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GUÍA
DEL SEMINARIO
DE GRADUACIÓN
DE LA ESCUELA DE DISEÑO





ÍNDICE

1. ¿CÓMO SE OBTIENE LA CALIDAD DE EGRESADO? 5

2. EQUIPOS DE PROFESIONALES en el Proceso de Graduación 5

A. Líderes del Proceso de Graduación 5

B. Comité de Graduación 5

C. Profesionales Especializados (Asesores) 5

C1. Asesores Internos 5

- Asesores Metodológicos 5

- Asesores en Temática de Diseño 6

C2. Asesores Externos 6

- Asesores de Corrección de Estilo 6

- Asesores Técnicos 6

D. Comité Evaluador 7

3. SOBRE EL SEMINARIO DE ESPECIALIZACIÓN PROFESIONAL 8

A. Equipos de Trabajo 8

B. Documento de Investigación 8

C. Póster Científico 10

D. Artículo Científico 12

E. Derechos de los Egresados 13

4. JORNALIZACIÓN DEL SEMINARIO DE GRADUACIÓN 14

5. EVALUACIÓN 17

A. Evaluación del Análisis de Forma y Contenido 17

B. Evaluación de la Presentación Oral 18

C. En caso de Reprobar 18

6. ANEXOS 19

7. REFERENCIAS ?

8. LÍNEA DE TIEMPO ?



1. ¿CÓMO SE 2. EQUIPOS DE PROFESIONALES en el
OBTIENE LA Proceso de Graduación
CALIDAD DE
EGRESADO? A. Líderes del Proceso de Graduación
[Art. 1]
- Lic. Lisseth Meléndez (Líder Académica)
Requisitos: - Srita. Patricia Rodríguez (Líder Administrativa)
- Aprobar todas las asignaturas - Información de contacto: 2212-9422 / [email protected]
exigidas por el plan de estudios
de su carrera. (CUM 6.0) Funciones:
- Contacto directo en caso de dudas sobre el proceso de graduación.
- Cumplir con los requisitos de - Coordinar todas las acciones en las diferentes etapas del proceso de graduación.
Servicio Social. (Coordinación
de Servicio Social) B. Comité de Graduación [Art. 8-9]

- Aprobar el examen privado de Integrantes
Portafolio. (Del 9-13 de enero) - Coordinadora General: Lic. Lisseth Meléndez
- Coordinadores de Carrera: Lic. Carlos Cordero / Lic. María Elena Montalvo de Payés
Otros puntos: - Docente designado por coordinación: Lic. Pedro Sorto
- Los participantes del proceso
de graduación reciben un Funciones
talonario especial para - Aprobar el tema de Investigación.
egresados. - Nombrar Profesionales Especializados (Asesores).
- Seleccionar y organizar a los miembros del Comité Evaluador.
- Es su obligación estar al tanto - Gestionar, conocer y resolver procesos de solicitudes de prórroga, revisiones de notas,
del Reglamento de Graduación entre otros.
de la UJMD.
C. Profesionales Especializados (Asesores) [Art. 32]
- Toda comunicación
electrónica deberá ser por Los Profesionales Especializados son asesores que funcionan como una guía para los
medio del correo institucional, y estudiantes en cada paso de la investigación, proveev su crítica y argumentos para mejorar
deberá ser dirigida al “Comité la calidad de la misma; sin embargo, no debe realizar parte del trabajo ni tratar de imponer
de Graduación”. su criterio. Es necesario que el asesor conozca el desarrollo del proyecto para así orientar a
los estudiantes sobre los métodos y técnicas a utilizar. También debe sugerir el orden de la
investigación y corroborar si hay aspectos importantes omitidos.

C1. Asesores Internos

Para el Seminario de Especialización Profesional la Universidad contará con el apoyo
de un asesor de metodología y un asesor en la temática de diseño.

- Asesores Metodológicos

Integrantes:
Lic. Noé Rivera, Lic. Metzi Rosales (DGR)
Lic. Celina Andino (DPA)
Requisitos
- Profesional con un grado académico igual o superior al de licenciatura,
ingeniería o arquitectura.
- Experiencia en investigación.

Funciones
- Organizar e impartir las sesiones de asesoría en metodología con los egresados.
- Guiar de forma clara y precisa el proceso de investigación de los egresados, de tal
manera que los egresados puedan definir y justificar cada una de las decisiones
tomadas en dicho proceso.
- Guiar a los egresados en la búsqueda de la innovación en la investigación, con el
objetivo de que el proyecto sea congruente con el contexto nacional e internacional.
- Servir de guía y referencia en el proceso de estructuración del documento
de investigación.
- Asignar calificaciones individuales y sus respectivos promedios a cada una de las
entregas y evaluaciones del Seminario de Especialización Profesional.
- Asegurarse de que las diferentes presentaciones del proyecto de investigación
cumplan con los requisitos establecidos por la Escuela y la Universidad.

ESCUELA DE DISEÑO • UJMD 5

- Asesores en Temática de Diseño

Integrantes
Dr. Ricardo Castellón, Lic. Pedro Sorto (DGR)
Lic. Celina Andino (DPA)

Requisitos
- Profesional del diseño o áreas afines con estudios superiores a nivel de Maestría.
- Experiencia en investigación aplicada al diseño.

- Experiencia de trabajo en las industrias creativas.
- Participación en congresos nacionales e internacionales de diseño o áreas afines.
- Recomendable experiencia en academia.

Funciones
- Organizar e impartir las sesiones de asesoría en temática de diseño con los egresados.
- Guiar a los egresados en la solución de problemas de diseño según las necesidades
de cada proyecto de investigación.
- Generar, junto con los egresados, debate y análisis crítico desde la perspectiva del
diseño sobre el tema de la investigación y sus componentes.
- Guiar a los egresados en la búsqueda de la innovación en la investigación, con el
objetivo de que el proyecto sea congruente con el contexto nacional e internacional.
- Servir de guía y referencia en el proceso del diseño gráfico del documento de
investigación.
- Asignar calificaciones individuales y sus respectivos promedios a cada una de las
entregas y evaluaciones del Seminario de Especialización Profesional.

C2. Asesores Externos

- El egresado es responsable de contactar a los asesores externos en las áreas de:
corrección de estilo y asesoría técnica.
- En la segunda semana del Seminario de Especialización Profesional, según su
horario, el egresado deberá presentar una carta y Curriculum Vitae actualizado,
solicitando la aprobación de asesores por el Comité de Graduación (ver Anexo 1).
- El egresado es responsable de organizarse y reunirse con los asesores externos,
para cada sesión de reunión llevará una bitácora de avances (ver Anexo 2) la cual
presentará firmada para cada entrega de consolidado con el asesor de metodología.
Deberá tener al menos 5 sesiones con sus asesores externos.

- Asesores de Corrección de Estilo

Seleccionados por los egresados.

Requisitos
- Profesional graduado de Comunicaciones, Comunicación Social, Periodismo, o afines.
- Experiencia en la redacción de textos académicos.
- Experiencia comprobable en la revisión de textos como tesis, libros, ensayos, entre otros.
- De preferencia catedráticos de gramática o redacción.
- Recomendable experiencia en academia.

Funciones
- Reunirse con los egresados para la entrega, discusión y revisión de los avances y
entregas finales de sus proyectos de investigación. Deberá haber al menos 5 sesiones
de revisión durante todo el seminario de especialización profesional, preferiblemente
una antes de cada entrega de consolidados.
- Revisar y corregir exhaustivamente la ortografía, redacción y gramática de todas las
piezas y elementos del proyecto de investigación. Esto incluye el documento, póster
científico, artículo científico, propuesta de diseño y/o cualquier otro producto resultado
de la investigación.
- Comentar y firmar las bitácoras periódicas de los diferentes avances del proyecto.

- Asesores Técnicos

Seleccionados por los egresados.

Requisitos
- Profesional con estudios preferiblemente a nivel de maestría, o al menos cinco años
de experiencia, en el área especializada según la temática del proyecto de investigación.
- Deseable experiencia en asesoría de trabajos de investigación.
- Recomendable experiencia en academia.

6 GUÍA DEL SEMINARIO DE GRADUACIÓN

Funciones
- Reunirse con los egresados para la entrega, discusión y revisión de los avances y
entregas finales de sus proyectos de investigación. El número de sesiones dependerá
de la complejidad de cada proyecto o según recomienden los asesores internos.
- Guiar a los egresados en el desarrollo, crítica, análisis, prototipado, producción y/o
testeo de las piezas que sean resultado de la investigación.
- Comentar y firmar las bitácoras periódicas de los diferentes avances del proyecto.

D. Comité Evaluador [Art. 36-38]

- El Comité Evaluador de la Presentación Oral estará integrado por tres (3) miembros que
serán seleccionados por el Comité de Graduación.
- Pueden ser miembros de la planta actual de docentes o contratados externamente [Art. 36].
- Los miembros del Comité Evaluador se integrarán tomando en cuenta su experiencia
académica y/o práctica en la temática a examinar.

Requisitos
- Profesionales especializados en áreas afines al tema desarrollado en el trabajo de graduación.
- Grado académico igual o superior al de licenciatura, ingeniería o arquitectura.

Funciones
- Al recibir el póster científico, deberán analizarlo críticamente y desde la perspectiva de su
experiencia profesional.
- En la presentación oral, escuchar la exposición de los egresados, participar en la sesión de
preguntas, críticas y discusión; y finalmente, otorgar una calificación (según criterios y
porcentajes establecidos por la Universidad Dr. José Matías Delgado).

Diagrama explicativo de los diferentes
equipos de porfesionales que apoyan al
agresado en el proceos de graduación.

EQUIPOS DE PROFESIONALES GUÍAS

(En el Proceso de Graduación)

Encargadas del Comité de Profesionales Comité
Proceso de Graduación Especializados Evaluador
Graduación (Asesores)

Asesores Asesores
Internos Externos

Asesores Asesores en Asesores Asesores
Metodológicos Temática de Corrección Técnicos
de Diseño de Estilo
Seleccionados
- Noé Rivera - Ricardo Castellón Seleccionados por los egresados.
- Metzi Rosales - Pedro Sorto por los egresados.

1 Los artículos citados en este documento provienen de la siguiente referencia: 7
Reglamento de Graduación. (2008) (1st ed., pp. 2-16). La Libertad. Obtenido de
http://www.ujmd.edu.sv/images/PDF/reglamentos/REGLAMENTO_DE_GRADUACI%C3%93N_enviado_al_MINED_sep._2008_registrado_110708.pdf

ESCUELA DE DISEÑO • UJMD



• Hoja De Autoridades (ver Anexo 4): La Hoja de autoridades se ubica después de la portada, debe incluir:
- Nombre del Rector
- Nombre del Vicerrector
- Nombre del Decano o director de la escuela
- Nombres del Comité Evaluador, detallar sus integrantes (presidente, miembros del Comité evaluador, etc.)
- Nombre o nombres del Asesor (es).
- Fecha (día, mes y año).
- Lugar de publicación.

• Carta de Aprobación u Orden de Imprimatum (ver Anexo 5): Los estudiantes en proceso de grado solicitarán a la secretaría de la Escuela
de Diseño la hoja de aprobación de su proyecto de investigación (Orden de Imprimatum, hoja de aprobación, etc.), deberán escanearla a color
e imprimirla, y colocarla en los archivos digitales y en el documento impreso (después de la hoja de Autoridades).
• Agradecimientos: Se ubican después de la Orden de Imprimatum.
• Índice o Tabla de Contenido: Este debe coincidir con el contenido del trabajo.
• Resumen (ver Anexo 6): Es una síntesis de la investigación, permitiendo al lector saber el tema tratado, ha de ser lo más conciso posible,
comprensible e informativo respetando el contenido de la tesis. No debe superar las 150 palabras. Consulte con su asesor o en biblioteca.
• Introducción.
• Contenido: El cuerpo de la investigación debe estructurarse en capítulos.

1. Capítulo I:
- Planteamiento del Problema.
- Justificación.
- Objetivos.
- Delimitación.

2. Capítulo II: Marco Referencial.
3. Capítulo III: Diseño Metodológico.
4. Capítulo IV: Análisis de Resultados..
5. Capítulo V: (Seguir el mismo formato si tiene más capítulos)
• Conclusiones.
• Recomendaciones.
• Referencias Bibliográficas: Para la presentación del trabajo final se deberán elaborar las citas y referencias bibliográficas aplicando las
reglas de APA 6ª edición. Los trabajos que no estén debidamente citados y referenciados, no serán recibidos.
• Glosario: El glosario debe venir ordenado alfabéticamente.
• Anexos.
• Propuesta (si aplica).

Archivo digital:
- El egresado deberá presentar el trabajo en dos archivos digitales, uno en formato Word y el otro en PDF. Si se utiliza un formato de diseño
u otro programa diferente, se deberá convertir a PDF, e incluir ambos archivos en el CD.
- Si ha realizado un audio, video u otro elemento producto de la investigación incluirlo también en el CD. El póster científico deberá ser
incluido aquí en la versión a tamaño 11x17 pulgadas en formato PDF.
- Los archivos en Word y PDF deben contar con las mismas características del impreso, mencionadas anteriormente y además deberán
cumplir con:
• Los archivos no deben incluir las marcas de corrección.
• Los PDF debe traer OCR (permite seleccionar el texto).
• Los PDF debe presentar un máximo de 20 MG.
• Se deben incluir los archivos en alta resolución.

Requisitos y observaciones generales para la entrega final a Biblioteca:
Los estudiantes que hayan defendido su proyecto de investigación como requisito para graduarse, deberán entregar un ejemplar impreso y
copia digital del documento final a Biblioteca, quien es la encargada de revisar que cumpla con los siguientes lineamientos:

• Entregarán a Biblioteca un ejemplar impreso a colores (sin anillar, ni con fástener ni engrapado); en un sobre manila, debidamente rotulado
con sus datos y correo electrónico.
• Deberán entregar 2 CD con copia de los archivos en Word y PDF de su trabajo. Los entregarán en sus respetivas cajas acrílicas, rotulados
con sticker ambos (colocarles la misma información de la portada (ver Anexo 7).

ESCUELA DE DISEÑO • UJMD 9





D. Artículo Científico

Generalidades4
- Textos: deben ser editados en Word y que no presenten ni sangrías ni efectos de texto o
formato especiales.
- Títulos y subtítulos: en negrita y en Mayúsculas y minúsculas.
- Fuente: Times New Roman.
- Estilo de la fuente: normal.
- Tamaño: 12 pt.
- Interlineado: sencillo.
- Tamaño de la página: A4 o carta (8.5x11 pulgadas).
- Normas: se deben tomar en cuenta las normas básicas de estilo de publicaciones de la
American Psychological Association (APA)5.
- Bibliografía y notas: en la sección final del artículo.
- Fotografías, cuadros o figuras: deben ser presentados en formato “tiff “ a 300 dpi en escala
de grises. Tener en cuenta que la imagen debe ir acompañando el texto a modo ilustrativo y
dentro del artículo hacer referencia a la misma.
- El archivo final del artículo deberá venir impreso, engrapado y en un sobre de papel negro
del mismo tamaño, el cual se identificará con una viñeta de medidas 5x3 pulgadas, y deberá
incluir los siguientes datos: logotipo de la Universidad, nombres de la Facultad y Escuela,
título del proyecto de investigación, nombre del(los) autor(es), y la carrera a la cual
pertenece(n).
- De igual manera, el mismo archivo deberá ser entregado en digital, en formatos Word y
PDF, guardados en un CD identificado con los datos antes mencionados. Este CD se incluirá
dentro del mismo sobre del impreso.

Formato6
De acuerdo a las directrices de estilo APA, un artículo debe tener los márgenes de la parte
superior, inferior, izquierdo y derecho de 2,54 cm; letra Times New Roman de 12 puntos;
doble espacio; alineada a la izquierda; y los párrafos con sangría de 5 a 7 espacios. El
número de página aparece 2,54 cm desde el borde derecho en la primera línea de
cada página.

Títulos y Subtítulos
Utilice títulos y subtítulos para organizar las secciones de su artículo. El título de primer nivel
llevará mayúscula en la letra inicial y centrado en la página. No comience una nueva página
por cada título. Los subtítulos se escribirán con letra cursiva y estarán alineados
a la izquierda.

Citas
- Las fuentes originales deberán ser documentadas en el cuerpo del artículo, citando los
autores y fechas de publicación de las fuentes. La fuente completa aparecerá en la lista de
referencias al final del artículo, siguiendo el cuerpo del mismo.
- Cuando los autores de una fuente que no forman parte de la estructura formal de la
oración, tanto los autores y años de publicación aparecerán entre paréntesis, separados por
punto y coma, por ejemplo (Smith y Jones, 2001; Anderson, Charles, y Johnson, 2003).
- Cuando se cita una fuente que tiene tres, cuatro o cinco autores, todos los autores se
incluyen la primera vez que la fuente sea citada. Cuando esa fuente se cita de nuevo, se
utiliza el apellido del primer autor y "et al.".
- Cuando se cita una fuente que tiene dos autores, ambos autores se citan cada vez. Si hay
seis o más autores a ser citados, usar el apellido del primer autor y "et al." la primera y cada
vez subsiguiente que ha sido citado.
- Cuando se utiliza una cita directa, siempre incluya el autor, año y número de página como
parte de la citación.
- Una cita de menos de 40 palabras, debe estar encerrada entre comillas dobles y debe ser
incorporado en la estructura formal de la sentencia. Una cita más larga de 40 palabras o
más, debería aparecer (sin comillas) en formato de bloque con cada línea con sangría de
cinco espacios desde el margen izquierdo.

Estructura:
Un artículo de investigación generalmente cuenta con los siguientes elementos o apartados.
Es probable que los nombres de cada apartado o sección difieran en algunas revistas,
tomando esto en consideración, a continuación se presentan los más comunes:

• Portadilla o Página de Título.
• Resumen del estudio (Abstract).

4 Instrucciones para Autores | Facultad de Diseño y Comunicación - Universidad de Palermo. (2016). Fido.palermo.edu. Recuperado el 14 de diciembre 2016, de http://fido.palermo.edu/servi-
cios_dyc/publicacionesdc/vista/instrucciones.php
5 Publication manual of the American Psychological Association (6th Ed). (2016) (6th ed.).
6 Slafer Gustavo A. ¿Cómo escribir un artículo científico?. Revista de Investigación en Educación, nº 6, pp. 124-132. http://webs.uvigo.es/reined

12 GUÍA DEL SEMINARIO DE GRADUACIÓN





Jornalización del Seminario de Graduación (Cont.)

- Observaciones primer consolidado. - Observaciones primer consolidado.
5 20 al 24 febrero

- Inicio de trabajo de campo.

6 27 febrero al 3 marzo - Revisión de cambios primer consolidado. - Revisión de cambios primer consolidado.

- Revisión de avances en Trabajo de campo. - Revisión de avances en Trabajo de campo.

Entrega Segundo consolidado: Planteamiento, Entrega Segundo consolidado: Planteamiento,

Justificación, Objetivos, Delimitación, Marco Justificación, Objetivos, Delimitación, Marco

Referencial, Diseño Metodológico y Muestras del Referencial, Diseño Metodológico y Muestras del

7 6 al 10 marzo Trabajo de Campo. Trabajo de Campo.

- Segunda entrega de bitácoras de revisión de - Discusión sobre el diseño gráfico del

estilo y de asesoría técnica. documento.

- Observaciones segundo consolidado. - Observaciones segundo consolidado.

8 13 al 17 marzo - Discusión sobre Muestras del trabajo de campo. - Discusión sobre Muestras del trabajo de campo.

- Entrega y crítica de primeras propuestas del

diseño gráfico del documento.

- Revisión de cambios segundo consolidado. - Revisión de cambios segundo consolidado.

9 20 al 24 marzo - Revisión de análisis de resultados. - Revisión de análisis de resultados.

- Entrega y crítica de propuestas finales del - Entrega y crítica de propuestas finales del

diseño gráfico del documento. diseño gráfico del documento.

Entrega Tercer consolidado: Planteamiento, Entrega Tercer consolidado: Planteamiento,
Justificación, Objetivos, Delimitación, Marco Justificación, Objetivos, Delimitación, Marco

Referencial, Diseño Metodológico, Análisis de Referencial, Diseño Metodológico, Análisis De

Resultados. Resultados.

- Tercera entrega de bitácoras de revisión de - Revisión de cambios de propuestas finales del

10 27 marzo al 31 abril estilo y de asesoría técnica. diseño del documento.

- Revisión de cambios de propuestas finales del - Revisión de la estructura del Artículo Científico.

diseño del documento. - Entrega primeras propuestas del Póster

- Revisión de la estructura del Artículo Científico. Científico, mas el esquema del Artículo

- Entrega primeras propuestas del Póster Científico.

Científico.

- Observaciones tercer consolidado. - Revisión de - Observaciones tercer consolidado. - Revisión
análisis de resultados. de análisis de resultados.

11 3 al 7 abril - Revisión final de la estructura del Artículo - Revisión final de la estructura del Artículo
Científico. Científico.

- Revisión y crítica de propuestas finales del - Revisión y críticas de propuestas finales del
Póster Científico. Póster Científico.

12 10 al 14 abril VACACIONES DE SEMANA SANTA

ESCUELA DE DISEÑO • UJMD 15

Jornalización del Seminario de Graduación (Cont.)

13 17 al 21 abril - Revisión cambios tercer consolidado, diseño - Revisión cambios tercer consolidado, diseño
14 gráfico de documento y póster científico. gráfico de documento y póster científico.
24 al 28 abril
15 - Entrega adelanto de conclusiones, - Entrega adelanto de conclusiones,
1 al 5 mayo recomendaciones, validación de hipótesis, índice, recomendaciones, validación de hipótesis,
16 introducción, bibliografía y anexos. índice, introducción, bibliografía y anexos.
8 al 12 mayo
17 - Entrega de borrador artículo científico. - Entrega de borrador artículo científico.
15 al 19 mayo
18 - Entrega de conclusiones, recomendaciones, - Entrega de conclusiones, recomendaciones,
POST 22 al 26 mayo validación de hipótesis, índice, introducción, validación de hipótesis, índice, introducción,
POST (FIN SEMINARIO) bibliografía y anexos. bibliografía y anexos.
POST 29 mayo al 2 junio
- Entrega de prototipo del póster científico - Entrega de prototipo del póster científico
5 al 9 junio (tamaño tabloide). (tamaño tabloide).
12 al 17 junio
(ó) 19 al 23 junio - Observaciones del Artículo Científico. - Observaciones del Artículo Científico.

Entrega Cuarto consolidado: Planteamiento, Entrega Cuarto consolidado: Planteamiento,
Justificación, Objetivos, Delimitación, Marco Justificación, Objetivos, Delimitación, Marco
Referencial, Diseño Metodológico, Análisis de Referencial, Diseño Metodológico, Análisis de
Resultados, Conclusiones, Recomendaciones, Resultados, Conclusiones, Recomendaciones,
Validación de Hipótesis, Índice, Introducción, Validación de Hipótesis, Índice, Introducción,
Bibliografía, Anexos. Bibliografía, Anexos.

- Cuarta entrega de bitácora de revisión de estilo - Entrega de póster científico (tamaño real).
del documento, del poster y del artículo; y
bitácora de asesoría técnica. - Entrega final del Artículo Científico.

- Entrega de póster científico (tamaño real).

- Entrega final del Artículo Científico.

- Observaciones cuarto consolidado, póster - Observaciones cuarto consolidado, póster
científico y artículo científico. científico y artículo científico.

- Entrega preliminar y crítica de presentación - Entrega preliminar y crítica de presentación
visual/digital y material de apoyo para visual/digital y material de apoyo para
Presentación Oral. Presentación Oral.

Entrega quinto consolidado: documento con Entrega quinto consolidado: documento con
todos los capítulos, póster científico y artículo todos los capítulos, póster científico y artículo
científico finales. científico finales.

- Quinta entrega de bitácora de revisión de estilo - Quinta entrega de bitácora de revisión de estilo
del documento y de la presentación visual; y del documento y de la presentación visual.
bitácora de asesoría técnica.
- Lectura de documento final.
- Lectura de documento final.
- Entrega final de presentación visual/digital y
- Entrega final de presentación visual/digital y material de apoyo para Presentación Oral.
material de apoyo para Presentación Oral.
- Práctica de la Presentación Oral.
- Práctica de la Presentación Oral.

- Entrega de una copia de documento, póster - Entrega de una copia de documento, póster
científico final, artículo científico final, y copias científico final, artículo científico final, y copias
electrónicas en CD. electrónicas en CD.

- Práctica final de la Presentación Oral. - Práctica final de la Presentación Oral.

Entrega de Notas del Análisis de Forma y Contenido (70%)

Envío de Pósteres Científicos a los Comités Evaluadores
(por parte de la Escuela de Diseño)

Presentaciones Orales

16 GUÍA DEL SEMINARIO DE GRADUACIÓN



B. Evaluación de la Presentación Oral (30% de la nota final)
- Cada miembro del Comité Evaluador recibe un Póster Científico y un Artículo Científico
impresos.
- El día de la presentación oral, el egresado deberá exhibir el póster científico original a una
medida de 1.60x60 metros.
- El egresado es responsable de que todas las piezas exhibidas el día de la presentación
oral estén debidamente revisadas por un corrector de estilo.
- Disposición por parte de la Escuela de Diseño:

• Aula (por definir).
• 1 cañón aéreo.
- Responsabilidades del egresado:
• Diseño de espacio.
• Extensiones.
• Sillas para evaluadores.
• Mesa para evaluadores.
• Manteles.
• Computadoras.
• Adaptadores.
• Coffee break (Si usted considera tener esa atención para sus evaluadores e invitados: 3
evaluadores).
• Papelería.
• Bolígrafos.
• Estructuras, perfilerías, muestras impresas o de productos, entre otros.
- El programa de la Presentación Oral durará 90minutos, y se dividirá de esta forma:

PROGRAMA MINUTOS
1. Saludo inicial (Coordinador de Protocolo).

2. Presentación del título de la investigación y del(los) egresado(s) (Coordinador de Protocolo). 10

3. Presentación del Comité Evaluador ( Coordinador de Protocolo). 40
10
4. Inicio de presentación oral de la temática por parte de los egresados (Coordinador de Protocolo lleva 10
control del tiempo). 10
5. Preguntas por parte del Comité Evaluador a los egresados. Cada evaluador formula una o dos 10
preguntas al egresado. 30

6. El Comité Evaluador emitirá opinión y observaciones sobre la presentación.

7. El Comité Evaluador completará la Hoja de Evaluación de Presentación Oral y el Acta Consolidada, la
cual deberá ser revisada por el Coordinador de Protocolo.
8. Cierre por el Coordinador de Protocolo.

Cambio de presentación (Desmontaje, montaje de presentaciones y cambio de evaluadores).

- La nota de la Presentación Oral, se dividirá en los siguientes criterios y porcentajes:

CRITERIO DESCRIPCIÓN %
Tiempo Utilización eficiente del tiempo asignado 15%
Lenguaje Uso correcto del lenguaje oral y corporal durante la presentación 15%
Recursos Utilización adecuada de recursos en apoyo al contenido de la presentación 15%
Desarrollo Secuencia lógica de presentación 25%
Discusión Dominio del tema expuesto 30%

Si el resultado de la Presentación Oral es APROBADO: Se le indicará continuar con el
proceso de graduación según el reglamento de la universidad y deberá comunicarse
directamente con Secretaría de la Escuela de Diseño.

C. En caso de Reprobar
- [Art. 45] Si el egresado reprueba la evaluación, este deberá inscribirse y aprobar un nuevo
Seminario de Especialización Profesional, según su CUM.

- [Art. 11] Si muestra inconformidad con la evaluación, el egresado puede apelar por escrito,
bajo argumentos justificables, el fallo los Profesionales Especializados o del Comité
Evaluador ante el Comité de Graduación cuando se haya reprobado el proceso de
graduación.

18 GUÍA DEL SEMINARIO DE GRADUACIÓN

ESCUELA DE DISEÑO • UJMD 19