The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

สรุปผลการดำเนินงาน สนง.ศธจ.น่าน 2564

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by podchanun36, 2021-09-20 04:08:00

สรุปผลการดำเนินงาน สนง.ศธจ.น่าน 2564

สรุปผลการดำเนินงาน สนง.ศธจ.น่าน 2564

สรุปผลการด�ำ เนินงาน

ส�ำ นกั งานศกึ ษาธกิ ารจงั หวัดน่าน

๒๕๖๔ประจำ�ปงี บประมาณ พ.ศ.

ส�ำ นกั งานศกึ ษาธกิ ารจังหวัดน่าน
ส�ำ นักงานปลัดกระทรวงศกึ ษาธิการ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

บทสรปุ สาํ หรับผูบริหาร
Executive Summary

สํานักงานศึกษาธิการจังหวัดนานไดจัดทําสรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2564
ของสํานกั งานศึกษาธิการจังหวดั นา น เพ่ือสรปุ ผลการดาํ เนนิ งานและการพฒั นางานของสาํ นกั งานในรอบปที่ผานมา
ของสํานักงานศึกษาธิการจังหวัดนาน สนองตอนโยบายรัฐบาล กระทรวงศึกษาธิการและสํานักงานปลัดกระทรวง
ศึกษาธิการ สรุปผลการดําเนินงานตามโครงการและกิจกรรมที่สํานักงานศึกษาธิการจังหวัดนาน ไดดําเนินการ
ตามรอบปงบประมาณ พ.ศ. 2564 เปนความสําเร็จในการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําป พ.ศ. 2564
ที่สงเสริมพัฒนาคุณภาพการศึกษาใหมีคุณภาพมาตรฐาน ตามนโยบายของกระกรวงศึกษาธิการ และหนวยงาน
ตน สงั กัด

โดยกําหนดกรอบแนวทางในการพัฒนาการจัดการศึกษาเพื่อรวมกันสรางโอกาสในการพัฒนา
การศึกษาใหสนองตอความตอ งการของสังคม และผูมีสวนไดสวนเสียในทุกฝาย ในขณะเดียวกันยังเปนยุทธศาสตร
เพ่ือสรางโอกาสและความเสมอภาคทางการศกึ ษาใหก าวสบู ริบททางสงั คมรอบดา น ไดอยางเหมาะสมตามศักยภาพ
ขององคการท่มี ีอยใู นพื้นท่ี ดงั น้ี

วิสยั ทศั น

“คนนา นไดร ับการศึกษาอยา งมคี ุณภาพตามมาตรฐานสบื สานวฒั นธรรมวถิ ีนา น นอมนาํ พระบรมราโชบาย
ทสี่ อดอดคลองกบั หลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงพรอมรบั การเปลี่ยนแปลงของโลกศตวรรษท่ี 21”

พันธกิจ

๑) พัฒนาคณุ ธรรม จริยธรรม และนอมนําพระบรมราโชบายทสี่ อดคลองกับหลักปรัชญาของ เศรษฐกจิ พอเพียงสู
การปฏบิ ัติ และพรอ มรับการเปลยี่ นแปลงของโลก ศตวรรษที่ 21

๒) พัฒนาทกั ษะอาชีพแกคนนา นใหสอดคลองกบั ความตองการของตลาดแรงงาน
๓) พัฒนาคณุ ภาพการจัดการศึกษาใหไดมาตรฐานการศกึ ษาของชาติและสงเสรมิ สนบั สนุน

กระบวนการเรยี นรเู พื่อสบื สานวัฒนธรรมวถิ นี าน
๔) สรา งโอกาสทางการศึกษาและพฒั นาคนนาน ใหไ ดร บั การศึกษาตลอดชวี ิตอยางมคี ุณภาพ เสมอภาค ทัว่ ถึง

และตอเนอื่ ง
๕) สงเสริมการสรางจติ สาํ นึกและพฒั นาคุณภาพชวี ติ ทเ่ี ปน มติ รกับสิ่งแวดลอ ม
๖) พัฒนาระบบการบริหารและจัดการศึกษาทมี่ ีประสทิ ธิภาพ

เปาหมายหลกั

๑) สรางคณุ ธรรม จรยิ ธรรม และนอ มนาํ พระราโชบายทีส่ อดคลองกับหลักปรชั ญาของ เศรษฐกจิ พอเพียง และการ
เปลยี่ นแปลงของโลกศตวรรษท่ี 21 สูหอ งเรยี นและชุมชน

๒) คนนานมที ักษะอาชีพท่สี อดคลองกบั ความตองการของตลาดแรงงานมีอาชพี มีงานทาํ เปน คนดแี ละมคี วามสุข
๓) สถานศกึ ษาทุกแหง มีคณุ ภาพการจัดการศึกษาใหไดมาตรฐานการศึกษาของชาติ และสถานศกึ ษาจัดกระบวนการ

เรยี นรูทส่ี บื สานวฒั นธรรมวิถนี าน
๔) คนนา นมโี อกาสทางการศึกษาตลอดชวี ิตทห่ี ลากหลายเตม็ ตามศักยภาพ
5) สถานศึกษาจดั การศึกษาสรางจิตสํานกึ รกั ษสิง่ แวดลอม
๖) สาํ นกั งานศึกษาธิการจังหวัดนา น มีระบบการบริหารและจดั การศึกษาที่มีประสิทธิภาพ

ประเด็นยุทธศาสตร

ยทุ ธศาสตรท ่ี 1 การจัดการศึกษาเพือ่ ความมั่นคงของสังคมและประเทศชาติ
ยุทธศาสตรท ่ี 2 การผลติ และพฒั นากาํ ลังคน การวจิ ยั และนวตั กรรม เพื่อสรางขดี ความสามารถในการแขง ขนั

ของประเทศ
ยุทธศาสตรท่ี 3 การพฒั นาศักยภาพคนทุกชว งวยั และการสรางสงั คมแหงการเรยี นรู
ยุทธศาสตรที่ 4 การสรา งโอกาส ความเสมอภาค และความเทาเทียมทางการศกึ ษา
ยทุ ธศาสตรท ่ี 5 การจดั การศึกษาเพอื่ สรางเสริมคณุ ภาพชวี ติ ทเ่ี ปนมิตรกับสงิ่ แวดลอม
ยทุ ธศาสตรท ่ี 6 การพฒั นาประสิทธิภาพของระบบบริหารจดั การศกึ ษา

กลยุทธ

๑) สงเสรมิ สนบั สนุนการจัดการศกึ ษาเพ่ือเสรมิ สรางความม่ันคงของสถาบนั หลักของชาติ
และการปกครองในระบบประชาธิปไตยอันมพี ระมหากษัตรยิ ท รงเปนประมุข

๒) สงเสริม สนบั สนนุ การการผลติ และพฒั นาผูเ รยี นใหม สี มรรถนะ มีทักษะอาชีพ การวจิ ัยและพัฒนาเพ่ือสราง
องคความรูและนวตั กรรม

๓) สงเสรมิ สนับสนนุ ใหผูเรยี นมีทักษะ ความรูความสามารถตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ และเรยี นรู
ตามหลักสูตรและการสบื สานวัฒนธรรมวถิ นี า น

๔) สงเสรมิ สนับสนุนการเพ่มิ โอกาสและความเสมอภาคในการเขา ถงึ การศึกษาทมี่ ีคณุ ภาพ และพัฒนาระบบและ
การจดั การศกึ ษาสาํ หรบั คนทุกชว งวยั โดยการเชือ่ มโยงขอมูลดานการศึกษาทเ่ี ขาถงึ ได

๕) สง เสรมิ สนับสนนุ การสรา งเสรมิ คณุ ภาพชวี ิตที่เปนมิตรตอ สิ่งแวดลอมและนอมนาํ แนวคดิ ตามหลัก
ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี งสูการปฏบิ ตั ิโดยกระบวนการเรยี นรู การสรา งงานวิจยั และนวัตกรรม

๖) สง เสรมิ สนบั สนนุ ประสานงานการบรหิ ารจดั การศกึ ษา โดยการมสี วนรวมของทุกภาคสว นในการจดั การศกึ ษา
และพัฒนาระบบบริหารงานบคุ คลใหมีประสิทธภิ าพ

คานยิ มองคก ร “NAN”

N = Nice person มีบุคลากรทดี่ ี ออนโยน และมีมติ รไมตรี
A = Accountability มคี วามรบั ผิดชอบ
N = Network for Education มีการสรางเครือขา ยเพ่ือการศกึ ษา

สํานักงานศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั นา น มีโครงการทงั้ หมด 43 โครงการ จาํ แนกตามยทุ ธศาสตร ดังน้ี

ยทุ ธศาสตรที่ 1 การจดั การศกึ ษาเพือ่ ความมั่นคงของสังคมและประเทศชาติ
1. โครงการนเิ ทศการจดั กจิ กรรมยุวกาชาดในสถานศึกษา
2. โครงการฝก อบรมเจาหนาทแี่ ละผบู งั คับบญั ชายุวกาชาดหลักสูตรครผู สู อนกจิ กรรมยวุ กาชาด
3. โครงการ ศธ.จิตอาสาบําเพญ็ ประโยชนในสว นภมู ิภาค
4. โครงการสง เสรมิ ศักยภาพการตรวจ ตดิ ตามความประพฤตินกั เรียนและนกั ศึกษา
5. โครงการสงเสริมการจัดงานวันคลา ยวันสถานปนายุวกาชาดไทย (99 ป ยวุ กาชาดไทย)
6. โครงการสง เสรมิ สนบั สนุนการดาํ เนนิ งานของคณะกรรมการสง เสริมความประพฤติ นร./นศ. และศนู ยเสมารักษ ศธจ.
7. โครงการเปด โลกทศั นส รางเสริมและพฒั นาสมรรถนะยุวกาชาดดีเดนพระราชทานฯ
8. โครงการยกยองผมู ผี ลงานดีเดนตอ การพฒั นากจิ กรรมลูกเสือของกระทรวงศึกษาธิการ

9. โครงการนเิ ทศการจดั กิจกรรมลกู เสือในสถานศึกษา
10. โครงการสง เสริมศกั ยภาพการตรวจ ตดิ ตามความประพฤตนิ ักเรยี นและนักศึกษา ในไตรมาสท่ี 3
11. โครงการโรงเรียนดีวิถีลกู เสอื
12. โครงการฝกอบรมแกนนําสงเสริมความประพฤตินักเรียนและนกั ศกึ ษา กิจกรรมที่ 2
13. โครงการประกวดระเบยี บแถวลูกเสือ ยวุ กาชาด ระดับจงั หวดั
14. โครงการสงเสรมิ การจัดเกบ็ ขอมลู ดานลูกเสือ ยุวกาชาดและกจิ การนกั เรียน
15. โครงการสรา งและสง เสรมิ ความเปน พลเมืองดตี ามรอยพระยุคลบาทดา นการศึกษาสูการปฏิบัติ
16. โครงการสง เสรมิ สนับสนุนการดาํ เนินงานของคณะกรรมการสงเสริมความประพฤติ นร./นศ. และ

ศูนยเสมารกั ษ ศธจ. ไตรมาสท่ี 3
17. โครงการพิจารณาคัดเลอื กหมเู ยาวชนตนแบบแบบภายในจังหวัด
18. โครงการสงเสรมิ ศักยภาพการตรวจ ติดตามความประพฤตนิ ักเรียนและนักศึกษา ไตรมาส 4
19. โครงการปองกันและแกไ ขปญ หายาเสพติดในสถานศกึ ษา จงั หวดั นา น ปง บประมาณ พ.ศ. 2564

ยทุ ธศาสตรท ี่ 2 การผลติ และพัฒนากําลงั คน การวิจัย และนวตั กรรม เพ่ือสรางขดี
ความสามารถในการแขงขนั ของประเทศ
1. โครงการ Innovation For Thai Education (IFTE) นวตั กรรมเพื่อการศกึ ษา

ยทุ ธศาสตรท ี่ 3 การพัฒนาศักยภาพคนทกุ ชว งวัย และการสรางสังคมแหงการเรียนรู
1. โครงการสง เสริมเวทปี ระชาคมเพือ่ จัดทํารปู แบบและแนวทางพฒั นาหลกั สูตรตอเนื่องเช่ือมโยง

การศึกษาขนั้ พ้ืนฐานกับอาชวี ศึกษา
2. โครงการขับเคล่อื นการพัฒนาการจดั การศกึ ษาปฐมวัยในระดับพน้ื ท่ี
3. โครงการประเมินคุณภาพผเู รียนระดับการศกึ ษาภาคบังคับ ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564
4. โครงการพฒั นาหลกั สูตร กระบวนการเรียนรู การวัดและประเมินผล ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2564
5. โครงการสง เสรมิ การจดั การเรียนรขู องโรงเรยี นเอกชน พ.ศ.2564
6. โครงการประชุมเชงิ ปฏิบตั กิ ารเสรมิ สรา งพลงั เครอื ขายการตรวจราชการและตดิ ตามประเมินผลการจดั การศึกษา

ภาคบงั คับระดับจงั หวดั
7. โครงการการนเิ ทศบรู ณาการโดยใชจงั หวดั เปน ฐาน

ยทุ ธศาสตรท ี่ 4 การสรางโอกาส ความเสมอภาค และความเทา เทยี มทางการศึกษา
1. โครงการ Educational Equality System. (EES.) ระบบชว ยเหลอื เพ่อื ความเสมอภาคทางการศึกษา
2. โครงการคดั เลือก คัดสรร นักเรียนทุนการศึกษาพระราชทาน ม.ท.ศ. รนุ ท่ี 13 ปก ารศกึ ษา 2564
3. โครงการคัดเลอื กนักเรยี นทุนมลู นิธริ ว มจติ ตนอ มเกลาฯ เพอ่ื เยาวชน ในพระบรมราชินูปถัมภ ปก ารศึกษา 2564

ยทุ ธศาสตรท ่ี 5 การจัดการศึกษาเพ่ือสรางเสริมคุณภาพชวี ิตทีเ่ ปนมติ รกบั สิ่งแวดลอม
1. โครงการสวนพฤกษศาสตรโ รงเรยี นในสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี

ยทุ ธศาสตรที่ 6 การพฒั นาประสิทธิภาพของระบบบรหิ ารจดั การศึกษา
1. โครงการจัดทําแผนปฏบิ ตั ิราชการดา นพัฒนาการศึกษา (แผนบรู ณาการ) ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ.

2564 จังหวัดนาน ภายใตแผนพฒั นาการศกึ ษาจังหวัดนา น (พ.ศ. 2562-2565) ฉบับทบทวนปงบประมาณ
พ.ศ. 2564
2. โครงการจดั ทาํ แผนปฏบิ ตั ิราชการดานพัฒนาการศึกษาพ้นื ทชี่ ายแดน ประจําปงบประมาณ พ.ศ.2564

3. โครงการเสรมิ สรา งศกั ยภาพบคุ ลากรของสาํ นักงานศกึ ษาธกิ ารจังหวัด
4. โครงการประชมุ ชแี้ จงนโยบายการจดั การศึกษา ปงบประมาณ พ.ศ.2564
5. โครงการปอ งกันและปราบปรามการทจุ ริต
6. โครงการตรวจตดิ ตามการใชจ ายเงินอุดหนุนทุกประเภทและการจดั การศึกษาโรงเรยี นเอกชน
7. โครงการตรวจ ตดิ ตาม ประเมนิ ผลการดําเนนิ งานตามนโยบายและยทุ ธศาสตร
8. โครงการนิเทศตดิ ตามโครงการประเมินคุณภาพผูเรยี นระดบั การศกึ ษาภาคบงั คับประจาํ ป

งบประมาณพ.ศ. 2564
9. โครงการขับเคล่อื นการยกระดับคุณภาพการศึกษาและประสทิ ธภิ าพการศกึ ษาจงั หวัดโดยผา นกลไก กศจ.
10.โครงการ “การประชุมเชิงปฏบิ ตั ิการ จัดทาํ SDG 4 Roadmap เปาหมายการพัฒนาที่ยั่งยนื

เปา หมายที่ 4 (SDG 4 Roadmap) 2565 จงั หวดั นาน
11.โครงการ “การประชมุ เชิงปฏิบตั กิ ารสรปุ ผลการดําเนนิ งานตามแผนปฏบิ ตั ริ าชการของสาํ นักงาน

ศกึ ษาธิการจงั หวดั นาน ประจําปงบประมาณ พ .ศ. 2564และวางแผนการดาํ เนินงานป 2565
12. โครงการประชุมคณะกรรมศึกษาธิการจงั หวดั นา นและคณะอนกุ รรมการศึกษาธกิ ารจงั หวดั

คำนำ

สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดน่านมีแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 เพื่อใช้เป็น
กรอบทิศทางในการบริหารและการจัดการศึกษา งานติดตามและรายงานผลการดำเนินงานได้สรุปผลการ
ดำเนินงานของโครงการตามแผนปฏิบัติราชการ เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนางานของสำนักงานศึกษาธิการ
จังหวัดนา่ น ต่อไป

ในการน้ี ขอขอบคุณผู้รับผิดชอบโครงการตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564
และผทู้ เี่ กย่ี วขอ้ งทุกทา่ นทใ่ี หค้ วามร่วมมือในการรายงานผลการดำเนนิ งาน

สำนกั งานศกึ ษาธิการจงั หวดั น่าน

สารบัญ หน้า
เนอ้ื หา
1 – 1๗
สรปุ ผลการดำเนินงานโครงการตามแผนปฏิบัตริ าชการประจำปี พ.ศ. 2564 1๘ - ๒๐
➢ ยุทธศาสตรท่ี 1 การจัดการศึกษาเพอ่ื ความมน่ั คงของสงั คมและประเทศชาติ
➢ ยุทธศาสตรท่ี 2 การผลิตและพฒั นากําลงั คน การวจิ ัย และนวตั กรรม 21 – ๓๐
๓๐ – 3๗
เพื่อสรางขีดความสามารถในการแขงขันของประเทศ ๓๘ - ๓๙
➢ ยทุ ธศาสตรที่ 3 การพัฒนาศกั ยภาพคนทกุ ชวงวัย และการสรางสังคมแหงการเรยี นรู ๔๐ - ๕๔
➢ ยุทธศาสตรที่ 4 การสรางโอกาส ความเสมอภาค และความเทาเทียมทางการศกึ ษา
➢ ยทุ ธศาสตรที่ 5 การจดั การศึกษาเพอ่ื สรางเสริมคุณภาพชวี ิตทเี่ ปนมติ รกับสิ่งแวดลอม
➢ ยุทธศาสตรท่ี 6 การพัฒนาประสิทธิภาพของระบบบรหิ ารจดั การศกึ ษา
➢ ภาคผนวก

ยทุ ธศาสตรท ่ี ๑

การจดั การศึกษาเพอื่ ความมัน่ คงของสังคมและประเทศชาติ

สรุปผลการดาํ เนนิ งาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 1

สรุปผลการดำเนินงาน
โครงการ ศธ.จติ อาสาบำเพญ็ ประโยชน ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2564

วตั ถปุ ระสงค
1. เพ่ือนอมรำลึกในพระมหากรุณาธิคุณของพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร

มหาภมู ิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพติ ร
2. เพื่อปลูกฝงและสรางจิตสำนึกท่ีดีใหกับลูกเสือ เนตรนารี ยุวกาชาด จิตอาสา 904

ประชาชนจิตอาสาพระราชทาน ผบู ำเพ็ญประโยชน นักศึกษาวชิ าทหาร บคุ ลากรหนายงานตา ง ๆ และบุคลากร
ของกระทรวงศึกษาธิการ รวมไปถึงสรางความสัมพันธดานสังคม และเปนการขัดเกลาทางดานจิตใจผูเขารวม
กจิ กรรมใหร คู ณุ คาของการแบง ปน และการใชเ วลาวา งใหเปนประโยชน

๓. เพ่ือใหผเู ขา รว มกจิ กรรมมีจติ อาสา และจติ สาธารณะบำเพ็ญประโยชนชวยเหลือผอู นื่

กิจกรรมทด่ี ำเนนิ การภายในโครงการ
1. วันที่ 30 พฤศจิกายน 2563 ประชุมคณะกรรมการเตรียมการจัดกจิ กรรมโครงการ ศธ.จิตอาสา
บำเพ็ญประโยชน
2. วันท่ี 6 ธันวาคม 2563 คณะกรรมการดำเนินงานจัดเตรยี มวสั ดุอุปกรณในการจัดกจิ กรรมอาทิ
เชน เตรยี มไมไผ มีด พรา ไมกวาดทางมะพราว ตระกราไมกวาดดอกหญา ถุงดำ จัดทำเสวยี นรอบ
ตน ไมใ หญ เพ่อื นำใบไมไปเทใสใหเตม็ แลวรดนำ้ ใหใ บไมเ นาเปอ ย เปน ปยุ ใหก ับตน ไม
3. วนั ท่ี 8 ธนั วาคม 2563 จดั เตรียมสถานทีพ่ ธิ เี ปดโครงการฯ อาทเิ ชน ตกแตงเวที โตะหมบู ูชา ทำ
ความสะอาดบริเวณพธิ เี ปด ฯ จดั ทำเสวียนลอ มรอบตน ไมใหญเ พม่ิ เติม
4. วันที่ 9 ธนั วาคม 2563 จัดกจิ กรรม ศธ.จติ อาสาบำเพญ็ ประโยชน อาทิเชน เก็บ กวาดใบไม
บริเวณรอบคา ยลูกเสอื จงั หวัดนา น แลวนำไปใสใ นเสวยี นท่จี ัดทำเตรยี มไวแ ลว จนเต็ม รดนำ้ ให
ใบไมเ ปย กเพ่ือยอยสลายเปนปยุ ใหก ับตนไม

ผลการดำเนินงาน
ลูกเสือ เนตรนารี ยุวกาชาด จิตอาสา 904 ประชาชนจิตอาสาพระราชทาน ผูบำเพ็ญ

ประโยชน นักศึกษาวิชาทหาร บุคลากรของกระทรวงศึกษาธิการ และบุคลากรหนวยงานอ่ืน ในจังหวัดนาน
รวมนอมรำลึกในพระมหากรุณาธิคุณของพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศรมหาภูมิพลดุลยเดชมหาราช
บรมนาถบพิตร และไดรวมปฏบิ ัติกจิ กรรมจติ อาสาและจิตสาธารณะบำเพ็ญประโยชน อาทเิ ชน เก็บ กวาดใบไม
บริเวณรอบคายลูกเสือจังหวัดนาน แลวนำไปใสในเสวียนท่ีจัดทำเตรียมไวแลวจนเต็ม รดน้ำใหใบไมเปยก
เพื่อยอยสลายเปนปุยใหกับตนไม ผูเขารวมโครงการมีจิตอาสาในการมุงกระทำประโยชนตอสวนรวม และ
มีความรับผิดชอบตอสังคม และเปนแบบอยางท่ีดี มีความเสียสละ ใชเวลาวางใหเกิดประโยชนตอตนเองและ
สงั คม ผเู ขา รวมโครงการ รวมจำนวน 1,068 คน

ภาพกจิ กรรมตามโครงการ

สรุปผลการดาํ เนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 2

สรุปผลการดำเนินงาน
โครงการสง เสริมการจดั งานวันคลา ยวันสถาปนายุวกาชาดไทย (99 ป ยุวกาชาดไทย)
ภายใตกจิ กรรมยวุ กาชาดจติ อาสาบำเพ็ญประโยชน (โคก หนอง นา โมเดล) ประจำป 2564
วตั ถปุ ระสงค
๑. เพ่ือใหเจาหนาที่ ผูบังคับบัญชายุวกาชาด และสมาชิกยุวกาชาดตระหนักในความสำคัญของ
กจิ กรรมยุวกาชาดมากขึ้น
๒. เพอ่ื สง เสรมิ ใหมกี ารจดั กิจกรรมยวุ กาชาดในสถานศกึ ษามากข้นึ
๓. เพื่อใหสถานศึกษา ผูบังคับบัญชายุวกาชาด และสมาชิกยุวกาชาด ไดมีสวนรวมในกิจกรรมงาน
วันคลายวันสถาปนายุวกาชาดไทย (99 ป ยุวกาชาดไทย) ภายใตกิจกรรมยุวกาชาดจิตอาสาบำเพ็ญประโยชน
(โคก หนอง นา โมเดล)
กิจกรรมท่ดี ำเนินการภายในโครงการ
1. พธิ เี ปดโครงการฯ โดยรองศึกษาธกิ ารจังหวดั นา น (นางฐติ ิมา เรง ประเสริฐ) ถวายราชสักการะ
พระบรมฉายาลกั ษณพระบาทสมเดจ็ พระเจาอยหู วั
2. ผูบรหิ ารสถานศกึ ษา ผูบ ังคบั บัญชายวุ กาชาด สมาชิกยุวกาชาด จิตอาสา 904 ประชาชนจิตอาสา
พระราชทาน ผูบำเพ็ญประโยชน ผมู เี กียรติ และผูมารว มงาน รว มกิจกรรมจติ อาสาบำเพ็ญประโยชน (โคก
หนอง นา โมเดล) ภายในบริเวณโรงเรยี นทาวงั ผาพทิ ยาคม อำเภอทาวงั ผา จังหวดั นา น อาทเิ ชน ปลูกตนกลว ย
ปลกู ตนไมทานได ขดุ แปลงเตรียมปลกู พชื ผกั สวนครวั จัดทำนำ้ หมกั ทำสะพานสง น้ำรดนำ้ ตนไม
ผลการดำเนนิ งาน
๑. ผบู งั คบั บญั ชายุวกาชาด และสมาชิกยุวกาชาด ตระหนกั ในความสำคญั ของกจิ กรรมยุวกาชาดมากขนึ้
2. หนวยงาน สถานศึกษา ผูบริหารสถานศึกษา ผูบังคับบัญชายุวกาชาด สมาชิกยุวกาชาด จิตอาสา
904 ประชาชนจติ อาสาพระราชทาน ผบู ำเพ็ญประโยชน ผมู ีเกยี รติ ผรู วมงานไดมีสวนรว มในกจิ กรรมจิตอาสา
บำเพ็ญประโยชน (โคก หนอง นา โมเดล) มีจิตอาสาในการมุงกระทำประโยชนตอสวนรวม และมีความ
รับผิดชอบตอสังคม และเปนแบบอยางที่ดี มีความเสียสละ ใชเวลาวางใหเกิดประโยชนตอตนเองและสังคม
ผเู ขา รว มโครงการ จำนวน 500 คน
ภาพกิจกรรมตามโครงการ

สรุปผลการดาํ เนนิ งาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 3

สรุปผลการดำเนนิ งาน
โครงการสง เสรมิ ศักยภาพการตรวจ ติดตามความประพฤตนิ กั เรียนและนักศกึ ษา

ประจำป 2564
วัตถปุ ระสงค

1. เพื่อประสาน ติดตาม และบริการใหคำปรึกษาแกนักเรียนและนักศึกษา สงเสริมสนับสนุน และ
ประสานงานสถานศึกษา และหนวยงานท่ีเก่ียวของในการปองกัน แกไขปญหาความประพฤตินักเรียนและ
นกั ศึกษา และคมุ ครองสิทธขิ องนกั เรียนและนกั ศึกษา พรอ มท้งั รวมกันดำเนนิ การแกไ ข

2. เพื่อประสาน ตรวจสอบ ดูแลชวยเหลือนกั เรียนและนักศึกษา สถานศึกษาท่ีประสบเหตุภัยพิบตั ิ
ภยั ธรรมชาติและสถานการณฉ ุกเฉนิ
กิจกรรมทด่ี ำเนนิ การภายในโครงการ

เจาหนาท่ีประจำศูนยเสมารักษสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนาน ออกตรวจความประพฤตินกั เรียน
และนักศึกษา ในพื้นท่ีจังหวัดนาน 8 อำเภอ(นานเหนือ) อำเภอเวียงสา อำเภอทาวังผา อำเภอสองแคว
อำเภอปว อำเภอเชียงกลาง อำเภอทุงชา ง อำเภอเฉลิมพระเกียรติ อำเภอบอเกลือ ในพ้ืนที่ความรับผิดชอบ
ของศนู ยเสมารกั ษ สำนกั งานศกึ ษาธกิ ารจงั หวัดนาน
ผลการดำเนนิ งาน

1. ตรวจพบนักเรียน และนักศึกษามีพฤติกรรมไมเหมาะสมตามกฎกระทรวงกำหนดความ
ประพฤตินักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. 2548 และพ.ศ. 2562 จำนวน 11 คน โดยแยกเปนเพศหญิง 3 คน
เพศชาย จำนวน 6 คน พบพฤติกรรมทางชูส าว ซงึ่ ไมเ หมาะสมในทีส่ าธารณะ จำนวน 2 คน

2. ดำเนินการวา กลาว ตักเตอื น แนะนำ และใหก ลบั เคหสถานในทนั ที โดยแจงประสานกับ
เจา หนา ท่ใี นสถานศกึ ษาท่ีนกั เรยี นและนักศึกษา ศกึ ษาอยูร บั ทราบ
ภาพกจิ กรรมตามโครงการ

สรุปผลการดาํ เนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 4

สรปุ ผลการดำเนินงาน
โครงการสงเสรมิ การดำเนินงานของคณะกรรมการสงเสรมิ ความประพฤตนิ กั เรียนและนกั ศึกษา

ประจำศูนยเ สมารกั ษสำนักงานศึกษาธกิ ารจังหวัดนาน
ประจำป 2564

วตั ถุประสงค
1. เพื่อกำหนดนโยบาย มาตรการ แนวทางและแผนในการสงเสริมความประพฤตินักเรียนและ

นกั ศกึ ษาของศนู ยเ สมารกั ษสำนักงานศึกษาธิการจงั หวัดนา น
2. เพื่อใหศูนยเสมารักษสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนาน สามารถบูรณาการและขับเคลื่อนการ

สงเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษาไดอยางเปนระบบ มกี ลไกและเอกภาพในการดำเนินการรวมกับ
หนวยงาน ในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการในพ้ืนท่ีเครือขาย องคกรภาครัฐและเอกชน และหนวยงานที่
เกี่ยวขอ งในพืน้ ท่ีรับผิดชอบ

3. เพ่ือสงเสริมสนับสนุน และประสานงานสถานศึกษา และหนวยงานท่ีเก่ียวของในการปองกัน
แกไขปญหาความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา และคมุ ครองสิทธิของนกั เรียนและนักศึกษาพรอมท้ังรวมกัน
ดำเนนิ การแกไ ข

กจิ กรรมท่ดี ำเนนิ การภายในโครงการ
1. พิธเี ปด และบรรยายพเิ ศษ โดย รองศกึ ษาธกิ ารจงั หวัดนาน
2. การดำเนินงานดา นความมั่นคงทางดา นการขาว โดย วิทยากรจากศูนยอำนวยการปองกนั ยาเสพ

ตดิ จังหวัดนาน
3. บรรยายและการแกปญหา อปุ สรรค ตอบขอซักถามถงึ การดำเนินงานของศนู ยเสมารักษ

สำนกั งานศึกษาธิการจังหวัดนาน (ศมร.ศธจ.นา น) โดย ผูอำนวยการกลมุ ลูกเสือ ยุวกาชาดและกจิ การนกั เรยี น
สำนกั งานศกึ ษาธิการจังหวดั นาน
4. ฝก ทบทวนการปฏบิ ัตกิ ารออกตรวจเฝาระวังความประพฤตินักเรยี นและนกั ศึกษา บริเวณงานประจำปและ
ของดเี มอื งนา น ประจำป 2564 ณ บรเิ วณรมิ แมน ำ้ นา นเชงิ สะพานพฒั นาภาคเหนือ

ผลการดำเนินงาน
1. ขอคิดเห็นที่มีตอการจดั โครงสรางองคก รในการปฏิบัตงิ านสงเสรมิ ความประพฤตนิ กั เรียนและ

นักศึกษา
โครงสรางองคกรมีความเหมาะสม แตกรณีจังหวัดนาน มีหนวยงานของกระทรวงยุติธรรมที่

ทำงานดานเด็กและเยาวชน มีดวยกัน 3 หนวยงาน คือ สถานพินิจและคมุ ครองเด็กและเยาวชนจังหวัดนาน
บานพักเด็กและครอบครัวจังหวัดนาน พัฒนาสังคมและความม่ันคงของมนุษยจังหวัดนาน ซึ่งเปน
คณะกรรมการสงเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษาอยูแลว ซึ่งมีความเขาใจในเร่ืองปญหาเด็กและ
เยาวชน

2. ขอคดิ เหน็ ท่ีมตี อทรัพยากรในการปฏบิ ัตงิ าน
2.1 บคุ ลากร
1) เครอื ขายในการปฏิบตั หิ นาทใ่ี นระดับพื้นทีอ่ ำเภอ และตำบล มนี อ ย
2) เครือขายพนักงานเจาหนาท่ีสงเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา มีจำนวนไม

เพยี งพอกับพนื้ ทท่ี ่ีตองเฝาระวงั
3) เจาหนาที่สงเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศกึ ษา ในแตละชุดอยูต างอำเภอทำใหมี

อุปสรรคในการรวมชุดออกปฏิบัติงาน เนื่องจากระยะทางแตล ะอำเภออยหู างไกลกนั และเสนทางลำบากอยูใ น
พืน้ ทส่ี ูง

สรุปผลการดาํ เนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 5

2.2 วัสดุอปุ กรณ
ควรจัดสรรรถยนตประจำศูนยเ สมารักษสำนกั งานศึกษาธกิ ารจังหวดั นา น คา นำ้ มนั เชื้อเพลิง

หรือวทิ ยุสอ่ื สาร เปน ตน เพราะรถราชการประจำสำนักงานฯ มีจำกดั บางคร้งั ตอ งเลอื่ นการออกตรวจออกไป
2.3 งบประมาณ
1) การเบิกจายงบประมาณในการดูแล เจาหนาท่ีปฏิบัติงานคอนขางจำกัด เบิกจายตาม

ระบบงบประมาณตอ งเบกิ จายเปนคาใชจ ายในการเดนิ ทางไปราชการ
2) ควรมกี ารจัดสรรงบประมาณเพื่อการสนบั สนุนการปฏิบตั ิงานเปนเรือ่ งเฉพาะในภารกจิ

สง เสรมิ ฯ
3) จดั ใหม ีประกนั ภัยหมสู ำหรบั ผปู ฏิบัติงาน เพราะบางพืน้ ที่เสน ทางมคี วามเสี่ยงมาก

2.4 การบรหิ ารจดั การ
ไดจัดทำปฏทิ ินออกปฏิบัติงานการเฝาระวังปองกันและแกไขปญหาความประพฤตินักเรียน

และนักศึกษา โดยออกตรวจในพ้นื ทีจ่ ังหวัดนา น จำนวน 15 อำเภอ เปนประจำทกุ ป
3. ขอคิดเห็นที่มีตอขอมูลสถานที่ และจุดเส่ียง รวมท้ังการใหขอมูลจุดเสี่ยงที่นักเรียนและนักศึกษา

ไปประพฤตติ นไมเหมาะสมเพิ่มเติม
3.1 สถานทแี่ ละจดุ เสี่ยง ควรจดั ใหมไี ฟสองสวา งในเวลากลางคืนเพ่ิมมากขน้ึ
3.2 สถานท่แี ละจุดเสี่ยง ไมค วรมีตน ไมข นึ้ รกทบึ ทำใหป ด บังสายตาผูเดินผา น
3.3 สถานทแ่ี ละจุดเส่ียง ชมุ ชนควรใหความรวมมือในการออกตรวจภายในบริเวณชมุ ชน โดยการตั้ง

คณะกรรมการออกเปนชุด สลบั กนั ออกตรวจภายในชุมชนของตนเอง
3.4 หอพกั นักศกึ ษา ควรแยกชาย หญิง และมยี ามเฝาหนาหอพกั มรี ะบบปอ งกันภัยในการเขา ออกหอพัก

ผเู ขารวมโครงการ จำนวน 105 คน
ภาพกิจกรรมตามโครงการ

สรุปผลการดาํ เนนิ งาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 6

สรุปผลการดำเนนิ งาน
โครงการนิเทศการจัดกจิ กรรมยุวกาชาดในสถานศกึ ษา
(หลักสตู รทบทวนการเรยี นการสอนยวุ กาชาด)ประจำป 2564

วัตถปุ ระสงค
1. เพื่อใหผูบริหาร ผูบังคับบัญชายุวกาชาดในสังกัด มีความรู ความเขาใจ มีทักษะ ประสบการณที่จะ

นำไปใชในการจัดกิจกรรมยุวกาชาด รวมท้ังตระหนักถึงความสำคัญในกระบวนการของกิจกรรมยุวกาชาดให
เปน ไปตามอุดมการณของกาชาด

2. เพ่ือใหผูบรหิ าร ผูบงั คับบัญชายวุ กาชาด ไดแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ติดตาม ชวยเหลือ แนะนำ
แกไ ขปญ หาตา งๆ ท่อี าจเกิดขน้ึ ในการบรหิ ารจัดการเรยี นการสอนยวุ กาชาด

3. เพื่อสรางขวญั กำลังใจใหผบู รหิ าร ผูบงั คับบัญชายวุ กาชาด เกิดเครือขายความรวมมอื สง เสริมพัฒนา
กจิ กรรมยุวกาชาด

กิจกรรมท่ดี ำเนินการภายในโครงการ
1. วันท่ี 2 มิถุนายน 2564 ประชุมคณะกรรมการเตรยี มการจดั กจิ กรรมโครงการนเิ ทศการจดั

กจิ กรรมยวุ กาชาดในสถานศึกษา(หลกั สูตรทบทวนการเรียนการสอนยวุ กาชาด) ณ โรงเรยี นทาวงั ผาพิทยาคม
๒. วันที่ 3 มถิ ุนายน 2564 ดำเนนิ การจดั โครงการนเิ ทศการจดั กิจกรรมยุวกาชาดในสถานศึกษา

(หลักสูตรทบทวนการเรยี นการสอนยุวกาชาด) ณ โรงเรียนทา วังผาพิทยาคม

ผลการดำเนินงาน
1. ผบู ริหารสถานศึกษา ผูบงั คับบญั ชายุวกาชาด เขา ใจนโยบายและแนวทางการพัฒนายุวกาชาด

ไดแลกเปล่ียนเรียนรู เพิ่มพูนทักษะ สามารถจัดกิจกรรมการเรียนการสอนยุวกาชาดไดตามระดับช้ันไดอยาง
ถูกตอง

2. สามารถสรางขวัญกำลังใจใหผูบริหาร ผูบังคับบัญชายุวกาชาด เกิดเครือขายความรวมมือ
สง เสรมิ พฒั นากจิ กรรมยวุ กาชาด

3. ผลการประเมินความพึงพอใจการจัดโครงการนิเทศการจัดกิจกรรมยุวกาชาดในสถานศึกษา
หลักสูตรทบทวนการเรียนการสอนยุวกาชาด อยูในระดับดีมากมีการประชมุ วางแผนพจิ ารณาการจัดกิจกรรม
ยุวกาชาด, มีการปรึกษาหารือระหวางผบู ริหารกับครผู สู อนเพ่ือจัดการบรหิ ารกจิ กรรมยุวกาชาด มกี ารสง เสรมิ
สนับสนุนใหครูผูสอนท่ีไมมีคุณวุฒิทางยุวกาชาดเขารับการฝกอบรม เปดโอกาสใหครูผูสอนเขารวมดำเนิน
กิจกรรมยุวกาชาดดวยความสมัครใจ มีความเปนประชาธิปไตยในการบริหารจัดการกิจกรรมยุวกาชาด
ผูบริหารสรางขวัญและกำลังใจแกครูผูสอนในการดำเนินการจัดกิจกรรมยุวกาชาดอยูเสมอ มีการนำเสนอ
กจิ กรรมท่ีเหมาะสมกับเนื้อหา ใชเวลาในการจัดกิจกรรมเหมาะสม มีการจดั กจิ กรรมการอยคู ายพกั แรมรวมกัน
ระหวางสมาชิกตามรูปแบบของกิจกรรมยุวกาชาดทุกป ครูผูสอนเขารวมดำเนินการดวยความตั้งใจ ครูผูสอน
มีความรับผดิ ชอบตอ หนา ทีท่ ต่ี องดำเนินการ จัดกิจกรรมยวุ กาชาดแตล ะสปั ดาห ครผู ูส อนมองเห็นความสำคญั
ของกิจกรรมยุวกาชาดซ่ึงเปนกิจกรรมพัฒนาเยาวชน สถานที่ในโรงเรียนเพยี งพอตอการจัดกิจกรรมยวุ กาชาด
สถานที่ในโรงเรียนเอ้ืออำนวยตอการจดั กิจกรรมยุวกาชาด ชวงเวลาการเรียนกิจกรรมยุวกาชาดท่ีทางโรงเรยี น
กำหนดมีความเหมาะสม

สรุปผลการดาํ เนนิ งาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 7

สรุปผลการดำเนินงาน
โครงการสง เสริมระเบยี บวินยั ลูกเสอื เนตรนารี
กิจกรรมประกวดระเบียบแถวลกู เสอื เนตรนารี ระดบั จังหวัด ประจำป 2564
วัตถุประสงค
๑. เพ่ือสงเสริมใหลูกเสือ เนตรนารีมีคุณธรรม จริยธรรม เปนพลเมืองดี ในเร่ืองการมรี ะเบียบ มวี ินัย
มีความเขมแข็ง อดทน มีความเปนผูนำ ความพรอมเพรียง ความสามัคคี รูจักเสียสละ ชวยเหลือผูอื่น ทักษะ
การอยรู วมกนั สรา งเสรมิ ประสบการณช ีวิต และสามารถนำไปประยุกตใ ชใ นชีวติ ประจำวนั ไดอ ยา งมีคุณภาพ
2. เพื่อฟนฟูกิจการลูกเสือในสถานศึกษา และเพ่ือใหลูกเสือมีความรัก ความสนใจ และเห็นคุณคา
กจิ กรรมลกู เสือมากยงิ่ ขึ้น
กจิ กรรมท่ดี ำเนนิ การภายในโครงการ
สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนาน โดย กลุมลูกเสือ ยุวกาชาดและกิจการนักเรียน ไดดำเนิน
โครงการสงเสริมระเบียบวินัยลูกเสือ เนตรนารี กิจกรรมประกวดระเบียบแถวลูกเสือ เนตรนารี ระดับจังหวัด
ประจำป 2564 ตามมาตรการเฝาระวังการแพรกระจายเช้ือไวรัสโคโรนา 2019(COVID-19) โดยวิธีการให
สถานศึกษาสงกองลูกเสือ เนตรนารี เขาประกวดฯ โดยถายทำเปนคลิปวีดีโอ และสำนักงานศึกษาธิการ
จังหวดั นาน แตงต้ังคณะกรรมการผูทรงคุณวุฒิทางดานลูกเสือ ลงไปเฝาสังเกตการณและใหคำแนะนำในการ
ถายทำคลิปวีดีโอ โดยไดดำเนินการระหวางวันท่ี 13 – 17 กรกฎาคม 2564 ตามสถานที่สถานศึกษาได
กำหนดไว คณะกรรมการพจิ ารณาตัดสินการประกวดจากคลิปวีดโี อ วนั ที่ 18 กรกฎาคม 2564 ณ หองประชุม
สริ ิสาธร สำนักงานศึกษาธิการจงั หวัดนาน
ผลการดำเนินงาน
ผลการตัดสินการประกวดระเบียบแถวลูกเสือ เนตรนารี จากคลปิ วดี โี อ ในระดับจงั หวดั ดังนี้
ประเภทลูกเสือสำรอง ไดร บั รางวลั ชนะเลิศ ไดแก กองลกู เสือสำรองโรงเรยี นบา นขงึ่ งามมงคล

สงั กดั สำนกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานา น เขต 1
ไดร ับรางวัลรองชนะเลศิ อันดบั 1 ไดแก กองลูกเสอื สำรองโรงเรยี นราชานบุ าล

สงั กัด สำนักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษานา น เขต 1
ประเภทลกู เสอื สามัญ ไดร บั รางวลั ชนะเลิศ ไดแก กองลกู เสอื สามัญโรงเรยี นราชานบุ าล

สงั กดั สำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษานา น เขต 1
ประเภทลูกเสอื สามญั รนุ ใหญ ไดรับรางวัลชนะเลศิ ไดแก กองลูกเสือสามญั รนุ ใหญโ รงเรยี นทาวงั ผาพทิ ยาคม

สงั กัด สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษามธั ยมศกึ ษานา น
ประเภทเนตรนารีสามัญรนุ ใหญ ไดร ับรางวลั ชนะเลิศ ไดแก กองเนตรนารสี ามัญรนุ ใหญโรงเรยี นมัธยมปากลาง

สงั กัด สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษานาน
ประเภทลูกเสือวิสามัญ ไดรบั รางวัลชนะเลศิ ไดแก กองลกู เสือวสิ ามญั โรงเรยี นมัธยมปา กลาง

สงั กัด สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษามัธยมศึกษานา น
ประเภทเนตรนารวี ิสามญั ไดรบั รางวลั ชนะเลศิ ไดแก กองเนตรนารีวสิ ามญั โรงเรยี นมัธยมปา กลาง

สรุปผลการดาํ เนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 8

สรุปผลการดำเนินงาน
โครงการ ฝกอบรมเจาหนาท่ีและผูบังคบั บญั ชายวุ กาชาดหลกั สตู รครผู ูสอนกิจกรรมยุวกาชาด
วัตถุประสงค
๑ เพ่ือใหครูผูสอน / ผูบงั คับบัญชายุวกาชาดในพ้นื ท่ีรับผิดชอบของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนาน
มีความรู ความเขาใจ มีทักษะ ประสบการณ มีเทคนิคตางๆ ท่ีจะนำไปสูสัมฤทธิผลในการจัดกิจกรรมยุว
กาชาด รวมทั้งตระหนกั ถงึ ความสำคญั ในกระบวนการของการจดั กจิ กรรมยวุ กาชาด
.๒ เพื่อใหครูผูสอน / ผูบังคับบัญชายุวกาชาดในพื้นท่ีรับผิดชอบของสำนักงานศึกษาธิการจังหวดั นาน
สามารถจดั กิจกรรมยุวกาชาดตามหลักสตู รยวุ กาชาดได
๓ เพ่ือเปนแนวทางในการสงเสริมการจัดกิจกรรมยุวกาชาด ตามอุดมการณของกาชาดและสอดคลอ ง
กบั พระราชบัญญตั ิการศึกษาแหง ชาติ พุทธศักราช ๒๕๔๒ และที่แกไขเพิ่มเตมิ (ฉบับที่ ๒) พุทธศักราช ๒๕๔๕
หลักสูตรกจิ กรรมยวุ กาชาด ทก่ี ำหนดไวใ นหลกั สตู รการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน พุทธศักราช ๒๕๔๔
๔ เพื่อเปนการสงเสริม ใหครูผูสอน / ผูบังคับบัญชายุวกาชาดไดพัฒนาและผานการฝกอบรม
ในหลกั สตู รตางๆ ของยวุ กาชาด
กิจกรรมทด่ี ำเนนิ การภายในโครงการ
การฝก อบรมเจา หนา ท่ีและผูบังคับบญั ชายวุ กาชาดหลักสตู รครผู ูสอนกจิ กรรมยวุ กาชาด
ผลการดำเนนิ งาน
๑ ครูผูสอน / ผูบังคับบัญชายุวกาชาด ที่ผานการฝกอบรมฯ เกิดความรู ความเขาใจในกิจกรรมยุว
กาชาดสามารถนำความรู ทักษะ ประสบการณ เทคนิคตางๆ ที่จะนำไปสูสัมฤทธิผลในการจัดกิจกรรมยุว
กาชาด รวมทง้ั ตระหนกั ถงึ ความสำคัญในกระบวนการของการจดั กจิ กรรมยุวกาชาด
๒ ครูผูสอน / ผูบังคับบัญชายุวกาชาด ท่ีผานการฝกอบรมฯ สามารถนำความรูท่ีไดรับไปจัดกิจกรรม
ยุวกาชาด และบรหิ ารงานยุวกาชาดในหมูยุวกาชาดโรงเรียนของตนเองไดอยางมีประสิทธิภาพและถูกตองตาม
หลกั สตู รยุวกาชาด
๓ ครูผูสอน / ผูบังคับบัญชายุวกาชาด ท่ีผานการฝกอบรมฯ ไดพัฒนาศักยภาพเกี่ยวกับงานยุว
กาชาด เกดิ เจตคติทด่ี ใี นการสั่งสมประสบการณ และผลงานเพื่อสรางความกา วหนา ในการปฏบิ ัติหนา ท่ไี ดต อไป

ภาพกจิ กรรมตามโครงการ

สรุปผลการดาํ เนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 9

สรปุ ผลการดำเนินงาน
โครงการคัดเลอื กผูมผี ลงานดเี ดนตอการพัฒนากจิ กรรมลกู เสอื ของกระทรวงศึกษาธิการ
วัตถุประสงค
๑ เพ่ือยกยองเชิดชูเกียรติ สรางขวัญและกำลังใจสำหรับผูมีผลงานดีเดนเปนท่ีประจักษ และเปน
แบบอยา ง ทด่ี ีทางการลกู เสอื
๒ เพ่ือสงเสริมใหผูมีสวนเกี่ยวของทั้งภาครัฐและเอกชนใหการสนับสนุนกิจกรรมลูกเสือของ
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร
๓ เพื่อใหผูที่มีสวนเกี่ยวของทั้งภาครัฐและเอกชนเกิดความภาคภูมิใจและมีเจตคติที่ดีตอการพัฒนา
กจิ กรรมลกู เสือ
กจิ กรรมท่ดี ำเนินการภายในโครงการ
ประชมุ คณะกรรมการพจิ ารณาผมู ีผลงานดเี ดนตอการพัฒนากจิ กรรมลูกเสอื ของกระทรวงศึกษาธกิ าร
ผลการดำเนินงาน
๑. ประเภทผบู ริหาร มผี ูสง ผลงานเขา รบั การพจิ ารณาคดั เลือกตามเกณทฯ จำนวน ๑ คน ไดแก

วาท่ี ร.ท.กฤษณะชยั ดีปนตา ผูอำนวยการโรงเรียนสารทิศพิทยาคม
๒. ประเภทครูผูสอน ไมมีผูสงผลงาน
๓. ประเภทผสู นบั สนนุ มผี สู ง ผลงานเขา รบั การพจิ ารณาคัดเลอื กตามเกณฑ จำนวน ๒ คน

คณะกรรมการฯ มีมตพิ ิจารณาคัดเลือกและสง รายชื่อไปยังสำนักการลกู เสือ ยวุ กาชาด
และกจิ กรรมนักเรยี น สำนักปลดั กระทรวงศึกษาธกิ าร ไดแ ก

๑. นางปริฉัตร ธนะ ผูอำนวยการกลุมสง เสริม สพป.นาน เขต ๒
๒. นางศุภานัน ศีตะรตั นะ นักวิชาการศึกษาชำนาญการ สนง.ศธจ.นาน
ภาพกิจกรรมตามโครงการ

สรุปผลการดาํ เนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 10

สรุปผลการดำเนนิ งาน
โครงการโรงเรียนดวี ถิ ีลกู เสอื

วัตถปุ ระสงค
๑ เพ่ือใชกระบวนการดานการลูกเสือ สรางบุคลิกภาพ และพัฒนาการทางสังคมใหเยาวชนเปน

พลเมอื งดขี องประเทศ
๒ เพ่ือสงเสริมการพัฒ นาเยาวชนทั้งทางกาย สติปญ ญ า และจิตใจ ใหเป นพลเมืองดี

มีความรับผิดชอบ ไมมีการแบงแยกกีดกัน ในเรื่องเชื้อชาติ ผิวพรรณ วรรณะ ลัทธิทางศาสนา ไมอยูภายใต
อทิ ธพิ ลหรือเก่ยี วขอ งกบั การเมือง

๓ เพื่อสงเสริมใหสถานศึกษานำหลักการดานลูกเสือ ปลูกฝงหลักคิดที่ถูกตองแกเยาวชน ลูกเสือ
เนตรนารี ดานคุณธรรม จริยธรรมใหเปนผูมีความพอเพียง มีระเบียบวินัย มีความสุจริต มีจิตอาสา
มีความรบั ผิดชอบและมคี วามจงรักภกั ดตี อชาติ ศาสนา พระมหากษตั รยิ 

กิจกรรมทด่ี ำเนินการภายในโครงการ

พจิ ารณาคัดเลือกโรงเรียนดีวิถลี กู เสือตามหลักเกณฑตามโครงการทก่ี ำหนด 4 ดาน คือ

๑. ดานผูบ ริหารสถานศกึ ษา ๒. ดา นครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา

๓. ดานการจดั การเรยี นรแู ละคุณลักษณะของผเู รยี น ๔. ดา นการจัดกจิ กรรมลูกเสอื

โดยกำหนดออกประเมินผลงาน ณ สถานศกึ ษาตามกำหนดการท่กี ำหนดมีสถานศึกษาสง ผลงานเขารว ม

โครงการ จำนวน 3 โรงเรียน ดังนี้

1 โรงเรียนบา นหลวง อำเภอบานหลวง จังหวัดนาน

2 โรงเรยี นมธั ยมปากลาง อำเภอปว จงั หวดั นา น

3 โรงเรยี นบา นสบมาง อำเภอบอเกลอื จงั หวดั นา น

แตเนอ่ื งจากสถานการณก ารแพรร ะบาดของเช้ือไวรัสโคโรนา 2019(COVID-19) จงึ ปรบั เปลี่ยนเปน

พจิ ารณาผลงาน ณ สำนักงานศึกษาธิการจงั หวดั นา น ในวนั ท่ี 2 สงิ หาคม 2564

ผลการดำเนนิ งาน

สำนักงานศึกษาธกิ ารจังหวัดนาน โดย กลุมลูกเสือ ยุวกาชาดและกิจการนักเรียน ไดดำเนนิ โครงการ
โรงเรียนดีวิถีลูกเสือ ระดับจังหวัด ประจำป 2564 ตามมาตรการเฝาระวังการแพรกระจายเชื้อไวรสั โคโรนา
2019(COVID-19) โดยวิธีการแตงต้ังคณะกรรมการพิจารณาคัดเลือกผลงานตามเกณฑท่ีกำหนด
ณ หองประชุมสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนาน เม่ือวันท่ี 2 สิงหาคม 2564 ผลการดำเนินการพิจารณา
คัดเลอื ก ระดับจงั หวัด ดงั นี้

ลำดบั ท่ี 1 โรงเรยี นบานหลวง อำเภอบานหลวง จังหวัดนา น
ลำดับที่ 2 โรงเรยี นมธั ยมปากลาง อำเภอปว จังหวัดนา น
ลำดับที่ 3 โรงเรยี นบานสบมาง อำเภอบอเกลือ จังหวดั นา น

สรุปผลการดาํ เนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 11

สรุปผลการดำเนนิ งาน
โครงการสรางและสงเสริมความเปนพลเมืองดีตามรอยพระยุคลบาทดานการศึกษาสูการปฏิบัติ
วัตถุประสงค

๑. เพ่อื สง เสรมิ ใหนักเรยี น ไดศ ึกษาเรยี นรพู ระราชกรณยี กิจของพระราชวงศจ กั รี
๒. เพื่อสงเสริมใหนักเรียน มีเจตคติท่ีดีตอบานเมือง มีโอกาสทำหนาท่ีเปนพลเมืองดี มีพ้ืนฐานชีวิต
ทมี่ ัน่ คงและมีคณุ ธรรม
3. เพื่อสงเสริมใหครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน ไดเรียนรูถึงนวัตวิถีของทองถิน่ และชุมชน
มจี ิตสำนึกรักและภมู ิใจในทอ งถนิ่ และชมุ ชนของตนเอง

กิจกรรมทีด่ ำเนินการภายในโครงการ
กิจกรรมที่ ๑ ประชุมเชิงปฏิบัติการขับเคล่ือนการดำเนินงานโครงการสรางและ สงเสริมความเปน

พลเมืองดีตามรอยพระยุคลบาทดานการศึกษาสูการปฏิบัติ ประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕ ๖๔
ณ โรงแรมรอยัล ซติ ้ี ปน เกลา กรงุ เทพมหานคร

กิจกรรมท่ี ๑ ประชุมเชิงปฏิบัติการขับเคล่ือนการดำเนินงานโครงการสรางและ สงเสริมความเปน
พลเมืองดีตามรอยพระยุคลบาทดานการศึกษาสูการปฏิบัติ ประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕ ๖๔
ณ โรงแรมรอยลั ซติ ้ี ปน เกลา กรุงเทพมหานคร

กจิ กรรมท่ี ๒ การขับเคลือ่ นสถานศึกษาพอเพียงและการประเมินโรงเรยี นทข่ี อรับการประเมนิ เปน
สถานศกึ ษาพอเพยี งระดบั จังหวดั

กิจกรรมที่ ๓ ประชุมคณะวิทยากร จิตอาสา ๙๐๔.
กจิ กรรมที่ ๔ อบรมเชงิ ปฏิบัติการ“คา ยพลเมอื งดีตามรอยพระยุคลบาท”.

๑. โรงเรยี นเชยี งกลาง “ประชาพัฒนา” จำนวน ๑๗๓ คน
๒. โรงเรยี นทาวังผาพิทยาคม จำนวน ๒๖๐ คน
๓. โรงเรียนนันทบุรวี ิทยาในพระบรมราชานุเคราะห จำนวน ๑๘๓ คน
๔. โรงเรียนนานอ ย จำนวน ๑๗๙ คน
๕. โรงเรียนราชประชานเุ คราะห ๕๖ จำนวน ๒๓๐ คน
๖. โรงเรยี นมธั ยมพระราชทานเฉลิมพระเกยี รติ จำนวน ๑๘๒ คน
กิจกรรมท่ี ๕ ประชมุ สรุปโครงการปฏิบัติการขับเคล่ือนการดำเนนิ งานโครงการสรา งและ สงเสริมความ
เปนพลเมืองดีตามรอยพระยุคลบาทดานการศึกษาสูการปฏิบัติ ประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ (ยังไมได
ดำเนินการ)
กิจกรรมที่ ๖ การสรุปและรายงานผลการดำเนินโครงการฯ

ผลการดำเนนิ งาน

๑. กิจกรรมที่ ๑ ประชุมเชิงปฏิบัติการขับเคลื่อนการดำเนินงานโครงการสรางและ สงเสริมความเปน
พลเมืองดีตามรอยพระยุคลบาทดานการศึกษาสูการปฏิบัติ ประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕ ๖๔
ณ โรงแรมรอยัล ซิต้ี ปนเกลา กรุงเทพมหานคร มีผูเขารวมประชุมเชิงปฏิบัติการ จำนวน ๒ คน จากกลุม
ลูกเสอื ยุวกาชาดและกิจการนกั เรยี น สำนักงานศกึ ษาธิการจังหวัดนา น

๒. กิจกรรมที่ ๒ การขับเคล่ือนสถานศกึ ษาพอเพยี งและการประเมนิ โรงเรยี นทข่ี อรับการประเมินเปน
สถานศึกษาพอเพยี งในระดบั จังหวดั โดยกลมุ นเิ ทศ ติดตามและประเมินผล เปนผดู ำเนินการ

๓.กจิ กรรมที่ ๓ ประชุมคณะวิทยากร จิตอาสา ๙๐๔ ไดรบั ความรวมมือจากคณะวิทยากรจติ อาสา ๙๐๔
เปนวิทยากรบรรยายและทำกิจกรรม ภายใตห วขอ “ใตร ม พระบารมีจักรีวงศ”

สรุปผลการดาํ เนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 12

๔. กจิ กรรมท่ี ๔ อบรมเชงิ ปฏิบตั กิ าร “คายพลเมืองดตี ามรอยพระยุคลบาท” จำนวน ๖ รนุ ๖ อำเภอ
ผลการดำเนินงาน เม่ือพิจารณาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีตอ การเขาคาย “พลเมืองดี

ตามรอย พระยุคลบาท” ในภาพรวมพบวา นักเรียนมีความพึงพอใจตอการเขาคาย “พลเมืองดี ตาม
รอยพระยุคลบาท” อยใู นระดับพอใจมาก
ภาพกิจกรรมตามโครงการ

สรุปผลการดาํ เนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 13

สรุปผลการดำเนนิ งาน
โครงการสง เสริมศกั ยภาพการตรวจ ติดตามความประพฤตนิ ักเรยี นและนักศึกษา

ศนู ยเสมารกั ษส ำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนาน
วตั ถุประสงค

1. เพือ่ ประสาน ติดตาม และบรกิ ารใหคำปรึกษาแกนักเรยี นและนักศกึ ษา สงเสรมิ สนับสนนุ และ
ประสานงานสถานศกึ ษา และหนวยงานทเี่ กย่ี วของในการปองกัน แกไ ขปญหาความประพฤตนิ ักเรยี นและ
นักศึกษาและคุมครองสิทธขิ องนักเรียนและนักศกึ ษา พรอ มทงั้ รวมกันดำเนินการแกไข

2. เพื่อประสาน ตรวจสอบ ดแู ลชว ยเหลอื นักเรยี นและนักศกึ ษา สถานศึกษาที่ประสบเหตภุ ัยพิบตั ิ
ภัยธรรมชาติ และสถานการณฉ กุ เฉิน

กิจกรรมท่ีดำเนินการภายในโครงการ
1. การออกตรวจ ตดิ ตามความประพฤตนิ ักเรียนและนักศึกษาและคุมครองสทิ ธิของนกั เรียนและ

นักศกึ ษา โดยพนักงานเจาหนาท่ีสงเสรมิ ความประพฤตนิ ักเรียนและนักศึกษาของศูนยเ สมารักษส ำนักงาน
ศึกษาธกิ ารจังหวัดนาน รวมกับหนว ยงานทางการศึกษา และบรู ณาการหนวยงานท่เี ก่ยี วของในพนื้ ท่รี ับผดิ ชอบ
ของศูนยเ สมารักษส ำนกั งานศึกษาธิการจังหวดั นาน โดยจดั ทำปฏิทนิ การออกตรวจติดตามพืน้ ทีเ่ ส่ียง 8 อำเภอ
อำเภอเมืองนาน อำเภอภเู พยี ง อำเภอเวียงสา อำเภอนานอย อำเภอนาหมน่ื อำเภอบา นหลวง อำเภอสันติสุข
อำเภอแมจริม

2. ปฏิทินการออกตรวจ ติดตามความประพฤตินักเรียนและนกั ศึกษา ศนู ยเสมารักษส ำนักงาน

ศึกษาธิการจงั หวัดนา น ประจำปง บงบประมาณ 2564 (ไตรมาสท่ี 4)

คร้งั ที่ วนั เดือน ป พน้ื ทเี่ ส่ยี งในการออกตรวจ (อำเภอ) หมายเหตุ

1 3 สิงหาคม 2564 เมืองนาน/ภเู พียง
2 5 สงิ หาคม 2564 เวยี งสา/นานอย
3 6 สิงหาคม 2564 นาหม่นื
4 9 สิงหาคม 2564 บา นหลวง
5 10 สงิ หาคม 2564 สันตสิ ุข
6 13 สงิ หาคม 2564 แมจรมิ

3. หนวยงานที่รว มออกตรวจตดิ ตามความประพฤตนิ ักเรียนและนกั ศึกษา ศูนยเ สมารักษส ำนกั งาน

ศกึ ษาธกิ ารจังหวัดนาน ในระหวางวันท่ี 3 – 13 สิงหาคม 2564

1. สถานตี ำรวจภธู รเมืองนา น 11. โรงเรยี นนานอ ย

2. สถานตี ำรวจภธู รภูเพยี ง 12. โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 56

3. สถานีตำรวจภูธรเวยี งสา 13. โรงเรียนนาหมืน่ พิทยาคม

4. สถานตี ำรวจภธู รนานอ ย 14. โรงเรยี นบานหลวง

5. สถานีตำรวจภธู รนาหม่นื 15. โรงเรยี นสันติสุขพทิ ยาคม

6. สถานีตำรวจภธู รบานหลวง 16. โรงเรยี นแมจ ริม

7. สถานตี ำรวจภูธรสันตสิ ุข

8. สถานตี ำรวจภูธรแมจ ริม

9. โรงเรยี นนนั ทบุรีวิทยาในพระบรมราชานุเคราะห

10. โรงเรียนสตรีศรนี าน

สรุปผลการดาํ เนนิ งาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 14

ผลการดำเนนิ งาน สรุปภาพรวมผลการดำเนนิ งานของโครงการ

แบบสรปุ ผลการปฏบิ ัตงิ าน (แบบ พสน.5)
หนว ยงาน ศูนยเสมารักษส ำนักงานศึกษาธกิ ารจงั หวดั นาน
ท่.ี ......................................................................วนั ท่ี 3 สิงหาคม 2564...........................................................
เรยี น ศึกษาธกิ ารจังหวัดนาน
ขาพเจา (นาย/นาง/นางสาว/ ) นายมงคล สายสูง ปฏิบตั หิ นาท่ีในฐานะหัวหนาทีมงานในการออกปฏิบัติ
การสอดสองดูแลคมุ ครองปองกันปญ หาความประพฤตนิ ักเรียนและนักศกึ ษา ขอรายงานสรปุ ผลการปฏบิ ัติงาน
ประจำวัน ดังน้ี
1. พนักงานเจา หนาที่สงเสริมความประพฤตนิ ักเรยี นและนักศึกษาท่ีออกปฏบิ ัติงาน จำนวน 14 คน
บุคลากรจากหนวยงานท่เี กยี่ วของ จำนวน 16 คน
2. สถานท่ีออกไปปฏบิ ัติงานพื้นที่อำเภอเมืองนาน อำเภอภเู พยี ง อำเภอเวยี งสา อำเภอนานอย
อำเภอนาหมื่น อำเภอบา นหลวง อำเภอสนั ตสิ ุข อำเภอแมจ ริม จำนวน 8 อำเภอ ออกปฏบิ ตั งิ าน
ในพ้นื ท่อี ำเภอเมอื งนาน บรเิ วณศาลาพกั ผอ นริมแมน ้ำนาน บานพญาภู
3. นกั เรียน นักศึกษาประพฤตติ นไมเหมาะสม ตามกฎกระทรวงกำหนดความประพฤตนิ ักเรยี นและ
นักศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๘ จำนวนทั้งส้นิ 7 คน โดยแยกเปน เพศหญงิ จำนวน - คน
เพศชาย จำนวน 7 คน

4. พฤติกรรมท่ีไมเ หมาะสมตามกฎกระทรวงกำหนดความประพฤตินักเรยี นและนักศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๘
คือ
4.1 ขอ 1 (4) ซื้อ จำหนาย แลกเปล่ยี น เสพสุราหรอื เครื่องดืม่ ที่มีแอลกอฮอล สิ่งมนึ เมา บหุ ร่ี
หรือยาเสพตดิ จำนวน 7 คน
5. แนวทางการดำเนนิ การสง เสริมความประพฤตนิ กั เรยี นและนักศึกษาท่ีพบ คอื
5.1 วากลาวตกั เตือนใหป ระพฤติตนใหเหมาะสมกับสภาพและวยั จำนวน 7 คน
5.2 สงมอบตวั นักเรียนและนักศึกษาใหส ถานศึกษา (วทิ ยาลัยเทคนคิ นา น) จำนวน 7 คน
5.3 ดำเนินการลงโทษนกั เรยี นและนักศึกษา ตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการวา ดว ยการลงโทษ
นักเรยี น พ.ศ. 2548 ขอ 5 (1) วากลาวตักเตือน (2) ทำทณั ฑบ น (3) ตดั คะแนนความ
ประพฤติ (4) ทำกิจกรรมเพ่ือปรับเปลยี่ นพฤติกรรม
6. ขอสงั เกต/ขอ เสนอแนะ จากการปฏบิ ัติงาน
6.1 เห็นควรออกตรวจ ติดตามความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา ตลอดปง บประมาณทุกพ้ืนที่
ในจงั หวดั นาน โดยมอบหมายใหพนักงานเจา หนา ท่ศี ูนยเ สมารกั ษส ำนกั งานศึกษาธิการ
จงั หวัดนาน
6.2 เห็นควรสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินงานการตรวจ ตดิ ตามความประพฤตินักเรียนและ
นักศึกษา ของศูนยเ สมารักษสำนักงานศกึ ษาธกิ ารจงั หวัด ใหเ พยี งพอตอ การดำเนินงานตลอด
ทัง้ ป
6.3 เห็นควรกำหนดมาตรการในการออกปฏบิ ัติงานการออกตรวจ ติดตามความประพฤตินกั เรียน
และนักศึกษา ของเจาหนาท่ีศนู ยเสมารักษสำนักงานศึกษาธกิ ารจงั หวดั ในชว งสถานการณ
การแพรระบาดของโรคตดิ เช้ือโควิด 19

สรุปผลการดาํ เนนิ งาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 15

สรปุ รายงานผลการดำเนินงาน
โครงการปอ งกนั และแกไขปญหายาเสพติดในสถานศึกษา จังหวดั นาน ปงบประมาณ พ.ศ. 2564

วัตถปุ ระสงค
1 เพ่อื ขบั เคล่ือนการปองกนั และแกไขปญ หายาเสพตดิ ในสถานศกึ ษา
2 เพือ่ ลดจำนวนผูเสพสารเสพตดิ /ยาเสพติดหนาใหมในสถานศกึ ษา
3 เพ่ือสง เสริม สนบั สนุน ใหเ ด็กนักเรียน นักศึกษา มีภมู ิคุมกนั ทีเ่ ขม แขง็ หางไกลจากยาเสพตดิ

กิจกรรมท่ดี ำเนนิ การภายในโครงการ

กจิ กรรมท่ี 1 การดำเนนิ งานโครงการ TO BE NUMBER ONE ในสถานศึกษา โดยนำชมรม TO BE
NUMBER ONE เขารวมประกวดฯ ระดบั ภาค และศึกษาแนวทางการขบั เคล่อื นการดำเนนิ งาน โครงการ TO
BE NUMBER ONE

กจิ กรรมที่ 2 การขับเคลื่อนโครงการ TO BE NUMBER ONE ในสถานศึกษา จังหวัดนาน
กจิ กรรมที่ 3 การประกวดหนงั ส้นั ตอ ตาน ยาเสพติด ภายใตหวั ขอ “Be Smart Say No To
Drugs” เด็กนานเทไ ด โดยไมใชยาเสพตดิ
ผลการดำเนินงาน
ผลการดำเนินงานกจิ กรรมที่ 1
1. สำนกั งานศกึ ษาธิการจงั หวัดนา น นำชมรม TO BE NUMBER ONE ในสถานศกึ ษา โรงเรยี นทาวงั
ผาพทิ ยาคม สังกัด สพม.นาน เขารวมประกวดฯ ระดบั ภาค ในวนั ท่ี 31 มีนาคม 2564 ณ โรงแรมแรม ดิ
เอ็มเพรส อำเภอเมืองเชยี งใหม จังหวัดเชียงใหม ผลการประกวด ยงั ไมผ านเกณฑก ารประกวด
2. สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนาน ในนามผูบริหารจังหวัด เขารวมประกวด จกรรมการประกวด
จังหวัด อำเภอและชมรม TO BE NUMBER ONE ระดับภาคเหนอื ในวันที่ 31 มีนาคม 2564 ณ โรงแรม
แรม ดเิ อม็ เพรส อำเภอเมอื งเชยี งใหม จังหวัดเชียงใหม ผลการประกวด จงั หวดั นา น เขา รอบ ระดบั ดเี ดน
ผลการดำเนินงานกจิ กรรมที่ 2
สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนา น จัดอบรมแนวทางการดำเนินงานโครงการ TO BE NUMBER ONE
ในสถานศึกษา ใหแกครูผรู บั ผดิ ชอบงานโครงการ TO BE NUMBER ONE ในสถานศกึ ษา โรงเรยี นขยายโอกาส
ในสังกดั สพป.นา น เขต 1 และ สพป.นา น เขต 2 จำนวน 50 แหง เมือ่ วันที่วันที่ 19 กรกฎาคม พ.ศ. 2564
ณ โรงแรมนานกรีนเลควิว รีสอรท ตำบลไชยสถาน อำเภอเมืองนาน จังหวัดนาน สงผลให ครูผูรับผิดชอบ
งานโครงการฯ มีองคความรูและเขาใจแนวทางการดำเนินงานโครงการฯ มากย่ิงขึ้น สามารถนำไปขับเคล่ือน
งานในสถานศกึ ษาไดอยางถูกตอ งและเกิดผลตอสถานศกึ ษาและเด็กนักเรยี นใหหางไกลจาก ยาเสพติด
และ จัดสรรงบประมาณใหกับชมรม TO BE NUMBER ONE ในสถานศึกษา จำนวน 4 แหงๆ ละ 3,000
บาท รวมเปน เงนิ ทัง้ ส้ิน 12,000 บาท ไดแก 1) โรงเรียนสา 2) โรงเรยี นทาวงั ผาพิทยาคม 3) โรงเรยี นสตรศี รี
นา น 4) โรงเรียนศรีสวัสด์ิวิทยาคาร เพ่ือสรางความเขมแข็งใหแกชมรมฯ สำหรับเตรียมความพรอมในการเขา
รว มประกวดในระดับภาคเหนอื
ผลการดำเนนิ งานกิจกรรมท่ี 3
สำนักงานศกึ ษาธิการจังหวัดนาน ประชุมคณะทำงานและเจาหนาท่ีประกวดหนังส้ันตอตาน ยา
เสพติด หัวขอ “Be Smart Say No To Drug”เดก็ นานเทไ ด โดยไมใชยาเสพตดิ ในวันท่ี 9 กรกฎาคม 2564
ณ หองประชุมสิริสาธร สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนาน เพื่อรวมกำหนดแนวทางการดำเนินงานและเกณฑ
การตัดสินการประกวดหนังส้ันตอตานยาเสพติด จัดประชุมคณะกรรมการตัดสินและเจาหนาท่ี การประกวด
หนังส้ันตอตานยาเสพติด หัวขอ “Be Smart Say No To Drug” เด็กนานเทได โดยไมใชยาเสพติด ในวันที่
26 สิงหาคม 2564 ณ หองประชุมสิริศึกษา สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนาน ถานศึกษาในสังกัด

สรุปผลการดาํ เนนิ งาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 16

กระทรวงศึกษาธิการ สงเขาประกวด จำนวน 12 โรงเรียน และมอบเกียรติบัตร รางวัลสำรบั ทีมทชี่ นะเลิศการ
ประกวดหนงั ส้ันตอ ตา นยาเสพตดิ

1. สำนกั งานศึกษาธิการจังหวัดนาน จัดพิธีมอบโล เกียรติบตั ร และเงินรางวลั การประกวดหนงั ส้นั
ตอตานยาเสพตดิ ใหแ กส ถานศึกษาทีผ่ า นเกณฑการประกวด ไดแ ก

1) รางวัลชนะเลิศ ไดแ ก โรงเรยี นทงุ ชา ง
ไดร ับโล เกียรตบิ ตั ร และเงินรางวัลมลู คา 5,000 บาท

2) รางวลั รองชนะเลศิ อันดับ 1 ไดแก โรงเรียนสา
ไดรบั เกยี รตบิ ัตร และเงนิ รางวัลมลู คา 4,000 บาท

3) รางวัลรองชนะเลศิ อนั ดบั 2 ไดแ ก โรงเรยี นทา วงั ผาพิทยาคม
ไดรับเกียรตบิ ัตร และเงนิ รางวลั มูลคา 3,000 บาท

4) รางวลั ชมเชย จำนวน 6 รางวลั ไดรับเกยี รตบิ ตั รและเงินรางวลั ๆ ละ 1,000 บาท ไดแก
- โรงเรยี นบานนาไค
- โรงเรยี น ตชด.ผบ.ลส.รถไฟมกั กะสัน
- โรงเรียนบา นศรนี ามา น
- โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 56 จงั หวัดนา น
- โรงเรียนปว
- โรงเรียนสตรศี รนี าน

ภาพกจิ กรรมสตามโครงการ

สรุปผลการดาํ เนนิ งาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 17

ยทุ ธศาสตรท ี่ ๒

การผลิตและพัฒนากําลังคน การวจิ ยั และนวัตกรรม เพือ่ สรางขดี
ความสามารถในการแขงขันของประเทศ

สรุปผลการดาํ เนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น ๑๘

สรปุ ผลการดำเนนิ งาน
โครงการInnovation For Thai Education (IFTE)นวัตกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาการศกึ ษา

ประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔

วัตถุประสงค
๑. เพื่อใหมีศูนยกลางขอมลู สารสนเทศ นวัตกรรมและการวจิ ัยทางการศกึ ษาในระดบั จงั หวดั
๒. เพื่อสงเสรมิ สนับสนนุ พัฒนา นวัตกรรมการบริหารจดั การ การจัดการเรียนรู การนเิ ทศ ตดิ ตาม

และประเมนิ ผล
๓. เพ่อื วิเคราะห สังเคราะห วจิ ยั และเผยแพรนวัตกรรมการบริหารจดั การ การจดั การเรียนรู การ

นเิ ทศ ตดิ ตามและประเมนิ ผล
๔. เพอ่ื สรางเครือขายความรวมมอื ในการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา
๕. เพ่อื สงเสริม สนบั สนนุ พัฒนาใหสถานศึกษามีคะแนนผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ ้นั

พืน้ ฐานผานเกณฑเพม่ิ ขนึ้
กจิ กรรมท่ดี ำเนินการภายในโครงการ
แนวการดำเนนิ งานโครงการ Innovation For Thai Education (IFTE) สำนักงานศึกษาธกิ ารจังหวัดนาน

ผลการดำเนินโครงการ

จดั การประชุมคณะกรรมการดำเนนิ งานโครงการ Innovation For Thai Education (IFTE) นวตั กรรม
การศกึ ษาเพ่อื พฒั นาการศึกษา ประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔

จัดสรรงบประมาณสนบั สนนุ สถานศกึ ษากลมุ เปาหมายโครงการจำนวน ๑๔ แหง แหง ละ ๗,๕๐๐ บาท
เปน เงิน ๑๐๐,๕๐๐ บาท

จัดทำแผนการนเิ ทศ เคร่ืองมือการนเิ ทศ และปฏิทินการนิเทศ เพื่อวางแผนการออกนเิ ทศตดิ ตามการ
ดำเนินงานของสถานศกึ ษากลุมเปาหมาย จำนวน ๒ ครัง้

สรุปผลการดาํ เนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น ๑๙

ประชุมปฏบิ ัตกิ ารการพัฒนานวัตกรรมการศึกษา ภายใตโครงการ Innovation For Thai Education
(IFTE) นวตั กรรมการศกึ ษา เพอ่ื พฒั นาการศึกษา ประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ แกค ณะทำงาน และ
สถานศึกษากลุม เปา หมายโครงการ จำนวน ๑๔ แหง

ประชุมทางวิชาการแลกเปลี่ยนเรียนรู และถอดบทเรียนรูปแบบ/แนวทางการพัฒนานวัตกรรม
การศึกษาในจังหวัด และคัดเลือกผลการปฏิบัติที่เปนเลิศ (Best Practice) โครงการ Innovation For Thai
Education (IFTE) นวัตกรรมการศึกษาเพ่ือพัฒนาการศกึ ษา ปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ เพือ่ การแลกเปลี่ยน
เรียนรู และคัดเลือกสถานศกึ ษาที่มีรูปแบบ/แนวทางการพัฒนานวัตกรรมการศึกษาและมีผลการปฏิบตั ิที่เปน
เลศิ ใน ๓ ดาน เพ่ือรับรางวลั ในระดับจงั หวัด และเปน ตวั แทนของจงั หวัดนาน นำเสนอผลงานในระดบั ภาค
ภาพกิจกรรมตามโครงการ

สรุปผลการดาํ เนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น ๒๐

ยุทธศาสตรท ่ี ๓

การพัฒนาศักยภาพคนทกุ ชว งวยั และการสรา งสงั คมแหง การเรยี นรู

สรุปผลการดาํ เนนิ งาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 21

สรปุ ผลการดำเนินงาน
โครงการ สงเสริมเวทีและประชาคมเพ่ือการจัดทำรูปแบบและการพัฒนาหลักสูตรตอเน่ือง

เชื่อมโยงการศึกษาข้ันพ้ืนฐานกับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา
วัตถปุ ระสงค

1. เพ่ือออกแบบ Model หลักสูตรตอเน่อื งเช่อื มโยงการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐานกับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา
ของจังหวดั นาน

2. เพื่อพัฒนา Model หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานทีม่ ีความเชื่อมโยงการจัดการเรียนรูในระดับ
การศกึ ษาข้นั พน้ื ฐานกบั อาชีวศกึ ษาและอุดมศึกษา ที่สอดคลองกับบริบทของพนื้ ทร่ี ะดบั จงั หวดั และภูมภิ าค

3. เพ่ือบูรณาการนเิ ทศ ติดตาม ประเมินผลการดำเนนิ งานและจัดทำรายงานผลการใชห ลักสูตร
การศึกษาขนั้ พ้ืนฐานทมี่ คี วามเช่ือมโยงการจดั การเรียนรูใ นระดับการศึกษาขัน้ พืน้ ฐานกับอาชีวศกึ ษาและ
อดุ มศึกษา
กิจกรรมท่ดี ำเนนิ การภายในโครงการ

1) ประชุมช้ีแจงการดำเนินโครงการจัดทำรูปแบบและแนวทางการพัฒนาหลักสูตรตอเน่ืองเชื่อมโยง
การศกึ ษาข้นั พนื้ ฐานกบั อาชวี ศึกษาและอุดมศึกษารวมกับสวนกลางและภูมภิ าค

1.1 การประชมุ เชิงปฏบิ ตั กิ ารสรางความรูความเขา ใจเกีย่ วกบั การดำเนนิ งานโครงการสง เสริมเวทีและ
ประชาคมเพื่อการจัดทำรูปแบบและการพัฒนาหลักสูตรตอเนื่องเชื่อมโยงการศึกษาขัน้ พื้นฐานกับอาชีวศึกษา
และอุดมศกึ ษา ระหวางวนั ท่ี 7-10 เมษายน 2564 ณ โรงแรม รอยลั ซิตี้ ปนเกลา กรงุ เทพ จดั โดยสำนักงาน
ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ผเู ขารว มประชุม ประกอบดวย ผูรบั ผิดชอบของ ศธภ. รวม 18 คน และผรู บั ผิดชอบ
ของ ศธจ. รวม 77 คน รวมจำนวนทงั้ สน้ิ 95 คน

1.2 การประชุมคณะกรรมการดำเนินงานโครงการสงเสริมเวทีและประชาคมเพื่อการจัดทำรูปแบบ
และการพัฒนาหลักสูตรตอเนื่องเชื่อมโยงการศึกษาขั้นพ้ืนฐานกับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา เมื่อวันที่ 18
มีนาคม 2564 ณ สำนักงานศึกษาธิการภาค 16 จัดโดยสำนักงานศึกษาธิการภาค 16 มีผูเขารวมประชุม 3
โครงการ จำนวน 30 คน

1.3 การประชุมชี้แจงโครงการ และคัดเลือกโรงเรียนกลุมเปาหมายเขารวมโครงการ วันที่ 25
มิถนุ ายน 2564 ณ หอ งประชุมกลุมนเิ ทศ สำนกั งานศึกษาธกิ ารจงั หวัดนา น มีผเู ขา รว มประชุมจำนวน 15 คน

2) การแตงตั้งคณะกรรมการขับเคลื่อนการจัดทำรูปแบบและแนวทางพัฒนาหลักสูตรตอเนื่อง
เช่อื มโยงการศึกษาชน้ั พ้ืนฐานกบั อาชีวศึกษาและอุดมศกึ ษา จังหวดั นา น ประกอบดว ย ศึกษาธิการจังหวัดนาน
เปน ประธานกรรมการ, ผอู ำนวยการสถาบันอาชวี ศึกษา ทงั้ 4 แหง , ศึกษานเิ ทศกท ้ัง 15 คน, และบุคลากรใน
สำนักงานศกึ ษาธิการจังหวดั นาน รวมเปน คณะกรรมการ

3) จัดประชุมออกแบบ Model หลักสูตรตอเนื่องเชื่อมโยงการศึกษาขั้นพื้นฐานกับอาชีวศึกษาและ
อุดมศึกษา ระดับจังหวัดจัดสรรงบประมาณใหสถานศึกษากลุมเปาหมายและจัดทำขอกำหนดในการดำเนิน
โครงการ โดยใหโรงเรียบนกลุมเปาหมายจำนวน 3 โรงเรียน จัดทำโครงการ เพื่อเสนอขอรับงบประมาณ
โรงเรียนละ 10,000 บาท เพือ่ พฒั นาหลักสูตรและกจิ กรรมการจดั การเรียนรูในหลักสตู รวชิ าชีพระยะส้ัน เม่ือ
วนั ที่ 15 กรกฎาคม 2564 ณ หอ งประชุมสริ ิสาธร สำนกั งานศกึ ษาธกิ ารจงั หวัดนาน

4) การลงนามบนั ทึกขอ ตกลง ระหวาง สถาบนั อาชวี ศึกษาในจังหวดั นาน กบั โรงเรยี น
กลุมเปาหมาย ในโครงการสงเสริมเวทีประชาคมเพื่อการจัดทำรูปแบบและการพัฒนาหลักสูตรตอเนื่อง
เช่อื มโยงการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐานกับอาชวี ศกึ ษาและอุดมศกึ ษา เม่อื วนั ที่ 15 กรกฎาคม 2564 ณ หองประชมุ สิริ
สาธร สำนักงานศกึ ษาธิการจงั หวัดนาน โดยเปนการทำบันทึกขอ ตกลงความรว มมือ ระหวา งสถาบันอาชวี ศกึ ษา
และ โรงเรยี นกลมุ เปา หมาย ดงั น้ี

สรุปผลการดาํ เนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 22

1. โรงเรียนสนั ตสิ ุขพิทยาคม รวมกับ วทิ ยาลยั สารพัดชา งนาน หลกั สูตร การตดั ผมชายระดบั 1
2. โรงเรียนราชประชานุเคราะห 56 รวมกับ วิทยาลัยสารพัดชางนาน หลักสูตร การตัดเย็บ

เส้อื ผาอยา งงาย
3. โรงเรียนจอมจันทรวิทยาคาร รว มกับ วิทยาลัยการอาชพี เวียงสา หลักสูตร งานชา งพื้นฐาน

อเิ ล็กทรอนกิ ส
5) การประชุมทางวชิ าการแลกเปลี่ยนเรยี นรูและคัดเลือกผลการปฏิบตั ิที่เปนเลิศระดับจังหวัด (Best
Practice) โครงการสงเสริมเวทีประชาคมเพื่อการจัดทำรูปแบบและการพัฒนาหลักสูตรตอเนื่องเชื่อมโยง
การศึกษาขัน้ พื้นฐานกับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ประจำปงบประมาณ พ.ศ.2564 เม่ือวันที่ 27 สิงหาคม
2564 ณ โรงแรมนานกรีนเลคววิ จังหวดั นาน โดยผลการคัดเลือก Best Practice ไดแก หลักสูตรการตดั เย็บ
เส้อื ผา อยางงาย โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 56 จัดการเรียนการสอนรวมกับ วิทยาลยั สารพัดชา งนา น
6) การบูรณาการนเิ ทศ ติดตาม ประเมินผล โดยตดิ ตามผลการดำเนินงานปง บประมาณ พ.ศ.2563
ณ โรงเรยี นตาลชมุ พทิ ยาคตม และ โรงเรียนสนั ตสิ ุขพิทยาคม จงั หวดั นาน เม่ือวนั ท่ี 1-2 มีนาคม 2564
7) การจดั ประชมุ เชงิ ปฏบิ ตั ิการจัดทำรายงานผลการดำเนนิ โครงการฯ และแนวทางการทำวจิ ยั ใน
โครงการ
ผลการดำเนินงาน
1. ได Model หลักสตู รตอ เนื่องเช่อื มโยงการศึกษาขนั้ พื้นฐานกับอาชวี ศึกษาและอุดมศึกษาของ
จังหวดั นา น จำนวน 1 โมเดล
2. ไดหลกั สตู รการศึกษาขนั้ พ้นื ฐานทมี่ คี วามเชื่อมโยงการจัดการเรยี นรูในระดับการศึกษาขัน้ พื้นฐาน
กบั อาชวี ศึกษาและอุดมศึกษา ท่สี อดคลอ งกบั บริบทของพนื้ ทีร่ ะดบั จังหวดั และภูมภิ าค ในรูปแบบหลักสตู ร
วชิ าชีพระยะสน้ั จำนวน 3 หลกั สูตร
3. เพ่ือบรู ณาการนิเทศ ติดตาม ประเมนิ ผลการดำเนนิ งานและจดั ทำรายงานผลการใชหลกั สูตร
การศึกษาขั้นพ้นื ฐานท่มี คี วามเช่อื มโยงการจัดการเรยี นรูในระดับการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐานกับอาชวี ศึกษาและ
อดุ มศึกษา
ภาพกิจกรรมตามโครงการ

รายงานโครงการฯ

สรุปผลการดาํ เนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 23

สรุปผลการดำเนนิ งาน
โครงการขบั เคลื่อนการพฒั นาการจัดการศกึ ษาปฐมวัยในระดับพ้นื ที่

วัตถปุ ระสงค
1. เพื่อสงเสริม สนับสนุนใหเด็กปฐมวยั ทุกคนไดร ับการดูแลและพัฒนาในการจัดศึกษาปฐมวัยอยาง

ทว่ั ถงึ และมพี ฒั นาการสมวัย
2. เพือ่ สงเสริม สนับสนุนและพัฒนาสถานศึกษา/สถานพัฒนาเด็กปฐมวัยใหมคี ุณภาพตามมาตรฐาน

สถานพฒั นาเดก็ ปฐมวัยแหง ชาติ
3. เพื่อสรา งความรู ความเขาใจ การตระหนักถึงความสำคัญ ของการพฒั นาเด็กปฐมวยั และการมี

สว นรวมในการสง เสรมิ สนบั สนุนการดูแล พฒั นาและการจัดการศึกษาสำหรบั เด็กปฐมวัย

กิจกรรมทด่ี ำเนนิ การภายในโครงการ
1. ชวนคิดวิเคราะหความตองการจำเปนเพื่อรวมกันวิเคราะห ความตองการ ในการออกแบบ วางแผนการ

ดำเนินงาน โครงการขับเคลื่อนการพัฒนาการจดั การศึกษาปฐมวัยในระดับพื้นที่กลุมเปาหมาย คือ คณะทำงาน 4
กระทรวงและผทู เ่ี กย่ี วขอ ง

2. เสริมสราง พัฒนาศักยภาพบุคลากร เพือ่ ใหไดรับการสงเสริม สนบั สนุน และพัฒนาใหมีความรู ความเขาใจ
มีความตระหนักและเขามามีสวนรวมในการดูแล พัฒนาและจัดการศึกษาใหเด็กปฐมวัยใหมีพัฒนาการสมวัย
กลุมเปาหมาย คือ ครูผูสอนระดับปฐมวัย และผูทีม่ ีสวนเกี่ยวของ จากสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยในทุกสังกัด โดย
ดำเนินการ ๒ รปู แบบ คือ แบบ On-Site จำนวน 150 คน และแบบ On-line ผาน Facebook live จำนวน
50 คน รวม ๒00 คน

3. สะทอ นคิด นเิ ทศ ติดตาม ตามมาตรฐานฯ โดยศกึ ษานเิ ทศก
4. ชวนเชญิ ขยายผลองคค วามรดู ว ยการจดั กจิ กรรมการประชมุ เสวนาทางวิชาการแลกเปล่ยี นเรียนรูขยายผล/
ตอยอดผลงานวิจัย นวัตกรรม และแนวปฏิบัติที่ดีรวมกนั กลุมเปาหมายคอื ผูบริหาร ครู และผูที่มสี วนเกี่ยวของ
จากสถานพฒั นาเดก็ ปฐมวัยทุกสงั กดั
5. สรุปและรายงานผลการจดั กิจกรรมเพ่อื สรปุ ผลการดำเนินงานโครงการ จดั ทำรายงานและเผยแพร
ผลการดำเนนิ งาน

ผลการดำเนินงาน
1. เด็กปฐมวัย (อายุ 3-5ป) รอยละ 87.88 ไดรับการดูแล พัฒนา จัดประสบการณการเรียนรู และ

จดั การศึกษาใหมีพฒั นาการสมวยั ในทุกดาน
2. สถานศึกษา/สถานพัฒนาเด็กปฐมวัยทุกสังกัด รอยละ 100 ไดรับการสงเสริม สนับสนุนและ

พัฒนาใหม คี ุณภาพระดับผา นเกณฑข้นั ตน (ระดบั คุณภาพ C) ตามมาตรฐานสถานพัฒนาแหง ชาติ พ.ศ. 2561
3. ผูบริหาร ครู ผูป กครอง ผูดูแลเด็ก ผูรับบริการ และผูม ีสวนเกี่ยวของทุกภาคสวน จำนวนไมนอยกวา

500 คน ไดรับการสงเสริม สนบั สนุน และพฒั นาใหความรู ความเขาใจ ทัง้ แบบ On-Site และแบบ On-line
ผานชองทาง You tube และจังหวัดนานมีผลงานทางวิชาการ/นวัตกรรมที่มีรูปแบบ/วิธีการที่เปนเลิศ (Best
Practice) จำนวน 2 ดา น คอื

3.1 ดานการบริหารการจัดการศึกษาระดับปฐมวัย (สำหรับผูบริหาร) คือ นางอัจฉราวรรณ แสงเพชร
ผูอำนวยการโรงเรียนบานปางกอม สังกัดสำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษานาน เขต ๒ ชื่อผลงาน การใช
HOMES Model ในการบรหิ ารจัดการศกึ ษาปฐมวยั เพอ่ื พฒั นาดา นรา งกาย อารมณ จิตใจ และสติปญญา

3.2 ดานการจดั ประสบการณก ารเรยี นรูระดับปฐมวัย (สำหรับครูผูสอน) คือ นางสาวจิดาภา ศรีสุข ครู
ชำนาญการพิเศษ โรงเรียนราชานบุ าล สังกัดสำนักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศึกษานาน เขต ๑ ชื่อผลงาน
การปลกู จิตสำนกึ ภูมิคุม กนั ปจจัยเสี่ยงสำหรับเด็กปฐมวยั ดว ยกระบวนการ RACHA MODEL

สรุปผลการดาํ เนนิ งาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 24

ปจ จยั สูความสำเร็จ
มภี าคเี ครือขา ยขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาปฐมวยั จากทุกหนวยงานทางการศึกษาใน

จังหวดั นาน
ภาพกิจกรรมตามโครงการ
วเิ คราะห ความตอ งการ ในการออกแบบ วางแผน การดำเนินงาน

QQR Code รายงานผลการขับเคลื่อน
โครงการปฐมวยั

การสง เสริม สนบั สนุน และพัฒนาใหความรู ความเขาใจ
เร่ือง การพฒั นาทักษะสมอง EF (Executive Function) สำหรับครปู ฐมวัย ทง้ั แบบ Onsite และ Online

การนิเทศ ติดตาม และประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยท่ี
จบการศกึ ษาตามหลกั สตู รปฐมวัย พุทธศักราช 2560

การขยายผลองคความรู ตามโครงการ ขบั เคลื่อนการพัฒนาการจดั
การศึกษาปฐมวยั ระดบั พืน้ ที่ ระดับจงั หวัด

สรุปผลการดาํ เนนิ งาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 25

สรุปผลการดำเนนิ งาน
โครงการการประเมนิ คณุ ภาพผเู รียนระดบั การศกึ ษาภาคบงั คบั ปการศกึ ษา 2563

วัตถปุ ระสงค
1. เพอื่ ตรวจสอบและประเมนิ ความสามารถดานการอา นของนักเรียน ชน้ั ประถมศึกษาปท ี่ 1
2. เพอ่ื ตรวจสอบและประเมินคณุ ภาพผเู รยี น ชน้ั ประถมศึกษาปท ่ี 3 ตามหลักสูตรแกนกลาง

การศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน พุทธศกั ราช 2551
3. เพื่อใหสถานศึกษาและผูเกี่ยวของมีขอมูลสารสนเทศดานความสามารถดานการอานของผูเรียน

ชั้นประถมศึกษาปที่ 1 และขอมูลสารสนเทศดานคุณภาพผูเรียนของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปที่ ๓ เพือ่ ใช
เปน ในการวางแผนและตดั สินใจ สำหรับพจิ ารณากำหนดนโยบาย ใชยกระดบั มาตรฐานคุณภาพการศึกษาและ
พัฒนาความสามารถของผเู รยี นอยางเต็มตามศักยภาพ
กิจกรรมทด่ี ำเนินการภายในโครงการ

1. กจิ กรรมประชมุ คณะทำงานและคณะกรรมการระดับศูนยสอบ
2. กจิ กรรมการประเมินความสามารถดานการอาน (RT) ชน้ั ประถมศกึ ษาปที่ ๑

๒.1 กจิ กรรมการประชมุ ชแี้ จงคณะกรรมการระดับสนามสอบ
2.๒ การดำเนนิ การประเมนิ ความสามารถดานการอา น (RT) ช้นั ประถมศึกษาปท่ี ๑ ปการศึกษา 2563
3. กจิ กรรมการประเมินคุณภาพผูเรยี น (NT) ชัน้ ประถมศึกษาปท ี่ ๓
3.1 การประชุมช้ีแจงคณะกรรมการระดับสนามสอบ
3.2 การดำเนนิ การประเมนิ คุณภาพผเู รียน (NT) ช้นั ประถมศึกษาปท ่ี 3 ปการศกึ ษา 2563
4. กจิ กรรมสรปุ ผลการดำเนินงานและจัดทำเอกสารรายงาน การประเมนิ คุณภาพผูเรียน
ระดบั การศึกษาภาคบงั คบั
ผลการดำเนินงาน
1.นกั เรยี นชน้ั ประถมศึกษาปที่ 1 ของโรงเรียนเอกชนในจังหวัดนาน ไดเ ขา รับประเมินความสามารถดานการอาน
(RT) ช้นั ประถมศกึ ษาปท่ี ๑ ปการศึกษา 2563 ดว ยเครอ่ื งมือที่เปน มาตรฐานทกุ คน
2.นักเรียนชั้นประถมศึกษาปที่ 3 ในโรงเรียนเอกชนไดเขาการประเมินคุณภาพผูเรียน (NT)
ช้นั ประถมศกึ ษาปท ่ี 3 ปก ารศึกษา 2563 ดว ยเครือ่ งมอื ทเี่ ปน มาตรฐานทุกคน
3. สถานศกึ ษาท่ีมนี ักเรียนเขา รับการประเมิน มขี อ มลู สารสนเทศท้ังในระดบั จงั หวัดและระดับโรงเรียน
เพื่อนำไปใชเปนขอมูลประกอบการวางแผนและตัดสินใจ สำหรับพิจารณากำหนดนโยบาย ใชยกระดับ
มาตรฐานคณุ ภาพการศึกษา และพฒั นาความสามารถของผเู รยี นอยางเต็มตามศักยภาพทกุ โรงเรยี น
ภาพกจิ กรรมตามโครงการ

สรุปผลการดาํ เนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 26

สรปุ ผลการดำเนินงาน
โครงการพฒั นาหลกั สตู ร กระบวนการจัดการเรยี นรู การวดั และประเมนิ ผล โรงเรยี นเอกชนจงั หวดั นา น

ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2564
วตั ถุประสงค

1. เพ่ือใหผ ูบ รหิ ารและครโู รงเรียนเอกชน จังหวดั นาน มีความรคู วามเขาใจเก่ยี วกบั การพัฒนา
หลักสตู รสถานศกึ ษา กระบวนการเรียนการสอน การวัดและประเมินผลของโรงเรียน สามารถนำไป
ปฏบิ ัตใิ นโรงเรียนไดอ ยา งมีประสิทธภิ าพ

กจิ กรรมท่ดี ำเนนิ การภายในโครงการ
1. กิจกรรมประชุมเชิงปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรยี นรขู องสถานศึกษา ในสถานการณการแพร

ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) และการจัดทำเอกสารหลักฐานการศึกษาที่
กระทรวงศกึ ษาธิการกำหนด ปการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นเอกชนจังหวดั นาน

2. กิจกรรมประชมุ เชิงปฏิบัติการหลักสตู รฐานสมรรถนะ และการยกระดับคุณภาพการสอนดวย
กระบวนการโคช โรงเรียนเอกชนจงั หวดั นาน

3. กิจกรรมการนเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผล การดำเนินงานดานวชิ าการ ของโรงเรียนเอกชน
จังหวดั นาน

4. กจิ กรรมสรปุ ผล รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาหลกั สตู ร กระบวนการจัดการเรียนรู
การวัดผลประเมินผล โรงเรียนเอกชนจังหวดั นา น
ผลการดำเนินงาน

ผูบริหารและครูโรงเรียนเอกชน จังหวัดนาน มีความรูความเขาใจเกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตร
สถานศึกษา กระบวนการเรียนการสอน การวัดและประเมินผลของโรงเรียน สามารถนำไปปฏิบัติในโรงเรียนได
อยางมีประสิทธภิ าพ

1. ผูบริหารและครูโรงเรียนเอกชน ปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรูของสถานศึกษา ใน
สถานการณการแพรระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) และการจัดทำ
เอกสารหลกั ฐานการศึกษาทีก่ ระทรวงศึกษาธกิ ารกำหนด

2. ผูบริหารและครโู รงเรยี นเอกชน จังหวดั นา น มีความรูค วามเขา ใจเกีย่ วกับหลักสูตรฐานสมรรถนะ
และการยกระดับคณุ ภาพการสอนดว ยกระบวนการโคช

3. การนิเทศ ตดิ ตาม และประเมินผล การดำเนินงานดา นวชิ าการของโรงเรียนเอกชนจังหวดั นา น
4. สรุปผล รายงานผลการดำเนนิ งานโครงการพัฒนาหลักสูตร กระบวนการจัดการเรยี นรู การวัดผล

ประเมนิ ผล โรงเรยี นเอกชนจังหวดั นาน ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2564
ภาพกจิ กรรมตามโครงการ

สรุปผลการดาํ เนนิ งาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 27

สรุปผลการดำเนินงาน
โครงการสงเสริมการจัดการเรียนรขู องโรงเรียนเอกชน พ.ศ.2564
วัตถปุ ระสงค
1. เพื่อพัฒนาผูบริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนเอกชน ใหไดรับความรู โดยผา น
การอบรมเชิงวิชาการและนำไปประยุกตใชในการจัดการเรียนการสอนไดอยางมีประสิทธิภาพ ขับเคลื่อน
นโยบายการศึกษา ยกกำลังสอง และสง ผลใหผูเรียนมีทักษะการเรียนรใู นศตวรรษท่ี 21
2.. เพื่อใหผูบริหาร ครู โรงเรียนเอกชนทั้งในระบบและนอกระบบ ไดแลกเปล่ียนเรียนรูแนวทางการ
ปฏิบัติทีด่ ขี องการจัดการศึกษาเอกชน มีการพฒั นาหลักสตู ร และนวัตกรรมทางการศกึ ษาเพื่อนำไปพัฒนาการ
จัดการศึกษาเอกชน
กจิ กรรมท่ดี ำเนินการภายในโครงการ
1 ใหความรเู รื่องการบรหิ ารจดั การศึกษาในสถานการณการแพรร ะบาดของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนา
2019 และ ระเบียบ กฎหมายตามทกี่ ระทรวงศึกษาธกิ ารกำหนด
2 การจัดทำแผนการบริหารจัดการศกึ ษาของโรงเรยี นเอกชนในระบบและนอกระบบ
3 แบงกลุมแลกเปลี่ยนเรียนรูแนวทางการปฏิบัตทิ ี่ดีของการจดั การศกึ ษาโรงเรยี นเอกชน
ผลการดำเนนิ งาน
1.โรงเรยี นเอกชนในระบบ/นอกระบบ รอยละ 80 ไดรบั การพัฒนาดานการจัดการเรยี นการสอนได
อยา งมีประสทิ ธิภาพ พรอ มทง้ั ขบั เคล่ือนนโยบายการศึกษายกกำลังสอง และสง ผลใหผูเรยี นมีทักษะการเรยี นรู
ในศตวรรษท่ี 21 เกดิ ผลสมั ฤทธ์แิ ละมีประสิทธิภาพตอการจดั การศกึ ษาของโรงเรียน
2. รอ ยละ 100 ของผทู เ่ี ขารับเขาโครงการฯ ไดแ ลกเปลี่ยนเรยี นรแู นวทางการปฏิบตั ิทดี่ ขี องการจัด
การศกึ ษาเอกชน และนำไปพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาใหเ กดิ ประสทิ ธภิ าพย่งิ ขึน้
ภาพกจิ กรรมตามโครงการ

สรุปผลการดาํ เนนิ งาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 28

สรปุ ผลการดำเนินงาน
โครงการการนเิ ทศบูรณาการโดยใชจังหวดั เปนฐาน

วตั ถปุ ระสงค
1. เพอื่ นิเทศ กำกับ ติดตาม และประสานงานการสรางการรบั รแู ละเขาใจการขบั เคลอ่ื นคณุ ภาพการ

จัดการศึกษาตามนโยบายและ จดุ เนน กระทรวงศึกษาธกิ าร ปง บประมาณ พ.ศ. 2564 ในระดบั จงั หวดั
2. เพือ่ นิเทศการศกึ ษาแบบบูรณาการ ตามโครงการของสำนกั งานศึกษาธิการจังหวัด ท่ดี ำเนนิ การ

มอบหมายจากกระทรวงศึกษาธิการและหนว ยตรวจราชการกำหนด
3. เพอื่ สรางความรว มมือเครอื ขายการนเิ ทศการศึกษาแบบบูรณาการของสำนกั งานศกึ ษาธกิ ารจงั หวัด

กจิ กรรมท่ดี ำเนนิ การภายในโครงการ
กจิ กรรมท่ี 1 การนเิ ทศ ตดิ ตาม ประเมนิ ผลการจดั การศึกษาตามนโยบายและจดุ เนน ของกระทรวงศึกษาธิการ

โดยการดำเนินงาน
1. ประชมุ ศึกษานิเทศกในการกำหนดเปา หมาย และวางแผนการนเิ ทศ ติดตาม และประเมนิ ผลการ

ดำเนนิ งานการพัฒนาการศกึ ษาของจงั หวดั ตามนโยบายและจุดเนน ของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร
2. ดำเนนิ การนเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผลการดำเนนิ งานการพฒั นาการศึกษาของจังหวัดนานตาม

นโยบายและจดุ เนน ของกระทรวงศกึ ษาธิการ
3. จัดทำรายงานผลการนเิ ทศและขอเสนอเพื่อการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาตามนโยบายและจดุ เนน

ของกระทรวงศึกษาธกิ าร
ผลการดำเนินงาน

1. ดำเนินการนเิ ทศ ตดิ ตามการเปด ภาคเรียนท่ี 1 ในโรงเรยี นเอกชน ภายใตสถานการณการระบาด
โรคไวรัสโควดิ 19 โรงเรยี นเอกชน 12 โรง ไดมกี ารปฏิบัตติ ามมาตรการการปองกันโรคไวรสั โควิด- 19
ตามมาตรการของกระทรวงสาธารณสขุ และศนู ยปฏบิ ตั กิ ารภาวะฉุกเฉนิ กรณีโรคโควิด-19 จงั หวดั นาน

2. ดำเนินการนิเทศ ติดตามการจัดประสบการณก ารเรียนรูปฐมวยั ในระดบั อนุบาล 1 – อนบุ าล 3
โรงเรียนเอกชน 12 โรง ไดม จี ดั การเรียนรโู ดยใชก ิจกรรมตาง ๆ ทส่ี ง เสริมใหผ เู รยี นเกดิ การเรยี นรแู ละมี
พฒั นาการเปน อยา งดี ผูเ รยี นมีรางการ จิตใจที่สมบูรณ ครูผสู อนใหค วามสนใจ ดูแลนกั เรยี นเปน อยางดี

3. ดำเนนิ การนิเทศ ตดิ ตามการวางแผนการประกันการศกึ ษา และแนวทางการพัฒนาคุณภาพ
การศกึ ษาของโรงเรียนเอกชนจังหวดั นา น ทางโรงเรยี นไดจัดทำรายงานผลการประเมินตนเองสถานศกึ ษา
(Self-Assessment Report : SAR ) และไดด ำเนนิ นำขอ มลู เขาระบบ E- SAR )

4. ดำเนนิ การนิเทศ ติดตามและเกบ็ ขอ มลู สารสนเทศ เพื่อสนับสนนุ การตรวจราชการ ตามนโยบาย
การตรวจราชการ ประจำปงบประมาณ 2564 ของสถานศกึ ษาในจงั หวัดนาน

5. ดำเนินการนิเทศ เพื่อสง เสริมสนบั สนนุ การพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาของโรงเรยี นวัดปา แมจ รมิ
โสภติ าราม อำเภอแมจ ริม จงั หวดั นา น ตามกระแสรบั ส่ังของสมเดจ็ พระกนษิ ฐาธิราชเจา กรมสมเดจ็ พระเทพ
รตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี
ภาพกจิ กรรมตามโครงการ

สรุปผลการดาํ เนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 29

สรุปผลการดําเนินงาน
โครงการการประชุมปฏบิ ตั กิ ารเสรมิ สรางพลังเครือขา ยการตรวจราชการและติดตามประเมนิ ผล

การจัดการศึกษา (ระดบั จงั หวดั นา น)

วัตถุประสงค
๒.๑ เพื่อกําหนดแนวทางการติดตาม ตรวจสอบและประเมนิ ผลการจัดการศกึ ษาของหนวยงาน

การศกึ ษาในจงั หวดั นาน
๒.2 เพื่อศึกษา วิเคราะห วิจัย นิเทศ ติดตามและประเมินผลการบริหารจัดการศึกษาของ

หนว ยงานการศกึ ษาในจงั หวดั นา น
2.3 เพอื่ จัดทาํ ขอมูลสารสนเทศเพ่ือเปนประโยชนต อการติดตาม ตรวจสอบ และประเมนิ ผลการ

จัดการศึกษาในจงั หวดั นา น
2.4 เพ่ือศึกษาผลการติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลการจัดการศึกษาของหนวยงาน

การศกึ ษาในจังหวัดนา น
กจิ กรรมทด่ี าํ เนนิ การภายในโครงการ

การประชุมการเสริมสรางพลังเครอื ขา ยการตรวจราชการ ตดิ ตามและประเมินผลการจัดการศกึ ษา
วนั ท่ี 21 กันยายน 2564 ณ หองประชุมสิริศึกษา สํานักงานศึกษาธิการจงั หวัดนา น
1. ผเู ขารวมประชมุ ประกอบดวย บคุ ลากรในสังกัดสาํ นักงานศึกษาธกิ ารจงั หวัดนา นที่เก่ียวของกับการตรวจ
ราชการ ติดตามและประเมินผล และตวั แทนหนว ยงานทางการศึกษาพ้ืนที่จังหวดั นาน (สพป.นาน เขต 1 ,
สพป.นา น เขต 2 , สพม. นา น , การอาชวี ศึกษาจงั หวดั นาน , ศนู ยการศกึ ษาพเิ ศษ ประจาํ จังหวดั นา น ,
สํานกั งาน กศน. จังหวัดนาน และกลุม เครอื ขายการศึกษาเอกชนจงั หวัดนาน)
2. รายละเอียดการประชมุ ประกอบดว ย

2.1 นโยบายการตรวจราชกาประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2564
1) นโยบายการตรวจราชการกรณปี กติ รอบที่ 1 (จาํ นวน 13 นโยบาย)
2) นโยบายการตรวจราชการ กรณปี กติ รอบท่ี 2(จาํ นวน 17 นโยบาย)

2.2 ผลการประชุมรับนโยบายการตรวจราชการประชมุ ประสานแผนการรบั การตรวจราชการ และ
การลงพนื้ ที่ตรวจราชการ ประจําปง บประมาณ 2564

2.3 การจัดทํารายงานขอมูลผลการดําเนนิ งานตรวจราชการ ในรูปแบบเอกสาร และการรายงาน
ในระบบ E-Inspection

2.4 แนวปฏิบัตติ รวจราชการเรียบงา ยอางอิงจาก https://moe360.blog/2021/09/
2.5 การดาํ เนนิ งานตรวจราชการ ตดิ ตามและประเมนิ ผลการจดั การศึกษา ประจาํ ปงบประมาณ
พ.ศ. 2564 ของหนวยรบั การตรวจราชการจังหวัดนาน ทงั้ 6 หนวย
2.6 แนวทางการดําเนนิ งานประสานการตรวจราชการในปง บประมาณ พ.ศ. 2565
1) สรางชอ งทางการติดตอสือ่ สารกลมุ งานประสานการตรวจราชการ พ้นื ทีจ่ ังหวัดนา น เพือ่ ประโยชนต อ การ
สื่อสารทร่ี วดเรว็ ครอบคลมุ มากขน้ึ โดยการสรางกลุม Line และเชิญผแู ทนหนวยงานทเี่ กี่ยวขอ งกบั การตรวจ
ราชการเขารว มกลมุ Line
2) กําหนดแนวทางการประชมุ ชี้แจงประเดน็ การตรวจราชการแตละรอบที่หลากหลาย ท้ังนข้ี ้นึ อยูกบั การ
เปลี่ยนแปลงของสถานการณทอี่ าจเกดิ ขึน้ ดวย เชน การประชุมออนไลนผานระบบ ZOOM เปน ตน

สรุปผลการดาํ เนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 30

ยทุ ธศาสตรท ี่ ๔

การสรางโอกาส ความเสมอภาค และความเทาเทียมทางการศึกษา

สรุปผลการดาํ เนนิ งาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 31

สรุปผลการดำเนนิ งาน

โครงการ Educational Equality System. (EES.) ระบบชวยเหลือเพือ่ ความเสมอภาคทางการศกึ ษา

วัตถปุ ระสงค
1. เพื่อสงเสริม และชว ยเหลือใหเด็กและเยาวชนทุกกลุมเปาหมายในพืน้ ที่จังหวัดนาน ไดรับโอกาส

ทางการศึกษาอยา งเทา เทยี ม เสมอภาคและทว่ั ถงึ
2. เพือ่ พัฒนาคุณภาพชีวติ เด็กกลุม เปา หมายที่ยังขาดโอกาสหรอื กลุมเด็กท่ียังอยูนอกระบบการศกึ ษา

ใหไ ดรบั โอกาสและเขาถงึ การศกึ ษาในรูปแบบท่เี หมาะสมกับสภาพปญ หาและความตอ งการ
3. เพือ่ สรา งศกั ยภาพดานภาคีเครือขายความเสมอภาคทางการศกึ ษาในระดบั จงั หวัด

กิจกรรมท่ดี ำเนินการภายในโครงการ
กจิ กรรมท่ี 1 แจงและขอความอนเุ คราะหข อมูลกับหนว ยงานทางการศกึ ษาในจังหวดั นาน
1.1 ประสานขอมูลเด็กตกหลน เด็กออกกลางคัน และเด็กที่อยูนอกระบบการศึกษาไปยัง

หนวยงานทางการศึกษาและหนวยงานภาคีเครือขายที่เกีย่ วของ ประกอบดวย
1. สำนกั งานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานาน เขต 1
2. สำนกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษานา น เขต 2
3. สำนกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษามธั ยมศกึ ษา เขต 37
4. โครงการจัดการศึกษาเชิงพื้นที่เพื่อความเสมอภาคทางการศึกษาจังหวัดนาน

(กสศ. นาน)
กิจกรรมท่ี 2 จัดทำระบบขอมูล
2.1 จำแนกและจัดทำขอมูลเดก็ กลุมเปา หมายทง้ั ในระบบและนอกระบบการศึกษา
2.2 ตรวจทานขอมลู เด็กกลมุ เปาหมายกับหนว ยงานทเ่ี กย่ี วของ เพ่อื วางแผนการติดตามและ

เยีย่ มบานในระดับพ้นื ที่
2.3 สรุปขอมลู เด็กกลมุ เปาหมายในภาพรวม

กจิ กรรมท่ี 3 ตดิ ตามและเยีย่ มบานเด็กและเยาวชนกลมุ เปาหมาย
3.1 ลงพนื้ ท่ีติดตามและเยยี่ มบานเดก็ กลุมเปาหมาย
3.2 วเิ คราะหสภาพปญ หาจากการตดิ ตามและเยี่ยมบาน
3.3 ประชุมหาแนวทางการชว ยเหลอื รวมกบั หนว ยงานภาคีเครอื ขายในพนื้ ท่ีจังหวดั นา น
3.4 ประสาน สงตอ หนวยงานหรอื ภาคเี ครอื ขายการชว ยเหลอื และสง เสริมเด็กกลมุ เปาหมาย

ในรูปแบบท่ีเหมาะสม (กสศ.นา น,ศนู ยการศกึ ษาพเิ ศษ,พมจ. ฯลฯ)
กิจกรรมท่ี 4 สรปุ และรายงานผล
4.1 สรปุ ขอ มูลเด็กและเยาวชนทุกกลมุ เปาหมายท่ีไดร ับการสง เสริมและชว ยเหลือตามสภาพ

ปญ หาและความตอ งการ
4.2 รายงานผลการดำเนนิ งานสายบงั คบั บัญชาและหนว ยงานทีเ่ กี่ยวของ
4.3 จดั ทำรูปเลม เอกสารสรปุ และรายงานผล

ผลการดำเนนิ งาน สรปุ ภาพรวมผลการดำเนินงานของโครงการ
กิจกรรมที่ 1 ประสานขอมูลเด็กตกหลน เด็กออกกลางคัน และเด็กที่อยูนอกระบบการศึกษากับ

หนวยงานทางการศึกษาในจังหวัดนาน และหนวยงานที่เกี่ยวของในการจัดการศึกษา ประกอบดวย
สำนกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศึกษานาน เขต 1, เขต 2, สพม.นาน , องคกรปกครองสวนทองถิ่น และ
หนวยงานรับผิดชอบ โครงการจดั การศึกษาเชิงพืน้ ท่ีเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษาจงั หวัดนาน (กสศ.นาน)
สรุปขอมูลเบื้องตนของเด็กกลุมเปาหมายดังกลาว เพื่อติดตามและเยี่ยมบานนักเรียน รายละเอียดตามขอมูล
ในกิจกรรมท่ี 2

สรุปผลการดาํ เนนิ งาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 32

กิจกรรมท่ี 2 การจดั ทำระบบขอ มลู ตามกลุมเปา หมาย
จำแนกและจัดทำขอมูลเด็กกลุมเปาหมายทั้งในระบบและนอกระบบการศึกษา ตรวจทานขอมูลเด็ก
กลุมเปาหมายกับหนวยงานที่เกี่ยวของ เพื่อวางแผนการติดตามและเยี่ยมบานในระดับพื้นท่ี สรุปขอมูลเด็ก
กลมุ เปาหมายในภาพรวม โดยแยกกลุมเปาหมายในการติดตามและเยี่ยมบานนักเรยี น ในไตรมาสที่ 1 เดือน
ธนั วาคม 2563 และไตรมาสท่ี 4 เดือนกรกฎาคม 2564
กจิ กรรมท่ี 3 การตดิ ตามและเย่ยี มบา นเดก็ และเยาวชนกลมุ เปาหมาย
สำนกั งานศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั นาน โดยกลุมพัฒนาการศกึ ษา ไดต ดิ ตามและเยีย่ มบา นเด็กกลมุ เปาหมาย
ตามกิจกรรมที่ 2.1 และ 2.2 โดยไดสอบถามสภาพปญหาและเยี่ยมบานนักเรียน พบปะผูปกครองเด็กเพื่อ
สอบถามและประสานหนวยงานหรือภาคีเครือขายการชวยเหลือใหเด็กกลุมเปาหมายไดเขาเรียนตอชั้น
มธั ยมศกึ ษาตอนตน โดยสรุปรายละเอยี ดจากการติดตามและเยย่ี มบานนกั เรยี นกลุม เปาหมาย
จากการติดตามและเยี่ยมบานนักเรียน จำนวนทั้งหมด 30 คน พบวา มีนักเรียน จำนวน 1 ราย
คือ นายสิทธิกร เปาปา อายุ 16 ป นักเรียนโรงเรยี นบา นแพะกลาง ตำบลทุง ชา ง อำเภอทุงชาง จังหวัดนาน
เรียนจบช้ันประถมศึกษาปที่ 6 แลวไมไดเรียนตอระดับมัธยมศึกษาตอนตน เนื่องจากเด็กมีความบกพรอ งทาง
สติปญญาและการเรียนรู ซึ่งจากการสอบถามผูบริหารและครู รวมถึงผูปกครองนักเรียน พบวานักเรียนราย
ดังกลาว มีสุขภาพแข็งแรง ราเริง แตเนื่องจากมีความบกพรองทางสติปญ ญา ทำใหไมสามารถนั่งเรียนหรอื เขา
เรียนเหมือนเด็กปกติได จึงไดขอความรวมมือผูอำนวยการโรงเรียนไดติดตามและสงเสริมใหเด็กไดเขาเรียน
กศน.ในพื้นท่ี หากเดก็ มคี วามประสงคเ รียนตอในระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน
สำหรบั นกั เรียนรายอื่นๆ ไดเขาเรียนตอ ระดับมัธยมศึกษาปท ่ี 1 หรือเทยี บเทา (บวชเรียน) ในสถานศึกษาใกลบาน
หรอื โรงเรยี นพระปรยิ ัตธิ รรมในจงั หวัดนานครบทกุ คน
ภาพกจิ กรรมตามโครงการ

สรุปผลการดาํ เนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 33

สรุปผลการดำเนนิ งาน
โครงการคัดเลอื ก คดั สรร นักเรยี นทนุ พระราชทาน ม.ท.ศ. รนุ ท่ี 13 ปการศกึ ษา 2564

วัตถุประสงค
1. เพ่ือตรวจสอบคุณสมบัติและขอมูลเชงิ ประจักษของนักเรียนผูไดรับการเสนอช่ือเปนผูมีสิทธ์ิรับทนุ

พระราชทาน ม.ท.ศ. รุนท่ี 13 ระดับจงั หวัด
2. เพือ่ คัดเลือก คัดสรร เสนอรายชื่อนักเรียนทีม่ ีคุณสมบัติเหมาะสมรับทุนพระราชทาน ม.ท.ศ. รุนท่ี

13 ระดับจังหวดั เขาสูกระบวนการกลน่ั กรองในระดับภาค

กจิ กรรมท่ดี ำเนนิ การภายในโครงการ
กิจกรรมที่ 1. แจงรายละเอียดคูมือและแผนปฏิบัติการการดำเนินงานโครงการทุนการศึกษา

พระราชทานม.ท.ศ. ป 2564 ไปยงั หนว ยงานทางการศกึ ษา

กิจกรรมที่ 2. ประชุมพิจารณาหลักเกณฑ กลไกกระบวนการคัดเลือก คัดสรรผูรับทุน ม.ท.ศ. ป
2564

กจิ กรรมท่ี 3. จดั ทำบญั ชรี ายช่อื ผไู ดร บั การเสนอชอื่ ท่ีมสี ทิ ธิร์ บั พระราชทานทุน ระดบั จงั หวดั
กิจกรรมท่ี 4. แตง ต้งั คณะกรรมการคดั เลือก คดั สรร ผรู ับพระราชทานทนุ และประสานงานระดับจังหวัด
และคณะอนุกรรมการตรวจสอบขอมลู เชงิ ประจักษของนกั เรยี นผูไดรบั การเสนอชื่อเขารบั การพจิ ารณาคัดเลือก
คัดสรร รบั ทนุ พระราชทานฯ ระดบั จงั หวดั
กิจกรรมที่ 5. คณะอนุกรรมการฯ ลงพื้นที่เยีย่ มบาน สอบทานขอมูลเชงิ ประจกั ษของนักเรียนผูไดรบั
การ เสนอชื่อผทู ่มี สี ทิ ธิร์ ับพระราชทานทุนฯ ระดบั จงั หวัด
กิจกรรมท่ี 6. ประชมุ คณะอนุกรรมการฯ เพ่ือสรปุ ขอ มูลเชิงประจักษของนักเรยี นผูไดรบั การเสนอช่ือ
ผทู ่ีมีสทิ ธ์ิรบั พระราชทานทนุ ฯ ระดบั จังหวดั
กิจกรรมที่ 7. ประชุมคณะกรรมการคัดเลือก คัดสรร ผูรับพระราชทานทุนและประสานงานระดับ

จงั หวัด

กิจกรรมที่ 8. ประชุมนำเสนอขอ มลู นกั เรียนทีม่ ีคุณสมบัติเหมาะสมรับทุนพระราชทาน ม.ท.ศ. รุนที่ 13
(ระดบั จงั หวดั ) เขาสกู ระบวนการกลัน่ กรองในระดับภาค และประชมุ กล่นั กรองในระดับภาค

กจิ กรรมท่ี 9. ติดตามนักเรียนทุนพระราชทาน ม.ท.ศ. รนุ ที่ 11-12
กจิ กรรมท่ี 10. สรปุ และรายงานผลการดำเนนิ โครงการ

ผลการดำเนนิ งาน
สำนกั งานศกึ ษาธิการจงั หวดั นา น ไดด ำเนนิ โครงการคดั เลือก คดั สรร นกั เรียนทุนพระราชทาน ม.ท.ศ. รนุ

ที่ 13 ปการศึกษา 2564 เพื่อคัดเลือก คัดสรร และเสนอรายชื่อนักเรียนที่มีคุณสมบัติเหมาะสมรับทุน
พระราชทาน ม.ท.ศ. รุน ท่ี 13 ระดับจงั หวดั เขา สูก ระบวนการกลั่นกรองในระดบั ภาค ซ่ึงสำนักงานศึกษาธิการ
จังหวัดนานในฐานะเลขานุการคณะกรรมการคัดสรร ผูรับพระราชทานทุนและประสานงานระดับจังหวัด ได
ดำเนินการแจง โครงการทนุ การศึกษาพระราชทาน ม.ท.ศ. รุนที่ 13 ปก ารศึกษา 2564 ใหสถานศึกษาท่ีเปด
สอนระดับมัธยมศกึ ษาตอนตน ทุกสังกัดในจงั หวัดนานทราบและคัดเลอื กนักเรียนที่มีคุณสมบตั ิตามหลักเกณฑ
และเงื่อนไขโครงการฯ ซึ่งมีนักเรียนท่ีเสนอขอรับทุนการศึกษาพระราชทาน ม.ท.ศ. รุนที่ 13 ปการศึกษา
2564 ระดับจงั หวดั ทั้งส้นิ จำนวน 8 ราย และในการคัดเลือก คดั สรร และเสนอรายช่ือนักเรียนท่ีมีคุณสมบัติ
เหมาะสมรับทุนพระราชทาน ม.ท.ศ. รุนที่ 13 ระดับจังหวัด คณะกรรมการคัดสรร ผูรับพระราชทานทุนและ
ประสานงานระดับจังหวัดฯ ไดประชุมพิจารณาคัดเลือก คัดสรร นักเรียน และเสนอรายชื่อผูมีสิทธิ์รับ
พระราชทานทุน ระดับจังหวัด จำนวน 5 ราย โดยจัดลำดับความสำคัญ และไดเสนอขอมูลนักเรียนที่มี
คุณสมบัติเหมาะสมรับทุนพระราชทาน ม.ท.ศ. รุนที่ 13 (ระดับจังหวัด) เขาสูกระบวนการกลั่นกรองใน
ระดบั ภาค สรปุ ผลการพจิ ารณากลั่นกรองและจดั ลำดบั รายชือ่ ผูม คี ุณสมบัตเิ หมาะสมเปนผรู ับพระราชทาน

สรุปผลการดาํ เนนิ งาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 34

ทนุ ม.ท.ศ. รุนที่ 13 ปการศกึ ษา 2564 (ระดบั ภาค) จำนวน 8 ราย นกั เรียนจากจงั หวัดนา น ไดรับ
การพิจารณา คัดเลอื ก คดั สรรฯ จำนวน 2 ราย ดงั น้ี

ที่ ชือ่ -สกุล ชนั้ โรงเรยี น สงั กดั
1 นายคมสัน เสางาม ม.3 นานอ ย สพม.นา น

2 น.ส.กลั ยาวดี ปญ ญะ ม.3 ตาลชุมพิทยาคม อบจ.นา น

นอกจากนี้ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนาน ไดติดตามนักเรียนทุนพระราชทาน ม.ท.ศ. รุนที่ 11-12
ประจำปการศกึ ษา 2564 จำนวน 6 ราย โดยตดิ ตามผลการเรยี น ความประพฤติ และการใชจายเงินทุนของนักเรียน
ทนุ ฯ พรอมท้ังใหค ำแนะนำในการเรยี นตอ การอบรมตา งๆ และการจัดทำแฟม สะสมผลงานของนกั เรยี น

ภาพกิจกรรมตามโครงการ

สรุปผลการดาํ เนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 35

สรปุ ผลการดำเนินงาน
โครงการคัดเลือกนักเรียนทนุ มลู นิธริ ว มจิตตนอมเกลาฯ เพื่อเยาวชน

ในพระบรมราชินูปถัมภ ปการศกึ ษา 2563

วัตถปุ ระสงค
1) เพื่อสงเสริมใหนักเรียนที่มีฐานะยากจน มีความประพฤติดี ตั้งใจเรียน มีโอกาสไดรับการศึกษา

อบรมอยางตอเนือ่ ง
2) เพ่ือคดั เลอื กนกั เรยี นทมี่ ีคุณสมบตั เิ หมาะสมรบั ทนุ มูลนธิ ฯิ ปก ารศึกษา 2563

กิจกรรมท่ดี ำเนินการภายในโครงการ
กิจกรรมที่ 1. แจงรายละเอียดการคัดเลือกเยาวชนคนใหมเขารับทุนมูลนธิ ิรวมจิตตน อมเกลาฯ เพื่อ

เยาวชน ในพระบรมราชนิ ูปถมั ภ ไปยังหนวยงานทางการศกึ ษา

กจิ กรรมท่ี 2. จดั ทำบัญชีรายชอื่ ผไู ดร ับการเสนอชือ่ รบั ทนุ มูลนธิ ิฯ
กิจกรรมที่ 3. แตงตั้งคณะกรรมการทุนการศึกษาของมูลนิธิฯประจำจังหวัดนาน, คณะกรรมการ
อปุ การะเยาวชนประจำจงั หวัดนานของมูลนิธิฯ
กิจกรรมท่ี 4. เยยี่ มบาน ตรวจสอบขอ มูลเชิงประจักษของนกั เรียนผไู ดร บั การเสนอชอื่ รบั ทุนมลู นิธฯิ

กิจกรรมท่ี 5. สรปุ ขอ มลู เชิงประจกั ษข องนกั เรียนผไู ดร บั การเสนอช่ือรบั ทนุ มลู นธิ ฯิ
กิจกรรมท่ี 6. ประชมุ คณะกรรมการทุนการศึกษาของมูลนิธิฯประจำจงั หวัดนา น เพอ่ื คัดเลอื กนักเรียน
ทนุ มูลนธิ ิฯ
กิจกรรมที่ 7. เสนอผลการคัดเลือกใหศึกษาธิการจังหวัด ผูวาราชการจังหวัดรับรองผลการคัดเลือก

และรายงานใหม ูลนิธิฯ ทราบ

กจิ กรรมท่ี 8. ตดิ ตามนกั เรียนทุนมูลนิธฯิ

กจิ กรรมท่ี 9. สรปุ และรายงานผลการดำเนนิ โครงการ

ผลการดำเนนิ งาน
สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนา น ไดดำเนินโครงการคัดเลือกนักเรียนทุนมูลนิธิรว มจิตตนอมเกลาฯ
เพื่อเยาวชน ในพระบรมราชินูปถัมภ ปการศึกษา 2563 โดยคัดเลือกนักเรียนที่มีคุณสมบัติเหมาะสมรับทุน
มูลนิธิฯ ปการศึกษา 2563 จำนวน 8 คน แยกเปนทุนระดับประถมศึกษา จำนวน 5 คน (ไดรับทุนปละ
3,000 บาท ) โดยมอบใหเยาวชนทศ่ี กึ ษาอยชู น้ั ประถมศึกษาปท่ี 2 ปการศกึ ษา 2563 จากสถานศึกษาสงั กดั
สพฐ.ที่ตั้งอยูในอำเภอภูเพียง อำเภอทาวังผา อำเภอเชียงกลาง อำเภอนาหมื่น และอำเภอบานหลวง และทุน
ระดับอาชีวศึกษา จำนวน 3 คน(ไดร ับทุนปล ะ 8,000บาท)โดยมอบใหเยาวชนทศี่ กึ ษาอยูช้นั ประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ ช้ันปท่ี
1 ปก ารศึกษา2563 ในสถานศกึ ษาสงั กัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา และตงั้ อยูในอำเภอใดก็ได
คณะกรรมการทุนการศึกษาของมูลนิธิรวมจิตตนอมเกลาฯ เพ่ือเยาวชน ในพระบรมราชินูปถัมภ ประจำ
จังหวัดนาน ประชุมคัดเลือกเยาวชนคนใหมเขารับทุนมูลนิธิรวมจิตตนอมเกลาฯเพื่อเยาวชน ในพระบรม
ราชินูปถัมภ เมื่อวันพุธ ที่ 2 ธันวาคม 2563 เวลา 10.00 น. ณ หองประชุมเจาอนันตวรฤทธิเดช ชั้น 3
ศาลากลางจังหวัดนาน เพื่อพิจารณาคัดเลือกเยาวชนผูมีคุณสมบตั ิเหมาะสมตามระเบียบและหลักเกณฑของ
มูลนิธิฯ โดยคณะกรรมการฯ ไดคัดเลือกเยาวชนผูมีคุณสมบัติเหมาะสม เพื่อเสนอมูลนิธิฯ พิจารณาให
ทนุ การศกึ ษา ดังน้ี

ระดบั ประถมศึกษา

1. อ.ภูเพียง ด.ช.ดลวัฒน แกวหลา โรงเรียนบานนำ้ แกน เหนือ สงั กดั สพป.นา น เขต 1

2. อ.นาหม่นื ด.ญ.ชญาดา รัตนานเุ บศร โรงเรยี นชุมชนบา นบอแกว สงั กัด สพป.นาน เขต 1

3. อ.บา นหลวง ด.ญ.กนกรวี ทาบุญ โรงเรยี นชมุ ชนบา นหลวง สงั กดั สพป.นา น เขต 1

4. อ.ทา วงั ผา ด.ญ.อารยี า กจิ จำรูญ โรงเรยี นบานแหน สงั กัด สพป.นา น เขต 2

5. อ.เชยี งกลาง ด.ญปาริชาติ ใจบญุ ธรรม โรงเรียนบา นใหม สงั กัด สพป.นา น เขต 2

สรุปผลการดาํ เนนิ งาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 36

ระดับอาชีวศกึ ษา วิทยาลัยเทคนคิ ปว
1. นายสุรพงศ เรอื งระดา วิทยาลัยสารพดั ชางนา น
2. น.ส.อมุ ารนิ ทร อ่ินแกว วทิ ยาลยั เทคนิคนาน
3. นายเอกตลุ า กัญชัย

นอกจากนี้ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนาน ไดติดตามนักเรียนทุนมูลนิธิฯ ประจำปการศึกษา 2564
จำนวน 4 ราย โดยติดตามผลการเรียน ความประพฤติ และการใชจายเงนิ ทุนของนักเรียนุทนฯ พรอมทั้งใหคำแนะนำ
ในการเรยี น

ภาพกิจกรรมตามโครงการ

สรุปผลการดาํ เนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 37

ยุทธศาสตรท ี่ 5

การจัดการศกึ ษาเพ่อื สรางเสรมิ คณุ ภาพชวี ติ ท่ีเปนมติ รกบั ส่งิ แวดลอ ม

สรุปผลการดำเนนิ งาน ปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา น 38

สรุปผลการดำเนนิ งาน
โครงการประชุมสัมมนาและทบทวนการดำเนินงานสวนพฤกษศาสตรโรงเรียน

ในโครงการอนุรักษพันธุกรรมพืชอันเน่ืองมาจากพระราชดำริฯ
วตั ถุประสงค

๑. เพ่ือใหสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนาน สามารถขับเคลื่อนงานสวนพฤกษศาสตรโรงเรียนใน
โครงการอนุรักษพันธุกรรมพืชอันเน่ืองมาจากพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
ในพ้ืนที่ โดยสามารถทำหนาท่ีในการอำนวยการ บริหารจัดการ ประสานงาน และกำกับติดตาม ตามนโยบาย
ของกระทรวงศกึ ษาธิการ และแผนแมบ ท อพ.สธ. ระยะ ๕ ปท ี่หก

๒. เพื่อสงเสริม สนับสนุน การขับเคล่ือนการดำเนินงานสวนพฤกษศาสตรในโครงการอนุรักษ
พนั ธุกรรมพชื อนั เน่อื งมาจากพระราชดำรฯิ ในระดับจังหวดั

๓. เพ่ือสรางเครือขายในการดำเนินงานสวนพฤกษศาสตรในโครงการอนุรักษพันธุกรรมพืช อันเน่ืองมาจาก
พระราชดำรฯิ ในระดบั จังหวดั

กิจกรรมท่ดี ำเนนิ การภายในโครงการ

การประชุมสัมมนาและทบทวนการดำเนนิ งานสวนพฤกษศาสตรโรงเรยี นในโครงการอนรุ กั ษ
พันธุกรรมพืชอนั เน่ืองมาจากพระราชดำริ

ผลการดำเนินงาน

๑. สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนาน สามารถขับเคล่ือนงานสวนพฤกษศาสตรโรงเรียนในโครงการ
อนุรักษพันธุกรรมพชื อันเน่ืองมาจากพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ในพ้ืนที่
โดยสามารถทำหนาท่ีในการอำนวยการ บริหารจัดการ ประสานงาน และกำกับติดตาม ตามนโยบายของ
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร และแผนแมบ ท อพ.สธ. ระยะ ๕ ปท ีห่ ก

๒. สง เสริม สนบั สนนุ การขบั เคลือ่ นการดำเนนิ งานสวนพฤกษศาสตรใ นโครงการอนุรักษพ นั ธกุ รรมพืช
อนั เน่อื งมาจากพระราชดำริฯ ในระดับจงั หวัด อยา งมีประสิทธิภาพ

๓. เกิดเครือขายในการดำเนินงานสวนพฤกษศาสตรในโครงการอนุรักษพ ันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจาก
พระราชดำริฯ ในระดับจังหวดั

ภาพกจิ กรรมตามโครงการ

สรุปผลการดำเนินงาน ปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา น 39

ยุทธศาสตรท ี่ ๖

การพัฒนาประสิทธิภาพของระบบบริหารจดั การศกึ ษา

สรุปผลการดาํ เนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 40

สรปุ ผลการดำเนินงาน
โครงการจดั ทำแผนปฏบิ ัติราชการดานพัฒนาการศกึ ษา (แผนบรู ณาการ) ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2564
จงั หวดั นา น ภายใตแ ผนพัฒนาการศกึ ษาจังหวดั นาน (พ.ศ. 2562-2565) ฉบับทบทวน ปงบประมาณ พ.ศ. 2564
วัตถปุ ระสงค

เพื่อใหสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนาน หนวยงานทางการศึกษาและสถานศึกษาจัดทำแผนปฏิบตั ิ
ราชการดานพัฒนาการศึกษา (แผนงานบูรณาการ) ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2564 จังหวัดนาน และ
ขับเคลื่อนสูการปฏิบัติภายใตแผนพัฒนาการศึกษา (พ.ศ. 2563-2565) จังหวัดนาน ฉบับทบทวน
ปง บประมาณ พ.ศ. 2564
กจิ กรรมท่ดี ำเนินการภายในโครงการ

กจิ กรรมท่ี 1 ศธจ.นาน จัดประชุมเชิงปฏบิ ัติการจัดทำแผนปฏบิ ตั ิราชการดา นพฒั นาการศึกษา
(แผนบรู ณาการ) ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2564 จังหวดั นา น

กิจกรรมท่ี ๒ ศธจ.นาน สรปุ รายงานผลการดำเนินงานตามโครงการ/กิจกรรม แผนปฏิบตั ิราชการดา น
พัฒนาการศึกษา (แผนบรู ณาการ) ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2564 จังหวัดนา น /แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจำป
งบประมาณ พ.ศ. 2564ของ ศธจ.นา น
ผลการดำเนนิ งาน

สำนกั งานศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั นา น หนวยงานทางการศกึ ษาและสถานศกึ ษาในจังหวัดนา นไดขบั เคล่ือน
การพัฒนาการศึกษาตามแผนปฏบิ ัติราชการดานพัฒนาการศึกษา (แผนงานบูรณาการ) ประจำปง บประมาณ
พ.ศ. 2564 จังหวัดนา น สูการปฏบิ ัติแบบบรู ณาการ 30 โครงการ
ภาพกิจกรรมตามโครงการ

สรุปผลการดาํ เนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 41

สรุปผลการดำเนินงาน
โครงการจดั ทำแผนปฏบิ ตั ริ าชการดา นพฒั นาการศกึ ษาพืน้ ทช่ี ายแดน ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2564

จงั หวดั นา น สกู ารปฏบิ ตั แิ บบบูรณาการ

วัตถปุ ระสงค
1. เพื่อใหสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนาน หนวยงานทางการศึกษาและสถานศึกษา จัดทำ

แผนปฏิบัติราชการดานพัฒนาการศึกษาพื้นที่ชายแดน ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2564 จังหวัดนาน
และขับเคลื่อนการดำเนินงานตามโครงการสูการปฏบิ ัติแบบบูรณาการ เพื่อเกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผล
ตอ สถานศกึ ษาและผเู รยี น

2. เพื่อขับเคลื่อนโครงการ/กิจกรรม และนำไปพัฒนาตอยอดตามเปาหมายตัวชี้วัดความสำเร็จใน
ปง บประมาณ พ.ศ. 2565 ใหเกดิ ประสิทธภิ าพและประสทิ ธผิ ลเพิ่มข้นึ

กิจกรรมทด่ี ำเนนิ การภายในโครงการ
กิจกรรมที่ 1 ประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทำแผนปฏิบัติราชการดานพัฒนาการศึกษาพื้นที่ชายแดน

ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2564 จงั หวดั นา น
กิจกรรมที่ ๒ ประชุมการพัฒนาผูเรียนตามแนวทางปฏิรูปกระบวนการเรียนรูที่ตอบสนองตอการ

เปล่ียนแปลงในศตวรรษที่ 21 กิจกรรมพัฒนาทักษะภาษาไทยใหกับผูเรียนในพื้นที่ชายแดน ระดบั ปฐมวยั /
ป.๑/ป.3/ป.๖/ม.๓ เปาหมาย (นำรอง) สพป.นาน เขต 1 ร.ร.บานรมเกลา อ.แมจริม สพป.นาน เขต 2
ร.ร.บา นปางแก อ.ทงุ ชา ง

กจิ กรรมที่ 3 นเิ ทศ ติดตาม และรายงานผลการดำเนินงาน

ผลการดำเนนิ งาน
สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนาน หนวยงานทางการศึกษาและสถานศึกษาในจังหวัดนาน

ไดขับเคลื่อนการพัฒนาการศึกษาตามแผนปฏิบัติราชการดานพัฒนาการศึกษาพื้นที่ชายแดนประจำป
งบประมาณ พ.ศ. 2564 จงั หวัดนา น สูการปฏบิ ตั ิแบบบรู ณาการ 8 โครงการ

ภาพกจิ กรรมการดำเนินงาน กจิ กรรมที่ ๒ ประชุมการพฒั นาผูเรยี นตามแนวทางปฏริ ปู
กจิ กรรมที่ 1 การประชุมจัดทำแผนฯ กระบวนการเรยี นรทู ี่ตอบสนองตอ การเปลีย่ นแปลงใน
ศตวรรษท่ี 21 (การพฒั นาทักษะภาษาไทย)

สรุปผลการดาํ เนนิ งาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 42

สรุปผลการดำเนินงาน
โครงการเสริมสรางศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนาน

วัตถุประสงค
1. เพื่อพฒั นาศกั ยภาพดานการปฏิบัติงานของบุคลากรสำนักงานศึกษาธกิ ารจังหวดั นา น ใหส ามารถ

ขบั เคล่อื นยุทธศาสตรข ององคกรใหเ กดิ ประสทิ ธภิ าพและประสิทธิผล
2. เพ่ือเสรมิ สรา งองคความรขู องบุคลากรใหเ ปน ผูมสี มรรถนะดานดจิ ิทัลในการปฏบิ ัตงิ าน
3. เพือ่ เสริมสรา งสัมพนั ธภาพอันดีระหวา งผรู ว มงานในองคกรและเครือขาย

กจิ กรรมท่ดี ำเนินการภายในโครงการ
กจิ กรรมท่ี 1 ศึกษาดูงานและแลกเปลย่ี นเรียนรูการดำเนินงานสอบแขง ขันบุคคลเพ่อื บรรจแุ ละแตงต้ัง

เขารับราชการเปนขา ราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา ตำแหนงครูผูชวย สังกัดสำนักงานคณะกรรมการ
การศึกษาขัน้ พื้นฐาน และการบริหารงานบคุ คล สำนักงานศึกษาธิการจังหวดั ระหวา งวันที่ 25 – 26 ตุลาคม
2563 ณ สำนักงานศกึ ษาธิการจงั หวดั รอ ยเอ็ด

กจิ กรรมท่ี 2 ศกึ ษาดูงานและแลกเปลย่ี นเรยี นรปู ระสบการณก ารดำเนนิ งานพื้นทน่ี วัตกรรมการศึกษา
และการบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็ก เพื่อสรางเครือขายความรวมมือทางการศึกษา (Network for
Education)ระหวางวันที่ 22 – 23 พฤศจิกายน 2563 ณ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม

กิจกรรมที่ 3 ประชุมวิเคราะหกำหนดกรอบแนวทางการประเมินการดำเนินงานของสำนักงาน
ศึกษาธิการจังหวัด ตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ วาดวยการตรวจราชการ การติดตาม ตรวจสอบและ
ประเมินผลการจัดการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ.2560 ในวนั ท่ี 25 พฤศจกิ ายน 2563 ณ นานกรี
นเลคววิ รีสอรท อ.เมอื งนา น จ.นา น
ผลการดำเนินงาน

บุคลากรสำนกั งานศึกษาธิการจังหวัดนาน มีการแลกเปลี่ยนเรียนรูการดำเนินงานสอบแขงขันบุคคล
เพื่อบรรจุและแตงตั้งเขารับราชการเปนขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหนงครูผูชวย สังกัด
สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน และการบริหารงานบุคคล สำนักงานศกึ ษาธิการจังหวัดและมี
การสรางเครือขายความรวมมอื ทางการศึกษา(Network for Education) เพื่อมุงสูการทำงานรวมกันเปนทมี
อยางประสบผลสำเร็จ และแลกเปล่ียนเรียนรูประสบการณการดำเนินงานพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา และการ
บริหารจัดการโรงเรยี นขนาดเลก็ มคี วามรู ในการปฏิบตั งิ านสนบั สนุนการตรวจราชการและติดตามประเมินผล
เพอื่ ใหสามารถขบั เคลื่อนยุทธศาสตรขององคก รใหเกิดประสิทธภิ าพและประสิทธิผล โดยการจัดกิจกรรมครั้งน้ี
บูรณาการกับโครงการพัฒนาบุคลากรเพื่อเพิ่มศักยภาพดานการปฏิบัติงานสนับสนุนการตรวจราชการและ
ตดิ ตามประเมนิ ผล ของสำนักตรวจราชการและตดิ ตามประเมินผล สำนกั งานปลดั กระทรวงศกึ ษาธิการ

ภาพกิจกรรมการดำเนนิ งาน

สรุปผลการดาํ เนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 43


Click to View FlipBook Version
Previous Book
ENGLISH KSSRPK YEAR 4_Home Sweet Home
Next Book
Modul Aktiviti Integrasi Digital Pendidikan Islam Tahun 4 KSSR Semakan