نجياووني
JAWI NEON
Kit
[email protected] WEBSITE JAWI NEON
Sekolah Kebangsaan Sauk
Kuala Kangsar, Perak.
REFLEKSI
SYMPTOM (AKIBAT)
Majoriti murid keliru mengenai permulaan
menulis HURUF JAWI.
Murid tidak tahu membina garisan
membentuk HURUF JAWI.
PROBLEM (PUNCA) PROPOSE
Tulisan Jawi berbeza daripada (CADANGAN
tulisan Rumi tetapi
menggunakan Bahasa Melayu PENYELESAIAN)
yang sama.
Elemen membina HURUF
Buku Teks tidak dapat JAWI dengan lampu LED
menvisualkan cara boleh membantu kemahiran
membentuk HURUF JAWI. menulis murid.
REIMAGINING RefleksiDEA 2020_ JAWI NEON
OBJEKTIF
Memudahkan pembelajaran murid
mengenai menulis Huruf Jawi
Tunggal.
REIMAGINING RefleksiDEA 2020_ JAWI NEON
KUMPULAN SASARAN
21 orang murid
Tahun Satu Abu Bakar.
REIMAGINING RefleksiDEA 2020_ JAWI NEON
KONSEP PEMBELAJARAN
REIMAGINING RefleksiDEA 2020_ JAWI NEON
KONSEP PEMBELAJARAN
REIMAGINING RefleksiDEA 2020_ JAWI NEON
KONSEP PEMBELAJARAN
1 Tulisan Jawi merupakan medium tulisan bagi Bahasa
2 Melayu selain tulisan Rumi. Oleh itu, guru perlu
memahirkan murid tentang tulisan Jawi agar tidak
keliru dengan tulisan Rumi.
Tulisan Jawi ialah sejenis sistem tulisan yang ditulis
dari kanan ke kiri.
3 Sistem tulisan ini tidak mempunyai huruf besar atau
huruf kecil. Yang ada cuma perubahan bentuk kepada
4 huruf-huruf apabila ditulis secara tunggal atau
5 bersambung.
Murid perlu didedahkan dengan titik permulaan
menulis tulisan Jawi agar bentuk huruf yang dihasilkan
tidak dimulakan secara terbalik.
Titik-titik yang terdapat pada beberapa huruf Jawi
perlu dikenal pasti dan diletak dengan betul.
REIMAGINING RefleksiDEA 2020_ JAWI NEON
INTERVENSI
Memudahkan pembelajaran murid
mengenai menulis Huruf Jawi Tunggal.
PERGERAKAN Menyediakan sesi
BENTUK pembelajaran untuk
pergerakan membentuk
Huruf Jawi Tunggal.
JAWI NEON
HANDS-ON
HURUF
JAWI
TUNGGAL
Menyediakan bahan
pembelajaran yang boleh
disentuk untuk
menghasilak Huruf Jawi
Tunggal.
REIMAGINING RefleksiDEA 2020_ JAWI NEON
BAHAN INOVASI
JAWI Lampu LED
NEON
Slaid Power Point
Papan Pelekat ‘Smile’
REIMAGINING RefleksiDEA 2020_ JAWI NEON
KOS PENGHASILAN
JUMLAH KESELURUHAN
JAWI Lampu LED
NEON
RM2.00
Slaid Power Point
PERCUMA
Papan Pelekat ‘Smile’
BAHAN RECYCLE RM0.30
KOTAK/ PAPAN
REIMAGINING RefleksiDEA 2020_ JAWI NEON
CARA INOVASI DIGUNAKAN
PERGERAKAN BENTUK
1 2
Guru menjelaskan Gerakan membentuk
tentang cara Huruf Jawi Tunggal
diulang-ulang bagi
membentuk Huruf jawi mewujudkan hubungan
Tunggal dengan dua hala dengan murid.
menggunakan slaid
power point.
3 4
Murid dipanggil secara Pembelajaran murid
rawak untuk ditaksir secara
pemerhatian.
membentuk Huruf
Jawi Tunggal di atas
angin.
REIMAGINING RefleksiDEA 2020_ JAWI NEON
CARA INOVASI DIGUNAKAN
HANDS-ON HURUF JAWI TUNGGAL
1 2
Guru menggunakan Secara berpasangan
bahan pembelajaran (kolaboratif) dalam tempoh
sebagai satu sampel
1 minit, murid perlu
dan demo. menentukan titik permulaan
bagi memulakan
membentuk tulisan.
3 4
Murid membentuk Murid menceritakan
huruf menggunakan bagaimana huruf
tersebut dapat
lampu LED dan
menyalakannya. dibentuk secara lisan.
REIMAGINING RefleksiDEA 2020_ JAWI NEON
KEBERKESANAN
BIL. NAMA UJIAN UJIAN PERBEZAAN
PRA PASCA
1 QASEH
15 4
2 HAZIM 26 4
3 ERYNA 27 5
4 INTAN 14 3
5 AFIQ 26 4
REIMAGINING RefleksiDEA 2020_ JAWI NEON
POTENSI SEBARAN
1 Sesuai dilaksanakan
dalam KSSR dan KCJ.
Sesuai disebarkan dalam panitia, 2
PPD, JPN dan Kebangsaan.
3 Sesuai untuk digunapakai dalam
matapelajaran lain seperti Bahasa
Inggeris, Bahasa Melayu dan Bahasa
Arab.
Dapat menarik minat murid bukan 4
Melayu untuk mempelajari Jawi
sebagai tulisan warisan.
REIMAGINING RefleksiDEA 2020_ JAWI NEON
نجياووني PENGHARGAAN
TERIMA KASIH….
YA ALLAH S.W.T
PPD KUALA KANGSAR
SEKOLAH KEBANGSAAN SAUK
KELUARGA TERSAYANG
ATAS PELUANG
DAN KESEMPATAN
YANG DIBERI.
SEMOGA DAPAT MEMBERI
MANFAAT DUNIA AKHIRAT.