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Published by daniel.sp, 2017-03-07 16:11:31

Gaceta 63

Marzo-Abril

EL VALOR OCULTO DE LOS
PROVERBIOS

Son muchos los aspectos en los que casa y escuela cooperan continuamente para que la
educación de los niños sea posible.
Algunas de las actividades que los padres llevan a cabo son relativamente sencillas, como echar
los uniformes a la lavadora o preparar el “lunch” para el día siguiente; otras, como revisar la tarea
o, si es necesario, estudiar con los hijos, requieren de más tiempo y atención.
Dado que el tiempo no es algo que le sobre a los habitantes de esta Ciudad de México y a las
muchas horas que invertimos en nuestros traslados, les proponemos hoy convertir esos lapsos,
con frecuencia tediosos, en momentos útiles y divertidos cuando se viaja en familia, ya sea en
auto o algún otro medio de transporte:
En ocasiones, en vez de conversar, es posible realizar juegos matemáticos de cálculo mental con
operaciones matemáticas o simplemente repasar las tablas de multiplicar, pero también podemos
ayudar a mejorar la reflexión la comprensión de nuestros niños y jóvenes ayudándolos y
estimulándolos a descifrar el significado oculto de dichos y proverbios en los que es tan rico el
idioma español y que forman parte del programa de estudio. He aquí algunos de ellos:

-En el buen pedir está el buen dar. -No hay mal que por bien no venga.
-Donde lloran está el muerto. -El que mal vive mal acaba.
-La ira con la locura linda. -Hace más el que quiere que el que puede.
-Vale más pájaro en mano que ciento -Si quieres ser siempre dichoso, no estés
volando. nunca ocioso.
-Se asustan los muertos de ver a los -De limpios y tragones están llenos los
-aparecidos. panteones.
-Hay quienes meten aguja para sacar -Más moscas se cazan con miel que con hiel.
hebra. -Más vale paso que dure y no trote que canse.
-Al perro flaco se le pegan todas las pulgas. -Cada oveja con su pareja.
-De árbol caído todos quieren hacer leña. -De tal palo, tal astilla.
-No pica la abeja a quien en paz la deja. -El león cree que todos son de su condición.
-El que quiere la col quiere las hojas del -El que quiera azul celeste que le cueste.
rededor. -Con hambre no hay mal pan.
-En el país de los ciegos el tuerto es rey. -La mentira dura mientras la verdad llega.
-A lo hecho, pecho. -A rey muerto, rey puesto
-Hijo de tigre, pintito. -Todas las cosas se parecen a su dueño.
-Cae más pronto un hablador que un cojo. -Palo dado ni Dios lo quita.

Mediante estos juegos de palabras ustedes no sólo estimularán la reflexión de sus hijos; también
lograrán ayudarlos a enriquecer su vocabulario.
Invito a nuestros lectores a contribuir con frases célebre o proverbios que favorezcan la actividad
aquí propuesta. Los participantes, favor de dirigirse a:

carmen@ameyalli.edu.mx María del Carmen Salazar Hernández.


A TODA LA COMUNIDAD AMEYALLI

Cuando las circunstancias parecen entrar en una dinámica de
caos, los seres humanos necesitamos utilizar todas nuestras
herramientas creativas para la búsqueda de soluciones.

La disposición emocional de enfrentarlas, con entereza y
asertividad, la recuperación de la confianza como elemento fundamental
para el buen vivir y convivir, nos encaminará hacia la solución de
problemas para así poder llevar a cabo planes y proyectos más
armónicos que integren a todos los individuos en un mundo más justo.

La familia y la escuela juegan un papel determinante en la
formación de niños y jóvenes. Es con el ejemplo que aprenden a
sobrellevar con valentía los momentos adversos, y será con amor y
clarificando valores como se formarán de manera equilibrada y resiliente
ante los retos que se presentan en la vida
Saludos,
Olga Patricia Campomanes E.


JARDÍN DE NIÑOS

Miércoles 1 MARZO
Viernes 3
Lunes 6 Uso de uniforme según sus actividades
Martes 7 Obra de teatro en inglés para PF
Lunes 13 Cierre de unidad J1 a las 9:00
Martes 14 Cierre de unidad PF a las 9:00
Viernes 17 Inicia 5ta Unidad de Indagación
Lunes 20
Martes 21 y miércoles 22 Se abre plataforma para consultar evaluaciones
Viernes 31 Fiesta de la Primavera (Festejo interno)
Suspensión de labores

Junta de padres/maestros para revisar evaluaciones
Junta de Consejo Técnico (Suspensión de labores)

Sábado 8 a domingo 23 ABRIL
Lunes 24
Periodo Vacacional
Martes 25, 26 y jueves 27 Reinicio de labores
Jueves 27
Viernes 28 Feria del libro
Intercambio del libro
Festejo del día del niño


Eventos Pasados:

Día de la Amistad

El 14 de febrero, nuestros niños festejaron el día del Amor y la Amistad. Cada uno trajo lunch para
compartir y se les pidió realizar una tarjeta para intercambiar entre ellos.
Gracias por su apoyo en ayudar a los niños con la elaboración de las tarjetas.

Concurso de fotografía

Los alumnos Nicolás Elizondo y Beatriz
Zabal participaron en el concurso de
fotografía “La Ciencia desde una Lente”
ganando primer y segundo lugar.
¡Muchas Felicidades!


Eventos por venir:

DÍA DE LA PRIMAVERA

El viernes 17 de marzo, celebraremos la llegada de la primavera. Los alumnos podrán vestir
disfraces alusivos a la fecha.

SEMANA DEL LIBRO

Nuestra tradicional feria del libro se llevará a cabo en las instalaciones de la Primaria los días 25,
26 Y 27 de abril. No dejen de participar. Los esperamos.
El jueves 27 de abril se realizará el intercambio del libro. Se le pide a cada alumno que traiga un
libro nuevo adecuado a su edad para intercambiar con un amigo de su salón.

EVALUACIONES

Los días 21 y 22 de marzo, será la entrega de evaluaciones en el Jardín de Niños. A partir del 14
de marzo, podrán tener acceso a dichas evaluaciones en la plataforma.
Les haremos llegar el horario que le corresponde a cada niño para la entrevista con sus Misses.
Esperamos contar con todos ustedes, ya que éste es un espacio de retroalimentación de suma
importancia.

DIA DEL NIÑO

¡EL viernes 28 de abril festejaremos a nuestros niños en su día!
Celebraremos con una kermesse, los niños no necesitan traer su morral ni su lunch. Pueden venir
disfrazados de su personaje favorito.
Estamos planeado un día muy especial para ellos, la entrada para todos los grados del Jardín de
Niños será a las 8:30am y la salida como de costumbre.

Miss Mariana
Directora de Jardín de Niños


EVENTOS DE JARDÍN
DE NIÑOS


PRIMARIA

MARZO

Miércoles 1 Portar uniforme correspondiente a las actividades cotidianas

Cierre de Educación Sexual para alumnos y padres de familia de 6º

grado a las 9:00 hrs. en el SUM

Viernes 3 Obra de teatro BAP Theatre Play

Miércoles 8 Cierre de UI con papás de 2º grado

Jueves 9 Cierre de UI con papás de 4º grado

Viernes 10 Cierre de UI con papás de 3º grado

Termina 4ª unidad de indagación

Lunes 13 Inicia 5ª unidad de indagación

Examen de matemáticas y Comprehending Written and Visual Text

(Reading Comp.)

Martes 14 Examen de Ciencias Nat.,Exploración de la Natraleza y la Sociedad y

Using Language in Written Form (Grammar)

Miércoles 15 Examen de Español, Lectura de comprensión y Communicating in

Response to Spoken and Written Text (Written Exp.)

Jueves 16 Examen de Geografía, Formación Cívica y Ética y Comprehending

Spoken Text (Listening Comp.)

Viernes 17 Examen de Historia y La Entidad Donde Vivo.

Lunes 20 Suspensión de labores

Martes 21 Junta vespertina PYP para maestros

Martes 28 al domingo 2 Boletas en plataforma

Viernes 31 Juntas Tripartitas 7:30 a 14 hrs. Indispensable la asistencia del alumno.

Lunes 10 a domingo 23 ABRIL
Lunes 24
Periodo vacacional por Semana Santa y de Pascua
Martes 25 a jueves 27 Reinicio de labores
Jueves 27 Feria del libro
Viernes 28 Intercambio del libro

Festejo del Día del Niño, salida a las 13:00 hrs.


Felicitaciones, agradecimientos y avisos importantes:

• Les comentamos que el martes 14 de febrero, tuvimos nuestra 9ª Miniolimpiada. Se llevó a cabo
con mucho éxito, los alumnos la disfrutaron mucho y al mismo tiempo se fomentaron habilidades
deportivas, competitivas y de carácter emocional.

• Para festejar el día de la amistad, todos los alumnos intercambiaron tarjetas con lindos
mensajes, fortaleciendo las relaciones entre compañeros, el perfil y los valores de la comunidad.
Esta actividad estuvo a cargo de Miss Claudia y sus alumnos de 4º grado, la parte social y de
relación de nuestros niños.
• Durate este periodo, para nuestra Campaña de Valores, los niños trabajaron con el valor de la
Honestidad, cada semana a través de una sílaba.

• A partir del miércoles 1 de marzo los alumnos deberán presentarse con el uniforme
correspondiente, según sus actividades diarias.
• Felicitamos a nuestra alumna, Ana Lucía Soto Garcés, de 6º grado de Primaria, por haber
participado en la Olimpiada Matemática que organiza cada año la UNAM. Es importante
comentar que en ésta participaron más de 6000 alumnos y Lucy hizo un excelente papel.
¡Muchas felicidades!


• No hemos recibido aún indicaciones para la aplicación de la evaluación Olimpiada del
Conocimiento Infantil. Estamos en espera de las mismas y se les comunicará si se aplicará o no.
• Felicitamos a todos nuestros alumnos, por el Día del Niño, deseando que pasen un día muy
divertido. Los esperamos disfrazados o de ropa de calle de 7:30 a 13:00 hrs., con muchas ganas de
participar en todas las actividades. Probablemente nos mojemos, por lo que solicitamos permiso
para ello y un cambio de ropa seca.

Concurso de redacción

Como parte de los retos académicos a desarrollar para el ciclo 2016-2017, un concurso de
redacción fue organizado a finales del mes de Enero.

En el marco las festividades del mes de Febrero: 5 de Febrero: Aniversario de la Promulgación de la
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y el 24 de Febrero: Día de la Bandera, y con
el objetivo de expresar pensamientos positivos sobre nuestro país; los temas sobre los que los
alumnos podían escribir fueron los siguientes:

- ¿Tú qué harías para mejorar tu país? (What would you do to make your country better?)
- ¿Por qué estoy orgulloso de ser Mexicano? (Why am I proud of being Mexican?)
- ¿Por qué estoy orgulloso de mi país? (Why am I proud of my country?)
- ¿Qué me ha dado mi país? (What has my country given to me?)

Los alumnos debían escoger una pregunta y desarrollar el tema en máximo una cuartilla para
primaria baja, y en máximo dos cuartillas para primaria alta. Los alumnos decidieron escribirlos en
Inglés o en Español.

Los profesores de Español e Inglés de todos los grados recibieron los primeros borradores e
hicieron comentarios y correcciones a los trabajos de los alumnos. Los profesores de grado hicieron
una selección de los mejores trabajos y los entregaron a las profesoras de 6º grado (organizadoras
de los retos académicos), quienes leyeron todos los trabajos e hicieron la selección de los
ganadores, considerando originalidad, creatividad, ortografía y redacción.

Los ganadores se dieron a conocer el 28 de Febrero y los ensayos fueron leídos por sus autores.

Los ganadores del concurso fueron: Primaria Alta

Primaria Baja 1er. lugar Valeria Bravo Diosdado
1er. lugar Valentina Perales Bustamante 2do. lugar Francisco Arroyo Gómez
2do. lugar Carolina Toro Salas 3er. lugar Diego Gimbernat Saldaña
3er. lugar Andrés Moreno Dávila

Los trabajos de los ganadores y los otros finalistas fueron expuestos para que la Comunidad
Ameyalli pueda leer sus ensayos y aplaudir su esfuerzo.
Lic. Paula M. Lara Varela

Miss Nasta Badin Cherit
Dirección Primaria


BACHILLERATO

Alumnos Ameyalli en modelos de Naciones Unidas

En el mes de marzo, alumnos de Escuela Ameyalli estarán presentes en diversos eventos de
Modelos de Naciones Unidas demostrando las habilidades y valores que han desarrollado durante
su vida escolar. Estos ejercicios no sólo favorecen a aquellos que desean dedicarse a las relaciones
internacionales, política o campos profesionales similares, sino que al fomentar la práctica de
habilidades de negociación, comunicación, y valores como la empatía, respeto, justicia y
responsabilidad, dan herramientas para cualquier actividad profesional a la que deseen dedicarse.
MIMUN IV – Mexico City International Model United Nations
2 al 5 de marzo
Este año el equipo participante en MIMUN está conformado por 12 alumnos de 2º, 3º y 5º de
bachillerato: Javier Ruiz, Claudio Castillo, Constanza Fernández, Miguel Tamayo, Julia Tiana,
Victoria Sosa, Regina Villa, Sarah Alexander Katz, Adriana Díaz Lozano, Sofía Mancinas y
Montserrat Orihuela. Como parte del programa, la escuela fue elegida para acompañar a los
alumnos de la escuela Highland Park, de Nueva Jersey para que sus alumnos se sientan como en
casa e intercambiar experiencias.
SIMUN 2017 – Modelo de Naciones Unidas del Sistema Incorporado UNAM
22 al 24 de marzo
Como ya es tradición, un equipo de alumnos de CCH representará a Escuela Ameyalli como parte
del Sistema Incorporado de la UNAM. Comités futuristas con estados independientes como la
República de California y con situaciones hipotéticas de pandemias zombies serán unos de los
temas que los alumnos tendrán la oportunidad de debatir.
Les deseamos mucha suerte a todos los participantes y reconocemos el gran esfuerzo que
desarrollan.

Teatro en Corto

Del 27 al 31 de marzo tendremos una puesta de Teatro en Corto organizada por el taller de teatro
de los alumnos de CCH.
Las funciones se llevarán a cabo durante la tarde. Compartiremos información más detallada en
cuánto esté definida.

Semana del Libro

“I declare after all there is no enjoyment like reading! How much sooner one tires of any thing than
of a book! -- When I have a house of my own, I shall be miserable if I have not an excellent library.”
― Jane Austen, Pride and Prejudice
Como parte de la celebración del Día Internacional del Libro, el 23 de abril, y como reconocimiento


a la importancia de las habilidades lectoras, Escuela Ameyalli participa con los ya tradicionales
eventos de la Feria del Libro, que tendrá lugar del 25 al 27 y el intercambio de libros, el 27 de abril.

Día Ameyalli

El 23 de febrero se celebró en Bachillerato el Día Ameyalli, un tradicional evento que celebra a los
alumnos de la escuela y recuerda la importancia de la culminación de una etapa, la recta final tras
16 años de vida escolar.
Como parte de un proyecto en la clase de Comunicación, los alumnos de 6º de Bachillerato
trabajaron en la planeación y organización del evento para asegurar el éxito del evento. Todo lo
recaudado es para su graduación. Finalmente lo consiguieron, todos los alumnos disfrutaron de
una amplia variedad de comida, juegos y de las tradicionales nominaciones y galardones.
Agradecemos el apoyo de toda la comunidad escolar hacia nuestros alumnos del último año
Ameyalli.

Juntas tripartitas bachillerato

El viernes 31 de marzo se llevarán a cabo las juntas tripartitas de Bachillerato. Se trata de un
espacio de reunión de padres de familia, alumnos y profesores para conocer el desempeño y
niveles de logro que muestran sus hijos en cada asignatura.
Próximamente recibirán una invitación para agendar las citas con los profesores de su interés y
con los horarios correspondientes.
Cabe recalcar que es muy importante que también los alumnos estén presentes para poder
establecer un diálogo pertinente y compromisos objetivos.

FECHAS PARA RECORDAR

Jueves 2 a domingo 5 MARZO
Lunes 6 a viernes 10
Lunes 13 a viernes 17 MIMUM
Semana de evaluación CCH
Lunes 20 Exámenes de recuperación secundaria
Miércoles 22 a viernes 24
Suspensión de labores
Lunes 27 a viernes 31 SIMUN

Viernes 31 Semana de evaluación secundaria 4º periodo
Teatro en Corto

Juntas tripartitas PAI

Lunes 10 a viernes 21 ABRIL
Lunes 24
Vacaciones de Semana Santa
Martes 25 a jueves 27 REinicio de Labores
Jueves 27 Feria del libro
Intercambio del libro


PYP

Cierres de Unidad con papás

¡Felicidades chicos y Misses! Hicieron un gran trabajo.
JII
Durante su unidad, JII indagó sobre la organización de la granja y los beneficios de los productos
animales y vegetales. Los niños se mostraron informados e instruidos e indagadores en su
segundo cierre de unidad con papás en el ciclo escolar.

JIII
Durante su unidad, JIII indagó sobre sobre los sentidos y su importancia en el arte. En el cierre,
los alumnos expusieron algunas obras de arte y explicaron cómo utilizaron los sentidos para
elaborarlas demostrando su creatividad así como las habilidades de investigación adquiridas.



Durante su unidad, 1º indagó sobre su comunidad y la importancia de organizarse. En el
cierre, los alumnos reflexionaron sobre los 3 conceptos vistos en la unidad: comunidad,
organización y comunicación. Los alumnos se mostraron pensadores, buenos
comunicadores y reflexivos. Además, demostraron algunas actitudes como compromiso,
responsabilidad y apreciación.

Durante su unidad, 5º indagó sobre el impacto que ha tenido la tecnología en el medio
ambiente y en la sociedad. Como tarea de desempeño se les pidió preparar un debate en el
que justificaran con ejemplos el impacto positivo y negativo de la tecnología. Los alumnos
demostraron estar informados y ser pensadores. Además, hicieron evidentes algunas
habilidades de pensamiento como pensar dialécticamente y evaluar.


Próximos Cierres de Unidad
La cuarta Unidad de Indagación comenzó el 30 de enero y concluirá el 10 de marzo.
Los padres de familia de los siguientes grados están cordialmente invitados a los cierres de
unidad.
•Lunes 6 de marzo: JI
•Martes 7 de marzo: PF
•Miércoles 8 de marzo: 2º
•Jueves 9 de marzo: 4º
•Viernes 10 de marzo: 3º
Les recordamos que los cierres de Primaria comienzan a las 8:30 a.m. y los de Jardín de
Niños a las 9:00 a.m.


Año 2017, Marzo y Abril
“Despertar consciencia para ser libre”


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