribuir el libro gratis a los estudiantes de los siete condados
que participan en el Programa debido a la generosidad de sus colaboradores financieros y la coope-
ración de los distritos escolares. La segunda edición (2009) del libro fue también auspiciada por la
generosidad de la Fundación de la Familia Jelks. La cuarta edición (2011) del libro fue patrocinada
generosamente por una donación anónima en recuerdo de Virgil I. Pitstick. – Maran Brainard
Hilgendorf, Editora

La autora agradece a Maran Brainard Hilgendorf y al Programa Nacional del Estuario de Charlotte
Harbor por la paciencia, el entusiasmo y el soporte para este proyecto; los educadores ambientales
y científicos que compartieron su tiempo, experticia y palabras: Desiree A. Companion, Barbara
Davis, Lisa Figueroa, Anita Forester, Bill Hammond, Diane Herron, Kayton Nedza, Melissa Cain Nell,
Dr. Charles O’Connor, Curtis Porterfield, Tina Powell y Rachael Rebekah Renne por sus preciosos
dibujos. La autora también quiere agradecer a su hija, Jahna Peace Leonard, por su compañía mien-
tras ellas exploraban los estuarios en el carro y a pie; a su esposo por pilotearla a través del estuario
en camión, bote y aeroplano; y Stanley Forester, Luke Wilson y Elise Zarli por sus críticas. – Carol
Mahler, Autora

La artista agradece al sol, las nubes, los árboles, el agua, el suelo, las aves, los mamíferos, los
reptiles, los peces, los anfibios y los invertebrados, especialmente a los insectos, por su existencia
natural artística, y ella agradece a los niños a los cuales este libro es dibujado. – Rachel Rebekah
Renne, Ilustradora

ii CHNEP • Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor

CONTENIDO

CAPÍTULO 1: CAPÍTULO 2: PEACE RIVER
LA MAREA EN
EL RÍO Sección 1: La Ciénaga de Banana Creek 16
CALOOSAHATCHEE Los Lagartos por Kayton Nedza 17

Sección 1: El Pantano de Hickey Creek 1 Sección 2: Lake Hancock 18
Las Represas por Diane Herron 18
Sección 2: La Represa y Esclusa La Represa de Hancock Lake
W. P. Franklin 2 por Curtis Porterfield 18
La Esclusa y la Represa El Fosfato por Kayton Nedza 19
por Dr. Charles O’Connor 3
Sección 3: Peace River 20
Sección 3: Fort Myers Shores 4 Minando por el Fosfato por Kayton Nedza 20
La Garza Nocturna de Corona Amarilla
por Melissa Cain Nell 5 Sección 4: Peace River Park 21

Sección 4: Owl Creek y Trout Creek 6 Sección 5: El Parque Recreacional Fort Meade 22
Los Exóticos y los Invasores Exóticos
Sección 5: El Puente Elevado en el Camino S.R. 31 7 por Melissa Cain Nell 22

Sección 6: Manatee Park 8 Sección 6: Pioneer Park 23
El Programa de Conservación 20/20
del Condado de Lee por Carol Mahler 8 Sección 7: El Sendero de Canoas del Río Peace 24
Comportamiento del Lagarto
Sección 7: El Refugio Nacional de Vida Silvestre por Kayton Nedza 25
Caloosahatchee 9
Los Manglares por Melissa Cain Nell 9 Sección 8: Brownville Park 26

Sección 9: DeSoto Park y Morgan Park 27
El Ganado para Carne por Kayton Nedza 27

Sección 10: Lettuce Lake 29
La Contaminación Visible por Anita Forester 28
La Salinidad por Curtis Porterfield 28

Sección 11: Shell Creek 30

Sección 12: Alligator Bay 30

Sección 8: Russell Park 10
Las Inundaciones por Desiree Companion 10
El Desarrollo Residencial
por Curtis Porterfield 10

Sección 9: Lofton Island y Centennial Park 11
El Dragado por Dr. Charles O’Connor 11

Sección 10: La Reserva Ecológica Four Miles Cove 12
Los Tipos de Manglares por Melissa Cain Nell 13

Sección 11: Redfish Cove 14
Los Canales por Dr. Charles O’Connor 14

Sección 12: Fisherman Key 15
Los Refugios del Golfo de Florida
por Carol Mahler 15

CHNEP • Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor iii

CONTENIDO

CAPÍTULO 3: MYAKKA RIVER CAPÍTULO 4: LOS ESTUARIOS DESDE
DONA BAY Y ROBERTS BAY HASTA
Sección 1: La Cabecera del Myakka 31 ESTERO BAY

Sección 2: Flatford Swamp 32 Sección 1: Lemon Bay 47
Las Nutrias por Diane Herron 32 El Pez Lisa por Lisa Figueroa 46
La Agricultura por Curtis Porterfield 33
Sección 2: El Parque Estatal Stump Pass Beach 48
Sección 3: Myakka City Park 34 Los Pastos Marinos por Barbara Davis 49
La Contaminación Invisible
por Anita Forester 35 Sección 3: La Isla Don Pedro 50

Sección 4: Tatum Sawgrass Marsh 36 Sección 4: Cape Haze y el Refugio Nacional
Myakka Island por Carol Mahler 36 de Vida Silvestre Island Bay 51
La Vida del Pez Lisa por Lisa Figueroa 51
Sección 5: Upper Myakka Lake 37
El Agua Superficial por Curtis Porterfield 37 Sección 5: El Parque Estatal Gasparilla Island
y el Parque Estatal Cayo Costa 52
Sección 6: Lower Myakka Lake 38 La Hipoxia por Barbara Davis 52
Salvaguardar la Tierra
por Curtis Porterfield 38 Sección 6: Pine Island Sound y el Refugio Nacional
de Vida Silvestre 53
Sección 7: La Reserva Carlton 39 Los Moluscos y la Acuacultura
El Agua Subterránea por Curtis Porterfield 39 por Carol Mahler 53

Sección 8: Snook Haven 40 Sección 7: Sanibel Island y San Carlos Bay 54
La Pesca por Lisa Figueroa 54
Sección 9: Jelks Preserve 41 Las Islas de Barrera por Carol Mahler 55

Sección 10: Myakka State Forest 42 Sección 8: El Parque Estatal Arqueológico
El Fuego por Carol Mahler 42 Mound Key 56
Las Especies en Peligro, las La Vía Acuática Intracostal por Lisa Figueroa 56
Especies Amenazadas,
las Especies de Sección 9: El Parque Estatal Reserva Estero Bay 57
Consideración Especial Las Reservas Acuáticas de la Florida
por Carol Mahler 43 y las Reservas Protectoras Estatales
por Carol Mahler 57
Sección 11: El Jobean 44
Sección 10: Parque Estatal Lovers Key 58
Sección 12: Tippecanoe Bay 45
Epílogo 59

Índice 60

iv CHNEP • Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor

CAPÍTULO 1:
LA MAREA EN EL

RÍO
CALOOSAHATCHEE

Sección 1: El Pantano de Hickey Creek

Cerca del Río Caloosahatchee, una tres semanas y los polluelos nacen.
garza nocturna (night-heron) de corona La madre y el padre trabajan juntos
amarilla macho construye un nido. La
garza enlaza junto ramas y palitos. para alimentar a los recién nacidos.
Adentro del nido, el pasto y las hojas lo Primero, encuentran cangrejos para
hacen suave. El nido está escondido en comer. Entonces, ellos vuelan de
las ramas de un árbol ciprés. regreso al nido. Ellos devuelven el
alimento que tragaron del estómago y
El macho recibe a la hembra. Como lo alimentan a sus polluelos. Cuando
parte del cortejo, ellos hacen una los polluelos tienen tres o cuatro
reverencia, levantan las plumas de su semanas de nacidos, ellos aprenden a
cuello y hacen llamados leves entre volar y a capturar su propia comida.
ellos. También vuelan en círculos.
Después de un corto tiempo, la hembra Un viento del noroeste empuja un
pone tres huevos de color azul pálido temporal frío, y el viento fuerte que
en el nido, se sienta a empollarlos por sopla hace que una garza joven se aleje
de su familia.

CHNEP • Capítulo 1: La Marea en el Río Caloosahatchee 1

Sección 2: La Represa y Esclusa W. P. Franklin La Esclusa y la Represa

Las nubes grises pasan a través del cielo como las alas extendidas de un Por Dr. Charles O’Connor, Programa de Educación Ambiental, Escuelas del Condado de Lee
pájaro, y una garza joven se posa sobre la cerca. A menudo, las gaviotas y las
anhingas se paran en las paredes y las barandas de la represa, y la esclusa. La esclusa y la represa en el Río Caloosahatchee La esclusa y represa Franklin fueron construidas en
están hechas de concreto. Ellas impiden que el agua 1965 para prevenir que el agua salada se mueva
Las esclusas deben abrirse para permitir el paso a botes que viajan o vienen fluya naturalmente por gravedad hacia el oeste, hacia la parte superior del río. Esto protege al agua
del Lago Okeechobee. En este momento no hay ningún bote en la esclusa. creando un lago detrás de la estructura. La esclusa dulce que es usada para beber y para los
es la “puerta” que permite el paso de botes y sembradíos. Existen otras dos esclusas y represas en
La lluvia salpica las planchas de metal del corredor. El sonido de unos manatíes para pasar al otro lado. La represa no se el Río Caloosahatchee y todas han cambiado al río.
pasos rápidos hace un eco en el puente desde la orilla. Un hombre se acerca mueve ni permite el paso de los botes pero tiene una Entre las represas, el río solía ser serpenteante,
hacia la garza. serie de compuertas que se abren para que el agua llano y era parte de un estuario. Pero la represa ha
pase a través de la pared de concreto. La represa es ayudado a crear dos lagos largos y angostos de
Cuando ve a la garza, el hombre se detiene. Respirando profundamente, él usada para liberar el agua del lado de la corriente agua dulce. El agua no fluye mucho y el sedimento
contempla el río de un lado al otro. Entonces se torna hacia la garza cuando los niveles del agua llegan a ser muy altos. (lodo) es un gran problema.
calmadamente y le dice: “Bueno, amiguito, parece que nosotros somos los
únicos valientes que enfrentarán este tiempo.” CHNEP • Capítulo 1: La Marea en el Río Caloosahatchee 3

La garza sacude sus plumas.
“Tú no estás herida, ¿cierto?” pregunta el hombre.
El hombre inclina su cabeza, mirando más de cerca. “No parece que
estuvieras herida. Tú eres una garza nocturna de corona amarilla, ¿no es así?
Los científicos te llaman Nyctanassa violacea. Este es un nombre muy
estridente para un ave muy tímida. ¿Qué tal si te llamo Nick?”
El viento sopla, y el hombre mira al cielo. “No será de noche, pero sí que
está oscuro. ¿Es éste tu clase de temporal?” pregunta el hombre.
La garza gira su cabeza hacia el viento.
“Parece que se va a poner peor el tiempo.” El hombre cierra su chaqueta.
La acción asusta a Nick, despliega sus alas y sale volando. En el aire, el
viento parece abatirlo.
“¡Adiós, Nick!” Su voz se pierde en el viento.

2 CHNEP • Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor

Sección 3: Fort Myers Shores LA GARZA NOCTURNA DE

Detrás de una casa en un lugar llamado La anciana suspira. “Esto no fue fácil. CORONA AMARILLA
Fort Myers Shores (Orillas de Fort Myers) Esto requiere de una gran máquina
hay un muelle. Una anciana y un niño llamada la excavadora. Ésta es como un Por Melissa Cain Nell, Departamento de
caminan hacia el final del muelle. Cerca de buldócer, y excava arena del río.” Manejo y Conservación de Tierras, Condado de
ellos, Nick se encuentra quieto sobre el Manatee
agua. “¡Woao, Yo quiero ver esa máquina!”
Nick camina más cerca de los pilares La Florida tiene dos clases de garzas nocturnas:
“Abuela, el río no parece que se mueve,” debajo del muelle. la garza de corona negra y la garza de corona
dice el niño. “Esto fue mucho tiempo atrás. Los amarilla. Los polluelos de ambas clases tienen
trabajadores empezaron a excavar canales ojos amarillos y un plumaje con rasgos de color
“Eso es porque el río fluye en el canal para conectar el Golfo de México y el chocolate y blanco. Los adultos de garzas de
profundo del centro. Éste es un ‘oxbow’ Océano Atlántico, y para drenar los corona negra tienen ojos rojos y un plumaje gris.
del río,” dice la mujer. pantanos y humedales para hacer los La cabeza de la garza nocturna de corona
terrenos más secos y así construir casas y amarilla es negra con unas tiras blancas en sus
El niño se inclina en la baranda. Nick fincas. Ellos tuvieron que hasta dinamitar mejillas. Ellas fueron nombradas por su plumaje
observa su reflejo en el agua. una cascada para hacerlo.” en la cabeza de color amarillo brillante, tanto el
“¿Quieres decir que el río no fluye desde macho como la hembra tienen un plumaje largo
“¿Qué es un ‘oxbow’?” el Lago Okeechobee?” pregunta el niño. Él blanco, ellas lo muestran cuando buscan a una
“En realidad son dos cosas.” Ella mueve avienta al escarabajo de la baranda, y Nick pareja. Estas aves son llamadas aves
las manos para mostrar su forma. “Es una lo observa caer al agua. “nocturnas”, pero ellas a menudo se alimentan
pieza de madera en forma de ‘U’ (bow en “Si lo hacía, pero no como lo hace hoy. en la noche y en la mañana. Ellas comen
inglés) que se ajusta en el cuello de un Éste era muy llano – como los Everglades cangrejos azules, cangrejos del lodo, cangrejos
buey (ox en inglés).” – como un río de pasto,” dice la anciana. del manglar, cangrejos violinistas, pequeños
El niño recoge una hoja. “¿Qué tiene que El niño observa al escarabajo. Nick lo peces, insectos acuáticos y hasta ranas.
ver esto con el río?” observa también.
“Cuando un río se curva para hacer la La mujer dice, “El lecho del río solía ser
forma de U y está alejado del flujo de arena blanca, y ahora éste está cubierto
principal del río, esto se llama un meandro con sedimentos del lago. Los canales han
(oxbow en inglés),” dice la mujer. sido ensanchados y profundizados varias
El niño arroja la hoja al agua. Nick la veces. Esto es perfecto para los botes.”
observa flotar. Nick se inclina saliendo por debajo del
“Éste es un ‘oxbow’ llano que fue muelle para capturar al escarabajo.
aislado cuando el canal fue escavado y el El niño señala. “¡Esa ave acaba de
río se convirtió en el Okeechobee comerse mi escarabajo!”
Waterway (vía acuática) ó Canal C-43. Éste Nick vuela alejándose.
es parte del canal de navegación ‘Cross
Florida’, el cual conecta el Golfo de México
y el Océano Atlántico.”
El niño recoge un escarabajo y lo coloca en la
baranda. “¿Cómo sacas las curvas de un río?”

4 CHNEP • Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor CHNEP • Capítulo 1: La Marea en el Río Caloosahatchee 5

Sección 4:
Owl Creek
y Trout Creek

La quebrada Owl Creek El segundo hombre
(Quebrada Búho) y la siente un jalón en su línea
quebrada Trout Creek de pesca. Él tira de su
(Quebrada Trucha) fluyen hacia el río caña de pescar para
no muy lejos del Lee Civic Center afincar el anzuelo, pero
(Centro Cívico Lee). Nick se su línea se suelta. Nick
encuentra en las aguas llanas y, a observa un cangrejo azul
través de los juncos, observa dos que roba la carnada.
pescadores en la orilla.
El segundo hombre dice,
“Oíste que el grupo ‘RiverWatch’ “Esto no puede ser la forma
restauró un ‘oxbow’ cerca de Fort como solía ser. Yo recuerdo las
Denaud?” El primer hombre sacude historias que mi abuelo me
la caña mientras rebobina. contaba. En una parte, el río solía
curvear como una letra ‘S’. Los botes a
El segundo hombre coloca la vapor no podían maniobrar alrededor
carnada en el anzuelo, y Nick de esta parte.”
observa el pececillo que tiene en sus
manos. El primer hombre pregunta, “¿Entonces ellos
daban la vuelta y regresaban a Fort Myers?”
“¿Qué quieres decir con –
restaurar?” El segundo hombre lanza Nick agarra al cangrejo y se lo come.
su línea de pesca. Nick observa la “No. La tripulación ataba sogas a los árboles
carnada volando por el aire y y halaban el bote alrededor de las curvas. Eso
salpicando al tocar el agua. se llamaba ‘Rope Bend’ (Doblar la Soga). Esto
era muy famoso, y hasta hacían postales con
“Ellos hicieron unas excavaciones las fotos.” El segundo hombre saca un anzuelo
para que el agua fluya. Plantaron un vacío del agua.
montón de plantas para mantener el Nick camina alejándose de sus voces.
agua limpia, a pesar de que el agua se
mueve lentamente. Hay inclusive
una isla.” El primer hombre hala su
anzuelo y revisa la carnada. Nick lo
observa cuando avienta el anzuelo.

6 CHNEP • Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor

Sección 5: El Puente Elevado
en el Camino S.R. 31

El camino S.R. 31, conocido por y camiones, el encargado enciende los
algunos como Dixie Highway, cruza el motores y Nick siente el estremecer. En
río al Este de Fort Myers. Nick está el centro del puente, las dos secciones
parado en uno de los pilares. Encima de del puente se levantan.
él hay una pequeña casa a un lado del
puente. Adentro, el encargado del Después que el velero pasa, las
puente se asegura que los carros y secciones del puente bajan y se colocan
camiones se detengan para que el en su lugar. Una vez unidos nuevamente
al centro, el puente está ahora seguro
puente elevado pueda abrirse para que los carros y camiones pasen.
para los botes. Las barricadas se levantan, las luces
Justo al Este del paran de parpadear y la alarma se
puente, un calma. Nick escucha el murmullo de las
velero hace llantas cuando el tráfico se mueve a
sonar su bocina. través del puente nuevamente.

Éste es demasiado alto para pasar por Él también escucha los lamentos de las
debajo del puente y espera a que el gaviotas y las observa detrás del velero
puente se abra. cuando se zambullen en el oleaje. Ellas
están capturando pequeños peces que
El encargado del puente enciende la salen a la superficie cuando la propela
alarma. El sonido es ruidoso, pero Nick del bote revuelve el agua.
no sale volando. Las luces rojas
parpadean en las barricadas de las Desde los pilares, Nick vuela hacia las
entradas. Cuando las barricadas están aguas llanas cerca de la orilla donde
abajo mantienen a los carros y camiones algunos de los peces pequeños se
afuera del puente. encuentran. Él captura y se come uno, y
luego otro.
Cuando el puente está vacío de carros

CHNEP • Capítulo 1: La Marea en el Río Caloosahatchee 7

Sección 6: Manatee Park

En la orilla sur del Río Caloosahatchee se junto a su madre y hermano en la acera
encuentra la planta de electricidad Florida detrás de la cerca que rodea el área de
Power and Light. Construida en 1958, solía observación de los manatíes.
quemar combustible diesel para hacer
electricidad. Desde el 2002, ésta ha “Mira su boca. Es horrible.” Un niño
quemado gas natural. El agua para enfriar patea la tierra con un pie.
los motores calientes de la planta, sale del
río. El agua caliente fluye a un canal que La madre le dice, “Tú lo estás viendo a
drena en el Orange River. través del agua, por lo tanto se ve rara,
como cuando ves a tus amigos bajo el agua
En lado oeste del canal y a lo largo de la en la piscina.”
orilla norte del río Orange River está la
Reserva Orange River, la cual fue “¿Está buscando algo para comer?”
comprada por el Programa de pregunta la niña.
Conservación 20/20 del Condado de Lee.
La guía dice, “Los manatíes no son peces,
Un observador de aves observa a Nick ellos tienen que subir a la superficie para
volando sobre el canal. En el lado Este del respirar. Ellos necesitan aire para vivir, al
canal está el parque Manatee Park. El terreno igual que nosotros.”
es propiedad de la compañía de energía. El
Condado de Lee y otros grupos pagan por el “¿Qué comen ellos?” pregunta la niña.
edificio y la gente que trabaja allí. “Ellos comen pastos marinos y otras
plantas que crecen en el agua. Por eso se
Nick aterriza en la orilla del canal y les llama vacas marinas,” dice la guía.
escucha a una guía decir, “Yo veo un grupo “¿No intentará comer ese pájaro?” El
de manatíes justo a la entrada. Ellos vienen niño apunta hacia Nick.
aquí cuando la temperatura en el golfo Su madre se ríe, “No seas gracioso.
baja por debajo de 68 grados.” Ella se da ¿Cuándo tú has visto a una vaca tratar de
sombra con su mano y apunta con la otra. comerse a un pájaro?”
“Me gustaría verlo.” El niño patea la
“Aquí hay uno,” dice una niña. Ella está cerca y ésta se estremece.
Nick arranca en vuelo.

EL PROGRAMA DE CONSERVACIÓN 20/20 DEL CONDADO DE LEE

Por Carol Mahler
En 1995, algunos ciudadanos querían preservar las áreas naturales en el Condado de Lee. Ellos pidieron ayuda al gobierno,
y en 1996, los votantes acordaron pagar más impuestos para comprar terrenos silvestres. Hasta el año 2008, el
Programa 20/20 ha comprado 97 parcelas, cerca de 21,000 acres, los que incluyen la Reserva Orange River y la Reserva
Caloosahatchee Creek, la cual protege parte de la cuenca de Daughtrey’s Creek, Cohn Branch, Chapel Branch, Bayshore
Creek, Popash Creek, Stroud Creek y Palm Creek. Programas similares de adquisición de tierras existen en los Condados
de Charlotte, Polk y Sarasota.

8 CHNEP • Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor

LOS Sección 7: El Refugio
MANGLARES
Nacional de Vida Silvestre
Por Melissa Cain Nell,
Departamento de la Caloosahatchee
Administración de
Terrenos para la En la carretera Inter-estatal 75, los carros y
Conservación, Condado los camiones rugen al pasar por los puentes.
de Manatee En la orilla norte, la I-75 corta a través de la
Reserva Caloosahatchee Creek. Las islas de
Los manglares son árboles que manglares cercanas forman el Refugio
pueden vivir cerca del agua Nacional de Vida Silvestre Caloosahatche.
salada. Ellos protegen las costas
al cuidar que la arena no sea Nick se encuentra sobre el agua cerca de
eliminada y protegen al romper los manglares. Una lagartija corre a lo largo
la fuerza de las olas causadas de las ramas. Una briza sacude los palmetos
por las tormentas. Los (cabbage palm) y los árboles de uvas
manglares también construyen marinas (sea grapes) que crecen en el centro
nuevos terrenos al atrapar arena de la isla.
y las hojas traídas por la marea.
Las semillas del manglar Dos garzas blancas y una garza azul cazan
germinan antes de caer del árbol peces. En el agua, tres pelícanos han comido
para que de esta forma puedan y están descansando.
flotar a otras costas donde ellos
podrán crecer. Las raíces de los La briza sopla nuevamente. Nick observa
manglares ofrecen escondites caer las hojas del manglar. Debajo de él,
para pequeños peces y observa varias hojas sumergidas en el agua.
crustáceos. Sus ramas son el Ellas son capturadas por las raíces
hogar de diversas aves. Un lugar adventicias del manglar. Cuando el agua se
de anidamiento de aves es mueve, ellas son molidas en pedazos más
llamado en inglés ‘rookery’, aquí pequeños. Los animales que son demasiado
es donde diferentes aves pequeños para ser vistos, viven y comen
construyen sus nidos en los estos pedazos. Pequeños camarones y peces
árboles del manglar. viven de ellos.

Un vaso de “styrofoam” está atrapado
entre las raíces. Una partícula del vaso de
“styrofoam”, queda libre. Ésta se mezcla con
las hojas. Si alguien come esta partícula, se
podrá enfermar.

Un cangrejo violinista (fiddler crab)
corre a lo largo de la arena. Nick trata de
atraparlo pero lo pierde. Él lo acosa a lo
largo de la arena. Sus huellas se unen a las
de los cangrejos, los ibis y las gaviotas.

CHNEP • Capítulo 1: La Marea en el Río Caloosahatchee 9

Sección 8: Russell Park

Los puentes del ferrocarril, también llamados en manos por la calle y se detienen. La mujer señala a
inglés “trestles”, cruzan las aguas entre las pequeñas Nick. “¿Ves el pájaro?”
islas. Al atardecer, Nick sobrevuela el área. Su sombra
se desliza a lo largo de los rieles como un tren. “¿Qué clase de pájaro es Mamá?” pregunta la
niña.
Los botes viajan usualmente en el medio del río
donde el agua es más profunda. La sección del La rana salta cerca de Nick y come un mosquito.
puente que atraviesa el canal se eleva como un “Es una clase de garza, yo creo. Mira sus patas
puente elevado para que los botes puedan pasar por largas,” dice la mujer.
debajo. Nick se posa en lo alto del puente y observa La niña se rasca su pierna. “¡Los bichos me están
las casas y los muelles construidos en las orillas. picando, pero no los puedo ver!”
“Estos son unas pequeñas moscas llamadas “no-
Él vuela a la orilla sur y se posa cerca de la rampa see-ums” (el término en inglés significa “no los
para botes del parque Russell Park. La rampa es un puedes ver”). La mujer se pega en el brazo. “Los
camino de grava inclinado que termina en el río. El mosquitos están picando también. Regresemos a la
césped en ambos lados del camino está bloqueado casa.”
con letreros de “No Estacionar”. “¿El pájaro se irá a su casa?” pregunta la niña.
“Yo creo que es una clase de garza nocturna. Así
Nick se queda muy quieto cuando ve una rana como un búho, ella caza de noche.”
saltando en el pasto. Mientras caminan alejándose, la niña saluda con
un gesto. “Hasta luego, pajarito.”
Al otro lado de la calle hay varias casas antiguas. La rana salta muy cerca de Nick, y él la agarra con
Al frente de una de ellas, una mujer y una niña su pico.
salen caminando por los peldaños del portal del
frente de la casa. Ellas caminan agarradas de las

LAS INUNDACIONES EL DESARROLLO RESIDENCIAL

Por Desiree Companion, Oficina de Planificación y Por Curtis Porterfield, División de Recursos Naturales, Condado de Polk
Regulación de Aguas Superficiales, Condado de Sarasota
La Florida está desarrollándose rápido. Muchas casas, centros comerciales
Las inundaciones son parte del ciclo hidrológico y caminos están siendo construidos. Cuando la gente construye, ellos a
natural del planeta. Las planicies inundadas son áreas menudo eliminan los terrenos naturales y las superficies con aguas para
llanas cerca de la costa, ríos y quebradas que hacer espacio para la construcción de edificios y caminos. Esto significa
almacenan temporalmente el exceso de aguas que muchos animales y plantas pierden sus hogares. También, debido a
superficiales causado por las tormentas o lluvias que el agua superficial recarga al agua subterránea, cuando eliminamos el
intensas. Mucha gente desean vivir cerca del agua, y agua superficial, también perdemos el agua subterránea. Cuando el agua
sus hogares y negocios han llenado estos sistemas superficial está rodeada de edificios y caminos, ellas cambian. Las
que eran de almacenamiento natural. Las impurezas de los pueblos y ciudades pueden drenar a las aguas
inundaciones sólo se convierten en un problema superficiales cuando llueve, y esto puede volverlas demasiado sucias para
cuando afectan el hábitat humano. las plantas y los animales que viven en ellas.

10 CHNEP • Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor

Sección 9: Lofton Island y
Centennial Park

Nick vuela sobre el puente, el cual es la car- ese entonces. Había muelles con casas empacado-
retera U.S. Business 41 que tiene líneas que van al ras que sobresalían hasta las aguas más profun-
norte y al sur. das. ¡Dos de estos muelles tenían inclusive vías
de tren!
Este puente está construido muy alto sobre el
río, para que los botes altos puedan pasar por “Entonces, ¿qué paso?”
debajo. Nick se posa en el agua junto a una isla. “Los muelles fueron removidos porque la
mayoyría de los negocios quebraron. Esto fue
Dos hombres están sentados a la sombra de durante la Gran Depresión. La arena excavada
unos pinos australianos. Cuando la briza sopla del muelle de yates rellenó el área para hacer el
las ramas, el sonido es como si las olas bañaran la Centennial Park (Parque Centenario).”
orilla. Un cuervo pescador (fish crow) se posa en las
ramas encima de Nick.
El primer hombre pregunta, “¿Sabías que esta El primer hombre lo mira. “¿Eres un cuervo
isla fue llamada en nombre de un señor Lofton?” americano?”
El cuervo inclina su cabeza, sacude sus plumas
El segundo hombre se sirve un café de un y dice, “Uhn-uhn.”
termo. “¿Quién es él?” “¡Yo lo sabía!” el primer hombre se aplaude en
su pierna. “Éste es un cuervo pescador. Yo los he
El primer hombre dice, “Él dragó el río en 1910. visto en el parque. Ellos siempre están en el
Lo hizo más amplio y profundo desde aquí hasta muelle de los pescadores y cerca de la rampa de
LaBelle. Esta isla está hecha de arena que él botes.”
excavó cerca de la orilla sur donde ahora está el El segundo hombre señala a Nick. “Yo veo
Fort Myers Yacht.” garzas como ésta cuando voy al parque.”
Mientras los hombres caminan alejándose, Nick
Nick observa una libélula surcando sobre el captura el cangrejo. El cuervo pescador se avienta
agua. hacia Nick. Quiere robarle el cangrejo, pero Nick
se lo come. El cuervo pescador se va volando.
El segundo hombre bebe su café. “Éste es un
enorme montículo de arena. El río debió haber
sido muy llano.”

Posando muy quieto, Nick ve un cangrejo de
lodo (mud crab).

El primer hombre dice, “Éste era diferente en

EL DRAGADO

Por Dr. Charles O’Connor, Programa de Educación Ambiental,
Escuelas del Condado de Lee

Una draga es una máquina que saca la entonces las aves tienen un problema

tierra y el lodo de una vía acuática y la encontrando alimento. El agua puede

coloca en otro lugar. Las dragas son volverse lodosa y no compatible para la

usadas para profundizar o enderezar una vida. Además, menos agua entra en

vía acuática. Esto puede permitir el trá- contacto con las plantas que ayudan a

fico más rápido de botes y el movimien- limpiar el agua porque ahora fluye rápi-

to del agua, pero varios problemas damente. Normalmente, la naturaleza

pueden ocurrir. Los contaminantes en el cambia las vías acuáticas lentamente

lodo pueden esparcirse a otras áreas. por lo que la vida silvestre puede ajus-

Los peces, las plantas y las aves pueden tarse y sobrevivir. Algunas vías acuáticas

ser afectados por cambios drásticos. que fueron dragadas están siendo

Las plantas y los peces pueden morir y restauradas y reparadas.

CHNEP • Capítulo 1: La Marea en el Río Caloosahatchee 11

LOS TIPOS DE
MANGLARES

Por Melissa Cain Neil, Departamento de
Manejo y Conservación de Tierras, Condado
de Manatee
Tres diferentes manglares crecen a lo largo de
la costa de la Florida. El mangle rojo crece
cerca del borde del agua. A menudo está
cubierto por la marea alta, sus raíces
adventicias largas se extienden desde el
tronco hasta el agua. Ellas ayudan a soportar
al árbol en la arena suave y las mareas
revueltas. El mangle negro crece entre los
mangles rojos. Ellos tienen neumatóforos, los
cuales son tubos para respirar que salen de
sus raíces. Los neumatóforos actúan como
“snorkels” o tubos de respiración para que el
árbol pueda respirar en el suelo inundado. El
mangle blanco crece más alejado del agua.
Ellos pueden tener raíces adventicias o
neumatóforos, pero deben tener alguna de
las dos. Sus hojas redondas y carnosas
tienen dos pequeñas glándulas en la base.

Sección 10: La Reserva Ecológica Four Miles Cove

En un atardecer, Nick vuela sobre el Puente terrenos como la Reserva Ecológica Four Una miga grande del bocadillo de arroz cae al los pequeños agujeros que fueron escavados por
Caloosahatchee donde el camino Tamiami Mile Cove. suelo. Nick observa como un cangrejo lo los cangrejos violinistas.”
Trail cruza el río. En la orilla sur se encuentra y se lo come.
encuentran unas grandes mansiones. A finales Nick se posa en un manglar negro, y un cangrejo La segunda mujer mira sobre su hombro.
del siglo 19, Thomas Edison, Henry Ford y se esconde de él. La mujer, que lee el panfleto interpretativo del “Vamos, se está siendo tarde. Yo quiero ver la
Harvey Firestone construyeron sus preciosas sendero, se detiene y observa el lodazal. “Aquí ensenada. El paseo de canoa tiene un albergue
casas, y otras personas han hecho lo mismo. Dos mujeres están caminando a lo largo del dice que el suelo es tan húmedo que la descarga para picnic construido sobre el agua.”
Una muralla marina bordea el río. paseo tablado. Una empuja un coche de bebé. En el del relámpago se esparció.”
coche, un niño está comiendo un bocadillo de La mujer con el panfleto se apresura para
Cuando Nick llega al Midpoint Bridge arroz y las migas caen al suelo. “Yo no sabía esto.” Comenta la segunda mujer, alcanzarlos. Una briza empuja más migajas del
(Puente Punto Medio), él vuela a la orilla y continúa caminando. bocadillo de arroz al agua.
norte. Esta orilla es llamada Four Mile La primera mujer dice, “El panfleto guía dice que
Point. El Departamento de Parques y los relámpagos mataron esta área de manglares.” Nick aletea junto a los neumatóforos, y el Cuando el cangrejo regresa para coger otro,
Recreación de Cape Coral administra estos cangrejo se desaparece. Nick lo captura y se lo come.
La segunda mujer dice, “Me pregunto por qué
ellos están muertos. Mira cuanta luz del sol llega a La mujer con el panfleto dice, “Yo puedo ver
través.”

12 CHNEP • Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor CHNEP • Capítulo 1: La Marea en el Río Caloosahatchee 13

Sección 11: Redfish Cove LOS CANALES

Al atardecer, Nick vuela sobre en la piel que protege al Por Dr. Charles O’Connor,
el Puente Cape Coral. Él pasa la pez de enfermedades.” Programa de Educación
rampa de botes por Peppertree Ambiental, Escuelas del
Point y vuela dentro de las El niño avienta al Condado de Lee
sombras debajo del muelle de pez sobre la baranda.
pesca. Él escucha a la gente “Adiós pez!” Los canales son
caminar, y ve las líneas de pesca excavados por varias
de las cañas de pescar en el Nick observa al pez razones, a menudo para
agua. cuando toca el agua, drenar el agua de la tierra.
pero es demasiado Durante la temporada
Un niño hala un pez en su grande para lluviosa en la Florida, las
anzuelo. Nick escucha a la gente comérselo. Él vuela al tormentas vierten gran
rodeándolo. El niño dice, “Oye, techo de albergue al cantidad de lluvia. Los
Mamá. ¿Qué clase de pez es final del muelle. caminos y edificios
éste?” Mirando hacia la costa, pueden inundarse. El
él ve un restaurante, la agua de lluvia es
“Yo no sé, pero es precioso.” playa del Yacht Club necesaria para nutrir a las
El niño insiste, “Yo quiero Community Park plantas y a los animales.
saber qué clase de pez es éste.” (Parque Comunal) y el También humedece la
El pez se estremece, y gotas área de juegos. Los tierra profundamente y
de agua del pez caen cerca de niños gritan tan fuerte restaura nuestras fuentes
Nick. como gaviotas cuando de agua subterráneas.
Un hombre le dice, “Éste es están jugando. Esta agua subterránea (en
un redfish (pez rojo). Este inglés, aquifer) es usada
estrecho de agua está lleno de A cada lado de la para beber.
ellos. Por eso este lugar se llama playa están las Desafortunadamente, los
Redfish Cove (Ensenada Pez murallas marinas. canales apresuran esta
Rojo).” Ellas mantienen los agua de lluvia hacia los
La mujer pregunta, “¿Es céspedes de las casas y océanos. Los canales
bueno para comer?” forman los bordes de crean otro problema, la
El hombre asienta con la los canales en Cape entrada de agua salada.
cabeza. “Si señora, pero no es Coral. Nick se vuelve Si el nivel de nuestra
suficientemente grande para al río. Embarcaciones agua subterránea baja
quedarse con él.” grandes y pequeñas demasiado, es posible
La mujer dice, “Es un pez pasan en medio del que el océano empuje el
muy bonito. Devuélvelo al agua, canal. Al otro lado agua salada dentro del
hijo.” del agua, él ve casas “aquifer”, haciéndola
El niño saca el anzuelo del grandes y edificios. El inadecuada para beber o
pez. Acaricia al pez como si río parece tan amplio para la agricultura.
fuera un perro. como un lago o
El hombre dice, “Tú no bahía.
deberías acariciar a un pez de
esa forma. Esto puede lastimar Cuando Nick
una cubierta especial que tiene escucha pasos
caminando hacia él,
sale volando.

14 CHNEP • Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor

Sección 12:
Fisherman Key

LOS REFUGIOS DEL Al oeste de Redfish activo para el embarque
GOLFO DE FLORIDA Cove, la tierra se extiende de ganado en el siglo 19.
hacia el río. Los pinos Hoy, Punta Rassa es
Por Carol Mahler altos le dan el nombre al donde el Causeway de
Desde los principios de 1900, muchas de las lugar, Piney Point. Nick se Sanibel comienza. Nick
islas de manglares en los Condados de Lee y detiene allí y mira al otro gira alejándose de las
Charlotte fueron designadas como refugios de lado del río. luces del tráfico.
vida silvestre. La gente quería proteger estas
áreas para el albergue y anidamiento de aves. La orilla sur también se Mientras vuela hacia
Algunas islas son pequeñas. Otras son grandes, curva hacia el río. Al oeste Fisherman Key, él da un
como Fisherman Island. En el pasado, la gente de Iona Cove está Shell graznido. Él observa otras
vivía o visitaban las áreas de pesca en estas Point, donde un área de garzas nocturnas de
islas. Éstas son parte del Refugio Nacional de estacionamiento rodea corona amarilla
Vida Silvestre de Matlacha Pass, el refugio más unos edificios altos. Entre posándose en un área de
grande. Este refugio incluye 23 islas a lo largo Piney Point y Shell Point, marea baja al Este del
de Matlacha Pass, el cual es el agua entre Pine el río se angosta. En la cayo. La luz de la luna
Island y Cape Coral. Los otros cuatro refugios penumbra, Nick observa reluce en la arena
nacionales de vida silvestre son el Refugio los botes con luces rojas, húmeda. Hay otros como
Island Bay, el Refugio Pine Island, el Refugio verdes y blancas en el él alimentándose y
Caloosahatchee y el Refugio “Ding” Darling en canal. también hay algunas
la Isla Sanibel. garzas nocturnas de
Nick vuela a lo largo de corona negra.
la orilla norte, entre Piney
Point y Sword Point. Quizás Nick ha
encontrado su hogar.
La luz de luna destella
en el agua y se refleja en
las hojas de mangle
resplandecientes.

Girando hacia el sur,
Nick vuela sobre la boca
del río. Donde su flujo en
San Carlos Bay es llamado
el delta. Muchas ostras
crecen allí, unas encima
de las otras. El tremendo
montículo es llamado un
arrecife de ostras, o banco.
Cuando la marea está
baja, parece como una
isla. Más de 100 años
atrás, estos bancos de
ostras bloqueaban la vía a
los botes para ir corriente
arriba. Parte de estos
fueron destruidos cuando
el canal fue excavado.

En el lado sur del delta
está Punta Rassa, la cual
solía ser un puerto muy

CHNEP • Capítulo 1: La Marea en el Río Caloosahatchee 15

CAPÍTULO 2:
PEACE RIVER

Sección 1: La Ciénaga de Banana Creek

Un lagarto madre empuja las hojas, las canal fue excavado para drenar la tierra. Unos LOS LAGARTOS
ramas y el lodo, para juntarlos. Las nubes años atrás, se llenó nuevamente. Ahora el
oscuras bloquean el sol mientras que relámpa- agua cubre los pastizales donde el ganado Por Kayton Nedza, Clase al Aire Libre del Condado de Hardee
gos destellan y los truenos suenan. El lagarto una vez pastoreó. Tú has nacido en un parque
forma un montículo para hacer su nido. del Condado de Polk, llamado por el nombre Los lagartos son reptiles. Ellos son el agua turbia. Muchos animales
del viejo rancho, la Reserva Circle B Bar.” de sangre fría, por lo que el sol y comen lagartos bebés, incluyendo
Cuando la luna se levanta, la madre subirá a la temperatura del aire controlan el los mapaches, las nutrias, las
la cumbre del nido. Ella lo escavará con sus El lagarto bebé se tranquiliza. “Yo puedo ver calor del cuerpo. Ellos depositan garzas, las culebras, los peces y
patas traseras y depositará sus huevos, ente- las huellas que tu mamá dejó. Creo que ella se los huevos en un nido. Si la tem- otros lagartos. Los bebés se
rrándolos después. Los huevos son man- olvidó de ti, por lo que yo te llevaré.” peratura es caliente, los huevos quedan con su madre por el primer
tenidos tibios por el calor producido por la serán machos; si la temperatura es o segundo año para protegerlos.
descomposición de las plantas. La mujer comienza a caminar. Sus botas fría, ellos serán hembras. Los En tierra, un lagarto puede correr
hacen sonidos en el humedal fangoso. pequeños lagartos son negros con bien rápido por una corta distan-
En julio y agosto, la madre cuidará su nido. bandas amarillas, las cuales los cia, por lo tanto usted ¡debe de
En septiembre, ella oirá un sonido de queji- “Apuesto que te estás preguntando acerca ayudan a mezclarse en la sombra y estar alejado de ellos!
dos. Sus bebes están saliendo de los huevos y de mi, ¿cierto? Mi trabajo es contar cualquier
llamándola para que los desentierre. Ella vida silvestre que veo. Alrededor del lago hay
rasga con sus garras el nido, mientras que los otros ranchos de ganado y huertos de naran-
bebes salen de los huevos, ella los junta en su jas – inclusive algunas casa. Más casas se
boca y los lleva al lago. Ella hace varios viajes. están construyendo cada día. Hancock Lake es
uno de los lagos más contaminados en la
Uno de los lagartos bebés está tarde en Florida, pero éste se está mejorando.”
nacer. Éste sale de su huevo y se queja, pero la
madre está muy lejos para oírlo. Cerca de la orilla del lago, la mujer se
detiene. Ella extiende su brazo. “Allí está tu
Entonces el recién nacido es levantado en el mamá – ¿la ves?” Entonces acerca el bebé
aire. Una joven lo agarra por detrás de la lagarto nuevamente hacia ella. “¡No quiero
cabeza para que no se tuerza y muerda. acercarme lo suficiente como para conocer a
tu mamá! Pero estoy feliz de habernos
“Bueno pequeñín, ¿qué estás haciendo conocido. Tu nombre científico es Alligator
aquí?” La mujer tiene una tablilla debajo de su mississippiensis, pero yo te llamaré Missy.
brazo izquierdo. Adiós, Missy.”

“Yo puedo ver tu nido. ¡Es un montón de En el suelo, Missy corre hacia su madre.
huevos! Esta ciénaga (marsh) debe de estar
trabajando muy bien. En los años de 1940, un

16 CHNEP • Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor CHNEP • Capítulo 2: Peace River 17

LAS REPRESAS Sección 2: Lake Hancock EL FOSFATO

Por Diane Herron, Centro de Recursos de En el lago, los lagartos bebés se reúnen Por Kayton Nedza, Clase al Aire
Educación Ambiental de Polk alrededor de su madre. Otras dos hembras Libre del Condado de Hardee
con sus bebés se unen al grupo. El grupo
Si los árboles caen donde la quebrada es angosta, puede quedarse junto hasta por dos años. El fosfato contiene el elemento
el agua se estancará. La caída de los árboles Los bebés comen renacuajos y pequeños químico fósforo. Éste es esencial
detiene el flujo hasta cuando el agua pueda encon- peces. Ellos aprenden a capturar caracoles, para la vida y está en todos los
trar la forma de rodear o pasar por encima del árbol libélulas y ranas. seres vivos. Hace millones de
por cuanto que el agua trata de moverse hacia años, esta parte de la Florida era el
partes más bajas. El agua en un lugar más alto Cerca de la costa, Missy flota. Solo muestra fondo del océano. Las corrientes
siempre trata de encontrar el camino hacia un lugar su hocico y la parte superior de su espalda. causaron el crecimiento de varias
más bajo. Es por esto que las quebradas y los ríos Ella siente al agua moviéndose mientras un plantas y animales, tales como los
fluyen. Ellos se mueven hacia las partes bajas, pez nada a su lado. Ella temblequea. Ella se tiburones, las manta-rayas, las
aunque el terreno no pareciera verse inclinado. Si el precipita con las mandíbulas abiertas, pero el ballenas y los “dugongs” (un ani-
flujo del agua es detenido o reducido, todo lo que pez escapa. mal como el manatí). Cuando
depende de éste en las partes bajas tiene que estas plantas y animales morían,
adaptarse a menos cantidad de agua, mudarse o Cuando Missy lo persigue, ella nada hacia sus restos precipitaban al fondo, y
morir. Detrás de la represa, todo tiene que sobre- el lago. Observando al pez, Missy no se da el fósforo en sus cuerpos se torn-
vivir en mucha cantidad de agua. El agua es tan cuenta de la sombra de un halcón pescador aba en fosfato. A los finales de
importante que algunas personas construyen (osprey). El ave se avienta y la agarra con sus 1800, la gente empezó a minar el
represas para almacenar agua. garras. fosfato para hacer fertilizantes.
Hoy, esta área produce el 75 por-
LA REPRESA Ellos surcan por el cielo. Súbitamente, ciento del fosfato usado en los
DE HANCOCK LAKE Missy puede ver la parte superior de los Estados Unidos y el 25 porciento
árboles encinos y los cipreses. El lago se del fosfato usado en el mundo
Por Curtis Porterfield, División de Recursos encoge de una forma tan redonda como una para crecer alimento.
Naturales del Condado de Polk zarigüeya acurrucada. El Río Peace es su
cola. Pero entre el cuerpo y la cola está una CHNEP • Capítulo 2: Peace River 19
Hancock Lake es un lago de 4,500 acres al norte represa. El halcón pescador afinca sus garras,
de Bartow. Una represa llamada P-11 controla el pero ninguna de las uñas perfora a Missy. Un
nivel del agua en el lago. La liberación del agua del lamento estridente resuena en el aire.
lago inicia lo que es el Río Peace. La represa no Mientras que el halcón se avienta hacia el
permite que los animales viajen río arriba para ir lago, un águila abate hacia ellos con sus
más allá por agua. Cuando las esclusas de la espuelas extendidas.
represa están abiertas, algunos animales pequeños
en el lago quizás podrán ir al río. A través de los El halcón gira y se avienta más bajo, sobre
años, el lago ha colectado una gran cantidad de la represa. Sus lamentos son más toscos y
contaminantes de las plantas de tratamiento de agudos. El águila da un llamado. Vuela en un
aguas de desecho. Algunos dicen que la liberación círculo y hacia ellos para atacar. Encima del
del agua del lago al río quizás está contaminando río, el halcón suelta a Missy. Éste gira con sus
al mismo río. espuelas hacia arriba y abiertas para recibir a
su atacante. El sonido de sus quejidos hace
18 CHNEP • Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor eco en el viento que susurra mientras Missy
cae.

¡Splash! Ella se hunde lentamente al fondo
del río y se queda allí hasta que el halcón y el
águila se han ido. Entonces ella nada a lo
largo del fondo arenoso del río.



Sección 4: Peace River Park

Nadando corriente abajo, Missy alta que el banco del río o un campo abierto. A los perros les
entra a un pantano. Los árboles árbol ciprés. encanta.”
ciprés están parados altos sobre el
agua. Musgos Españoles cuelgan Missy oye los pasos y el jadear Los perros huelen el terreno,
de sus ramas. de perros. Ella se esconde en los halando de sus correas. Ellos se
helechos. dirigen hacia Missy. Ella se queda
Una garza pequeña se posa en quieta.
una “rodilla” (en inglés “knee” Una mujer camina tomando de
se le llama a las raíces que la mano a su hijo. Ella le dice, “Esa El hombre dice, “Usted debería
sobresalen a los lados del árbol) gran colina donde estacionamos caminar en el paseo tablado. Éste
del ciprés. Se zambulle en el agua era antes un estanque de asen- la lleva a través del pantano hacia
y captura un pez mosquito. Missy tamiento de arcilla de una mina de el río.”
también se come un pez. El fosfato. Ahora está seca, pero
pequeño pececito que se come las cuando fue creada al principio, el Ella le dice, “Hay como una
larvas de los mosquitos. material adentro era realmente hora de luz de día antes de que
asqueroso. Mi amigo me dijo que oscurezca.”
Un huracán en el 2004 sopló las hace 40 años algo de esto se der-
ramas y derribó los árboles. ramó en el río. Esto mató a todos “Solo le tomará unos minutos.
Missy se esconde detrás de uno los peces.” Usted querrá detenerse a ver
por cuanto que el terreno se todo. Usted puede hasta ver las
vuelve más fango que agua. Ella Un hombre que tira de las marcas del agua en los troncos de
sigue el terreno que se levanta correas de dos perros le dijo, los árboles.” El hombre hala de
hacia la arena y las plantas “Perdóneme señora. Esto es lo las correas. Los perros ladran y se
calentadas por el sol. que ahora llaman ‘tierra quejan y halan más duro.
reclamada’.” Los perros halan
Missy se escudriña a través de hacia el niño. “No te preocupes. “Lo voy hacer, gracias.” Ella le
la enredadera Virginia y los Estos pe-rros no te harán daño.” da una sonrisa.
helechos del pantano. Ella ve una
acera. Al otro lado del camino Entonces él se vuelve a la mujer. Él le da un tirón a las correas.
hay una colina alta. Ésta es más “La colina está sembrada con “Vamos muchachos,” les dice a
pastos, y lo convierte en un gran los perros.

Una vez que ella se encamina
hacia el río, Missy espera hasta
cuando los pasos se disipen.

CHNEP • Capítulo 2: Peace River 21

Sección 5: El Parque
Recreacional Fort Meade

Por siglos, la gente ha cruzado rrecto para Missy. Ella se zam- bre toma otro sorbo de café.
el Río Peace en Fort Meade. Hoy, bulle y lo captura en sus “Seguro que sí. Y ellos pueden
el puente de la carretera U.S. 98 dientes. Ella lo arrastra hacia el
cruza sobre el río, los árboles de banco debajo de una maraña de vivir en el agua más lodosa. Y
nogal crecen en los bancos del río. ramas. Ella lo despedaza en ellos se comerán todo en un
Cuando Missy pasa por debajo pequeños pedazos y se lo come. charco y entonces caminan al
del puente, una nuez cae cerca de siguiente charco,” el primer
ella. Cuando la nuez sube a la Otro hombre captura un pez y hombre explica.
superficie, ella la golpea para que la caña se dobla. Él rebobina la
baje. Y ésta sale nuevamente a línea. El pez se bambolea al El hombre saca la tapa de
flote junto con ella. final de la línea. “Mira – un plástico, drena el resto del café y
bagre caminante.” coloca la tapa nuevamente. Él
En la rampa de botes, tres camina por la rampa hasta
hombres están pescando. Uno Un tercer hombre dice, “Tú encontrar el basurero. Tira el
descansa el extremo de la caña debes de estar bromeando. Yo vaso en la basura y regresa.
de pescar en la tierra. Un pez no sabía que ellos llegaban tan “¿Lo vas a dejar ir?”
cuelga al final de la línea de al norte.” Toma un sorbo del
pesca. “Hasta el momento, sólo café en el vaso de styrofoam con “De ninguna forma, saben igual
peces golpeadores de pilares (en una cubierta de plástico. que un bagre regular de la Florida
inglés stumpknockers) – y son – y quizás mejor.” Usando un
demasiado pequeños para El hombre con el bagre dice, guante, agarra al pez. Saca el
quedarse con ellos,” dice él. “Yo los he estado pescando anzuelo de su boca. Lo tira dentro
desde 1960 cuando ellos se de un balde con agua a la mitad.
Él arregla el anzuelo liberando escaparon por primera vez. Esto Las gotas salpican alrededor.
y lanzando al pez. Éste termina fue de una finca de peces o un
en el agua no muy lejos de camión al norte de Miami.” Missy traga la última parte del
Missy. El pez es del tamaño co- pez. Ella se avienta al río y se
“Yo he oído que ellos comen mueve hacia el sur con la co-
cualquier cosa.” El tercer hom- rriente.

LOS EXÓTICOS Y LOS INVASORES EXÓTICOS

Por Melissa Cain Neil, Departamento de Administración y Conservación de Tierras, Condado de Manatee

Si usted nació en la Florida, usted es un “nativo de la es llamado una especie invasora. Debido a su clima tropi-
Florida.” Las plantas y animales pueden ser nativos, tam- cal, la Florida es un paraíso para las especies exóticas,
bién, si ellos viven aquí naturalmente. Las plantas y ani- tales como el pimiento del Brasil, el árbol melaleuca, la
males que crecen naturalmente en otras partes pero han enredadera papa aérea (air potato), el pasto de pradera
sido traídos a la Florida son llamados exóticos. A menudo, (pasture grass), la hydrilla, el jacinto de agua (water
estas especies no tienen predadores u otros controles hyacinth), el puerco salvaje (wild hog), la iguana, el ave
ambientales y ellos se multiplican rápidamente y sobre Starling Europeo, el gorrión casero (house sparrow), el
toman el lugar. Cuando un exótico compite con una planta bagre caminante (walking catfish) y las hormigas cande-
y animal nativo por comida, agua, albergo y espacio, éste lillas (fire ant).

22 CHNEP • Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor

Sección 6: los puentes gemelos de la Condado de Hardee, pero
ca-rretera U.S. 17 en Zolfo éste estaba cerrado. ¿Has
Pioneer Springs. estado adentro?”

Park Los puentes marcan el “Éste es fenomenal. Ellos
límite norte del Parque tienen animales que son difí-
Missy pasa por un Pioneer. Un sendero natu- cil de ver al natural – una
árbol de encino que está ral lo dirige a uno desde el pantera y un oso negro.”
torcido en el agua. A pabellón hasta la rampa de
primera vista, pareciera botes. Dos mujeres cami- “¿Tienen ellos lagartos?”
que una rama se está nan tan rápido como la Ella se ríe. “Yo veo lagartos
moviendo. Pero ésta es corriente que lleva a Missy. todo el tiempo, pero no en el
¡una serpiente mocasín refugio.” Ella extiende sus
de agua! Rápidamente, Una pregunta, “¿Has brazos de lado a lado. “Sólo
Missy nada alejándose. estado dentro del Museo tienes que verlos en el río.”
Cracker Trail?” La otra mujer mira y apun-
Ella se sumerge entre ta a Missy. “¡Allí tienes a uno
las ramitas de un arbus- “No todavía.” la otra pequeño!”
to. La serpiente las contesta. “Mi esposo y yo “¡Tienes razón! Yo no sé si
empuja para pasar justo fuimos de paseo cuando he visto antes uno tan
detrás de ella. Missy llegamos. Vimos el taller pequeño como éste.”
nada hacia el fondo y se del herrero, la oficina “Ese es el primero que he
escudriña debajo de un postal y la Cabaña de Hart. visto – y estoy feliz de que es
tronco hundido. Ella sor- ¡No puedo creer que fue un bebé.”
prende a una tortuga construida en 1879!” Las mujeres se alejan del
mordedora que está río en la rampa de botes. Dos
ocultándose en el lodo, “Yo sé a lo que te hombres ponen las canoas en
esperando cazar un pez. refieres.” Ella se ríe. el agua. Un grupo de niños y
sus padres observan de
La tortuga nada “También caminamos cerca. Ellos se ponen los sal-
súbitamente, bloquean- por el Refugio Animal del vavidas y agarran los remos.
do el paso de la ser- A un lado tienen las neveras,
piente la cual se da la las tiendas de campaña y
vuelta. La serpiente se otros implementos.
mueve tan fácil como las Mientras, Missy nada
ondulaciones del agua. debajo del puente del
camino S.R. 64, ella se aleja
Luego, Missy flota del parque.
junto a una rama bajo

CHNEP • Capítulo 2: Peace River 23

Sección 7: El Sendero de COMPORTAMIENTO DEL
Canoas del Río Peace LAGARTO

Las canoas alcanzan a Missy. Primero, ella los Por Kayton Nedza, Clase al Aire Libre
del Condado de Hardee
escucha hablando y riéndose y el sonar de los remos Además de un párpado normal, los
lagartos tienen un párpado transparente.
en el agua. Entonces, un remo golpea el lado de la Como unas gafas para nadar, estos pro-
tegen a los ojos y le permite al lagarto
canoa. ver bajo el agua. Los lagartos cierran sus
oídos, los cuales están localizados detrás
Ella flota junto a las ramas en un área del agua de sus ojos, para mantener el agua
afuera de ellos. Ellos pueden también
con pasto. La canoa se acerca. cerrar sus gargantas por lo que puede
morder y masticar debajo del agua. Ellos
“Oye – mira allí,” un hombre dice, apuntando sacan sus cabezas afuera del agua para
tragar. Los lagartos pequeños comen
hacia ella. “Es un lagarto bebé.” pequeños peces, insectos, renacuajos y
ranas. Los lagartos grandes comen
“Que suerte,” dice otro. “Es tan pequeño.” mapaches, tortugas, culebras y animales
más grandes como los venados o la pan-
“Mira Papá,” un niño muestra un lagarto de plás- tera de la Florida. Los ácidos fuertes de
su estómago digieren los huesos y los
tico. “Se parece a mi juguete.” dientes. Ellos tragan las presas comple-
tas y romperán a las presas más grandes
El padre del niño captura a Missy en una red. en porciones antes de tragarlos.
La ley en el estado de la Florida prohíbe
“Vamos a divertirnos.” alimentar, molestar o capturar los lagar-
tos.
Missy se sacude. Él agarra la red con una mano y
CHNEP • Capítulo 2: Peace River 25
el mango de la red con la otra, tratando de ponerla

en la canoa. Él la sacude más fuerte. Las uñas de

una pata se enredan en la red. Ella queda colgando.

Él la lleva gentilmente a un lado de la canoa. Su

pata se libera, y ella cae al fondo de la canoa.

El niño sube sus pies hasta el asiento. “¡Woao!

¿Morderá?”

“Sí, ¡éste puede morder! ¡Mantente alejado!” derivando hacia ese enredo de leños!”

El padre del niño observa las otras canoas como Ellos reman las canoas alejándose del peligro. Uno

los rodean para observar. “Pon el lagarto de de los niños pregunta, “¿Qué está haciendo este lagar-

juguete a su lado. Veamos que hace el lagartito con to?”

éste.” “Nada,” dice el padre remando.

En el fondo de la canoa, Missy no se mueve. Ella El calor del sol y el movimiento de la canoa adorme-

está parada en sus tres patas buenas. Su otra pata cen a Missy. Milla tras milla, las canoas van hacia el

está lastimada. sur.

Un hombre les avisa, “¡Cuidado que estamos Missy no se mueve, por lo que el niño observa a los

pájaros. Las aves Rey Pescador (Kingfishers) vuelan de

una orilla hasta la otra. Las garzas surcan sobre el río.

El niño se vuelve a su padre, “¿No se cansan ellas de

ser sorprendidas por nosotros?”

“¿Qué, estás aburrido?” pregunta el padre.

“No. Estoy observando a los pájaros. Ese pájaro

blanco sale volando cuando nos acercamos. Sólo se va

un poco más abajo del río. Lo sorprendemos una y

otra vez. ¿Por qué no se cansa de hacer esto?”

“Yo no sé hijo, pero yo estoy cansado de este lagarto.

Pudo haber sido un juguete también.” Alcanzándola,

agarra a Missy por la cola y la avienta sobre la borda.

Ella nada tan rápido como puede alejándose de las

canoas.

24 CHNEP • Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor

Sección 8:

Brownville Park

Al lado de una rama, Missy flota bajo
el puente del camino Brownville. Justo al
sur de éste se encuentra el Parque
Brownville. Ella observa a una mujer y a
una joven en sus kayaks.

“¿Recuerdas la vez cuando el agua
estaba bien baja?” pregunta la mujer.

“En ese entonces teníamos canoas. Yo
era muy pequeña entonces,” contesta la
hija.

“Eso fue una sequia. ¿Te acuerdas que
tuvimos que salir y caminar por lugares
arenosos?”

“Pero no era arenoso, Mamá. Estaba
asqueroso. Nos enterramos hasta las
rodillas.”

La madre se ríe. “Ya me acuerdo.
Estuvimos tan felices de encontrar aguas
más profundas para lavarnos el lodo de
las piernas.”

Muy pronto ellas se alejan. Missy flota
a lo largo de la orilla oeste. Unas
enredaderas con hojas en forma de
corazón parecen estrangular a los
árboles. En las enredaderas hay unos
pequeños brotes que parecen que fueran
papas chocolates. La enredadera produce
una sombra densa, por lo que ninguna
otra planta crece debajo de ella. Encima,
se encuentra una pantera tomando una
siesta en una rama gruesa de un encino.

Missy se zambulle en el río. Ella
resurge en un área donde un ciprés
crece. Rodeando la base del ciprés se
encuentra unas rodillas de ciprés. Estas
son partes del sistema de raíces del
árbol, ellas pueden ayudar a soportar al
árbol en el agua. Una botella plástica,
llena de arena y agua, está atrapada
entre ellos. Muchas criaturas de escon-
den en ella. Mientras un pequeño pez
pasa enfrente de Missy, y ella lo atrapa y
se lo come. Entonces ella se mueve hacia
el sur con el río.

26 CHNEP • Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor

Sección 9: DeSoto Park y Morgan Park

Missy nada dentro de un leño hueco. Está lleno de o cortados para el desarrollo. En las aguas cálidas y

agua y abierto en un lado. Un sonido más estridente llanas, Missy caza para comer. Ella traga algunos

que cien cigarras (cicadas) sorprenden a unos patos huevos de rana que flotan en los pastos. Entonces

moteados (mottled ducks). Cuando empiezan a ella siente un movimiento. Las vacas ambulan por

volar, parecieran que corren por el agua sobre sus el margen del río. Mientras una vaca come el pasto

patas palmeadas. El zumbido hace eco en ambos cerca de Missy, un saltamontes toma vuelo. Missy se

lados del río. Missy observa un bote verde de fondo avienta para atraparlo. La vaca mira a Missy y con-

plano pasar. Su oleaje menea el leño. El agua sacude tinúa comiendo.

el interior. Missy puede oler los gases Missy escucha un sonido como una trompeta. Un

del tubo de escape y las llamado de una grulla. Otra grulla vuela con ella, y

gotas de aceite del aterrizan en el pasto. Sus picos largos encuentran

motor del bote. insectos en la tierra para comer.

Antes de que las Las garzas del ganado también se alimentan con

olas se calmen, el ruido las vacas. Ellas capturan los insectos que las vacas

se detiene. Entonces Missy asustan. Una garza pequeña se posa en la espalda

escucha otro sonido. Un de una vaca para comer los insectos. El estiércol de

camión con un remolque que las vacas cae en la arena y en el agua, y Missy se

retrocede en la rampa del aleja nadando.

Parque DeSoto. Alguien En algunos lugares, el banco del río es muy em-

empuja y hala el bote pinado y alto. En otras partes, el terreno se inclina

del remolque. hacia el agua. Al principio del siglo 20, las rocas de

Mientras el camión fosfato fueron excavadas del lecho del río. La arena

sube la rampa, el que quedó de las minas cambió la forma de los

agua sale del bancos.

motor y del bote. Missy descansa en las laderas de un banco de

Missy deja su arena bajo un árbol. Las marcas en la arena mues-

lugar de tran el oleaje del agua. Ella siente un murmullo, y

escondite. entonces oye lo que es. Un bote aéreo que surca.

Ella nada a Éste lanza un espray de gotas de agua con el viento.

lo largo de Se siente como lluvia. Asusta a una escuela de pece-

la orilla cillos hacia ella. ¡Missy captura uno, dos, tres!

Este. Ella

puede oír el

sonido de EL GANADO PARA CARNE
los pasos. La
gente y lo perros Por Kayton Nedza, Clase al Aire Libre del Condado de Hardee

trotan y caminan En los años de 1500, los españoles en el “salvaje oeste”. Hoy en día, la

el sendero en el trajeron el ganado para carne a la Florida es uno de los 12 estados que

Parque Morgan. Florida. A finales de los años de más produce ganado para carne.
Entonces ella 1700, los Indios Seminoles tenían las Muchos ranchos cercan el ganado
pasa por debajo de un muelle amplio de cantidades más grandes de ganado. alejándolos de los pantanos y los
concreto del puente viejo y el puente Durante la Guerra Civil, en los años bordes de los ríos. Además, ellos
nuevo del camino S.R. 70. Los carros y 1860, el Valle del Río Peace suplía queman los pastos como parte del
los camiones pasan desde y hacia ganado al Ejercito Confederado. ciclo natural del fuego. Muchos acres
Arcadia. Durante los años 1890, los vaqueros de los ranchos son tierras naturales
pelearon “la guerra de las praderas”
Un bosque espeso de pinos crecía una
vez en estos bancos. Estos fueron corta-

dos para madera. Muchos pinos en el por el derecho del ganado y esos de la Florida, las cuales sirven como

Valle del Río Peace han sido cosechados tiempos fueron más violentos que hábitat para la vida silvestre.

CHNEP • Capítulo 2: Peace River 27

LA CONTAMINACIÓN VISIBLE Sección 10: Lettuce Lake A su lado otro comenta, “Yo diría que
tiene como 12 pies.”
Por Anita Forester, Clase al Aire Libre del Condado de DeSoto Antes del amanecer, la neblina se posa
sobre el río. Missy se esconde cerca de Varios agarran sus cámaras. Mientras el
A veces usted puede ver la contami- tas por lo que no pueden moverse o Horse Creek. Las enredaderas bote arremete en la orilla, el lagarto se
nación en un río, tal como bolsas de crecer, y esta basura puede matar a “Moonflower” cubren los árboles y los desliza dentro del río.
plástico, líneas de pesca, latas de los animales y a las plantas. Muchas arbustos. Al otro lado del río, dos águilas
soda, botellas de vidrio, llantas o personas que usan el río colectan la calvas se posan en un árbol muerto. “Allí se fue amigos, derecho al fondo. Yo
herramientas viejas. Algunos ani- basura que ellos encuentran. Mientras que Missy se escurre entre las espero que hayan tomado una buena foto
males pueden pensar que la basura Algunas comunidades locales tam- ramas caídas, ella se detiene. Un venado de él,” dice los parlantes ruidosos. El motor
es comida, pero cuando ellos la bién organizan días de “limpieza del ambula dentro del agua para beber. Cuando se ajusta en reversa. El bote cruje nueva-
tratan de comer, ellos pueden enfer- río” para ayudar al río, y toda la termina, se aleja caminando, y Missy conti- mente y gira para seguir río arriba.
marse. Otro tipo de basura puede gente puede recoger la basura del río nua nadando.
atrapar a los animales o a las plan- y de los terrenos aledaños. Missy se mantiene lejos del lagarto grande
Ella nada por el agua que pasa bajo el y de los botes. Ella nada hacia el sur a lo
puente del camino C.R. 761. El ruido del largo de la orilla. Llenando las áreas de los
tráfico no es tan alto. Al sur del puente hay helechos grandes y los pastos del río se
una isla. Las luces de la Planta de encuentran los árboles del pimiento del
Tratamiento de Aguas del Río Peace brillan Brasil. Encima de ellos se encuentra un hal-
a un lado. La Planta toma el agua del río y cón de espalda roja (red shouldered hawk).
la trata para proveer agua potable a la gente Missy se esconde debajo de unas hojas de
en los condados de DeSoto, Charlotte y lirios de agua. Ellos sólo crecen aquí cuando
Sarasota. el flujo de agua dulce mantiene al agua sala-
da en el estuario.
Al otro lado del puente, el río da una
curva y se amplía. Las boyas marcan las Entonces su pata se enreda en una bolsa
jaulas de cangrejos. Cerca de la hora de plástica de compras. Ella hala, pero está
almuerzo, Missy flota cerca de la orilla. Ella enredada. Trata de nadar hacia aguas más
captura una lagartija de un helecho. Un profundas, pero el aire que está atrapado en
lagarto más grande camina hacia la orilla. la bolsa la mantiene a flote. Missy rompe la
Un bote lleno de gente gira hacia donde bolsa con sus dientes y se libera.
están ellos. Los parlantes ruidosos se oyen a
lo largo del agua: “Lagartos a su izquierda.” El canal se divide nuevamente, y ella
toma la rama Este del río conocido como
Un hombre dice, “¡Woao! Éste es el más Lettuce Lake, nombrado por las plantas que
grande que he visto hoy.” se parecen a las lechugas (en inglés lettuce).

LA SALINIDAD Varias casas botes se agrupan cerca de la
rampa de botes. Missy se sumerge aleján-
Por Curtis Porterfield, División de Recursos Naturales del Condado de Polk dose de ellos.

Ella nada a lo largo del fondo del río.
Ella siente algo grande – más de uno –
encima de ella. Ella se esconde cerca de un
tronco sumergido, un manatí pasa por
encima de ella.

La salinidad mide la cantidad de sal en el ríos, los lagos y las quebradas son de mucha sal. La cantidad de sal en el agua
agua. Muchos químicos pueden ser agua dulce, la cual no es salada. Los afecta dónde las plantas acuáticas y los
sales, pero la sal más familiar es la sal estuarios son el lugar donde el agua animales viven. Algunos animales y
usada en la comida conocida como dulce se junta con el mar. Estas aguas plantas les gusta el agua salada por lo
cloruro de sodio. Todas las aguas tienen son a menudo llamadas salobres, las que viven en el mar o en los estuarios. A
algo de sal, porque cuando el agua se cuales son más saladas que el agua otros no les gusta el agua salada, por lo
mueve, recoge las sales de la tierra. Los dulce. El mar es agua salada y tiene que ellos viven sólo en el agua dulce.

28 CHNEP • Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor CHNEP • Capítulo 2: Peace River 29

Sección 11: Sección 12:

Shell Creek Alligator Bay

El Río Peace dobla hacia el oeste donde se junta con Missy se escudriña a través de las raíces
Shell Creek. Corriente arriba, la quebrada tiene una de los manglares. Ella sigue la orilla, pasa
represa. Ésta crea un reservorio para la Planta de unos condominios y casas. Ella nada por
Tratamiento de Aguas de la Ciudad de Punta Gorda. Laishley Park, por debajo del muelle de
Corriente abajo, Missy flota por debajo del puente de pesca y pasa la marina. Ella ve anhingas
la Interestatal 75, donde las seis líneas de tráfico posadas en las líneas de corriente que
atraviesan el río. atraviesan el río, y se ven como cuencas
en un hilo.
Las casas y los muelles se alinean en la orilla del sur.
Muy pronto ella pasa por unas mesas de picnic de En la orilla sur está la Ciudad de Punta
cemento cerca de un lugar histórico, una cabaña de Gorda. El hombre que fundó el pueblo le
caza y pesca. Ésta fue llamada “Eagle’s Nest Lodge” dio una vista al frente del agua como un
(Cabaña Nido del Águila) porque un par de águilas regalo a la gente que vivía allí. Junto al río
hicieron su nido en un árbol de pino cercano. Una está Gilchrist Park, nombrado por el resi-
mujer y un hombre están sentados a la mesa. Missy dente local que gobernó la Florida desde
oye a la mujer decir, “Mucha gente famosa acostum- 1909 hasta 1913.
braba pescar aquí.”
Missy cruza la bahía en las sombras del
“¿Qué pescaban ellos?” pregunta el hombre. puente. Ella se mueve de un pilar hacia
Ella dice, “La bahía está llena de peces – robalo, pez otro. Donde el agua es profunda, ella se
rojo, lisa.” sumerge. Ella se escapa de la agresión de
“¿La pesca deportiva ha limpiado con ellos?” un pez mero enorme.
“Quizás. Quizás la pesca comercial. Yo no sé,” dice
ella. Cuando ella está a la mitad del cruce,
“Yo escuché que más de 1,000 personas por día se ella escucha un salpicar del agua. Un
mudan a la Florida. Quizás la bahía solo tiene espacio delfín sube a la superficie del agua a res-
para cierta cantidad de organismos. Solía haber más pirar. Otros dos lo siguen. Entonces un
peces. Ahora, hay más gente,” dice él. pelícano marrón se estrella de cabeza en el
Missy rema a la distancia. agua para cazar un pez.

Finalmente ella llega a la orilla norte.
Charlotte Harbor es la comunidad más vieja
en el Condado de Charlotte. Los ganaderos
y pescadores comerciales vivían allí. Missy
nada a través de los pilares del muelle, a lo
largo de la orilla del Parque Bayshore Live
Oak y pasa el Centro Histórico del Condado
de Charlotte.

Aquí, las murallas marinas bordean los
bancos del río. Una rama de palmeto se
estremece por el viento y cae sobre Missy.
Ella nada por debajo de la rama. Entonces
se escudriña entre las hojas. Ahora es una
balsa para ella. A la distancia ella puede
ver el Complejo de Playa de Port
Charlotte y los muelles de pesca. Los
canales y las casas rellenan los alrede-
dores. La corriente empuja a Missy hacia
el oeste donde la costa es verde. Quizás
Missy ha encontrado su hogar en
Alligator Bay.

30 CHNEP • Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor

CAPÍTULO 3:
MYAKKA RIVER

Sección 1: La Cabecera

del Myakka

Dos nutrias (otters) exploran el hueco de “¡Mira!
un árbol muerto. La mitad del tronco está Hay una
en la orilla; y la otra mitad está en el Río pequeña
Myakka. Ellas nadan dentro del agujero nutria.”
por debajo del agua. Dentro, ellas trepan
por encima del agua. El espacio está seco, y El primer
el aire llega a través de los huecos hechos hombre dice,
por los pájaros carpinteros. Ésta es una “Probablemente
habitación perfecta, y la madre da a luz a es una Lutra
tres cachorros. canadensis que
no está totalmente crecida.”
Tres semanas más tarde, la madre y el
padre comienzan a enseñarles a nadar y “¿Qué dices?” pregunta el segundo hombre.
capturar alimentos. A los tres meses de “Lutra canadensis es el nombre científico de la
edad, las nutrias pueden vivir sin sus nutria de río de Norte América,” dice el primer
padres, pero los cachorros pueden quedarse hombre.
con los padres hasta por dos años. “Yo la llamaré Lu, para abreviar.” El segundo
hombre se ajusta su gorra. “Oye Lu. Sera mejor que
Un día en junio llueve y las nutrias jue- vayas por debajo en lugar de por arriba de la ca-
gan. Las hojas y los maderos están resba- rretera.”
ladizos con la humedad, por lo que las nutrias hacen A pesar de lo que dicen los hombres, Lu se
un deslizador en los bancos del río. Los camarones sumerge en la corriente. Pasa por debajo de la ca-
de río salen cuando el río sube su nivel. Las nutrias rretera. Ella resurge al otro lado.
hacen un juego de la caza de ellos y se los comen. El hombre aplaude con sus manos. “Muy bien, Lu.
¡Disfruta de tu nado!”
Llueve y llueve. Su habitación está inundada por
dentro, por lo tanto las nutrias se sientan afuera.
Una nutria joven se zambulle por un pez, y el padre
la regaña. Las nutrias son buenos nadadores, pero la
corriente es demasiada fuerte, y se lleva a la nutria
en la corriente.

Vestidos con impermeables, dos hombres están
parados cerca de un camión. Ellos observan el Río
Myakka fluir sobre el camino S.R. 64. Las nutrias los
escuchan hablar.

“Yo no puedo recordar una inundación como
ésta,” dice un hombre.

“El verano de 1992, fue tan malo que cerraron el
camino S.R.70.”

El primer hombre dice, “Me preocupa la mina de
fosfato al norte de aquí. Ésta manda agua limpia al
río, pero espero que se detenga mientras el agua está
alta.”

CHNEP • Capítulo 3: Myakka River 31

Sección 2: Flatford Swamp

LAS NUTRIAS La corriente se suaviza cuan- “Woao, Papá. ¿Nunca estuvo “Un árbol necesita un tiempo “Pero yo veo algunos árboles.”
do el río entra al pantano así de alto? Me refiero, ¿cuan- cuando la tierra está seca. Tú “Eso es porque algunos
Por Diane Herron, Centro Flatford. El agua se esparce a do tú eras niño?” sabes, como cuando los niños
de Recursos Ambientales través del terreno bajo. La cié- dicen que quieren quedarse en la granjeros están usando un nuevo
Educativos de Polk naga Sand Slough une a seis “Sí, el río se inundaba, pero piscina todo el día, pero tú sistema. Ellos mantienen el agua
Las nutrias son mamíferos quebradas en este punto: el pantano estaba más som- quieres también algún tiempo en los campos y fuera del pan-
activos, comiendo, jugan- Ogleby Creek, Boggy Creek, breado entonces, ¡estaba lleno seco.” tano.”
do, corriendo y nadando a Coker Creek, Young Creek, de árboles!”
cualquier momento del día Long Creek y Maple Creek. “Sí. ¿Pero por qué los árboles El niño dice, “¡Eso suena bien!”
o la noche. Ellas se El niño pregunta, “¿Qué pasó estuvieron húmedos por mucho La libélula surca por el agua.
mueven de lugar en lugar, Un hombre y un niño se entonces?” tiempo?” pregunta el niño. Un pez lobina la captura.
pero regresarán a su punto encuentran juntos donde el “Yo creo que ayudará al pan-
favorito. Algunas veces, camino Myakka Road cruza al “Ellos murieron. Tú puedes Lu observa una libélula. tano. Quizás a los granjeros tam-
ellas construyen sus camino Taylor Road. El agua ver los troncos y los resabios. “Los rancheros alrededor de bién. Cuesta mucho al principio,
hogares de palitos cerca casi cubre las rodillas de las Los ancianos dicen que aquí solían tener ganado. pero al usarlo una y otra vez hará
del estanque que ellos botas altas. Lu descansa al demasiada agua mató a los Entonces hace 20 años atrás, más barata la irrigación de las
planean en regresar, pero extremo de un tronco. Su pelaje árboles. Algunos se han caído algunos plantaron sembradíos, siembras.”
estos son sólo temporales chocolate oscuro es similar al también, como ese tronco como tomates y sandias. En la Lu observa a un pez de agalla
o son “casas de vaca- color del tronco. Un pájaro ibis donde está parada el ibis.” temporada seca, ellos los irriga- azul atrapado por un momento
ciones.” Las nutrias pare- se posa al otro extremo. Lu oye ban, y el agua que las plantas no en el tronco.
cen estar divirtiéndose y a la gente hablar. “¿Cómo puede el agua matar usaban corría hacia el pantano. El niño señala hacia el tronco
jugando todo el tiempo, un árbol?” El niño sacude un Éste estaba húmedo todo el tiem- cuando Lu se sumerge al agua.
pero ellas pueden morder insecto tábano de su brazo. po, por lo que los árboles “Oye Papá, ese tronco se está
y arañar cuando ellas empezaron a morirse.” moviendo.”
necesitan defenderse por La libélula se posó en el tronco Lu captura al pez y se lo come,
sí mismas. Adentro o cerca de Lu. luego se marcha.
afuera del agua, ellas El niño mira a su alrededor.
comen peces, ranas,
camarones de agua dulce, LA AGRICULTURA
tortugas, ratas almizcleras
y hasta lagartos bebés. Por Curtis Porterfield, División de Recursos Naturales del Condado de Polk
Las nutrias hembras dan a
luz de uno a cinco bebés La agricultura es la producción de rráneas. Un problema es que los
peludos y ciegos, los
cuales crecerán para alimentos. En la Florida, los árboles fertilizantes pueden hacer que las
alcanzar de tres a cuatro
pies de largo. cítricos son plantados en los huertos, plantas y las algas crezcan tan bien

y las frutas y vegetales son plantados que pueden sobre poblar todas las

en las fincas. Para hacer crecer bien a otras cosas que viven en el área.

estas plantas, los finqueros los Otro problema es que los pesticidas

fertilizan. Para asegurarse de que los pueden hacer daño a algunos

insectos no se las coman, los animales. Muchas fincas y huertos

finqueros las rocían con pesticidas. mueven, almacenan y usan el agua

Cuando llueve, los fertilizantes y los para el beneficio de las plantas. Esto

pesticidas son lavados a las aguas puede reducir la fuente de agua

superficiales y a las aguas subte- subterránea y causar otros problemas.

32 CHNEP • Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor CHNEP • Capítulo 3: Myakka River 33

Sección 3: Myakka City Park LA CONTAMINACIÓN
INVISIBLE
El río ha inundado el Parque de la Ciudad de “Ah, yo quiero jugar,” dice la niña mayor.
Myakka. Tres buitres negros se posan en las “Yo también,” dice su hermanita. Por Anita Forester, Clase al Aire Libre del
ramas de un árbol de encino muerto. Una garza La madre les advierte, “No sean locas, uste- Condado de DeSoto
grande (great egret) está parada en una de las des no pueden jugar en el río inundado. Es A veces usted no puede ver la contami-
mesas de picnic y observa una botella de soda peligroso. La corriente es muy fuerte, y hay nación en el agua. El aceite, la gasolina y
plástica verde que flota. muchas cosas en el río – como basura y otros fluidos del motor del carro puede
desechos de animales. Las ramas grandes y gotear en los caminos, y la lluvia los lava al
Los columpios en el parque están bajo el otras cosas les pueden golpear.” río. La lluvia también lava hacia el río, los
agua. Lu encuentra el caucho negro del La madre observa una nevera de plástico roja fertilizantes y pesticidas que las plantas no
columpio, lo hala de las cadenas y nada con de y blanca. Ésta está atrapada en las ramas de un usan. A través de los procesos naturales,
ellos. Ella siente como suspende su barriga sauce. La corriente la libera. Ella les muestra, un río se mantiene saludable al descom-
mientras se sube a ellos. El columpio se vuelca “Allí hay una nevera de alguien. Está flotando poner y reciclar la contaminación nueva-
súbitamente y la bota en el agua. Ella se como un bote.” mente al ambiente. Cuando grandes canti-
sumerge y da nuevos giros nuevamente. “Pareciera como la nuestra, Mamá,” dice la dades de contaminación drenan o son
niña mayor. descargadas en un río, éste no puede
Cruzando el puente, una madre empuja un “Va a golpear a la nutria,” dice su hermana. mantenerse, y la vida en el río y sus
cochecito rojo. Dos niñas están sentadas dentro La mujer le grita, “¡Cuidado, nutria!” alrededores sufren. Los científicos y volun-
del cochecito. La niña de cinco años está senta- Lu se sumerge en el río. La nevera flota tarios entrenados monitorean las aguas
da en la parte de atrás y sus brazos rodean a su encima de ella. Ella nada con la corriente debajo para detectar fosfatos, nitratos y otros
hermana, la cual está sentada entre sus piernas. del puente del camino S.R.70. químicos en el agua. ¡Todos deberíamos de
ser cautelosos de no liberar químicos en
La madre empuja el cochecito hasta el borde nuestras aguas!
del camino. Ella señala a Lu. “Miren niñas, una
nutria está jugando en uno de los columpios.” CHNEP • Capítulo 3: Myakka River 35

34 CHNEP • Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor

Sección 4: Tatum Sawgrass Marsh

Debajo del puente del “Cuando íbamos en canoa, dice la mujer.
camino S.R.780, el río fluye veíamos esos pastos crecer “Al limpiar la tierra para la
rápido. Una rama grande como una pared a lo largo de
está atascada en uno de los algunos lugares. Excepto construcción lo hace. La llu-
soportes del puente. El agua aquí, que se veía como una via puede lavar la arena al
que se acumula detrás de ella escena del río. Ahora se ve río. La perforación de pozos,
casi ni se mueve. Lu nada allí silvestre,” dice la mujer. la instalación de tanques sép-
para descansar. Las ramas de ticos, el hacer una muralla
un árbol de arce rojo del pan- “Quizás es por eso que lo marina y un muelle – todo
tano cuelgan sobre el río. llaman un ‘Río Silvestre y esto daña al río. Inclusive las
Escénico.’(en inglés, Wild gotas de aceite de los
Encima de ella, un hombre and Scenic River) ” caminos pueden lavarse al
y una mujer observan una agua.”
golondrina cola de tijera La mujer pregunta, “¿Qué
volar sobre la marisma significa eso?” Lu ve una tortuga peninsu-
Tatum Sawgrass. El hombre lar. Ella se sumerge debajo,
mueve su brazo en un El hombre dice, “La legis- da un círculo y agarra la tor-
amplio arco. “Imagina toda el lación de los E.U. y la Florida tuga.
agua que tomó para llenar escogieron el nombre para
esta marisma. Ahora es un decirle a todo el mundo que “Pero mira esta inun-
lago. Yo creo que el agua está un río es especial. Sólo hay dación.” La mujer señala al
cubriendo el paseo tablado tres Ríos Silvestres y río a ambos lados del puente.
en el Centro Natural y Escénicos en la Florida pero “Está haciendo más daño al
Museo Crowley.” sólo el Myakka tiene esta río que las pocas casas con-
designación del estado.” struidas.”
La mujer dice, “Hace años
atrás, ellos drenaron este Lu ve una rana arbórea tan El hombre dice, “El tener
pantano y plantaron todo verde como una hoja. Ella se más agua en el río no lo
tipo de pastos no nativos la come. daña. El río está vivo, por lo
para el ganado.” que el agua puede estar alta
La mujer pregunta, “¿Qué o baja o aún cambiar sus ban-
“Apuesto que esto no se se necesita para ser protegi- cos. Es lo que hace la gente o
veía de esta forma en ese da?” lo que no hace junto al río, lo
entonces,” dice el hombre. que puede dañarlo.”
“Las casas construidas
Ambos se ríen. cerca del río,” el hombre con- Lu rema nuevamente hacia
testa. la corriente.

“Las casas no dañan el río,”

MYAKKA ISLAND

Por Carol Mahler

Las islas están rodeadas por agua, pero la Isla Myakka no es
realmente una isla. Ésta está llena de aguas que drenan en el
Río Myakka. El terreno en esta cuenca natural es llamado la
Isla Myakka. El estado de la Florida y el Condado de Sarasota
son dueños o administran parte de la Isla Myakka. La gente
que es dueña de grandes áreas de terreno, los han dado o ven-
dido para la conservación y protección de las tierras y manten-
erlas al natural. Alrededor de la Isla Myakka, la gente ha cons-
truido casas, caminos, escuelas y negocios, por lo que se ha
convertido en una “isla” en un océano cambiante.

36 CHNEP • Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor

Sección 5: Upper Myakka Lake

Al final del Lago Upper Myakka, Lu tan ocupados y
encuentra una barrera – una pared de con- bulliciosos como
creto que atraviesa el extremo inferior del un grupo de
lago. Cuando el río está bajo, la barrera niños. Súbitamente,
mantiene el agua en el río. Cuando el río ellos salen volando.
está alto, el agua fluye sobre ésta. Ellos pasan aleteando
sobre Lu quien juega en el agua.
Los lados de la estructura han sido alisa- Ella se detiene a verlos. Los
dos por el lavado del río desde los años 70. zanates se dispersan por un
Para Lu, esto forma un deslizadero perfecto. momento y luego se agrupan. Ellos vuelan
Ella se sube a la parte superior y sobre su en círculo y se posan nuevamente en el
barriga se desliza al agua. Su cuerpo esbelto árbol.
no produce salpicos.
Lu observa a una gran garza azul
El Cuerpo de Conservación Civil cons- (great blue heron) parada como una
truyó esta barrera para prevenir que el lago estatua en la parte llana. Cuando ésta
se seque y ayudar a controlar las inunda- ve un pez, se lanza a cogerlo.
ciones. Pero la barrera ha causado otros Inclinando su pico, lo avienta y lo captura
cambios en el río. Cuando las plantas flotan con la cabeza de primero para hacer más
a la deriva en el río, la barrera las mantiene fácil el tragarlo.
en el lago. Las plantas se descomponen y
caen al fondo del lago, y una vez en el A Lu, esto parece como un juego. Ella
fondo arenoso éstas se tornan en fango. El espía un pez resplandeciente dorado
lago empezó a morirse. Hace unos años (golden shiner), se zambulle y lo
atrás, unos tubos de cemento fueron instala- caza en su boca. Llegada a la orilla,
dos, ahora el agua fluye por ambos lados de ella sacude la cabeza y abre la
la barrera. Esto mantiene el lago vivo. boca. El pez vuela en el aire,
y ella lo captura. Ella
Unas aves zanates (common grackles) se lo hace una y otra vez.
acumulan en un árbol encino de agua
(water oak). Sus plumajes iridiscentes bri- Un halcón (osprey)
llan mientras ellos chirpean, alborotan su zumba por encima,
plumaje y cambian de lugar. Ellos parecen deseando robar el
pescado. Pero Lu
se lo come rápida-
mente y entonces
sale nadando.

EL AGUA SUPERFICIAL

Por Curtis Porterfield, División de Recursos Naturales del Condado de Polk
El agua superficial es el agua que puede ser vista por encima del terreno. Ejemplos
son los ríos, los arroyos, los lagos, los estuarios y los océanos. Cuando se
calienta, el agua superficial se evapora y sube en el aire para formar las nubes.
Las nubes descargan la lluvia que reemplaza la pérdida del agua superficial por
evaporación. Ésta es parte de lo que se llama el ciclo del agua, y éste ayuda a
mantener el agua superficial para que no desaparezca. Muchas plantas y animales
usan el agua superficial como un hogar y como una fuente de agua para beber.
También es una fuente muy importante para el agua de beber de la gente.

CHNEP • Capítulo 3: Myakka River 37



Sección 7:
La Reserva Carlton

Al sur de Deep Hole, el río se angosta y ramas se curva en el agua. Las ramas de palmas
dobla. Luego se vuelve más ancho debido secas, ramitas y hojas son atrapadas aquí. Por lo
a una represa de concreto. Lu nada fácil- que hay un pez lobina (bass). El oso se inclina en
mente sobre ambas. Al oeste del río está la el agua y lo agarra. El agua gotea de su pelaje
Reserva en Memoria a T. Mabry Carlton Jr. Una mientras se come al pez.
planta de tratamiento del agua procesa millones
de galones al día para la gente del Condado de Río abajo, Lu explora un matorral de sauce
Sarasota. El agua no viene del río. Ésta es (willow). Atrapados en las ramas hay hojarascas
bombeada desde los depósitos acuíferos, que es de helechos (fern fronds), hierbas de pastizales
un río subterráneo. (pasture grasses), musgos españoles y un pedazo
de malla de una ventana. La corriente la empuja
La Reserva tiene 24,500 acres, pero 200 acres hacia las ramas, formando una red. Un pez de
son usados para un parque público con mesas de oreja roja (redear sunfish) está atrapado.
picnic, baños y senderos. El resto es área sil-
vestre, y la gente debe de tener un permiso de Lu empuja su cabeza dentro de la red y agarra
campo para caminar, andar en bicicleta o andar a el pez. Entonces ella no se puede mover porque
caballo. la corriente la empuja dentro de la red. Sus
dientes agudos y sus garras rompen la maraña
Lu ha viajado por el río, y la gente también de la malla. Ésta se rompe de las ramas en un
puede. Ellos pueden también caminar. El lado, liberándola para comerse el pez.
sendero Myakka – Carlton comienza a la entrada
norte del Parque Estatal Río Myakka, cruza
Myakka Prairie y termina en la Reserva Carlton.

Lu ve un oso negro en un árbol, donde un
tronco crece en tres ramas anchas. Una de las

EL AGUA SUBTERRÁNEA

Por Curtis Porterfield, División de Recursos Naturales del Condado de Polk

El agua subterránea es el agua contenida bajo bien conectadas porque el lecho rocoso (las

tierra en los depósitos acuíferos. Cuando el rocas debajo del suelo) tiene muchos huecos.

agua superficial se acumula en el terreno, algo Los agujeros dejan que el agua viaje desde la

de esta agua se filtra en el suelo y se va pro- superficie hasta el espacio subterráneo y desde

fundo en la tierra. Esta agua subterránea tam- el espacio subterráneo hasta la superficie. El

bién se mueve hacia arriba en el terreno y re- agua subterránea es especialmente importante

llena el agua superficial. En la Florida, el agua para la gente que vive en la Florida porque ésta

subterránea y el agua superficial están muy es nuestra principal fuente de agua para beber.

CHNEP • Capítulo 3: Myakka River 39

Sección 8: vez que el Paraíso del Robalo (Snook Sección 9: Jelks Preserve
Haven) ha estado inundado.”
Snook Haven Corriente abajo en la Preserva Jelks, Lu descansa
“Estas en lo correcto. Esta área existía en una de las mesa de picnic cerca del río. El agua
Muy pronto Lu escucha el murmullo por más de medio siglo antes que el fluye por debajo. Arriba, en un árbol de encino,
del tráfico en el puente de la Inter-estatal Condado de Sarasota lo comprara. La dos ardillas se corretean en una rama. En otro
75. Para escapar del ruido, ella nada bajo gente venía a pescar y a quedarse en las árbol, un pájaro burlador (mockingbird) canta.
el agua. cabañas. Otros rentaban las canoas o botes Primero éste suena como una alondra (mead-
o tomaban una gira en bote para ver el owlark). Y luego chirpea como un cholchin (wren).
Las ramas, hojas y otras materias río.”
orgánicas se acumulan en los pilares del Ella escucha unos salpicones y pasos. Entonces
puente. Ella gira y se tuerce a través del El segundo hombre apunta hacia el río. ella observa a dos mujeres que llevan una chaqueta
laberinto. Ella mantiene la respiración por “¿Qué es eso?” impermeable y botas caminando por el sendero, el
largo tiempo para nadar bajo el puente.
Cuando ella asciende a la superficie, ella El primer hombre dice, “¡Candelillas cual es amplio como un camino. Un pájaro Pero las almejas me sorprendieron.”
respira profundamente y chapalea para (Fire ants)! ¡Mantenlas a distancia! carpintero (woodpecker) zumba en frente de Dos palomas se posan en la mesa de picnic.
mantenerse alejada de la corriente. Cuando sus nidos están inundados, ellas ellas deteniéndose al final del agua.
se juntan en una bola y flotan en las Ellas pican las hojas, las ramitas y las cascaras
Donde el río se tuerce, ella puede ver ramas o en cualquier cosa. Ellas se afin- “No puedo creer que alto está el río,” dice de las nueces. Lu las observa.
edificios. Bajo un árbol de encino, dos carán a cualquier cosa que encuentren – la primera mujer.
hombres están parados en el muelle que incluyendo gente.” La primera mujer dice, “Llaman a esta
está lleno de mesas de picnic. Los mosqui- “¿Recuerdas cuando vinimos hace unas parte del río ‘Costal Lower Myakka’ (Costa
tos y las pequeñas moscas están alrededor Lu observa al halcón nocturno volando cuantas semanas? Vimos una tortuga terrestre Baja del Myakka) porque el agua salada de la
de sus cabezas. El agua cubre los pies de para comer los mosquitos. (gopher tortoise) en el sendero y un conejo bahía se mezcla con el agua dulce del río.”
las botas de caucho mientras se inclinan que estaba comiendo pasto allí.” La segunda
en la baranda. Lu los escucha hablar. El segundo hombre observa a las hormi- mujer señala a las mesas donde está Lu. La La segunda mujer dice, “Pero el río fluye a
gas flotar corriente abajo. “Yo he oído que mujer no ve a Lu porque el pelaje chocolate la bahía en el Condado de Charlotte.
“Yo no sé cuanto más va a subir el río,” dos películas fueron filmadas aquí.” de la nutria se mezcla con el color de la Pareciera una larga distancia de donde esta-
dice el primer hombre. madera mojada. mos en el Condado de Sarasota.”
“Si es cierto. La más famosa fue una
“Si no es más que esto, estarás bien,” película de Tarzan que mostraba unas tor- “Fue una noche encantadora, por lo que “Y suerte para nosotras. Estos 600 acres de
dice el segundo hombre. tugas asesinas. Algunos de los monos que recuerdo. El río no parecía moverse. Reflejaba reserva es un parque del Condado de
escaparon todavía viven alrededor de todo como un espejo.” Sarasota, gracias a la Dra. Mary Jelks. Para
El primer hombre aplasta un mosquito aquí. La mayoría de la gente los ven al comprar la tierra, ella dio dinero y pidió a
en su brazo. “Será un desastre para otro lado del río,” él dice. El primer hom- “Sí, hasta el momento cuando los botes otros que donaran. Ella hasta convenció al
limpiar.” bre señala al otro lado del río. pasaron rápidamente junto a nosotras,” dijo condado para que ayudaran.”
la segunda mujer.
Encima de Lu, un halcón nocturno El segundo hombre apunta a Lu, “¡Mira, Lu se avienta hacia las palomas. Ellas salen
(nighthawk) se avienta y vuela. allí hay uno en el río!” “¡Cierto! Y cuando las olas bañaban todo, volando con sonidos suaves, y ella se desliza
pude ver algunos mejillones de agua dulce. al río.
El segundo hombre se airea los insectos El primer hombre se ríe. “Ese no es un
de su cara. “Apuesto que no es la primera mono. Esa es una nutria de río.”

40 CHNEP • Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor CHNEP • Capítulo 3: Myakka River 41

Sección 10: Myakka State Forest LAS ESPECIES EN
PELIGRO, LAS ESPECIES
Varias millas corriente abajo, Lu ve otra mesa Una urraca de la Florida (scrub-jay) surca el AMENAZADAS, LAS
de picnic en el Bosque Estatal Myakka. El cielo. Lu la observa posarse en un palmeto. El ESPECIES DE
bosque estatal tiene 8,590 acres contenidos en la tronco del palmeto está negro donde un incen- CONSIDERACIÓN
Ciudad de North Port. dio la quemó. Un escarabajo negro por allí está ESPECIAL
casi oculto por su color, pero la urraca lo cap-
Un asador cerca de la mesa está lleno de agua, tura y se lo come. Una vez llamada la urraca de Por Carol Mahler
y Lu ve una pequeña tortuga nadando dentro. la Florida, ahora solo vive en este estado. La
Ella la captura y se sienta arriba del asador para urraca necesita de arbustos de encinos y arbus- Las especies en peligro son grupos de
comérsela. Ella escucha unos gruñidos y algo tos de pinos para vivir, y el fuego ayuda para animales que quizás no sobrevivirán
escavando bajo los encinos. Una familia de su sobrevivencia. Los árboles han sido talados porque hay tan pocos animales vivos.
puercos salvajes se aproxima al borde del agua. para la construcción de caminos, casas y huer- Algunas especies en peligro son las tor-
La madre toma, mientras los puerquitos salpican tos de naranjos. Winchester Boulevard pasa a tugas de mar, las cigüeñas de los
alrededor de ella. Ellos son los descendientes de través de este bosque, por lo que una señal bosques, el manatí de la Florida y la
los puercos que los españoles trajeron a la Florida advierte, “Cruce de Scrub-Jay.” pantera de la Florida. La gente ha caza-
hace 500 años. Desde su punto de observación, do algunos y la contaminación ha mata-
Lu ve cómo los puercos han levantado las raíces Al borde del Bosque Estatal Myakka, el río se do a otros. Muchos están en peligro
del suelo y las plantas. expande. Lu extraña los encinos y las palmas porque la gente ha destruido sus hábi-
que crecían en los bancos en la quebrada arriba. tats para construir casas, caminos,
Ella ve una isla cubierta de manglares en esta negocios, iglesias, escuelas, fincas y
parte amplia del río. Ésta es un albergue (rook- huertos. Las especies amenazadas y
ery) para las cigüeñas (wood storks). especies de consideración especial son
grupos con más miembros, pero su
Lu nada hacia la isla. Una cigüeña está obser- sobrevivencia está también en riesgo
vando. Ésta aletea sus alas y alerta a los demás. por las mismas razones. Algunas
Las otras aves ven a la nutria. especies amenazadas son el águila calva
del sur, la grulla de las colinas de arena
Las aves saben que las nutrias se comen los (sandhill crane) de la Florida, la urraca
huevos y a los polluelos. Varias cigüeñas vuelan (scrub-jay) de la Florida, la zorra ardilla,
por encima y otras se posan en las ramas bajas la tortuga terrestre y el oso negro de la
Florida. Algunas especies de conside-
del manglar. Ellas no quieren a Lu cerca ración especial son el lagarto americano,
del albergue, y ellas vuelan hacia ella. Ella el pelícano marrón del Este, la garza
se voltea para escapar de los picos afilados rojiza (redish egret), la garza pequeña
y se sumerge en lo profundo del río. azul (little blue heron), la garza tricolor
(tricolored heron), la roseta con pico de
EL FUEGO cuchara (roseate spoonbill) y el carrao
(limpkin).
Por Carol Mahler

Las colinas de arena, los bosques de pinos
planos, los arbustos y los pantanos necesitan
el fuego para vivir. Sin el fuego, estas áreas
cambian a otro tipo de hábitat. Por años, la
gente suspendía el fuego natural que comen-
zaba con un relámpago. Ahora, los adminis-
tradores de las tierras silvestres inician fue-
gos, llamados “fuegos prescritos” o “quemas
controladas” para proteger la vida silvestre sin
dañar a la gente o sus propiedades.

42 CHNEP • Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor CHNEP • Capítulo 3: Myakka River 43

Sección 11: El Jobean

No muy lejos de la orilla, un niño
con una caña de pescar está parado en
el muelle. Sentada en una silla ple-
gable junto a él, se encuentra su madre
con otra caña de pescar. Su padre
arregla cuatro carnadas y lanza, deján-
dolas en la baranda.

Bajo el agua, Lu ve los camarones de
agua dulce en los anzuelos. Ella trepa
al banco del río y entonces camina
hacia el muelle. Ella escucha al niño
decir, “Oye Mamá. Joey me dijo que
este muelle se quemó una vez.”

“Parte del muelle. El condado lo iba
a derribar pero la gente pidió que lo
reconstruyeran porque era un lugar de
pesca muy bueno,” explica la madre.

“Sería mejor lejos del puente. El tráfi-
co es tan ruidoso,” dice el niño.

Lu huele el aire.
“Éste estuvo aquí primero, y no fue
un muelle para pescar. El ferrocarril
construyó estos pilares para el tren en
ruta a Boca Grande,” dice la madre.
“¿Para qué? ¿Para que la gente
pueda nadar y encontrar conchas?”
pregunta el niño.
Su madre se ríe. “Algunas veces.
Pero ellos hicieron plata transportando
fosfato. Al extremo sur de Boca
Grande, se descargaban en barcos
enormes.”
Lu se escudriña al lado de un balde
lleno de carnadas. Las moscas zumban
alrededor.
“¿De dónde venía el fosfato?” pre-
gunta el niño.
“De algún lugar arriba en el Río
Peace,” dice la madre.
“¿Por qué no lo embarcaban de un
lugar más cercano?” pregunta el niño.
“El río es muy llano. Los barcos
necesitan aguas más profundas,” dice
la madre.
Lu mete la cabeza en el balde y se
come un camarón.
El niño hala su línea del agua. “¡Oye
Papá! ¡Cogí un cangrejo!”

44 CHNEP • Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor

El padre agarra la red y corre hacia Sección 12: frutar de los senderos natu-
el niño. “Hálalo antes de que se rales que incluyen un paseo
vaya.” Tippecanoe Bay tablado a través de los
manglares y las marismas.
El niño tira de la caña. El cangrejo En la orilla Este, Lu ve
azul cae, pero el padre lo captura con unos manglares. Una ardilla Es de noche cuando Lu
la red. zorra está sentada en una nada dentro de la quebrada
rama y una garza rojiza bajo unos encinos. Ella
La madre les dice, “¡Buen trabajo de ambula cerca de las raíces. escucha una vibración y ve
equipo!” una avispa. Esta vuela a una
Lu se da vuelta y nada colmena que cuelga de una
Lu se come un camarón y después hacia las aguas profundas. rama. Las enredaderas de
otro camarón. Ella siente el empuje de la uvas cuelgan de las ramas.
corriente. Entonces ella ve un Cerca del suelo, las
El padre le dice al niño, “Tráeme el pez sierra nadando hacia enredaderas son más gruesas
balde aquí. Yo sacaré al cangrejo ella. Usando su fuerte cola, como una cola de nutria. El
afuera de la red.” El cangrejo gestiona ella se dirige a la Bahía palmeto crece junto y entre
sus pinzas mientras se agita para libe- Tippecanoe. El pez sierra no los árboles de encinos.
rarse. la persigue mientras ella
nada en las aguas llanas de Un higo estrangulador
Cuando el niño se voltea, él ve a Lu. la boca de la quebrada Sam (strangler fig) crece alrede-
“Papá, hay algo en el balde.” Knight Creek. dor de un árbol como si estu-
viera abrazándolo. Lu
“No me importa,” el padre observa En la bahía está el Parque escucha un golpeteo y ve un
al cangrejo. “Solo tráeme el balde.” Ambiental Tippecanoe, unos pájaro carpintero de pecho
rojo que esta picoteando el
El niño ve a Lu sumergirse en el río 380 acres que tronco. Debajo, una mofeta
con un camarón en su boca. Él le lleva pertenecen al (skunk) está excavando en
el balde a su padre. El padre Condado de las hojas con moho por insec-
estremece al cangrejo para que se Charlotte. La tos del palmeto. Un ciempiés
suelte de la red, y éste cae en el balde. gente puede dis- corre en frente de un
mapache que está agarrando
Detrás del muelle, Lu se come al un camarón de agua dulce.
camarón. El camarón es el alimento
favorito de Lu, quizás Lu ha
“Yo no puedo creer el tamaño de encontrado su hogar.
este cangrejo,” dice el padre.

“Probablemente es todo lo que
vamos a cazar esta noche,” dice el
niño.

“¿Por qué dices esto?” pregunta la
madre.

“Porque algo se comió todas las
carnadas,” dice el niño.

“¡Tú estás bromeando! ¿Qué fue
eso?” pregunta la madre.

Dice el niño, “Yo no sé. Era choco-
late, tenia bigotes como un gato y una
cola larga y gruesa.”

Dice el padre, “Suena como una
nutria. Otros pescadores se han queja-
do acerca de las nutrias robando sus
carnadas y los peces.”

Lu nada bajo el muelle y el puente
de la carretera S.R. 776.

CHNEP • Capítulo 3: Myakka River 45

CAPÍTULO 4: Sección 1: Lemon Bay

LOS ESTUARIOS Un bebé de pez lisa nada desde el Golfo de México por el
Stump Pass. En Lemon Bay, el pez se mantiene en las áreas de
DESDE DONA Y agua llanas donde los manglares crecen. Las raíces adventicias
se entrecruzan en el agua. Los peces grandes no pueden
ROBERTS BAYS moverse a través de las raíces retorcidas, por lo que los
pequeños peces están a salvo.
HASTA ESTERO BAY
El pez lisa come pequeños animales y plantas. Donde el
EL PEZ LISA agua está quieta, el pez encuentra larvas de mosquitos para
comer, y de esta forma crece aún más grande.
Por Lisa Figueroa, Escuela Taylor
Ranch, Condado de Sarasota Un día, un pez lisa se alimentaba en los pastos marinos
Un adulto de pez lisa rayado es cerca de Cedar Point. Una maestra del Centro Ambiental
azuloso gris o verdoso en la parte Cedar Point dirige un viaje exploratorio. Una niña captura
superior, estos se vuelven más este pez lisa en la red y lo deposita en un balde.
plateados con largas bandas a los
lados y un color blanco en el estó- La niña dice, “¡Mira! Un pequeño pececito.”
mago. El adulto de lisa en el mar El pez lisa sólo ve las paredes blancas del balde.
abierto en el invierno, produce de 1 La maestra mira al pez. “Éste es un alevín de pez lisa, tam-
a 7 millones de huevos. Muchos de bién llamado en inglés ‘fingerling’ porque es del tamaño del
los huevos son comidos antes de dedo.”
que nazcan. Muchos de los recién “Yo crecí comiendo lisas,” dice la madre de la niña.
nacidos son también comidos. La niña agarra el brazo de su madre. “¡No te comas a éste!”
Cuando los juveniles de lisa alcan- “No te preocupes. Éste es muy pequeño para comer,” dice la
zan el tamaño de una pulgada, madre.
ellos nadan costa adentro a las “Vamos a darle un nombre,” dice la niña.
aguas más llanas donde ellos “Él ya tiene un nombre,” dice la maestra. “Mugil cephalus.”
encuentran lugares para esconderse “Ese es un nombre muy gracioso – y también difícil de
y alimento. Después de alcanzar decir.” La niña se inclina al balde y susurra al pez, “Hola
dos pulgadas de largo, estos juve- Muggy.”
niles de lisa se mueven a aguas “Éste es el nombre científico del pez. Significa cabeza de
más profundas. La mayoría de los bala o cabeza con casco,” explica la maestra.
peces lisa viven de 7 a 8 años, pero La madre mira de cerca al pez. “Su cabeza tiene la forma de
el pez más viejo en registro ha una bala.”
mostrado tener 13 años. La maestra les dice a la niña y a su madre, “Mírenlo por
unos cuantos minutos y entonces déjenlo ir.”
46 CHNEP • Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor La madre y la niña observan al pez. Éste no parece moverse.
La niña dice, “Esta bien Mamá, ya estoy lista para liberarlo.”
La madre vierte el balde, y Muggy sale disparado de una
vez.
“Adiós Muggy,” dice la niña.

CHNEP • Capítulo 4: Los Estuarios desde Dona Bay y Roberts Bay hasta Estero Bay 47



Sección 3: La Isla Don Pedro

En Little Gasparilla Sound, Muggy los filetes estén blancos cuando los
y la escuela de lisas se alimentan. limpiemos.”
Hoy ellos están en las raíces de los
propágulos cerca una área de pesca Muggy los observa.
del Parque Estatal Isla Don Pedro. “¿Cómo es que tú no capturas lisas
con anzuelo?” pregunta el niño.
Muggy y otros peces lisa oyen un El hombre trabaja la red. “Tú
salpicar en el agua. Ellos ven los pies puedes. Pero toma mucho tiempo el
y piernas de un hombre y un niño pescar los mismos que puedes cap-
cuando caminan adentrándose en el turar con una red. Además, algunas
agua. No muy lejos de ellos está una veces el pez lisa no va a morder el
escuela de lisas grandes. Algunos de anzuelo.”
los peces saltan del agua. Cuando “¿Por qué no?” pregunta el niño.
ellos caen del salto en el agua, ellos El hombre le dice, “Los peces lisa
hacen un sonido de salpicar del agua. son diferentes a la mayoría de los
peces. Ellos usan algunos granos de
Las dos personas están paradas arena que comen para ayudar a
quietas por varios minutos. Entonces moler su alimento. Esto sucede den-
el hombre se tuerce mientras tira una tro de una parte especial de su cuer-
red de captura. La red se esparce po llamado la molleja. Las gallinas y
sobre el agua y hace un círculo de otras aves tienen mollejas también.”
ocho pies. Cuando cae en el agua, los El niño le dice, “¡Quizás por eso es
pesos de plomo alrededor del borde, que la lisa salta! ¡Ellos creen que ellos
salpican el agua. Algunos peces lisa pueden volar también!”
son atrapados dentro de la red. Otros El hombre se ríe. “Eso me recuerda
llegan a escapar antes de que la red de una historia que oí una vez. En
llegue al fondo. los años de 1920, tres pescadores
fueron arrestados por pescar lisas
El hombre hala rápidamente la fuera de temporada. En la corte, un
línea de cierre de la red. Entonces él biólogo dijo que solo las aves tienen
saca las lisas atrapadas en la red y les mollejas. Entonces un abogado dijo
quiebra el cuello de cada uno de los que si lo que dijo el biólogo era cier-
peces. to, entonces las lisas son aves. El juez
no le creyó al abogado, pero encontró
Él le dice al niño, “Esto se llama al pescador inocente.”
‘estrangulando’ al pez liza. Los mata- Muggy y la escuela nadan aleján-
mos para que no puedan escaparse. dose.
También los desangramos, para que

50 CHNEP • Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor

Sección 4: Cape Haze y el Refugio

Nacional de Vida Silvestre Island Bay

Muggy y la escuela se deslizan a través los llevaba a las compañías de pesca en
de las raíces de mangles que crecen a lo Punta Gorda.”
largo de una de las islas en Turtle Bay.
Veinte acres de costa de manglares más Muggy nada cerca de sus pies. Las
algunas otras tierras forman parte del burbujas de aire se pegan a los pelos de
Refugio Nacional de Vida Silvestre la pierna del hombre.
Island Bay.
El niño le pregunta, “¿Por qué los
Cerca de allí hay una caseta de pesca pescadores no solamente venían al final
construida en unos pilares con agua del día a retirarlos?”
alrededor. Éste es un edificio histórico
porque muestra una forma de vida del Muggy circula alrededor de los pies
pasado. Algunas de estas casetas de del niño.
pesca se han podrido, y otras se han
quemado, pero unas cuantas todavía Su padre le dice, “Si fue un buen día de
existen. pesca, habrían demasiados peces. Y aún
si no era un buen día de pesca, ellos se
Muggy y la escuela de peces nadan iban a dañar esperando todo el día. ¿Tú
por debajo de una de ellas. Los percebes sabes que tan caliente es hoy? Imagínate
y los tunicados marinos crecen en los si la caseta estuviera llena de pescados
pilares. Muggy escucha a alguien que muertos.”
está tocando la guitarra y entonces
escucha unos pasos. Muggy ve las “¡Podría estar hedionda!” dice el niño.
piernas que salpican en el agua mientras Muggy observa los dedos de los pies
un hombre y un niño están sentados en del niño.
los maderos. Entonces Muggy escucha “Correcto. Por lo tanto el bote de
sus voces. corridos agarraba los pescados para la
compañía de pesca mientras todavía
“Papá, cuéntame la historia acerca de estaban frescos. Esto es importante para
las casetas de pesca.” muchos peces, pero en especial para la
lisa.”
“Tú las has oído antes, hijo.” “¿Por qué?”
“Yo sé, pero yo la quiero oír de nuevo.” “Nadie sabe porque, pero la lisa
El hombre le dice, “Los pescadores no se mantiene fresca. Los
redaban tantos peces que sus botes no ‘cabezas de lisa’, o la gente
podían soportarlos todos. Ellos que realmente les gusta la
descargaban los peces aquí y se lisa, dicen que tú deberías
mantenían pescando. Otro bote, llamado comerlas tan pronto las pescas.”
‘el bote de corridos’, recogía los peces y Muggy ve a un pargo (grouper) cerca
de uno de los pilares. Él y los otros peces
pequeños huyen rápidamente.

LA VIDA DEL PEZ LISA algunos científicos creen que ellos están escapando de los
predadores. Otros científicos creen que ellos están limpiando
Por Lisa Figueroa, Escuela Taylor Ranch, Sarasota sus agallas y colectando oxígeno ya que ellos viven en aguas
con poco oxígeno. Ellos están siempre comiendo pequeños
El pez lisa gusta de aguas costeras tibias que varían desde animales (zooplancton), organismos que ambulan en los
salada hasta agua dulce. Ellos viven cerca de las corrientes y fondos (bénticos), pedazos de plantas y animales muertos
ríos o en las bahías salobres, en las entradas de mar o lagunas (detritos), y pequeños animales sin huesos (invertebrados).
con fondos de arena o lodo. Ellos nadan en escuelas – nadan
juntos – para la protección. Los peces más grandes, las
tortugas, las culebras de agua y los pájaros costeros hacen
presa de ellos. Los peces lisa a menudo saltan del agua, y

CHNEP • Capítulo 4: Los Estuarios desde Dona Bay y Roberts Bay hasta Estero Bay 51

Sección 5:
El Parque Estatal Gasparilla Island y el Parque Estatal Cayo Costa

Muggy ve un destello metálico agallas, pero el sábalo también Parque Estatal Gasparilla Island
enorme de un sábalo real platea- tiene una vejiga natatoria que donde estábamos ayer.”
do (silver king tarpon). La sirve como un pulmón. Como
mayoría de los peces obtienen el una montaña rusa, ellos se “Esto me parece como un
oxígeno del agua a través de sus mueven para arriba y para desierto – solamente arena
abajo, dentro y fuera del agua. caliente,” dice la niña.
LA HIPOXIA Cuando ellos están afuera del
agua, ellos respiran aire. “¡Pero qué piensas de aquellas
Por Barbara Davis, Escuela Media de iguanas!” El niño se inclina hacia
Port Charlotte, Condado de Algunas veces el agua en el agua para recoger una concha.
Charlotte Charlotte Harbor puede tener Muggy y los otros peces salen
Las plantas y los animales necesi- muy poco oxígeno. Las escuelas disparados.
tan oxígeno para vivir. La hipoxia de lisa deben nadar alejándose
ocurre cuando el agua no tiene para sobrevivir, pero el sábalo La niña dice, “A mí no me
suficiente oxígeno para soportar la puede quedarse porque ellos gustan las iguanas. Ellas me dan
vida. Las aguas calurosas respiran el oxígeno del aire. miedo. Y ellas no pertenecen
mantienen menos oxígeno que las aquí. Ellas ahuyentaron los ani-
aguas frías. En el verano, la hipoxia Una marca en el canal guía a males que se supone viven allí.”
puede suceder cuando las criaturas los botes que traen gente al
respiran todo el oxígeno en las Parque Estatal Cayo Costa. Una “A mí me gusta corretearlas.”
aguas llanas y calientes. También, anhinga está posada en la marca El niño avienta la concha.
el agua caliente del Río Peace y y mantiene sus alas abiertas para Muggy escucha el salpicar del
Myakka fluyen por encima del agua secarse. Ésta observa a Muggy y agua cuando la concha cae en el
fría y salobre de la bahía como una la escuela de peces que giran agua y la observa hundirse al
sábana, causando hipoxia. Esto hacia adentro y afuera del labe- fondo.
puede ser una condición natural, rinto de raíces de mangles.
pero demasiado fertilizante o La niña dice, “A mí me gusta
descargas de las plantas de Tres pelícanos marrones sur- ese faro viejo. Una familia vive
tratamiento de aguas servidas crea can bajo casi tocando el agua. El allí, y yo he pensado como sería
alimento para las algas. Cuando las canal es llamado Pelican Pass. el vivir allí.”
algas crecen bien, esto bloquea la Los botes van a través del paso
luz solar. Algunos animales pueden hacia la Bahía Pelícano, parando “Ah, a quién le importa saber
moverse alejándose o protegién- por los muelles. acerca de un edificio viejo.
dose de la hipoxia; pero otros Vamos,” dice el niño.
como las plantas, no pueden. Muggy oye un salpicar del
agua. Él observa los pies de una Ellos se dan vuelta y corren de
niña y un niño que caminan en regreso a la orilla. Muggy y las
el agua. Él escucha a la niña lisas arrancan y se van.
decir, “¿Ves los pequeños
peces?” Ella señala a Muggy y a
los peces lisa.

El niño dice, “Si pero esto no
es nada comparado con el

52 CHNEP • Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor

Sección 6: Pine Island Sound y el Refugio

Nacional de Vida Silvestre

Muggy y la escuela de peces Los cultivadores tienen que robar las lisas cuando las
lisa nadan a través del Estrecho remover las esponjas, los tunica- atrapábamos.”
Pine Island. Existen 17 islas en el dos de mar y los percebes que
Refugio Nacional de Vida crecen en las mallas, para que las Muggy curiosea el fondo del
Silvestre Pine Island. Algunas de almejas puedan vivir. bote.
estas islas de manglares están ce-
rradas al público y son el hogar Un bote flota por encima y “Eso era la parte más divertida.
de garzas, pelícanos y pequeñas Muggy oye a un hombre decir, El trabajo real era el levantar la
garzas. Estas aves gustan de “La pesca era más fácil antes de red, halando a las lisas enredadas
comer peces lisa, por lo que la que prohibieran el uso de en la red y poniéndolas en hielo,”
escuela se mantiene alejada del redes.” dice el segundo hombre.
lugar.
“De seguro,” dice el segundo “Esto era trabajo, pero no como
El Estrecho de Pine Island es el hombre. cultivar almejas,” dice el primer
hogar de muchos moluscos, tales hombre. “Al menos cuando
como las almejas. Al oeste de El primer hombre dice, estábamos en el bote al aire libre,
Cork Island, la escuela de lisas “¿Recuerdas cuando éramos me sentía libre.”
nadan sobre las almejas que cre- pescadores de lisas? Nosotros
cen bajo unas mallas. Estas alme- sabíamos cuando teníamos una “Tú estás al aire libre en el bote,
jas han sido “sembradas” por los escuela, cuando un pocotón de tan libre como puedes estar!” dice
cultivadores de almejas. Las ma- lisas empezaban a saltar.” el segundo hombre.
llas protegen a las almejas de ser
comidas por las manta rayas, los “O cuando los pelícanos “No es lo mismo,” dice el
peces (sheephead), los cangrejos empezaban a volar en círculos y primer hombre.
jaibas, las conchas tulipán o las se aventaban al agua. No los
conchas corona de rey. olvides.” Se ríe el segundo Muggy y la escuela de peces
hombre. lisa salen nadando al instante.

El primer hombre dice,
“Detesto cuando ellos tratan de

LOS MOLUSCOS Y LA ACUACULTURA

Por Carol Mahler

Más de 275 especies de moluscos viven en el estuario. los moluscos pueden enfermar a la gente que se los
En el pasado, la gente cosechaba las almejas, las ostras y come. La contaminación ha cerrado muchas partes del
las conchuelas para comer. Los moluscos comen cosas estuario para la pesca de moluscos, pero no en Gasparilla
flotando en el agua, por lo que ellos trabajan como fil- Sound (estrecho) y Pine Island Sound. Los cultivadores
tradores. Si el agua está limpia, los moluscos están de almejas allí rentan los fondos marinos para crecer
sanos. Pero cuando la marea roja, bacterias o químicos almejas para que la gente las coma. Esto es una forma
están en el agua, los moluscos almacenan esas cosas de agricultura llamada acuacultura.
dañinas. Esto pueden causar la muerte de los moluscos o

CHNEP • Capítulo 4: Los Estuarios desde Dona Bay y Roberts Bay hasta Estero Bay 53

Sección 7: Sanibel Island y San Carlos Bay

Un ave fragata vuela sobre el Refugio el agua con su pico muy afilado. Ésta agarra Esta corriente fuerte hala a los peces lisa hacia LAS ISLAS DE BARRERA
Nacional de Vida Silvestre J. N. “Ding” un pez cerca de Muggy, y Muggy se aleja el canal. Un fuerte rugir asusta a Muggy y a los
Darling en la Isla Sanibel. La Bahía San rápidamente. otros peces lisa. Las dragas están trabajando a Por Carol Mahler
Carlos lava las orillas del refugio. Muggy y la lo largo del “causeway”. Como unas aspirado-
escuela de lisas exploran las aguas llanas La escuela de lisas pasa por el borde de la ras, éstas aspiran la arena del canal donde Hickory Island, Lovers Key-Black Island,
donde las aves rosadas con pico de cuchara Isla Sanibel. Un camino, llamado “cause- pasan los botes. La arena o el lodo es bombea- Estero Island, Sanibel Island, Captiva
(roseate spoonbills) se alimentan. Las way”, une la isla con tierra firme. El “cause- do afuera. La arena es a veces usada para cons- Island, Norte de Captiva Island, el Cayo
grandes garzas azules (great blue heron) way” incluye tres puentes y dos islas. Las truir islas entre los puentes. Costa, Gasparilla Island, Little Gasparilla
ambulan en el agua. Los ibis se posan sobre islas fueron hechas con la tierra que fue La escuela de peces lisa trata de nadar alrede- Island, Don Pedro Island y Manasota Key
los propágulos de las raíces de mangle. excavada. Antes de que fuera construida, el dor de la draga. Pero uno de los peces está son todas islas de barrera. Ellas están
agua fluía fácilmente a través de la Bahía San demasiado cerca, y la manguera se lo traga. localizadas entre el estuario y el Golfo de
Debajo de otro mangle, Muggy los observa. Carlos. Ahora las islas del “causeway” blo- Cuando éste es botado con la arena, ya está México, por lo que ellas protegen o
Él cree que ve una nube, pero no es una quean el flujo y empuja una corriente fuerte muerto. Muchos otros animales y peces tam- guardan las aguas del estuario. Las aguas
nube. Es una garza blanca que está clavando bajo cada uno de los puentes. bién mueren de esta forma. El lodo huele como del Golfo lavan las playas de las islas de
peces podridos de varios días. barreras. Las aguas llanas evitan que se
LA PESCA formen olas grandes. Con la ayuda de las
Algunos de los peces muertos flotan en el brizas afuera de la costa, el lavado tam-
Por Lisa Figueroa, Escuela Taylor agua. Un tiburón de punta negra se los está bién impide que la arena se acumule for-
Ranch, Sarasota comiendo. La escuela de peces lisa se da la mando dunas. A pesar de que ellas parez-
vuelta y el tiburón los persigue. La escuela can solidas, las islas de barreras no son
El estuario Charlotte Harbor es el zigzaguea en el agua. Debido a que el tiburón masas de tierra estables. Las olas, el
hogar de muchas clases de peces. es tan grande, él no puede doblar rápidamente viento y el subir del nivel del mar cambian
Ellos también abundan en los estua- como Muggy y la escuela de peces, entonces sus formas y localización en un proceso
rios de agua dulce, los lagos y las ellos llegan a escapar. llamado litoral a la deriva.
corrientes. Muchos turistas y
residentes disfrutan de la pesca. Los Un halcón vuela sobre la escuela y se avienta
peces comen plantas y animales, y al agua. Éste agarra un pez lisa y aletea sus
otros peces y animales se los comen alas. Éste vuela a su nido llevando el pez pesa-
a ellos. Ellos son importantes para la do. Muggy y los otros peces lisa se disparan a
cadena alimenticia, por lo que leyes dentro de los pastos marinos. Ellos ven varios
han sido hechas para los pescadores manatíes. Los manatíes pastorean en los pastos
acerca del tamaño y el número de marinos, y los peces lisa comen las pequeñas
peces que ellos pueden guardar. plantas y animales que viven sobre o en los
Otros pescadores sueltan sus pastos marinos. Los peces lisa y los manatíes
capturas. Aunque el uso de algunos comen juntos.
tipos de redes ha sido prohibido, los
pescadores comerciales trabajan en el
estuario. Los peces no son tan abun-
dantes como lo eran en el pasado.
Algunos dicen que la razón es porque
hay demasiada pesca. Otros culpan a
la contaminación o la perdida de
hábitat.

54 CHNEP • Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor CHNEP • Capítulo 4: Los Estuarios desde Dona Bay y Roberts Bay hasta Estero Bay 55





Sección 10:
Parque Estatal Lovers Key

Los puentes de Estero La niña pregunta, “¿Qué hay de
Boulevard, Big Carlos malo con los canales?”
Pass y New Pass
Su madre explica, “Black Island
atraviesan el Parque era un humedal de manglares.
Estatal Lovers Key. Cuando los trabajadores dragaron
los canales, ellos pusieron el mate-
Muggy escucha un rial en exceso al lado de los
ruido de carros y manglares. Esto hizo que se ele-
camiones. La escuela de peces lisa vara el terreno, ahora la tierra
se alimenta con los caballitos de mar es tan alta que los manglares
y los peces tubo en los pastos mari- no pueden crecer. Esas tie-
nos que crecen entre Lovers Key y rras altas son ahora el hogar
Long Key. De repente, Muggy ve de animales y plantas que
una cosa grande, pero él no está nunca vivieron allí. Los que
asustado. Esta es una tortuga mari- solían vivir allí, como el
na. manglar, tuvieron que
Los peces lisa nadan debajo de la encontrar otros lugares.”
sombra de una plataforma de obser-
vación. Cuatro piernas y pies cuel- “¿Eso incluye a la gente?”
gan en el agua, dos son grandes y la niña detiene el movimiento
dos son pequeños. Muggy escucha de sus pies y Muggy circula
el conversar de las personas en la alrededor de sus pies.
plataforma.
“No puedo creer la cantidad de Su madre le dice, “Existen pozos
nidos de tortugas que vimos en la artesianos donde el agua dulce
playa,” dice la niña. fluye de la presión subterránea sin
“A las tortugas marinas les gusta necesidad de bombas. La gente solía
esta playa,” dice su madre. vivir allí en unos campamentos de
“Este lugar es tan bonito,” dice la pescadores.”
niña.
“Y si no hubiera sido salvado del “¡Me hubiera gustado verlo antes
desarrollo, se vería como Fort Myers de los cambios!” la niña patea
Beach,” explica su madre. ambos pies al mismo tiempo. El
“Pareciera que ya está suficiente- agua salpica sobre la superficie y
mente construido, con lotes de esta- cae como gotas de lluvia. Ella
cionamiento, caminos, mesas de pic- sumerge sus pies nuevamente en el
nic, albergues y baños,” dice la niña. agua y vuelve a salpicar. Muggy y
Ella mueve sus piernas en el agua, y los peces lisa se dispersan por un
Muggy juega en la corriente que ella momento, pero vuelven a juntarse.
produce. Quizás Muggy ha encontrado un
Su madre le dice, “Me hubiera hogar con ellos.
gustado que se convirtiera en par-
que antes de que los constructores Su madre le dice, “La histo-
excavaran esos canales en Black ria es la misma a lo largo del estu-
Island, donde caminamos.” ario de Charlotte Harbor. De una
forma tenemos que encontrar un
lugar para todos – inclusive para las
plantas y animales – para vivir.”

58 CHNEP • Aventuras en la Cuenca de Charlotte Harbor