The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

แนวทางการดำเนินโครงการโรงเรียนสุจริต ประ

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by sanakorn sanorhsieng, 2020-07-30 12:32:09

แนวทางการดำเนินโครงการโรงเรียนสุจริต ประ

แนวทางการดำเนินโครงการโรงเรียนสุจริต ประ

แนวทางการดาเนินงาน

โครงการเสริมสร้างคณุ ธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา
(โครงการโรงเรยี นสุจริต)

ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒

สานกั พฒั นานวัตกรรมการจัดการศกึ ษา
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน

กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

คานา

จากการประชุมเชงิ ปฏิบัติการการบรู ณาการความร่วมมือในการต่อต้านการทุจริตและประพฤติมิชอบ
ตามแนวทางของแผนแม่บทบูรณาการป้องกัน ปราบปรามการทุจริตและประพฤติมิชอบ ระยะ ๒๐ ปี
(พ.ศ. ๒๕๖๐ - ๒๕๗๙) จานวน ๕ ภูมิภาค โดยสานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา สานักงาน
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้เชิญผู้รับผิดชอบโครงการโรงเรียนสุจริตในระดับสานักงานเขตพื้นท่ี
การศึกษา ผู้รับผิดขอบโครงการสานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาสุจริต ผู้รับผิดชอบการประเมินคุณธรรมและ
ความโปร่งใสในการดาเนินงานของสานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา ผู้มีความชานาญในระบบปฏิบัติการ
คอมพิวเตอร์ และผู้แทนจากสานักงาน ป.ป.ช. ประจาจังหวัดทุกจังหวัด มาร่วมจัดทาแผนปฏิบัติการขับเคล่ือน
หลักสูตรต้านทุจริตศึกษาและแผนปฏิบัติการป้องกันและปราบปรามการทุจริตของแต่ละสานักงาน เขตพื้นท่ี
การศึกษา นนั้

เพ่ือให้การดาเนินโครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา (โครงการ
โรงเรียนสุจริต) ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒ บรรลุวัตถุประสงค์ตามที่กาหนดไว้ร่วมกับสานักงาน ป.ป.ช.
สานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษาจึงได้โอนจัดสรรงบประมาณเพื่อเป็นค่าใช้จ่ายในการดาเนินงาน
ของโครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒
และจัดทาเอกสารแนวทางการดาเนินงานโครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาล
ในสถานศึกษา (โครงการโรงเรียนสุจริต) ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒ ฉบับน้ีขึ้น เพ่ือให้สานักงานเขต
พ้ืนท่ีการศึกษา โรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการโรงเรียนสุจริต และโรงเรียนสุจริตท่ีเข้าร่วมโครงการ ได้รับทราบแนวทาง
ในการดาเนนิ โครงการ การจดั สรรงบประมาณสาหรับการดาเนินกิจกรรม พรอ้ มทั้งรูปแบบและวิธีการรายงาน
ผลการดาเนนิ งาน โดยในปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒ น้ี โดยกาหนดใหม้ กี ารรายงานผลการดาเนินงานผ่านระบบ
ฐานขอ้ มลู บนเวบ็ ไซตโ์ ครงการโรงเรียนสุจริต (www.uprightschool.net)

ซ่ึงในเอกสารแนวทางการดาเนินงานโครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาล
ในสถานศึกษา (โครงการโรงเรียนสุจริต) ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒ มีรายละเอียดของแต่ละกิจกรรม
พร้อมทั้งงบประมาณท่ีสานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา จัดสรรต่อหน่วยในแต่ละกิจกรรม รวมทั้ง
ระยะเวลาที่ใช้ในการดาเนินงาน เพ่ือให้สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามีความเข้าใจและดาเนินการเป็นไป
ในทิศทางเดียวกัน ดาเนินการเบิก – จ่ายเงินงบประมาณเป็นไปตามวัตถุประสงค์ และระเบียบว่าด้วยการ
บริหารงบประมาณรายจ่ายสาหรับแผนงานบูรณาการ พ.ศ. ๒๕๕๙ สานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา
หวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารแนวทางการดาเนินงานโครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาล
ในสถานศึกษา (โครงการโรงเรียนสุจริต) ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒ ฉบับน้ี จะเป็นประโยชน์แก่ผู้เกี่ยวข้อง
ทุกฝ่าย หากมีขอ้ ผิดพลาดประการใด ขออภัยไว้ ณ โอกาสน้ี

สานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา
สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน

สารบัญ

หนา้

คานา

สารบัญ

สว่ นที่ ๑ บทนา ๑

ความเป็นมา ๑

วตั ถุประสงค์ ๓

เปา้ หมาย ๓

ระยะเวลาดาเนินการ ๓

ผลที่คาดว่าจะไดร้ บั ๓

สว่ นท่ี ๒ การจัดสรรงบประมาณแผนงานบรู ณาการการต่อตา้ นการทจุ ริตและประพฤติมชิ อบ ๔

โครงการเสรมิ สรา้ งคณุ ธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศกึ ษา (โครงการโรงเรยี นสจุ ริต)

ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒

กิจกรรมโรงเรียนสจุ ริต ๔

กิจกรรมสานกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาสจุ ริตและกิจกรรมประเมินคุณธรรมและ ๔

ความโปรง่ ใสในการดาเนินงานของสถานศึกษาและสานกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษา

ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒

ส่วนท่ี ๓ รายละเอียดการดาเนนิ กิจกรรมตามโครงการเสริมสร้างคณุ ธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาล ๕

ในสถานศึกษา (โครงการโรงเรยี นสจุ รติ ) ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒

๑. หลักสูตรตา้ นทจุ ริตศึกษา (หลกั สูตรการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน) ๕

๒. การนิเทศ กากับ ติดตาม แบบบรู ณาการ ๖

๓. การถอดบทเรยี น (Best Practice) ๖

๔. บรษิ ทั สร้างการดี ๖

๕. การสรา้ งสานกึ พลเมือง (Project Citizen) สาหรับโรงเรียนสจุ รติ ตน้ แบบ ๗

๖. สอ่ื ภาพยนตร์ส้ัน รณรงคก์ ารสร้างสงั คมทไ่ี ม่ทนต่อการทจุ ริต ๗

๗. การประเมินโรงเรียนสจุ รติ พระราชทาน ดา้ นความโปรง่ ใส ๘

สาหรบั โรงเรยี นสจุ ริตต้นแบบและเครือข่ายโรงเรยี นสจุ ริต รอ้ ยละ ๑๐

๘. สานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาสจุ ริต ๘

๙. การพฒั นาและยกระดับผลการประเมนิ คุณธรรมและความโปร่งใส 9

ในการดาเนินงานของสานักงานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาออนไลน์ (ITA Online)

จานวน ๕๘ เขต

๑๐. การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดาเนนิ งานของสานักงาน ๙

เขตพื้นท่ีการศกึ ษาออนไลน์ (ITA Online)

๑๑. การประเมนิ คุณธรรมและความโปรง่ ใสในการดาเนินงานของสถานศกึ ษา 10

ออนไลน์ (ITA Online)

๑๒. การดาเนนิ การอนื่ ๆ ตามกจิ กรรมโรงเรยี นสจุ ริต ๑๐

สารบญั (ตอ่ ) หนา้
๑๑
ส่วนท่ี ๔ การายงานผลการดาเนินกิจกรรมตามโครงการเสริมสรา้ งคณุ ธรรม จริยธรรม
และธรรมาภบิ าลในสถานศึกษา (โครงการโรงเรียนสุจริต) ๑๑
ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒

ช่องทางการตดิ ต่อสื่อสารกับโครงการโรงเรยี นสจุ รติ



สว่ นที่ ๑

บทนำ

๑. ควำมเปน็ มำ

ด้วย ยุทธศาสตร์ชาติว่าด้วยการป้องกันและปราบปรามการทุจริต ระยะท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๐ –
๒๕๖๔) ได้กาหนดวิสัยทัศน์ว่า “ประเทศไทยใสสะอาด ไทยท้ังชาติต้านทุจริต (Zero Tolerance & Clean
Thailand)” มีพันธกิจในการสร้างวัฒนธรรมต่อต้านการทุจริต ยกระดับธรรมาภิบาลในการบริหารจัดการ
ทุกภ าคส่ ว นแบบบูรณาการและปฏิรูปกระบวนการป้อง กันและปราบปรามการทุจริตท้ังระบบ ให้มี
มาตรฐานสากล โดยมีเป้าประสงค์เชิงยุทธศาสตร์ คือ ประเทศไทยได้รับการประเมินดัชนีการรับรู้
การทุจริต (Corruption Perceptions Index : CPI) ไม่น้อยกว่าร้อยละ ๕๐ นอกจากนี้ ทิศทางการพัฒนา
ยุทธศาสตร์ชาติว่าด้วยการป้องกันและปราบปรามการทุจริต ระยะที่ ๓ ยังมีความสอดคล้องกับทิศทาง
ของแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับท่ี ๑๒ (ยุทธศาสตร์ที่ ๖ ด้านการเพ่ิมประสิทธิภาพ
และธรรมาภิบาลในภาครัฐ) และทิศทางยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปี (ยุทธศาสตร์การปลูกฝัง “คนไทยไม่โกง”
และยทุ ธศาสตรก์ ารปอ้ งกันด้วยการเสริมสรา้ งสังคมธรรมาภบิ าล) อีกดว้ ย

จากการท่ี สานักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห่ง (สานักงาน ป.ป.ช.)
ได้ทาข้อตกลงความร่วมมือในการต่อต้านการทุจริตร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการ ในปีงบประมาณ
พ.ศ. ๒๕๕๖ เพื่อประสานความร่วมมือในการต่อต้านการทุจริตคอร์รัปชัน โดยอาศัยกลไกทางการศึกษา
เป็นเครื่องมือในการปลูกจิตสานึกให้แก่เยาวชน ถือเป็นจุดเริ่มต้นของการดาเนินโครงการเสริมสร้าง
คุณธรรม จรยิ ธรรมและธรรมาภบิ าลในสถานศึกษา (โครงการโรงเรยี นสุจรติ ) ของสานกั งานคณะกรรมการ
การศึกษาข้ันพื้นฐาน โดยให้ความสาคัญกับการเตรียมการด้านการป้องกันและปราบปรามการทุจริต
ในสถานศึกษา เพ่ือวางรากฐานการปลูกจิตสานึกซ่ึงเป็นกลไกสาคัญในการป้องกันและปราบปรามการทุจริต
ของประเทศชาติมาอยา่ งตอ่ เนือ่ ง

ในการขับเคลื่อนโครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรม และธรรมาภิบาลในสถานศึกษา
(โครงการโรงเรียนสุจริต) ไดด้ าเนินการตามยุทธศาสตร์ชาตวิ ่าดว้ ยการป้องกันปราบปรามการทุจริต ระยะที่ ๓
(พ.ศ. ๒๕๖๐ – ๒๕๖๔) ยุทธศาสตร์ที่ ๑ สร้างสังคมที่ไม่ทนต่อการทุจริต และยุทธศาสตร์ที่ ๔ พัฒนา
ระบบป้องกนั การทุจรติ เชิงรุก เพือ่ พฒั นานักเรยี น ครู ผู้บริหาร และบุคลากรทางการศึกษา ของสานกั งาน
คณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน ให้เกิดคุณลักษณะ ๕ ประการของโรงเรียนสุจริต ได้แก่ ทักษะ
กระบวนการคิด มีวนิ ัย ซอ่ื สัตย์สุจริต อยอู่ ยา่ งพอเพียง และจติ สาธารณะ โดยดาเนินการตามแนวทางของ
ปฏิญญาโรงเรียนสุจริตท้ัง ๓ ด้าน คือ ด้านการป้องกัน ด้านการปลูกฝัง และด้านการสร้างเครือข่าย
เพอื่ ใหบ้ รรลุตามเป้าหมายตวั ชวี้ ดั ของแผนบรู ณาการป้องกนั และปราบปรามการทุจรติ ดังน้ี



๑. โรงเรียนในสังกัด สพฐ. ร้อยละ ๑๐๐ มีกำรนำหลักสูตรต้ำนทุจริตศึกษำ (หลักสูตร
กำรศกึ ษำข้ันพ้นื ฐำน) ไปปรบั ใช้ในกำรจดั กำรเรยี นกำรสอน

๒. นักเรียนท่ีผ่ำนกำรเรียนกำรสอนหลักสูตรต้ำนทุจริตศึกษำ (หลักสูตรกำรศึกษำ
ขัน้ พ้ืนฐำน) รอ้ ยละ ๘๐ ได้รบั กำรปลูกฝงั ให้มีทัศนคติและค่ำนิยมไม่ยอมรบั กำรทจุ ริต

๓. ครู ผู้บริหำร และบุคลำกรทำงกำรศึกษำในสังกัด สพฐ. ร้อยละ ๘๐ เข้ำมำมีส่วนร่วม
ในกำรผลกั ดันใหเ้ กิดสงั คมทีไ่ ม่ทนตอ่ กำรทจุ ริต

๔. โรงเรียนในสังกัด สพฐ. ร้อยละ ๘๐ ดำเนินกิจกรรมตำมโครงกำรเพ่ือสร้ำง
ควำมตระหนักรู้ในกำรป้องกันและปรำบปรำมกำรทุจริต ให้มีค่ำนิยมร่วมต้ำนทุจริต มีจิตสำนึก
สำธำรณะ และสำมำรถแยกระหว่ำงผลประโยชน์สว่ นตนและผลประโยชนส์ ว่ นรวม

๕. สำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำร้อยละ ๘๐ ดำเนินกิจกรรมตำมโครงกำรเพ่ือสร้ำง
ควำมตระหนักรู้ในกำรป้องกันและปรำบปรำมกำรทุจริตให้มีค่ำนิยมร่วมต้ำนทุจริต มีจิตสำนึก
สำธำรณะ และสำมำรถแยกระหวำ่ งผลประโยชนส์ ว่ นตนและผลประโยชนส์ ่วนรวม

๖. ค่ำคะแนนเฉล่ียกำรประเมินคณุ ธรรมและควำมโปร่งใสของหนว่ ยงำนภำครฐั (ITA)
ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. ๒๕๖๒ ของสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำ ไม่น้อยกว่ำร้อยละ ๘๕

จากการประชุมเชิงปฏิบัติการการบูรณาการความร่วมมือในการต่อต้านการทุจริตและประพฤติมิชอบตาม
แนวทางของแผนแม่บทบรู ณาการป้องกัน ปราบปรามการทุจริตและประพฤติมิชอบ ระยะ ๒๐ ปี (พ.ศ. ๒๕๖๐ -
๒๕๗๙) จานวน ๕ ภูมิภาค โดยสานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา สานักงานคณะกรรมการการศึกษา
ขั้นพื้นฐาน ได้เชิญผู้รับผิดชอบโครงการโรงเรียนสุจริตในระดับสานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา ผู้รับผิดขอบ
โครงการสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุจริต ผู้รับผิดชอบการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการ
ดาเนินงานของสานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา ผู้มีความชานาญในระบบปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ และผู้แทนจาก
สานักงาน ป.ป.ช. ประจาจังหวัดทุกจังหวัด มาร่วมจัดทาแผนปฏิบัติการขับเคล่ือนหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา
และแผนปฏิบัติการป้องกันและปราบปรามการทุจริตของแต่ละสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา สานักงาน
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ได้โอนจัดสรรงบประมาณเพ่ือเป็นค่าใช้จ่ายในการดาเนินงานของโครงการ
เสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒ ในส่วนของ
กจิ กรรมโรงเรยี นสุจรติ (ครัง้ ที่ ๑) และ กจิ กรรมสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำสจุ รติ และกิจกรรมกำรประเมิน
คุณธรรมและควำมโปร่งใสในกำรดำเนินงำนของสถำนศึกษำและสำนักงำนเขตพ้ืนท่ีกำรศึกษำ ประจำปี
งบประมำณ พ.ศ. ๒๕๖๒ (คร้งั ท่ี ๒)

เพื่อให้สานักงานเขตพื้นที่การศึกษา และโรงเรียนในสังกัด สพฐ. ที่เข้าร่วมโครงการโรงเรียน
สุจริต สามารถดาเนนิ งานให้บรรลตุ ามเป้าหมายตัวชีว้ ดั ท่ีกาหนด สานกั พัฒนานวัตกรรมการจดั การศึกษา
จึงจัดทาแนวทางการดาเนินงานโครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา
(โครงการโรงเรียนสุจริต) ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒ ซ่ึงมีเป้าหมายในการดาเนินงานคลอบคลุม
ทกุ โรงเรียนในสงั กดั สพฐ.



๒. วัตถุประสงค์
เอกสารแนวทางการดาเนินงานโครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาล

ในสถานศกึ ษา (โครงการโรงเรียนสุจรติ ) ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒ จัดทาข้นึ สาหรับสานักงานเขตพนื้ ที่
การศึกษาและโรงเรียนท่ีเข้าร่วมโครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา
(โครงการโรงเรียนสจุ ริต) เพอ่ื

๒.๑ เป็นแนวทางในการดาเนินกจิ กรรม ตามโครงการฯ
๒.๒ ทราบรายละเอียดการจัดสรรงบประมาณท่ีได้รับตามโครงการฯ จากสานักงาน
คณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน
๒.๓ รายงานผลการดาเนินงานได้ถกู ตอ้ งตามแบบ และทันตามเวลาทีก่ าหนด

๓. เปำ้ หมำย จำนวน ๒๒๕ เขต

๓.๑ สำนักงำนเขตพืน้ ทก่ี ำรศึกษำ จานวน ๑๘๓ เขต
จานวน ๔๒ เขต
- สานักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศึกษา
- สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามธั ยมศกึ ษา จำนวน ๓๐,๑๑๒ โรงเรยี น

๓.๒ โรงเรยี นท่เี ขำ้ ร่วมโครงกำรโรงเรียนสุจรติ จานวน ๒๒๕ โรงเรยี น
จานวน ๓,๒๑๖ โรงเรียน
- โรงเรยี นสจุ รติ ตน้ แบบ จานวน ๖,๔๓๒ โรงเรียน
- เครอื ขา่ ยโรงเรยี นสุจรติ รอ้ ยละ ๑๐ จานวน ๙,๖๔๘ โรงเรยี น
- เครอื ข่ายโรงเรียนสจุ รติ ร้อยละ ๒๐ จานวน ๑๐,๕๙๑ โรงเรียน
- เครือขา่ ยโรงเรียนสจุ ริต รอ้ ยละ ๓๐
- เครือขา่ ยโรงเรยี นสจุ รติ ร้อยละ ๔๐

๔. ระยะเวลำดำเนนิ กำร
ตลุ าคม ๒๕๖๑ – กันยายน ๒๕๖๒

๕. ผลทคี่ ำดวำ่ จะได้รับ
๕.๑ สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา โรงเรียนท่ีเข้าร่วมโครงการโรงเรียนสุจริต (โรงเรียนสุจริตต้นแบบ

และเครือข่ายโรงเรียนสุจริต) สามารถบริหารงบประมาณได้ถูกต้องตรงตามเงื่อนไขท่ีกาหนด และเกิดประโยชน์
สงู สดุ ตอ่ ทางราชการ

๕.๒ นักเรียน ครู ผู้บริหารโรงเรียนและบุคลากรสานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา มีความตระหนักรู้และ
สามารถปฏิบัติตนตามแนวทางการป้องกนั และปราบปรามการทุจรติ

๕.๓ สานกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาและโรงเรยี นเป็นหนว่ ยงานทปี่ ลอดจากการทุจรติ



ส่วนที่ ๒

กำรจัดสรรงบประมำณแผนงำนบรู ณำกำรกำรตอ่ ต้ำนกำรทุจรติ และประพฤติมิชอบ
โครงกำรเสรมิ สรำ้ งคณุ ธรรม จริยธรรมและธรรมำภิบำลในสถำนศึกษำ
(โครงกำรโรงเรียนสจุ รติ ) ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. ๒๕๖๒

ท่ี กิจกรรม รำยละเอียด จำนวนงบประมำณ
: ต่อหนว่ ย
กิจกรรมโรงเรยี นสุจรติ จัดสรรให้สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา ๒๒๕ เขต
๑. หลักสูตรตา้ นทจุ รติ ศึกษา เพ่ือเป็นค่าใช้จ่ายในการดาเนินการขับเคลื่อนการนา ๑๕๐,๐๐๐ –
หลกั สูตรต้านทุจริตศึกษา (หลกั สูตรการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน) ๒๗๕,๐๐๐ บาท
(หลักสูตรการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน) ไปปรบั ใชใ้ นการจัดการเรยี นการสอนของสถานศึกษา

๒. การนิเทศ กากับ ติดตาม แบบ จัดสรรให้สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา ๒๒๕ เขต ๕๐,๐๐๐ บาท

บูรณาการ และคา่ ใชจ้ ่ายในการ เพือ่ เป็นคา่ ใชจ้ ่ายในการนิเทศ กากบั ตดิ ตาม แบบบรู ณาการ

ดาเนนิ การอื่น ๆ และค่าใช้จ่ายในการดาเนินการอื่น ๆ ตามโครงการ

โรงเรยี นสุจริต

กิจกรรมสำนักงำนเขตพ้ืนทก่ี ำรศกึ ษำสุจรติ และกจิ กรรมประเมนิ คุณธรรมและควำมโปร่งใสในกำรดำเนินงำน

ของสถำนศึกษำและสำนักงำนเขตพ้ืนท่กี ำรศึกษำ ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. ๒๕๖๒

๑. การดาเนินกิจกรรมสานักงานเขต จัดสรรให้สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา ๒๒๕ เขต ๑๐๐,๐๐๐ –

พ้นื ที่การศึกษาสจุ ริต เพ่ือเป็นค่าใช้จ่ายในการขับเคลื่อนแผนปฏิบัติการป้องกัน ๓๐๐,๐๐๐ บาท

การทุจริตของสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประจาปี
งบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒

๒. การพฒั นาและยกระดับผลการ จัดสรรให้สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา ๕๘ เขต ๕๐,๐๐๐ บาท

ประเมินคุณธรรมและความ เ พ่ื อ เ ป็ น ค่ า ใ ช้ จ่ า ย ใ น กิ จ ก ร ร ม พั ฒ น า แ ล ะ ย ก ร ะ ดั บ
โปร่งใสในการดาเนินงานของ
สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษา ผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดาเนนิ งาน
(ITA) ของสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา (ITA) ประจาปี
งบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒ ของสานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษา
ที่มีผลการประเมินในปีท่ีผ่านมา น้อยกว่าร้อยละ ๘๕ และ
มคี วามประสงค์ขอรับงบประมาณสนบั สนุน

๓. การดาเนินการจัดทาฐานข้อมูล จัดสรรให้สานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ๒๒๕ เขต ๑๐,๐๐๐ บาท
โครงการโรงเรยี นสจุ รติ
เพ่ือเป็นค่าใช้จ่ายในกิจกรรมขยายผลการดาเนินการ

จัดทาฐานข้อมูลโครงการโรงเรียนสุจริตเพ่ือเตรียมรับ
การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดาเนินงาน
ของสถานศึกษาในสังกัด ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒



ส่วนที่ ๓
รำยละเอยี ดกำรดำเนนิ กจิ กรรมตำมโครงกำรเสรมิ สร้ำงคุณธรรม จรยิ ธรรมและธรรมำภบิ ำลในสถำนศึกษำ

(โครงกำรโรงเรียนสุจริต) ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. ๒๕๖๒

การใช้จ่ายงบประมาณในการดาเนินกิจกรรมตามโครงการเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรม และธรรมาภิบาล
ในสถานศึกษา (โครงการโรงเรียนสุจริต) มีรายละเอียดการใช้จ่ายงบประมาณและระยะเวลาในการดาเนินงาน
แต่ละกิจกรรม ดังนี้

ที่ กิจกรรม / ระยะเวลำ รำยละเอยี ดกำรใชจ้ ่ำยงบประมำณและกำรดำเนนิ งำน

สพป. / สพม. โรงเรียน

๑. หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา ๑. ผู้รับผิดชอบโครงการโรงเรียนสุจริตระดับ ๑. ศึกษาแนวทางการการนา

( ห ลั ก สู ต ร ก า ร ศึ ก ษ า สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา เข้าร่วมประชุม ห ลั ก สู ต ร ต้ า น ทุ จ ริ ต ศึ ก ษ า

ข้นั พืน้ ฐาน) จัดทาแผนขับเคล่ือนหลักสูตรต้านทุจริต (หลักสูตรการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน)

(กุมภาพนั ธ์–กนั ยายน ๒๕๖๒) ศึกษา ตามที่ สพฐ. กาหนด ร่วมกับผู้แทน ไปปรับใช้ในการจัดการเรียน

สานกั งาน ป.ป.ช. ประจาจงั หวดั การสอนของโรงเรยี นโดยมแี นวทาง

๒. ส่งแผนขับเคล่ือนฯ ไปยัง สพฐ. เพ่ือรับ ดงั นี้

การพิจารณาจดั สรรงบประมาณ ๑.๑ เปดิ รายวชิ าเพมิ่ เติม

๓. ดาเนินการตามแผนขับเคล่ือนฯ ที่ได้รับ ๑.๒ บูรณาการการเรียนการสอน

จัดสรรงบประมาณจาก สพฐ. ร่วมกับผู้แทน กับกลุ่มสาระการเรยี นร้สู งั คมศกึ ษา

สานักงาน ป.ป.ช. ประจาจังหวัด ศาสนา และวฒั นาธรรม

๔. รายงานผลการดาเนินงานผ่านทางเว็บไซต์ ๑.๓ บูรณาการการเรียนการสอน

โครงการโรงเรียนสุจรติ กบั กลุ่มสาระการเรียนรู้อ่ืนๆ

(www.uprightschool.net) ๑.๔ จัดในกจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น

๑.๕ จัดเปน็ กิจกรรมเสรมิ หลกั สูตร

๑ . ๖ บู ร ณ า ก า ร กั บ วิ ถี ชี วิ ต

ในโรงเรียน โดยให้โรงเรยี นพจิ ารณา

วา่ จะดาเนนิ การในแนวทางใด

๒. นาหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา

(หลักสูตรการศึกษาข้ันพื้นฐาน)

ไปปรับใช้ในการจัดการเรียนการ

สอน โดยเริ่มในภาคเรียนที่ ๑/

๒๕๖๒

๓. รับการนิเทศ กากับ ติดตาม

จาก สพท. สพฐ. สานักงาน

ป.ป.ช. และสานักงบประมาณ



ที่ กจิ กรรม / ระยะเวลำ รำยละเอยี ดกำรใช้จ่ำยงบประมำณและกำรดำเนนิ งำน

๒. การนเิ ทศ กากับ ตดิ ตาม สพป. / สพม. โรงเรยี น
แบบบรู ณาการ
(กุมภาพันธ์–กนั ยายน หมายเหตุ: หนังสือด่วนที่สุด
๒๕๖๒)
ท่ี ศธ ๐๔๐๐๘/ว918 ลงวันที่
๓. การถอดบทเรียน (Best
Practice) 5 เมษายน 2562 เรื่อง การนา
(มนี าคม–กนั ยายน๒๕๖๒)
ห ลั ก สู ต ร ต้ า น ทุ จ ริ ต ศึ ก ษ า
๔. บริษัทสรา้ งการดี
(มีนาคม – กันยายน ๒๕๖๒) (หลักสูตรการศึกษาข้ันพื้นฐาน)

ไ ป ป รั บ ใ ช้ ใ น ก า ร จั ด ก า ร เ รี ย น

การสอนของสถานศกึ ษา

๑. จัดทาแผนและปฏิทินการนิเทศ กากับ ๑. รับการนิเทศ กากับ ติดตาม

ติดตามแบบบูรณาการ จาก สพท. สพฐ. สานักงาน

๒. ดาเนินการนิเทศโรงเรียนสุจริตตามแผน ป.ป.ช. และสานักงบประมาณ

และปฏิทนิ การนเิ ทศ ทีก่ าหนด

๓. รบั การตดิ ตามจาก สพฐ. สานกั งานป.ป.ช.

และสานกั งบประมาณ

๔. รายงานผลการดาเนินงานผ่านทางเว็บไซต์

โครงการโรงเรยี นสจุ รติ

(www.uprightschool.net)

๑. แจ้งโรงเรียนสุจริตดาเนินกิจกรรมการถอด ๑. ศึกษาแนวทางการดาเนิน

บ ท เ รี ย น (Best Practice) อย่ างต่ อเนื่ อง กิจกรรมการถอดบทเรียน (Best

ตามแนวทางการถอดบทเรยี น Best Practice Practice)

๒. นเิ ทศ กากับ ติดตามผลการดาเนิน ๒. ดาเนินกิจกรรมการถอด

กิจกรรมการถอดบทเรยี น (Best Practice) บทเรียน (BestPractice) ตามแนวทาง

๓. คัดเลือกโรงเรียนเป็นตัวแทนเข้าร่วม ท่กี าหนด

กิจกรรมแลกเปล่ียนเรียนรู้โครงการโรงเรียน ๓. รับการนิเทศ กากับ ติดตาม

สุจริต ระดับภมู ิภาค ผลการดาเนินกิจกรรมการถอด

บ ท เ รี ย น (Best Practice) จ าก

สพท.

๔. โรงเรียนท่ีได้รับการคัดเลือก

เป็นตัวแทน เข้าร่วมกิจกรรม

แ ล ก เ ป ลี่ ย น เ รี ย น รู้ โ ค ร ง ก า ร

โรงเรยี นสจุ ริต ระดบั ภูมภิ าค

๑. แจ้งโรงเรียนสุจริตดาเนินกิจกรรมบริษัท ๑. ศึกษาแนวทางการดาเนิน

สร้างการดีอย่างต่อเนื่องตามแนวทางการ กจิ กรรมบรษิ ัทสรา้ งการดี

ดาเนนิ กิจกรรมบริษทั สรา้ งการดี



ท่ี กจิ กรรม / ระยะเวลำ รำยละเอยี ดกำรใช้จำ่ ยงบประมำณและกำรดำเนินงำน

สพป. / สพม. โรงเรยี น

๒. นิเทศ กากับ ติดตามผลการดาเนินงาน ๒. ดาเนินกิจกรรมบริษัทสร้าง

บรษิ ัทสร้างการดขี องโรงเรยี นสจุ รติ การดีตามแนวทางทกี่ าหนด

๓. คัดเลือกโรงเรียนเป็นตัวแทนเข้าร่วม ๓. รับการนิเทศ กากับ ติดตาม

กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้โครงการโรงเรียน ผลการดาเนนิ งานบรษิ ัทสร้างการ

สุจริต ระดับภูมภิ าค ดขี องโรงเรยี นสุจรติ จาก สพท.

๔. โรงเรียนท่ีได้รับการคัดเลือก

เป็นตัวแทน เข้าร่วมกิจกรรม

แ ล ก เ ป ล่ี ย น เ รี ย น รู้ โ ค ร ง ก า ร

โรงเรยี นสจุ ริต ระดับภูมิภาค

๕. การสร้างสานึกพลเมอื ง ๑. แจ้งโรงเรียนสุจริตต้นแบบดาเนินกิจกรรม ๑. โรงเรียนสุจริตต้นแบบดาเนิน

(Project Citizen) สาหรับ การสร้างสานึกพลเมือง (Project Citizen) กิจกรรมการสร้างสานึกพลเมือง

โรงเรยี นสุจริตตน้ แบบ อยา่ งต่อเน่ือง (Project Citizen) อยา่ งตอ่ เน่ือง

(มีนาคม–กันยายน ๒๕๖๒) ๒. นิเทศติดตามการดาเนินกิจกรรมการสร้าง ๒. รบั การนเิ ทศติดตามการดาเนนิ

ส า นึ ก พ ล เ มื อ ง ( Project Citizen) ข อ ง กิจกรรมการสร้างสานึกพลเมือง

โรงเรียนสุจรติ ต้นแบบ (Project Citizen) จาก สพท.

๓. แจง้ โรงเรยี นสจุ ริตต้นแบบเข้าร่วมกิจกรรม ๓. โรงเรยี นสุจริตตน้ แบบเขา้ ร่วม

Show Case Project Citizen ท่ี สพฐ. จดั ข้นึ กิจกรรม Show Case Project

หมำยเหต:ุ สาหรบั โรงเรียนสุจรติ ตน้ แบบ Citizen ที่ สพฐ. จดั ขึ้น

๖. สื่อภาพยนตรส์ ัน้ รณรงคก์ าร ๑. แจ้งโรงเรียนสุจริตท่ีมีความสนใจ ผลิตส่ือ ๑. โรงเรียนสุจริตที่มีความสนใจ

สรา้ งสงั คมท่ีไมท่ นตอ่ การทจุ ริต ภาพยนตร์สั้นและส่งผลงานไปยัง สพฐ. เพื่อ ผลิตสื่อภาพยนตร์สั้นและส่งผล

(มีนาคม–กนั ยายน๒๕๖๒) เข้ารับการพิจารณาคัดเลือก (โรงเรียนที่ไดร้ ับ งานไปยัง สพฐ. เพื่อเข้ารับการ

การคัดเลือก ครู และนักเรียนจะได้รับการ พิจารณาคัดเลือก (โรงเรียนที่

พฒั นาต่อยอดเทคนิคในการผลติ สอ่ื ภาพยนตร์สั้น ได้รับการคัดเลือก ครู และ

จาก สพฐ.) นักเรียนจะได้รับการพัฒนาต่อ

๒. แจ้งโรงเรียนสุจริตท่ีได้รับการคัดเลือก ย อ ด เ ท ค นิ ค ใ น ก า ร ผ ลิ ต สื่ อ

เข้ารับการอบรมพัฒนาต่อยอดเทคนิคในการ ภาพยนตรส์ นั้ จาก สพฐ.)

ผลติ สอ่ื ภาพยนตรส์ ั้น จาก สพฐ. ๒. โรงเรยี นสจุ รติ ทไ่ี ด้รบั การ

คัดเลือก เข้ารบั การอบรมพฒั นา

ตอ่ ยอดเทคนิคในการผลิตสอ่ื

ภาพยนตรส์ ้นั จาก สพฐ.



ท่ี กิจกรรม / ระยะเวลำ รำยละเอียดกำรใช้จำ่ ยงบประมำณและกำรดำเนนิ งำน

สพป. / สพม. โรงเรยี น

๓. โรงเรียนสุจรติ ที่ผ่านการอบรม

พัฒนาตอ่ ยอดเทคนคิ ในการผลิต

ส่ือภาพยนตร์สั้น จาก สพฐ. ผลติ

สอ่ื ภาพยนตร์สน้ั และสง่ ผลงาน

รอบตัดสนิ

๔. โรงเรียนสจุ ริตนาเสนอผลงาน

สื่อภาพยนตร์ส้ันท่ีไดร้ บั รางวัล

ในกจิ กรรมแลกเปลี่ยนเรยี นรู้

โครงการโรงเรียนสจุ ริต ระดับ

ภูมภิ าค

๗. การประเมินโรงเรียนสุจริต ๑. ประเมินโรงเรียนสุจริตพระราชทาน ๑. โรงเรียนตน้ แบบและเครือข่าย

พระราช ทานด้านคว า ม ด้านความโปร่งใส (โรงเรียนต้นแบบและ โรงเรียนสจุ ริตรอ้ ยละ ๑๐ สมคั ร

โปร่งใส สาหรับโรงเรียน เครือข่ายโรงเรียนสุจริตร้อยละ ๑๐) ซ่ึงมี เข้ารบั การประเมิน

สุจริตต้นแบบและเครือข่าย รายละเอยี ดท่ีจะต้องดาเนินการดังน้ี ๒. โรงเรยี นตน้ แบบและเครือข่าย

โรงเรยี นสุจริต รอ้ ยละ ๑๐ ๑.๑ แจง้ โรงเรียนสมัครเข้ารบั การประเมิน โรงเรียนสุจรติ ร้อยละ ๑๐ รบั การ

( พ ฤ ษ ภ า ค ม – สิ ง ห า ค ม ๑.๒ แต่งตง้ั คณะกรรมการประเมิน ป ร ะ เ มิ น ใ น ร ะ ดั บ เ ข ต พื้ น ที่

๒๕๖๒) ๑.๓ ดาเนินการประเมิน เพื่อคัดเลือกเป็นตัวแทนระดับ

๑.๔ รายงานผลการประเมนิ เขตพ้ืนที่

๓. ตัวแทนระดับเขตพ้ืนที่รับ

การประเมินในระดับภูมิภาคเพ่ือ

คั ด เ ลื อ ก เ ป็ น ตั ว แ ท น ร ะ ดั บ

ภมู ิภาค

๔. ตัวแทนระดับภูมิภาครับ

การประเมินในระดบั ประเทศ

๕. โรงเรียนทผ่ี ่านการประเมนิ

ในระดับประเทศ นาเสนอผลงาน

ในกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้

หมำยเหต:ุ สาหรับโรงเรยี นสจุ รติ ตน้ แบบและ โครงการโรงเรียนสุจริต ระดับ

เครอื ข่ายโรงเรยี นสุจริต รอ้ ยละ ๑๐ ภูมภิ าค

๘. สานักงานเขตพ้ืนท่ี ๑. ผู้รับผิดชอบโครงการสานักงานเขตพ้ืนท่ี

การศึกษาสจุ รติ การศึกษาสุจริต เข้าร่วมประชุมจัดทา

(กุมภาพันธ์–กันยายน แผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริตของ สพท.

๒๕๖๒) ตามท่ี สพฐ. กาหนด



ที่ กจิ กรรม / ระยะเวลำ รำยละเอียดกำรใชจ้ ่ำยงบประมำณและกำรดำเนินงำน

สพป. / สพม. โรงเรียน

๒. ส่งแผนปฏิบัติการฯ ไปยัง สพฐ. เพื่อรับ

การพจิ ารณาจดั สรรงบประมาณ

๓. ดาเนินการตามแผนปฏิบัติการฯ ท่ีได้รับ

จดั สรรงบประมาณจาก สพฐ.

๔. รายงานผลการดาเนินงานผ่านทางเว็บไซต์

โครงการโรงเรียนสุจรติ

(www.uprightschool.net)

๙. การพัฒนาและยกระดั บ ๑. สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาที่มีผลการ

ผลการประเมินคุณธรรมและ ประเมนิ ITA ในปีทีผ่ ่านมา น้อยกวา่ รอ้ ยละ ๘๕
ความโปร่งใสในการดาเนินงาน และมีความประสงค์ขอรับงบประมาณ
ของสำนักงำนเขตพ้ืน ที่ สนับสนุน จัดทาโครงการพัฒนาและยกระดับ
กำรศึกษำออนไลน์ (ITA ผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส
Online)
ใน กา ร ด า เ นิ น ง า น ข อ ง ส านั ก ง า น เ ข ต พื้ น ที่

(จานวน ๕๘ เขต) การศึกษา ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒
(มีนาคม–กนั ยายน ๒๕๖๒) ๒. ส่งโครงการฯ ไปยัง สพฐ. เพ่ือรับการ

พิจารณาจัดสรรงบประมาณ

๓. ดาเนินการตามโครงการฯ ท่ีได้รับจัดสรร

งบประมาณจาก สพฐ.

๔. รบั การตดิ ตามจาก สพฐ. สานกั งานป.ป.ช.

และสานกั งบประมาณ

๕. รายงานผลการดาเนินงานผ่านทางเว็บไซต์

โครงการโรงเรียนสุจริต

(www.uprightschool.net)

๑๐. การประเมินคุณธรรมและ ๑. ผู้รับผิดชอบการประเมิน ITA เข้าร่วมประชมุ

ค ว า ม โ ป ร่ ง ใ ส ใ น ก า ร รับฟังการช้ีแจงแนวทางการประเมิน ITA จาก

ดาเนินงานของสำนักงำน สพฐ.

เขตพนื้ ที่กำรศึกษำออนไลน์ ๒. สพท. วางแผนเพื่อเตรียมความพร้อมรับการ

(ITA Online) ประเมิน ITA จากสานักงาน ปป.ช. ร่วมกับ

(มนี าคม–กันยายน ๒๕๖๒) สพฐ.

๓. รับการประเมิน ITA จากสานักงาน ปป.ช.

ร่วมกบั สพฐ.

๔. ผู้รับผิดชอบการประเมิน ITA เข้าร่วมประชุม

สรปุ ผลการประเมนิ ITA จาก สพฐ.

๑๐

ที่ กิจกรรม / ระยะเวลำ รำยละเอียดกำรใชจ้ ่ำยงบประมำณและกำรดำเนนิ งำน

สพป. / สพม. โรงเรยี น

๑๑. การประเมินคุณธรรมและ ๑. ผู้รับผิดชอบการประเมิน ITA เข้าร่วมประชมุ ๑ . โ ร ง เ รี ย น กลุ่ มเป้ าหมาย

ค ว า ม โ ป ร่ ง ใ ส ใ น ก า ร รับฟังการช้ีแจงแนวทางการประเมิน ITA จาก (โรงเรียนคุณภาพประจาตาบล

ดาเนินงานของสถำนศึกษำ สพฐ. แ ล ะ โ ร ง เ รี ย น คุ ณ ภ า พ ป ร ะ จ า

ออนไลน์ ๒. ช้ีแจงแนวทางการประเมิน ITA ให้โรงเรียน อาเภอ) รับฟังการช้ีแจงแนว

(ITA Online) กลุ่มเป้าหมายทราบ (โรงเรียนคุณภาพประจา ทางการประเมิน ITA และเตรียม

(มีนาคม–กนั ยายน ๒๕๖๒) ตาบล และโรงเรียนคุณภาพประจาอาเภอ) รับการประเมนิ จาก สพท.

เพ่ือเตรยี มรบั การประเมิน ๒ . โ ร ง เ รี ย น กลุ่ มเป้ าหมาย

๓. แต่งต้ังคณะกรรมการประเมิน ITA โรงเรียน (โรงเรียนคุณภาพประจาตาบล

คุณภาพประจาตาบล และโรงเรียนคุณภาพ และโรงเรียนคุณภาพประจา

ประจาอาเภอ อาเภอ) รับการประเมิน ITA

๔. ดาเนินการประเมิน ITA โรงเรียนคุณภาพ จากคณะ กรรมการท่ี สพท.

ประจาตาบล และโรงเรียนคุณภาพประจา แตง่ ตง้ั

อาเภอ

๕. สรุปผลการประเมิน ITA โรงเรียนคุณภาพ

ประจาตาบล และโรงเรียนคุณภาพประจา

อาเภอ สง่ สพฐ.

๖. รายงานผลการประเมิน ITA ผ่านทาง

เวบ็ ไซต์โครงการโรงเรียนสจุ รติ

(www.uprightschool.net)

หมำยเหตุ: สาหรับโรงเรียนคุณภาพประจา

ตาบล และโรงเรยี นคุณภาพประจาอาเภอ

๑๒. การดาเนินการอ่ืนๆ ตาม ๑. ค่าใช้จ่ายในการเดนิ ทางไปรว่ มประชมุ ของ ๑. ค่าใช้จ่ายในการเดินทาง

กิจกรรมโครงการโรงเรียน ๑.๑ ผูร้ บั ผิดชอบโครงการโรงเรียนสุจรติ ไปร่วมกิจกรรมแลกเปลย่ี นเรียนรู้

สจุ ริต ๑.๒ ผู้รับผิดชอบโครงการสานักงานเขต โครงการโรงเรียนสุจริต ระดับ

(กุมภาพันธ์–กนั ยายน ๒๕๖๒) พนื้ ทก่ี ารศึกษาสุจรติ ภูมิภาค ของโรงเรียนท่ีได้รับ

๑.๓ ผูร้ ับผิดชอบการประเมิน ITA Online การคดั เลือก

๑.๔ ผู้เชี่ยวชาญด้าน ICT /ผู้ดูแลระบบ

ประเมิน ITA Online

๒. ค่าใชจ้ า่ ยอื่นๆ ทีเ่ กย่ี วข้องกบั โครงการ

โรงเรียนสุจริต

๑๑

ส่วนที่ ๔
กำรรำยงำนผลกำรดำเนินกจิ กรรมตำมโครงกำรเสรมิ สร้ำงคุณธรรม จรยิ ธรรมและธรรมำภบิ ำล

ในสถำนศึกษำ (โครงกำรโรงเรยี นสุจริต) ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. ๒๕๖๒

ในปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒ สานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา กาหนดให้มีการรายงานผล
การดาเนินงานผ่านระบบฐานข้อมูลบนเว็บไซต์โครงการโรงเรียนสุจริต (www.uprightschool.net) โดยสานักพัฒนา
นวัตกรรมการจัดการศึกษา ได้จัดทารูปแบบการรายงานผลการดาเนินงานแต่ละกิจกรรมให้สานักงานเขตพ้ืนที่
การศกึ ษาดาเนินการ ดังน้ี

๑. กรอกข้อมูลงบประมาณทไี่ ด้รับการจดั สรรในระบบฐานขอ้ มูลโครงการโรงเรยี นสุจริต
ประกอบดว้ ย
๑.๑ รายละเอียดการดาเนนิ กจิ กรรมโรงเรยี นสจุ รติ
รายละเอียดงบประมาณตามหนงั สือด่วนที่สุด ที่ ศธ ๐๔๐๐๘/ว ๗๘๒ ลงวันที่ ๒๑ มีนาคม ๒๕๖๒

เรื่อง การโอนจัดสรรงบประมาณโครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรมและธรรมาภิบาล
ในสถานศึกษา ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒ (กจิ กรรมโรงเรียนสุจริต)

๑.๒ รายละเอียดการดาเนินกจิ กรรมสานกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษาสุจริต
รายละเอียดงบประมาณตามหนงั สอื ด่วนที่สุด ท่ี ศธ ๐๔๐๐๘/ว ๘๖๐ ลงวันท่ี ๒๗ มีนาคม ๒๕๖๒
เรื่อง การโอนจัดสรรงบประมาณโครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรมและธรรมาภิบาล
ในสถานศึกษา ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒ (กิจกรรมสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาสุจริตและ
กิจกรรมประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดาเนินงานของสถานศึกษาและสานักงานเขตพืน้ ท่ี
การศกึ ษา ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒)
๒. รายงานการใชจ้ ่ายงบประมาณ กิจกรรมโรงเรยี นสจุ ริต รายเดือนและรายไตรมาส
๓. รายงานการใชจ้ ่ายงบประมาณ กิจกรรมสานักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาสจุ ริต รายเดอื นและรายไตรมาส
๔. รายงานผลการดาเนนิ กจิ กรรมตามชว่ งเวลาทก่ี าหนด
๕. แนบภาพถา่ ยการดาเนินงานแตล่ ะกจิ กรรม
ทั้งน้ี ขอให้สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาดาเนินการเบิก – จ่ายเงินงบประมาณให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์
และระเบียบว่าด้วยการบริหารงบประมาณรายจ่ายสาหรับแผนงานบูรณาการ พ.ศ. ๒๕๕๙ โดยทุกรำยกำร
สำมำรถถัวจ่ำยได้ ภายใต้แผนงานบูรณาการต่อต้านการทุจริตและประพฤติมิชอบ โครงการเสริมสร้างคุณธรรม
จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศกึ ษา

ชอ่ งทำงกำรตดิ ตอ่ สื่อสำรกับโครงกำรโรงเรียนสุจรติ
เว็บไซต์ : www.uprightschool.net


Click to View FlipBook Version
Previous Book
ประวัติและวิธีการเก็บรักษาขลุ่ยเพียงออ และรีคอร์ดเดอร์
Next Book
Yellow-Bloggers-Daily-Routine-Timeline-Infographic