The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by , 2017-01-11 07:16:07

UBT Annaul Book

UBT Annaul Book

‫‪UBT‬‬

‫‪JCA‬‬
‫افتتحــت كليـــــة الإعــلان بجدة‬
‫كــأول كليـــــة متخصصــة في‬
‫الإعـــلان في الشــــرق الأوســط‬

‫‪MBA‬‬
‫ماجستيــــــر إدارة الأعمــــال بـــدأ‬
‫ليكــون الخطـــوة الأولـى في‬
‫مجال التعليم بعد الجامعي‬

‫أنشـئ معهـــــد إدارة الأعمـــــال‬
‫ككليـــة أعمــال مصغرة بدأت‬
‫في خدمة وتعليم ‪ 33‬طـالب‬
‫‪IBA‬‬

‫‪CBA‬‬
‫أصبــــــح معهــد إدارة الأعمـــــال‬
‫كليــة مستقلـة لإدارة الأعمـال‬
‫تقـدم ‪ 7‬تخصصـــات مختلفــة‬

‫‪CEIT‬‬
‫أفتتحـــــت كليـــــة الهنــــــــــدســة‬
‫وتقنية المعلومـــات لتقـدم‪5‬‬
‫تخصصاتفيمجالالهندسة‬

‫سورة التوبة‪١٠٥ :‬‬



‫الفهرس‬

‫المقدمة‬ ‫‪009‬‬
‫الرؤية والرسالة‬ ‫‪010‬‬
‫الاعتمادات الأكاديمية المحلية والدولية‬ ‫‪012‬‬
‫كليات ومراكز الجامعة الأساسية‬ ‫‪013‬‬
‫المصطلحات التعريفية الرئيسة‬ ‫‪014‬‬

‫إحصائيات طلاب وطالبات جامعة الأعمال والتكنولوجيا لدرجة البكالوريوس‬ ‫‪018‬‬
‫الطلبة المستجدين سنو ًيا‬ ‫‪019‬‬
‫الطلبة المنتظمين فصل ًيا‬ ‫‪020‬‬
‫‪021‬‬
‫الطلبة المقيدين والمقيدات سنو ًيا‬ ‫‪022‬‬
‫الطلبة المقيدين مقارنة بالطلبة المسجلين‬

‫الطلبة الخريجين والخريجات سنو ًيا‬

‫إحصائيات عن منسوبي جامعة الأعمال و التكنولوجيا‬ ‫‪023‬‬
‫المنسوبين بحسب العمر‬ ‫‪024‬‬
‫‪025‬‬
‫المنسوبين بحسب الجنسية‬ ‫‪026‬‬
‫المنسوبين بحسب المؤهل العلمي‬
‫نسبة المنسوبين الذكور إلى نسبة المنسوبات الإناث‬

‫إحصائيات عن أعضاء هيئة تدريس بجامعة الأعمال والتكنولوجيا‬ ‫‪027‬‬
‫أعضاء هيئة التدريس بحسب العمر‬ ‫‪028‬‬
‫‪029‬‬
‫أعضاء هيئة التدريس بحسب الجنسية‬ ‫‪020‬‬
‫أعضاء هيئة التدريس بحسب الرتبة الأكاديمية‬ ‫‪031‬‬
‫أعضاء هيئة التدريس بحسب المؤهل العلمي‬
‫نسبة أعضاء هيئة التدريس الذكور إلى عضوات هيئة التدريس الإناث‬



‫كلية الإعلان ‪ JCA‬لدرجة البكالوريوس‬ ‫‪069‬‬
‫ذهبان‬ ‫‪070‬‬
‫‪071‬‬
‫الطلاب المستجدين سنو ًيا‬ ‫‪072‬‬
‫الطلاب المنتظمين فصل ًيا‬
‫‪073‬‬
‫الطلاب المقيدين سنو ًيا‬ ‫‪074‬‬
‫الطلاب حسب التخصص العلمي‬ ‫‪075‬‬
‫‪076‬‬
‫جدة‬ ‫‪077‬‬
‫الطالبات المستجدات سنو ًيا‬
‫الطالبات المنتظمات فصل ًيا‬

‫الطالبات المقيدات سنو ًيا‬
‫الطالبات حسب التخصص العلمي‬

‫إجمالي الطلبة الخريجين سنو ًيا‬

‫العمادات المساندة وأكاديمية اللغة والمراكز‬ ‫‪080‬‬
‫عمادة شؤون الطلبة‬ ‫‪088‬‬
‫‪091‬‬
‫عمادة شؤون المكتبات‬ ‫‪095‬‬
‫أكاديمية اللغة الإنجليزية‬ ‫‪105‬‬
‫مركز الأبحاث والاستشارات‬ ‫‪107‬‬

‫مركز التعليم المستمر‬
‫مركز المهنة‬

‫المرافق و الخدمات المساندة للجامعة‬ ‫‪116‬‬
‫الفصول الدراسية‬ ‫‪117‬‬
‫المعامل‬ ‫‪118‬‬
‫الاستديوهات‬ ‫‪119‬‬
‫المرافق العامة‬ ‫‪122‬‬

‫التوسع المستقبلي للجامعة‬

‫كلية دار الأعمال ‪ CBA‬لدرجة البكالوريوس‬ ‫‪037‬‬
‫ذهبان‬ ‫‪038‬‬
‫‪039‬‬
‫الطلاب المستجدين سنو ًيا‬ ‫‪040‬‬
‫الطلاب المنتظمين فصل ًيا‬
‫‪041‬‬
‫الطلاب المقيدين سنو ًيا‬ ‫‪042‬‬
‫الطلاب حسب التخصص العلمي‬ ‫‪043‬‬
‫‪044‬‬
‫جدة‬ ‫‪045‬‬
‫الطالبات المستجدات سنو ًيا‬
‫الطالبات المنتظمات فصل ًيا‬

‫الطالبات المقيدات سنو ًيا‬
‫الطالبات حسب التخصص العلمي‬

‫اجمالي الطلبة الخريجين سنو ًيا‬

‫برنامج ماجستير إدارة الأعمال التنفيذي ‪MBA‬‬ ‫‪050‬‬
‫الطلبة المستجدين سنو ًيا‬ ‫‪051‬‬
‫الطلبة المنتظمين فصل ًيا‬ ‫‪052‬‬
‫الطلبة المقيدين سنو ًيا‬ ‫‪053‬‬

‫اجمالي الطلبة الخريجين سنو ًيا‬

‫كلية الهندسة وتقنية المعلومات ‪ CEIT‬لدرجة البكالوريوس‬ ‫‪059‬‬
‫ذهبان‬ ‫‪060‬‬
‫‪061‬‬
‫الطلاب المستجدين سنو ًيا‬ ‫‪062‬‬
‫الطلاب المنتظمين فصل ًيا‬ ‫‪063‬‬

‫الطلاب المقيدين سنو ًيا‬
‫الطلاب حسب التخصص العلمي‬
‫اجمالي الطلاب الخريجين سنو ًيا‬

‫المقدمة‬

‫الحمد لله خالق كل شيء‪ ،‬والمتفضل بنعمائه على كل حي‪ ،‬جعل العقل مناط التكليف‬
‫والتخيير‪ ،‬وم ّكن الإنسان من التدبر والتفكير؛ ليع َتبِر من كل ظاهرٍ ومكنون‪ ،‬فلا يستوي الذين‬
‫يعلمون والذين لا يعلمون‪ ،‬والصلاة والسلام على البشير النذير‪ ،‬والسراج المنير‪ ،‬محمد بن عبد الله‬
‫المعلم الأول‪ ،‬والقدوة الأمثل‪ ،‬وعلى آله وأصحابه أجمعين‪ ،‬ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين؛‬

‫وبعد‪:‬‬
‫فإن جامعة الأعمال والتكنولوجيا تفخر بكونها إحدى الجامعات الأهلية الرائدة التي نالت قصب‬
‫السبق في مجال الأعمال والتكنولوجيا في المملكة العربية السعودية‪ ،‬وكان ذلك نتاج رؤية‬
‫وجهود وتطلعات سعادة رئيس مجلس الأمناء الدكتور‪ /‬عبد الله صادق دحلان‪ ،‬وأخويه عضوي‬

‫مجلس الأمناء الدكتور‪ /‬هشام محمد نور جمجوم‪ ،‬والدكتور‪ /‬شهاب محمد مكي جمجوم‪.‬‬

‫وقد بدأت جامعة الأعمال والتكنولوجيا مسيرتها الغراء عام ‪2000‬م كمعهد متوسط يض ّم ثلاثة‬
‫وثلاثين طال ًبا‪ ،‬و يمنح درجة الدبلوم‪ ،‬ثم ما لبث أن تطور المعهد عام ‪2003‬م ليصبح كلي ًة تمنح‬
‫شهادة البكالوريوس في إدارة الأعمال ضمن ستة برامج أكاديمية؛ وذلك بعد حصولها على‬
‫موافقة وزارة التعليم العالي‪ ،‬وفي عام ‪2008‬م بدأت الكلية بتقديم أول برنامج للدراسات العليا‬
‫في إدارة الأعمال ‪ ،‬كما تم افتتاح كلية الهندسة وتقنية المعلومات بخمسة برامج أكاديمية ‪ ،‬وتلا‬
‫ذلك صدور موافقة الوزارة على افتتاح كلية الإعلان بثلاثة برامج أكاديمية عام ‪2010‬م‪ ،‬وقد بدأت‬
‫الدراسة فيها مع بداية الفصل الدراسي الثاني ‪2013‬م‪ ،‬وهي أول كلية متخصصة لخدمة الطلاب‬

‫والطالبات في مجال الإعلان في المملكة العربية السعودية‪.‬‬

‫تضع جامعة الأعمال والتكنولوجيا نصب عينيها العديد من الأهداف‪ ،‬وتزخر بمجموعة من البرامج‬
‫الطموحة التي من شأنها أن تشبع احتياجات سوق العمل‪ ،‬واحتياجات التوظيف في المملكة‬
‫العربية السعودية‪ ،‬فقد صدر قرار مجلس التعليم العالي بتحويل كليات إدارة الأعمال إلى جامعة‬
‫الأعمال والتكنولوجيا في ‪2012/5/22‬م الموافق ‪1433/7/1‬هـ‪ ،‬كما تفخر الجامعة بتحقيقها‬
‫العديد من الإنجازات لعل من أبرزها‪ :‬حصول كلية إدارة الأعمال على الاعتماد الأكاديمي الكامل‬

‫المؤسسي والبرامجي (لجميع برامج الكلية) من الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي‪.‬‬

‫الكتاب الإحصائي | ‪9‬‬



‫أهداف الكتاب‬

‫يعد هذا الكتاب مرج ًعا داخل ًّيا لمنسوبي الجامعة‪ ،‬ومرج ًعا خارج ًيا لقطاعات‬
‫التعليم المختلفة‪.‬‬

‫يظهر الكتاب قيمة الجامعة من خلال ما حققته من إنجازات عكست رؤى‬
‫مؤسسها‪ ،‬وحكمتهم في التخطيط‪ ،‬وتنوع الجامعة على أصعدة الجنسيات‬

‫والمؤهلات العلمية وعدد الطلاب والطالبات فيها‪.‬‬
‫يعمل هذا الكتاب على تجسيد واقع الجامعة من خلال الأرقام ليكون مرآ ًة‬

‫صادق ًة لكل المهتمين بإيجاد فرص استثمارية فيها‪.‬‬
‫يعكس الكتاب صور ًة حقيقي ًة للجامعة تستهدف اطلاع أولياء الأمور والطلاب‬

‫المحتملين عن واقعها الحالي و الرؤى المستقبلية‪.‬‬

‫الكتاب الإحصائي | ‪11‬‬

‫الــرؤيـة‬

‫تطمح جامعة الأعمال والتكنولوجيا لأن تكون جامعة رائدة يشار إليها محل ًيا‬
‫وعالم ًيا بالجودة الفائقة في التعليم العالي متعدد التخصصات‪ ،‬والبحث‬
‫العلمي التطبيقي من خلال شراكاتها الاستراتيجية لإعداد قادة للمستقبل‬
‫بمهارات وخبرات عالية‪ ،‬مما يكفل لها التفوق الأكاديمي‪ ،‬وتغذية المحيط‬
‫المجتمعي بالعناصر الشابة الفاعلة‪ ،‬والتي تسهم في خدمة وطننا الحبيب‬

‫بما يتوافق مع قيمنا الإسلامية‪ ،‬ويحقق مفهوم الولاء والمواطنة‪.‬‬

‫الرسالة‬

‫جامعة الأعمال والتكنولوجيا هي جامعة أهلية تسعى لتقديم برامج‬
‫تعليمية عالية الجودة‪ ،‬تلبي احتياجات سوق العمل‪ ،‬وتعد بمخرجات متميزة‬
‫بمهارات متعددة‪ ،‬ومستويات إبداعية وعلمية تكفل لطلابها التفوق كقادة‬
‫ور ّواد أعمال‪ ،‬كما تلتزم الجامعة بالاستفادة من أبحاثها التطبيقية لخلق بيئة‬
‫أكاديمية محفزة للتعلم المستمر للطلبة والخريجين وأعضاء هيئة التدريس‬

‫طوال حياتهم‪.‬‬

‫‪ | 10‬الكتاب الإحصائي‬

‫كليات ومراكز‬
‫الجامعة الأساسية‬

‫كلية إدارة الأعمال ‪-‬طلاّب وطالبات‬
‫برنامج ماجستير إدارة الأعمال التنفيذي ‪-‬طلاّب وطالبات‬

‫كلية الهندسة وتقنية المعلومات ‪-‬طلاب فقط‬
‫كلية جدة للإعلان ‪-‬طلاّب وطالبات‬
‫أكاديمية اللغة الانجليزية‬
‫مركز التعليم المستمر‬
‫مركز الأبحاث والاستشارات‬

‫الكتاب الإحصائي | ‪13‬‬

‫الإعتمادات‬
‫والشراكات الأكاديمية‬

‫المحلية و الدولية‬

‫حصلت كلية جدة للإعلان وبفخر على اعتماد من الجمعية الدولية للإعلان‬
‫(‪ ، )IAA‬وهي من أعلى مستويات الاعتماد التي تمنح للمؤسسات الأكاديمية‬
‫المتخصصة في مجال الإعلان‪ ،‬إذ تم تقييم كافة البرامج الأكاديمية في كلية‬
‫الإعلان للتحقق من جودة وكفاءة المحتوى التعليمي للبرامج‪ ،‬و اعتماد جميع‬
‫البرامج الدراسية الثلاثة المقدمة في الكلية من قبل الجمعية الدولية للإعلان‬
‫(‪ )IAA‬الموجودة في نيويورك بالولايات المتحدة الأمريكية‪ ،‬حيث سيمنح‬
‫الطالب في كلية الإعلان الدبلوم الأكاديمي في التسويق والاتصالات‬

‫بالإضافة إلى الشهادة الجامعية‪.‬‬
‫حصلت كلية إدارة الأعمال على الاعتماد المؤسسي والأكاديمي لكافة‬
‫برامجها للفترة ‪ 2010‬وحتى ‪ 2017‬من قبل الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد‬

‫الأكاديمي‪.‬‬
‫أنهت برامج كلية إدارة الاعمال المتطلبات الخاصة بالحصول على شهادة‬

‫‪ EDAF‬من منظمة ‪.EFMD‬‬

‫‪ | 12‬الكتاب الإحصائي‬

‫المقيدون للمؤسسة التعليمية‬

‫عدد الطلبة‬ ‫نوع البيانات‬
‫‪493‬‬ ‫مستمر من الفصل السابق‬
‫‪100‬‬ ‫مستجد التحق بالدراسة مع بداية الفصل الحالي‬
‫‪593‬‬
‫المجموع‬

‫شكل أ‬

‫المستمرون في المؤسسة التعليمية‬

‫عدد الطلبة‬ ‫نوع البيانات‬
‫‪420‬‬ ‫منتظم على مقاعد الدراسة حالي ًا‬
‫‪25‬‬
‫‪10‬‬ ‫مؤجل خلال هذا الفصل الحالي‬
‫‪38‬‬ ‫منسحب من الفصل المعني بجمع البيانات‬
‫‪493‬‬
‫خريج بنهاية الفصل المعني‬
‫المجموع‬

‫شكل ب‬

‫الكتاب الإحصائي | ‪15‬‬

‫المصطلحات‬
‫التعريفية الرئـيسية‬

‫حســـب نظــام بيـــانــات وزارة التعـليـــم‬

‫المستجد‬
‫جميع الطلبة المقبولين الذين التحقوا بالدراسة في الجامعة خلال العام‬
‫الدراسي الحالي‪ ،‬ولا زالوا على المقاعد الدراسية حتى لحظة جمع البيانات؛ أي‬
‫لا يتم تضمين من تم قبوله للدراسة خلال هذا العام وانسحب من الدراسة في‬

‫أي وقت قبل تاريخ طلب البيانات‪.‬‬
‫مستمر‪ /‬منتظم‬

‫تشمل جميع الطلبة الذين كانوا على مقاعد الدراسة خلال الفصل الدراسي‬
‫السابق‪ ،‬وانتقلوا للفصل الدراسي الحالي ولا يدخل ضمنهم خريجو الفصل‬

‫السابق‪" .‬الشكل ب للتوضيح"‬
‫المقيد‬

‫تشمل جميع طلبة المؤسسة التعليمية خلال الفصل الدراسي المعني‬
‫بحيث يدخل من ضمنهم المستجدون خلال الفصل الدراسي‪ ،‬وكذلك‬

‫الخريجون في نهاية الفصل الدراسي‪" .‬الشكل أ للتوضيح"‬
‫فصلي‬

‫تعني هذه الكلمة الفصل الدراسي الواحد‪.‬‬

‫مصطلحات أخرى‬
‫ذهبان‪ :‬الحرم الجامعي للطلاب ومقره طريق المدينة بمحافظة بذهبان‪.‬‬

‫جدة‪ :‬الحرم الجامعي للطابات ومقره جدة بشارع صاري‪.‬‬
‫الطلبة‪ :‬يشمل هذا المصطلح كل ًا من الجنسين‪ ،‬الذكور والإناث م ًعا‪ ،‬ما‬
‫لم يتم تفصيله حرف ًيا بمصطلح (طلاّب‪ /‬طالبات) بشكل مباشر في الرسم‬

‫البياني بغرض التميز في احصائيات الجنسين‪.‬‬

‫‪ | 14‬الكتاب الإحصائي‬

‫الإحصـائيات العامــة‬

‫لجامعـةالأعمــالوالتكنولوجيـا‬

‫‪ | 16‬الكتاب الإحصائي‬

‫الطلبة المنتظمين فصلي ًا بالجامعة لدرجة البكالوريوس‬

‫منذ سنة ‪ 2003‬وحتى سنة ‪2016 - 2015‬‬

‫السنوات‬

‫الطلبة‬
‫المنتظمين‬

‫الإحصائيات العامة للجامعة | ‪19‬‬

‫الطلبة المستجدين سنوي ًا بالجامعة لدرجة البكالوريوس‬

‫منذ سنة ‪ 2003‬وحتى سنة ‪2016 - 2015‬‬

‫السنوات‬

‫الطلبة‬
‫المستجدين‬

‫‪ | 18‬الكتاب الإحصائي‬

‫الطلبة المقيدين مقارن ًة بالطلبة المسجلين بالجامعة لدرجة‬
‫البكالوريوس‬

‫منذ سنة ‪ 2003‬وحتى سنة ‪2016 - 2015‬‬

‫السنوات‬

‫الطلبة‬

‫المقيدين‬
‫المسجلين‬

‫الإحصائيات العامة للجامعة | ‪21‬‬

‫الطلبة ال ُمقيدين سنو ًيا بالجامعة لدرجة البكالوريوس‬

‫منذ سنة ‪ 2003‬وحتى سنة ‪2016 - 2015‬‬

‫السنوات‬

‫الطلبة‬
‫المقيدين‬

‫‪ | 20‬الكتاب الإحصائي‬

‫المنسوبين بحسب العمر‬

‫بلغ عدد المنسوبين الذكور ‪ 160‬منسوب بينما بلغ عدد المنسوبات الإناث ‪75‬‬
‫منسوبة‪ ،‬مجموع المنسوبين الذكور و الإناث ‪235‬‬

‫العمر‬ ‫العام‬
‫‪61‬‬ ‫الدراسي‬

‫‪51 - 60‬‬
‫‪41 - 50‬‬

‫‪31 - 40‬‬

‫‪18 - 30‬‬

‫‪2015 - 2016‬‬

‫الإحصائيات العامة للجامعة | ‪23‬‬

‫الطلبة الخريجين و الخريجات سنو ًيا بالجامعة لدرجة‬
‫البكالوريوس‬

‫منذ سنة ‪ 2004‬وحتى سنة ‪ 3395 = 2016 - 2015‬خريج و خريجة‬

‫السنوات‬

‫الطلبة‬
‫الخريجين‬

‫‪ | 22‬الكتاب الإحصائي‬

‫المنسوبين‬ ‫المنسوبين بحسب المؤهل العلمي‬
‫‪100‬‬
‫‪80‬‬ ‫المؤهل‬
‫‪60‬‬ ‫العلمي‬
‫‪40‬‬
‫‪20‬‬
‫‪0‬‬

‫الإحصائيات العامة للجامعة | ‪25‬‬

‫‪3‬‬ ‫المنسوبين بحسب الجنسية‬
‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪1‬‬
‫‪180‬‬

‫‪3‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الفلبين‬ ‫مصر‬ ‫باكستان‬ ‫لبنان‬
‫الأردن‬ ‫الهند‬ ‫فلسطين‬ ‫بنغلاديش‬ ‫اليمن‬
‫ارتريا‬ ‫السودان‬
‫سوريا‬ ‫تايلاند‬
‫‪ | 24‬الكتاب الإحصائي‬

‫أعضاء هيئة التدريس بحسب العمر‬

‫بلغ عدد أعضاء هيئة التدريس الذكور ‪ ،143‬بينما بلغ عدد عضوات هيئة‬
‫التدريس الإناث ‪ ، 96‬مجموع عدد أعضاء و عضوات هيئة التدريس ‪239‬‬

‫العمر‬ ‫العام‬
‫‪66‬‬ ‫الدراسي‬

‫‪56 - 65‬‬
‫‪46 - 55‬‬

‫‪36 - 45‬‬

‫‪25 - 35‬‬

‫‪2015 - 2016‬‬

‫الإحصائيات العامة للجامعة | ‪27‬‬

‫نسبة المنسوبين الذكور إلى نسبة المنسوبات الإناث‬

‫عدد منسوبي الجامعة الذكور ‪ ،160‬عدد منسوبات الجامعة الإناث ‪75‬‬

‫‪32%‬‬
‫‪68%‬‬

‫الذكور‬
‫الإناث‬

‫‪ | 26‬الكتاب الإحصائي‬

‫أعضاء‬ ‫أعضاء هيئة التدريس بحسب الرتبة الأكاديمية‬
‫هيئة التدريس‬
‫الرتبة‬
‫‪120‬‬ ‫الأكاديمية‬
‫‪100‬‬

‫‪80‬‬
‫‪60‬‬
‫‪40‬‬
‫‪20‬‬

‫‪0‬‬

‫الإحصائيات العامة للجامعة | ‪29‬‬

‫أعضاء هيئة التدريس بحسب الجنسية‬

‫‪122‬‬
‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪20‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪13‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪47‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬
‫‪1‬‬

‫جنوب أفريقيا‬ ‫الهند‬ ‫باكستان‬ ‫لبنان‬ ‫مصر‬ ‫الفلبين‬
‫بنغلاديش‬ ‫اليمن‬ ‫نيوزيلاندا‬ ‫كندا‬
‫سوريا‬ ‫أندنوسيا‬ ‫السودان‬ ‫فرنسا‬
‫تايلاند‬ ‫السويد‬ ‫أمريكا‬
‫المغرب‬ ‫الأردن‬ ‫البوسنة‬ ‫بريطانيا‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫‪ | 28‬الكتاب الإحصائي‬

‫نسبة أعضاء هيئة التدريس الذكور إلى عضوات هيئة التدريس‬
‫الإناث‬

‫بلغ عدد أعضاء هيئة التدريس الذكور ‪ 143‬كما بلغ عدد عضوات هيئة‬

‫التدريس الإناث ‪96‬‬

‫‪41%‬‬
‫‪59%‬‬

‫الذكور‬
‫الإناث‬

‫الإحصائيات العامة للجامعة | ‪31‬‬

‫أعضاء‬ ‫أعضاء هيئة التدريس بحسب المؤهل العلمي‬
‫هيئة التدريس‬
‫المؤهل‬
‫‪120‬‬ ‫العلمي‬

‫‪100‬‬ ‫‪ | 30‬الكتاب الإحصائي‬

‫‪80‬‬

‫‪60‬‬

‫‪40‬‬

‫‪20‬‬

‫‪0‬‬

‫كلية إدارة الأعمـــال‬

‫‪ | 32‬الكتاب الإحصائي‬

‫بدأت كلية إدارة الأعمال في عام ‪ 2000‬م كمعهد لإدارة الأعمال (‪ )IBA‬يمنح‬
‫درجة الدبلوم في تخصصات إدارية مختلفة‪ ،‬واستهدف المعهد تدريب خريجي‬
‫المدارس الثانوية لتحسين مهاراتهم في اللغة الإنجليزية‪ ،‬وتمكينهم من‬
‫العثور على وظائف مناسبة في سوق العمل المحلي مما يعمل على سد‬
‫الفجوة بين التعليم وسوق العمل‪ ،‬وقد ق ّدم المعهد درجة الدبلوم في إدارة‬
‫الأعمال بعد دراسة مدتها سنتان ونصف‪ ،‬إضافة إلى فترة ‪ 8‬أسابيع في مرحلة‬

‫التدريب التعاوني‪.‬‬
‫و جاءت حركة التطور والنمو السريع الذي تشهده المملكة العربية السعودية‬
‫بشكل إيجابي إذ تح ّول المعهد عام ‪ 2003‬م إلى كلية إدارة الأعمال التي‬
‫تمنح درجة البكالوريوس في تخصصات إدارية مختلفة‪ ،‬وتم اعتمادها من وزارة‬
‫التعليم العالي كأول كلية أهلية في المنطقة الغربية بالمملكة العربية‬
‫السعودية‪ ،‬وتبلغ عدد الساعات الدراسية المطلوبة للحصول على شهادة‬

‫البكالوريوس في تخصصات الكلية ‪ 133‬ساعة دراسية‪.‬‬

‫الأقسام العلمية بكلية إدارة الأعمال‪:‬‬
‫قسم المحاسبة‬
‫قسم المالية‬

‫قسم إدارة المعلومات‬
‫قسم التسويق‬

‫قسم إدارة الموارد البشرية‬
‫قسم إدارة إمدادات الأعمال‬

‫قسم التأمين‬

‫كلية إدارة الأعمال | ‪35‬‬



‫الطلاب المستجدين سنو ًيا بكلية إدارة الأعمال لدرجة‬
‫البكالوريوس‬

‫منذ سنة ‪ 2003‬وحتى سنة ‪2016 - 2015‬‬

‫السنوات‬

‫الطلاب‬
‫المستجدين‬

‫كلية إدارة الأعمال | ‪37‬‬



‫الطلاب المقيدين سنو ًيا بكلية إدارة الأعمال لدرجة‬
‫البكالوريوس‬

‫منذ سنة ‪ 2003‬وحتى سنة ‪2016 - 2015‬‬

‫السنوات‬

‫الطلاب‬
‫المقيدين‬

‫كلية إدارة الأعمال | ‪39‬‬

‫الطلاب المنتظمين فصل ًيا بكلية إدارة الأعمال لدرجة‬
‫البكالوريوس‬

‫منذ سنة ‪ 2003‬وحتى سنة ‪2016 - 2015‬‬

‫السنوات‬

‫الطلاب‬
‫المنتظمين‬

‫‪ | 38‬الكتاب الإحصائي‬

‫الطالبات المستجدات سنو ًيا بكلية إدارة الأعمال لدرجة‬
‫البكالوريوس‬

‫منذ سنة ‪ 2003‬وحتى سنة ‪2016 - 2015‬‬

‫السنوات‬

‫الطالبات‬
‫المستجدين‬

‫كلية إدارة الأعمال | ‪41‬‬

‫الطلاب حسب التخصص العلمي بكلية إدارة الأعمال لدرجة‬
‫البكالوريوس‬

‫لسنة ‪2016 - 2015‬‬

‫‪ 74‬نظمالمعلوماتالإدارية‬ ‫‪ 119‬التسويق‬ ‫‪ 101‬إمدادات الأعمال‬ ‫‪ 474‬غير متخصص‬
‫‪ 164‬المحاسبة‬ ‫‪ 233‬التمويل‬ ‫‪ 125‬الموارد البشرية‬

‫‪ | 40‬الكتاب الإحصائي‬

‫الطالبات المقيدات سنو ًيا بكلية إدارة الأعمال لدرجة‬
‫البكالوريوس‬

‫منذ سنة ‪ 2003‬وحتى سنة ‪2016 - 2015‬‬

‫السنوات‬

‫الطالبات‬
‫المقيدات‬

‫كلية إدارة الأعمال | ‪43‬‬

‫الطالبات المنتظمات فصل ًيا بكلية إدارة الأعمال لدرجة‬
‫البكالوريوس‬

‫منذ سنة ‪ 2003‬وحتى سنة ‪2016 - 2015‬‬

‫السنوات‬

‫الطالبات‬
‫المنتظمات‬

‫‪ | 42‬الكتاب الإحصائي‬

‫إجمالي الطلبة الخريجين سنوي ًا بكلية إدارة الأعمال لدرجة‬
‫البكالوريوس‬

‫منذ سنة ‪ 2004‬وحتى سنة ‪ 1059 = 2016 - 2015‬خريج و خريجة‬

‫السنوات‬

‫الطلبة‬
‫الخريجين‬

‫كلية إدارة الأعمال | ‪45‬‬

‫الطالبات حسب التخصص العلمي بكلية إدارة الأعمال لدرجة‬
‫البكالوريوس‬

‫لسنة ‪2016 - 2015‬‬

‫‪ 68‬إمدادات الأعمال‬ ‫‪ 98‬المحاسبة‬ ‫‪ 173‬الموارد البشرية‬ ‫‪ 513‬غير متخصص‬
‫‪ 78‬نظم المعلومات الإدارية‬ ‫‪ 133‬التسويق‬ ‫‪ 247‬التمويل‬

‫‪ | 44‬الكتاب الإحصائي‬

‫برنامج الماجستيـــر‬

‫إدارة الأعمــــــــال التنفيـــــــذي‬

‫‪ | 46‬الكتاب الإحصائي‬

‫يعد برنامج ماجستير إدارة الأعمال التنفيذي معتم ًدا من وزارة التعليم‪ ،‬حيث‬
‫يقدم البرنامج باللغة الإنجليزية‪ .‬مدة البرنامج من سنتين إلى ثلاث سنوات‪،‬‬
‫يتضمن البرنامج ‪ 16‬مادة دراسية‪ ،‬أي ما يعادل ‪ 48‬ساعة منها ‪ 36‬من الساعات‬

‫مواد أساسية و ‪ 12‬من الساعات في مواد تركز على أحد المجالات التالية‪:‬‬
‫إدارة الموارد البشرية‬
‫إدارة مالية‬

‫إدارة الإمدادات والعمليات‬
‫نظم المعلومات الإدارية‬

‫التسويق‬
‫المحاسبة‬
‫ريادة الأعمال‬
‫إدارة الأعمال الدولية‬

‫برنامج الماجستير | ‪49‬‬


Click to View FlipBook Version